湖北省宜昌市当阳市2025年中考真题（五）语文试卷(真题)

1、我知道下列句子中分别把什么比作什么。

（1）春天像个害羞的小姑娘。

把_______________比作 _______________。

（2）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

把_______________比作 _______________。

（3）枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

把_______________比作 _______________。

2、比一比,再组词。

尊（   ）   隐（ ） 恨（ ） 级（ ）

遵（   ）   稳（ ） 狠（ ） 极（ ）

娇（   ）   透（ ） 奖（ ） 伸（ ）

骄（   ）   绣（ ） 浆（ ） 审（ ）

3、词语解释

漫灭：______________。

思潮：______________。

清响：______________。

藤萝：______________。

4、读句子，写词语。

夏日的午后，明明跟着cí xiáng( )的祖父来到了西瓜地，挑了一个gǔn yuán( )的大西瓜。祖孙俩suí yì( )地坐在棵大 yīng táo( )树下。祖父shú liàn( )地把西瓜切成了小块儿，红彤彤的瓜瓤中间夹着黑珍珠般的籽儿。明明迫不及待地咬了一口，yóu zhōng( )地说：“真甜！”

5、加标点。

泥水匠___马车夫___磨刀人___油漆工___修车工等___在他的笔下栩栩如生___

6、阅读平台。

卜算子   咏梅

毛泽东

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

1.比一比，再组词。

俏（ ） 优（ ）

咏（ ） 悄（ ）

犹（ ）   泳（ ）

峭（ ）   忧（ ）   脉（ ）

2.解释下列句子中加点的词语。

（1）待到山花烂漫时，她在丛中笑。

（   ）

这些孩子真烂漫。

（   ）

（2）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

（   ）

这是一批走俏货。

（   ）

（3）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

（   ）

有的人虽死犹生，有的人虽生犹死。

（   ）

3.找出文中的拟人的句并写下来：

4. 这首咏梅词写了梅花   的特点，赞扬了梅花   的品质，其中表现了梅花不居功自傲的句子是：

7、读短文，回答问题。

  白云落在草原上（节选）

田里的棉桃吐絮了。

他们个个张开了嘴巴，绽出了朵朵棉花。

远远望去，像一大片白云飘浮在绿色的草原上。

棉叶上还有无数细小的眼睛，闪亮闪亮的，

那是由水汽凝结起来的露珠儿。

时候还早哩，太阳刚刚升上天空。

有一只晶莹的小眼睛——

一滴露水，凝望着天空：

“看呀！天上也有那么多棉花！

我以为只有田里才有棉花呢！”

一句话把无数的露珠儿的视线都引向天空：

一点儿也不错，

雪白雪白，不是棉花又是什么？

【1】“飘浮在绿色的草原上”的是什么？（  ）

A.白云 B.棉花

【2】天上的“棉花”是什么？（  ）

A.白云 B.棉花

【3】棉叶上“无数细小的眼睛”是什么？（  ）

A.小动物的眼睛 B.露珠儿

【4】读画“﹏﹏”的句子，仿写句子。

远远望去，田里的棉花像___________________________

8、品读 观洞庭湖之静美

望洞庭

湖光秋月两相和，潭面无风______。

_____洞庭山水翠，__________一青螺。

【1】将诗句补充完整。

【2】这首诗作者是____代诗人__________。

【3】“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”中“和”的意思是(　　)

A．和谐，这里指水色与月光融为一体

B．平稳，和缓

C．协调，关系好，均衡

【4】诗中描写的景物有(　　　)(多选)

A．湖光

B．秋月

C．镜子

D．洞庭湖

E．白银盘

F．青螺

G．君山

【5】诗的前两句运用了____的修辞手法，把___比作________，突出了洞庭湖________。

我能用自己的话写一写这两句诗的意思：_________________________________

这两句诗把秋月下的洞庭山水变成了一件工艺美术珍品，生动地勾画出了洞庭湖_______的朦胧美，表达了诗人_________________之情。

【6】诗句中的“白银盘”指的是_______，“青螺”指的是______。

【7】对后两句诗理解正确的是(　　)

A．远远望去，洞庭湖中有一个白银盘，里面盛放着像青螺一样的君山。

B．远远望去，洞庭湖如同白银盘，盛放着像青螺一样的君山。

9、美文选读

邻里乡亲

暑假里有几天，整日晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把大地烤得滚烫熨烫。一阵风刮来，从地上卷起一股热浪，火烧火燎的，使人感到窒息。可偏偏就在这鬼天气里，我们小区的总水管坏了，停水已经一天一夜了，小区居民都焦急地盼那，盼那……

第二天一大早，一楼的张大妈就气喘吁吁的爬上六楼，叩开了我家的门。他一边擦汗，一边上气不接下气地说：“快……快打水去……楼下有两税车给咱们送水来啦！”大妈急急忙忙地边走边说，“我还得打水呢！”妈妈转过脸，吩咐我立刻去打水。

