湖北省随州市随县2025年中考真题（四）语文试卷（原卷+答案）

1、按要求把表格填写完整。

2、观察下列成语，说说你的发现。

摇头晃脑     披头散发     面红耳赤     张牙舞爪

（1）上述成语都含有_______的名称。

（2）再写出两个同类型的成语：_______、_______。

3、把下列课文内容补充完整。

1．不知细叶谁裁出，_______________

2．_______________，鸟笼里飞不出雄鹰。

3．等闲识得东风面，_______________

4．_______________，老大徒伤悲。

4、根据课文内容填空。

1．爱国是什么？爱国是王昌龄《从军行》“__________，__________”的豪情壮志；爱国是陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“__________，__________”的殷切期盼：爱国也蕴含在戍边将士“青山处处埋忠骨，__________”的铮铮誓言中。

2．跟随课文，我们懂得了很多道理。“夫__________，不可同世而立”这句话选自文言文《__________》，其中“立”的意思是__________。这个故事告诉我们：____________________。为非作歹的人，最终没有好下场，正如《左传》中所说：“__________，必自毙。”

3．《假如给我三天光明》一书中，主人公__________最后毕业于__________大学，她的故事告诉我们：__________________________________________________。

5、看拼音,写词语。

shù zì（______）　dǎ ɡǔ（______）　shuāi jiāo（______）

wò shǒu（_____）　hánɡ kōnɡ（______）　zhì zhǐ（______）

bǎi dònɡ（______）　 jī’è（______）

6、阅读理解。

枫桥夜泊

， 。

， 。

【1】把古诗补充完整。

【2】《枫桥夜泊》的作者是________代的_______________，这首诗描写了诗人夜晚停船在枫桥边的_________，描绘了枫桥一带的______________，抒发了诗人离家在外的_________________________之情。

7、读《绿》片段，完成练习。

到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇；

【1】说说文中的绿色有几种，省略号表示省略了什么。

①_______________________。

②_______________________。

【2】你还知道______、______、______等绿。

【3】“这各种各样的绿，绿得发黑，绿得出奇。”“出奇”意思是________。

【4】为什么会有“绿得发黑、绿得出奇”这样的感受？

____________________________。

8、阅读古诗，回答问题。

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。          ，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。        ，溪头卧剥莲蓬。

【1】把这首词补充完整。

【2】这首词的作者是______代词人辛弃疾，其中____________是词牌名。

【3】此中哪个词语最能表现小儿的顽皮？

________________________

【4】你能写出一句描写田园风光的诗句吗？试着写在下面。    

_________________________

9、阅读短文。

__________

①中学上生物课的时候就听老师讲过“生物钟”。生物钟是人体的一套复杂的调节机制，以24小时为周期，掌管着生物的“觉醒”与“睡眠”节奏。但也许你还不知道，人体中除了管理睡觉的生物钟，还有个管理“吃东西”的食物钟。

②食物钟，顾名思义，主要负责调节我们的进食、消化和营养摄取的时间。通常情况下，食物钟与生物钟是一致的，日常的运作程序几乎与生物钟保持着同步。人的大脑、胃和肝等内脏器官中都有感受器，可以接收食物钟传递的信号，这种信号一般被称为“食物相关的生物节律器”。依赖食物钟的调节，我们才有了一日三餐的吃饭习惯。

③食物钟对人体健康有十分重要的作用。如果食物钟发生紊乱，健康就会受到影响。研究发现，食物钟紊乱会导致胰岛素紊乱，可能增加患糖尿病和肥胖的风险，还与心血管疾病存在一定联系。但日常的一些生活习惯还是会扰乱食物钟，甚至造成食物钟紊乱。目前，常见的可能导致食物钟紊乱的饮食习惯有：不吃早餐、节食、暴饮暴食等。