我提了两个水壶直奔楼下。当我冲出楼门的时候，老远老远看到了三条长长的队伍，如同三条长龙，正缓缓地向前移动着。我迅速地站到了“龙尾”。我不时地歪着头向前张望，只见队伍中小区居民个个喜上眉梢，有的说：“这回我得好好洗洗这身臭汗了。”有的手：“我家那堆衣服也该卫生卫生了。”……

这时，前边传来了争吵的声音：“您先打吧！”“您先打吧！”我踮起脚身向前看去，噢！原来是一位阿姨和一位老爷爷互相谦让呢！瞧，阿姨麻利地把老爷爷的水桶犯法水龙头低下：“您先打吧！您的老伴生病在家还等您打谁做饭呢！”老爷爷抢过水桶说：“你不也正急着给孩子洗尿布吗？还是你先打吧！”“不！还是你先打！”阿姨边说边趁老爷爷不住意，又把老爷爷的水桶放在了龙头下，顺水一拧龙头，清水哗哗地流进水桶。“哎呀！你这是干什么呀！”的老爷爷反应过来时，已经来不及了，他只好无可奈何地顺水推舟了，然后扭脸憨厚地冲阿姨笑了笑。周围的人都向阿姨和老爷爷投去赞许的目光。一瞬间，我的心里向有一股清泉在不停地流淌，清清的，甜甜的。

这时，我看见老爷爷担着水桶艰难地往三单元移动，我不由自主地奔向老爷爷……

【1】在正确的读音后面画“√”。，不正确的画“×”

“我提了两个水壶直奔楼下。”中的“奔”应读哪个音？

bēn（______）  bèn（_____）

【2】从文中找出两个成语，写在下面的横线上____________、_______________。

【3】从文中找出下列词语的反意词。

利索--（___________）　  立刻--（____________）

【4】判断正误，对的画“√”，错的画“×”。

“我冲出楼门的时候，老远老远看到了三条长长的队伍，如同三条长龙，正缓缓地向前移动着。”这句是比喻句。（____）

【5】要写出短文是从哪几件事来表现邻里亲情的。

__________________________________________________

10、阅读短文二

傲骨

①徐悲鸿是中国现代最为知名的画家之一。他有句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”他的一生都在践行着这句话。   批注①：徐悲鸿的这句话铿锵有力，应该积累下来。这句话应该怎么理解呢？

②1919年，徐悲鸿留学法国，曾碰到一个洋人的挑衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“既然你瞧不起我的国家，那么从现在开始，我代表我的国家，你代表你的国家，等到毕业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”从此，徐悲鸿刻苦努力，勤奋练习。一年后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。

③徐悲鸿曾画过一幅《双鹫图》，一个外国人很想得到这幅画，于是就向蒋介石索要。蒋介石一想，这还不容易，就爽快地答应了。

④第二天，蒋介石就派他的秘书去买这张画。徐悲鸿一向蔑视卖国求荣、阴险奸诈的蒋介石，见来人说是蒋介石要买画，他便冷冷地说：“此画是非卖品，恕不出售。”蒋介石听说徐悲鸿不肯出售，觉得面子上有点挂不住，又派一个官员去买画，并让他转告徐悲鸿：“这是蒋委员长要买下送给外国友人的，不论多少钱都要买。”徐悲鸿非常厌恶蒋介石的蛮横，又对来人冷冷地说：“我说过了，这画是非卖品，多少钱也不卖。”来人无奈只好回去复命。

⑤徐悲鸿的妻子廖静文有些担忧，因为惹怒了蒋介石，他什么事都会干出来的。徐悲鸿断然说道：“任他天上玉皇大帝来也不卖！”

⑥第三天，蒋介石果然又派人来买画，那人趾高气扬地说：“你卖也得卖，不卖也得卖！”徐悲鸿毫无惧色，心平气和地说：“这《双鹫图》实在是非卖品，上面已提有爱妻静文惠存，怎么能出售呢？”说着，他郑重地把画打开让来人看。   批注②：蒋介石三次派人买画，都没有成功，原因是什么？

⑦原来，徐悲鸿夫妇想出了一条妙计，在图上提字，这样终于让蒋介石放弃了买画的打算，又使他不生疑、记恨。

【1】根据意思，从文中找出相应的成语写在括号里。

（1）形容骄傲自满，得意忘形的样子。( )

（2）胸中充满因正义而激起的愤怒。   ( )

【2】本文讲了徐悲鸿的两件事，请你试着填写下面的表格。

【3】请将第⑥自然段中划线句子进行长话短说，表达同样的意思。

__________________________。

【4】根据课文内容，可以用哪个词形容徐悲鸿 （          ）

A．铁面无私

B．秉公执法

C．志存高远

D．见利忘义

【5】文中有两处读者的批注，包含两个问题，请你选择一个问题来回答。

我选择______ ，我的回答：_____________________________

11、课外类文阅读。

海瑞的故事

海瑞，是明朝嘉靖时期的著名清官。他铁面无私、惩恶扬善、一心为民，被人们誉为“海青天”。

明朝隆庆三年（1569），海瑞升任南京、苏州一带的“应天巡抚”，他召集饥民，通过疏浚吴淞江及其支流来治理涝灾，并上书要求将本该上交的粮食留下一部分解决灾民的吃饭问题。与此同时，他还惩办了当地的恶霸，把他们强夺农民的土地归还农民。即使是对自己有恩的徐阶，他也毫不留情，最后迫使徐阶退还了足足有二分之一的田地，而且将徐阶两个违法的儿子充了军。此外，海瑞还组织人员简化赋税制度，以减轻农民负担。因此，他受到了当地地主阶层的忌恨，他们联合起来诬告他支持倭寇，不久海瑞被罢了官。

海瑞一生爱民抚民，为民除害，但他的生活异常清苦。他从未置买田产，只在母亲去世时靠别人帮助买了一块坟地，将母亲安葬。海瑞去世前几天，曾退还兵部多送的七钱银子，他的遗物只有八两银子、一匹粗布和几套旧衣服，因海瑞的妻子、儿子早逝，其丧事还是由外人来代办的呢！在人们把海瑞的灵柩（jiù）运回故乡那一天，当地的百姓都自发地穿白戴孝哭送他，为他送行的队伍长达百里。

如今，海瑞在人们的心目中，已成了正义与清廉的象征。

【1】海瑞去世后，为什么“当地的百姓都自发地穿白戴孝哭送他”？

________________________________________________________________________________________

【2】历史上的清官还有很多，请你写出两个来。

________________________________________________________________________________________

12、阅读短文，回答问题。

太阳已经落下去（ ）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（ ）映在还乡河上（ ）像开了一大朵一大朵鸡冠花（ ）苇塘的芦花被风吹起来（ ）在上面飘飘悠悠地飞着（ ）

芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：

“雨来是个好孩子！死得可惜！"

“有志不在年高。”

芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。

【1】把下面的句子改成“把”字句。

苇塘的芦花被风吹起来。

__________________________

【2】给第1段加上标点。

【3】照样子，仿写句子。

例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。

（1）______像_____________________。

（2）______像_____________________。

【4】你认为雨来是个什么样的孩子？

__________________________

【5】联系上下文，说说你对“有志不在年高”这句话的理解。

__________________________

13、阅读在线。

美丽如初

刘璇

月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安详地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，习惯了。”我的心怦然一动，目光在母亲单薄的身影里模糊了。

我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一起高歌神侃（kǎn）着回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈”，母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。

而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静地等待中。

清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈！姐！”“怎么才回来？让妈等那么久！”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧！”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。

返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。

眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。

【1】联系上下文，解释下列词语。

月朗星稀：_________________________

怦然一动：_________________________

【2】首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么“我”会“等得焦急不耐”，母亲却“等得耐心又耐心”？

___________________________________

【3】第4自然段中写到“我忽然觉得失去了什么”，“我”觉得失去了什么呢？

________________________________

【4】从文中找出在结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。

___________________________________

【5】为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”？

_____________________________________

14、按要求，改写句子。 

（1）我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改成陈述句）

_____________________________________________________

（2）这件事不能不让人高兴。（改成肯定句）

_____________________________________________________

 （3）小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句）

_____________________________________________________

15、把下列陈述句改写成反问句。

（1）没有孩子的地方就没有春天。

_________________________________

（2）面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。

_____________________________________

（3）这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。

___________________________________

（4）这是很少见的。

___________________________________

（5）生病的时候，需要吃药。

___________________________________

16、把反问句改成陈述句。

（1）难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？

（2）这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀？

（3）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？

17、将双重否定句改为肯定句。 

①今天，人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。

_______________________

②我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。

_______________________

18、句子训练营。

1.爬山虎的脚触着墙上的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。（照样子写句子，用上连续的动词）

2.爬山虎的那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。(改为反问句)

19、 把下列反问句改成陈述句。

(1)我们怎么能甘愿落后呢?

(2)没有太阳怎么会有我们这个美丽可爱的世界?

(3)中国的历史难道还不够悠久吗?

20、句子加工厂。(按要求写句子)

1．天上的月亮弯弯的。(改为比喻句)

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2．可爱的汤姆很不情愿地把大鲈鱼放了。(改为“被”字句)

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3．难道我们不应该遵守规定吗？(改为陈述句)

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4．我有一次经常看见他打扫教室。(修改病句)

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21、习作。

在小学阶段，一定有些人让你印象深刻，请你选择其中的一个，拟个合适的题目，运用学到的人物描写方法，表现出这个人的特点。注意结合具体事例来写，做到内容具体，语句通顺，标点正确。