④现在很多年轻人喜欢晚睡晚起，生活毫无规律，早上都不怎么吃早餐。大量研究发现，经常不吃早餐会干扰食物钟，也会给健康造成影响。台湾研究发现，每周吃早饭次数低于一次的人，肥胖的概率更高；哈佛大学研究发现，不吃早餐的人患糖尿病的风险也更高；儿童心血管健康方面的研究发现，长期不吃早餐还会增加罹患心血管疾病的风险。

⑤节食，通常在爱美的女士中比较多。但节食其实不利于减肥，节食会造成饮食紊乱，食量反而不能得到很好的控制，更容易发胖。

⑥暴饮暴食，主要就是指平时吃东西没有节制，大量进食。研究发现，暴饮暴食会给食物钟调控基因增加负担，进而可能扰乱食物钟，也会给健康增加隐患。所以，就算是过节，我们还是最好保持平时的饮食习惯。

⑦总之，保持良好的饮食习惯有利于维持良好的食物钟，让“人体机器”更有效地运行，对健康更是有极大的益处。

【1】根据第①、②自然段内容，下列对“食物钟”表述正确的一项是（   ）

A．掌管着生物的“觉醒”与“睡眠”节奏的一套复杂的调节机制。

B．调节我们一日三餐吃饭习惯的器官。

C．人体内主要负责进食、消化和营养摄取的时间的调节机制。

D．人的大脑、胃和肝等内脏器官中可以接收信号的感受器。

【2】对文中画线句子理解正确的一项是（   ）

A．采用列数字的说明方法，具体说明了现在很多年轻人喜欢晚睡晚起，生活毫无规律，早上都不怎么吃早餐。

B．采用举例子的说明方法，具体说明了经常不吃早餐会干扰食物钟，也会给健康造成影响。

C．采用举例子的说明方法，具体说明了现在很多年轻人喜欢晚睡晚起，生活毫无规律，早上都不怎么吃早餐。

D．采用打比方的说明方法，具体说明了经常不吃早餐会干扰食物钟，也会给健康造成影响。

【3】下列不属于文中提到的调节好“食物钟”需要保持的良好的饮食习惯的一项是（   ）

A．坚持吃早餐

B．不过度节食

C．不暴饮暴食

D．不吃生冷食物

【4】给短文选择一个题目，最恰当的一项是（   ）

A．“生物钟”与“食物钟”

B．调好你的“食物钟”

C．保持良好的饮食习惯

D．“人体机器”

10、语文实践——小小气象员。

【1】这幅图上已经涂了颜色的部分表示春季，请你照样子把表示夏季的部分涂上红色，表示秋季的部分涂上黄色，表示冬季的部分涂上蓝色。

【2】我发现：_____是春季的第一个节气，_____是冬季的最后一个节气。

11、阅读短文，回答问题。     

白云在蓝天高高地俯视着河流，问：“你为什么总是弯弯曲曲？要是走一条直线，那水流得多快。”    

“不可能呀！”河流说，“你想，地势高低不平，我想走直也不行！就算在平原，盐碱成分不同的土壤，对流水冲击的承受力也不同，我还是走不直。再说，地球自西向东自转，也使我的水流冲向右岸——当然，南半球则相反。”    

“你是自然形成的。要是人工开凿的——譬如大运河，流水就直啦！”    

“运河里的水也是弯弯曲曲地向前流的。你想，水流总有偏移，在离心力的作用下，就总会冲向岸的一边。当它撞向石岸，又会折向岸的另一边。而且那大运河，单看一段像是直的，整个一看就发现它是弯的啦。即使看起来笔直的铁路，也是这样。”    

“这么说，笔直的东西是不存在的？”白云想了想，说，“假如我在赤道上画一条直线，这难道不是笔直的吗？”    

“很遗憾，它最终变成了一个环绕地球的圆。”    

白云想：这么说来，整体看，事物总是曲折的；直，不过是局部的、相对的。    

这时，白云经过一个湖面上空，它以湖为镜照见了自己。 

【1】多音字注音，组词。

曲________    ________ 冲________    ________

【2】括号里填上一个表示看的词。 

A白云高高地向下看，它在________。

B河流前后左右地看，它在________。

C白云对着湖面盯着看，它在________。 

【3】这则故事渗透的观点是什么？

_______________________

12、课外阅读。

抬起头来做人

那一年，有个小男孩不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要找人捐钱。”

对小孩来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。

小男孩的妈妈取出5元钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”

小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100元、50元。”

小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。

那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累全班。

妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富即贵。我们必须量力而为，我们所捐的5元钱，其实比他们的500元钱还多。你是学生，只要以自己的品学尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”

第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师，当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。

妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩的心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。

【1】结合上下文，解释下列词语。

①达官贵人：______________________________

②独一无二：________________________________

【2】“他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的‘功课’做好。”句中两个“功课”，前一个“功课”指：_______________；后一个“功课”指：_______________。

【3】“我们必须量力而为，我们所捐的5元钱，其实比他们的500元钱还多。”你是如何理解这句话的？

________________________________

【4】这篇短文的主要内容是什么？

_________________________________

【5】文题“抬起头来做人”有何深刻含义，试结合文章内容阐述这一文题中蕴含的哲理。

___________________________________

13、阅读下面两首宋词，完成问题。

菩萨蛮·书江西造口壁

辛弃疾

郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。   青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪①。

鹊桥仙·夜闻杜鹃

陆 游

茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜常啼杜宇②。   催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世飘然羁旅。

注①据说鹧鸪“生不辞巢不别群”，其鸣叫声近似人言“行不得也哥哥”。②杜宇，即杜鹃，又名子规。相传它的叫声近似人语“不如归去”，又有“杜鹃啼血”的典故。

（1）这两首词都写了夜闻鸟鸣，请结合词人所处的时代，简析其中寄寓的思想感情。

（2）这两首词在对“夜闻鸟鸣”的具体表现上又各有特点。你更喜欢哪一首的写法？请简述理由。

14、dú  duǎn  wén  wán  chéng  liàn  xí

  读  短   文，完   成   练   习（10分）

从哪里可以看出来北风“气极了”，用“ ___________  ”画出有关的句子。

（2）

你喜欢雨点吗？从哪儿看出来，用“_________ ”画出有关的句子。

15、句子兵工厂。

（1）“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这句话运用了____________________的修辞手法。我也会写这样的句子：_________________________

（2）“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？”我知道这是一个___________句，我能把它改为陈述句：____________________________

（3）他昨天一夜几乎完全没合眼。（修改病句）

___________________________________________

（4）爸爸妈妈都出差了，我只能自己学着做饭、收拾房间。（改为双重否定句）

_____________________________________________

16、此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。（改为“把”字句）

_________________________________

17、句子练习。

(1)改为反问句：水是九寨沟的灵魂。

________________________________________________________

(2)修改病句：美丽的九寨沟越看我们越可爱。

________________________________________________________

(3)缩句：下午，太阳还没有落，峡谷里早升起一层青色的雾。

________________________________________________________

18、人类没有火烧烤食物。人类只好吃生的东西。(用恰当的关联词将两句话合并成一句话)

________________________________________________

19、句子乐园。

1．顾客把一卷布料放到桌上。（改为“被”字句）

____________________________________________________________________________

2．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改为转述句）

___________________________________________

3．我推测蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句）_________________________________

4．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子补充句子）

雨下得真大，__________________________________________________________

20、句子变一变。

跟我学：把字句改为被字句 ，只要把主动者与被动者互换位置，再将“被”改成“把”即可。

1．盘古把天地分开了。（改为用“被”字说的话）

  。

2．例：天和地合在一起，黑乎乎的，好像一个大鸡蛋。

  好像 。

21、写作题

提示与要求：我们都爱自己的校园。在我们眼中，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。题目自拟，不少于200字。