1、看拼音,写词语。
jīnɡ qiǎo___ yè mù___ rěn xīn___
yóu yǒnɡ___ yā yì___
2、根据拼音写出正确的字。
zhèn (______)奋人心 (______)天动地
mù 爱(______) 屏(______)
3、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号)
1.(____)(____)胜数 __
①查点,逐个说出。②列举,责备。③数目。
2.(____)(____)大悟 __
①了解,领会。②见面。③感觉。
3.能(____)善(____) __
①善良,慈善。②熟悉。③擅长,长于。
4、选词填空。
1.居里夫人坚定、刚毅、( ),有远大、执著的追求。
2.他虽然不情愿把自行车借给我,但碍于面子,他还是( )答应了。
3.她的出场( )了众多观众的注意力。
4.怀特森先生希望我们从这个零分中( )教训。
5.米饭做得不熟,不利于人体的( )。
5、在括号里填上合适的词。
嫩黄的( ) 一片( )
碧绿的( ) 一朵( )
金黄的( ) 一幅( )
雪白的( ) 一阵( )
6、牛刀小试。
自题小像
灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。
【1】这首诗写于1903年前后,这是中国处于民族危机空前严重、人民生活异常痛苦的年代。鲁迅用这首诗来表达________。
【2】伟大领袖毛泽东认为鲁迅不但是伟大的文学家而且是伟大的革命家。你眼中的鲁迅是:________。
7、课内阅读
示儿
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】解释下面词语的意思。
九州:_________________________。王师:_________________________。
【2】诗人的遗憾是_________________ (填诗句)。诗人的遗愿是________________________ (填诗句)。表达了诗人________________________________________________________情感。
【3】我积累的爱国古诗名句还有________________________________________。
8、阅读理解。
望天门山
(唐) 李白
天门中断楚江开,
碧水东流至此还。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
【1】前人评价这首诗时说:天门中断楚江开的开字看似平淡,其实很妙,请赏析开字妙在何处?
____________________________________________
【2】这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
_________________________________________________
【3】诗人用___、___两字写出了江水的浩大声势,用___、___两字写出了江流回旋激荡之态。
9、阅读理解
①中午时分,随着几声怪叫,瘟魔爬上了河岸,趾高气扬地走进村里。他发现村里一个人也没有,就四处张望,最后发现村民们都躲在山上,便狂叫着向山上冲去。刚到山脚下,突然一阵浓郁的莱萸叶香和菊花酒气迎面扑来,瘟魔顿时头晕眼花,哼哼呀呀地在原地打转。桓景手持宝剑从山上直冲下来,和瘟魔展开了搏斗。瘟魔见势不妙,转身就逃。桓景对准他的后背嗖地掷出宝剑,哧的一声就把他扎死了。
【1】画“横线①”的句子体现出了瘟魔的________________________。
【2】桓景教给大家的办法奏效了吗?从哪里看出来的?请用“横线②”画出来。
_________________________________
【3】用“横线③”画出描写桓景和瘟魔战斗的场面的句子。其中,“冲”“掷”等词语写出了桓景________________、________________的精神。
10、课内阅读大盘点。选自课文《落花生》。
父亲说:“花生的好处很多,有一样 :它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
【1】给“体面”换一个意思相近的词语:_____________
【2】给选文第3自然段加上合适的标点符号。
【3】画“ ”的句子中,花生的“不好看”是指_____________,“很有用”是指______,花生最可贵的地方是_______________。
【4】选文中画“﹏﹏﹏”的句子,你是怎么理解的?
_____________________
11、阅读。
星
①我的童年是在一个偏僻的山村度过的。星光灿烂的山村夏夜真迷人,我们常常来到村头河边的草地上数星星。你看哟,满天星星都一眨眼一眨眼地瞅着大伙笑,我们满心欢喜夜夜陪伴自己的星星。
②当然,喜欢星星并不等于理解它,从星星得到启迪,还靠母亲说过的一席话。
③一个夏夜,我和小伙伴又在河沿上数星星玩。那时,正是麦苗拔节的时候,由于天旱,晒了一天的麦苗耷拉着脑袋。当时刚解放,我们各家都分得了土地,我们是多么盼望自家的庄稼长得壮啊!于是,我这个“孩子头”就请伙伴们在河提上扒了一个口子,把河水引进了我家麦田。
④可是,就在我埋头垒引水道的时候,随着“腾腾腾”的脚步声,我屁股上重重地挨了一巴掌。我回头一看,是母亲。我有点委屈地说:“妈,我是在给咱家的麦苗灌水哩!”母亲生气地说:“快把口子给我堵上!”望着我家田里的麦苗吸着水,好像在伸腰,我央求说:“妈,再灌一会儿吧!”“不行!”母亲说,“咱家的地在上游,河里的水不足,得让下游的人先浇!”大人的话就是命令,我们只好一声不响地把口子堵上,母亲这才笑眯眯地走了。
⑤一会儿,母亲提来一壶甜菜熬成的糖水,赏给我们每人一碗。山村的孩子,喝上一碗甜水就是最高的奖赏了。在我们喝甜水的时候,母亲轻言慢语地说:“遇事儿,不能先想着自己,你们这群孩子整夜整夜仰着脖子数星星,就不看人家星星——你照着我,我照着他,大家都亮晶晶,多美啊!人哪;也该这样。要是心眼里没有别人,难免会变成长尾巴的星星从天上掉下来!呶,你们看,那甜水里可藏着星星哩!”于是,我们好奇地看看碗里的水。真的!每人碗里的水面上都闪烁着几颗星星。
⑥母亲是我人生的第一位老师。我母亲是一位没进过学校门的农村妇女,她在穷山沟里生活了一辈子,直到离开人世,也没有见过火车是啥模样。然而,就是这样一位不懂“天文地理”的母亲,却在星星身上发现了哲理,并用来点亮了我幼小的心灵。
【1】文中第②自然段在全文中起( )作用。
A.总领全文
B.点明中心
C.承上启下
D.总结全文
【2】母亲怎样对待“我”把河水引进自家麦田这件事的,下列理解最恰当的是( )
A.母亲坚决让我们把口子堵上,是怕被别人发现。
B.母亲坚决让我们把口子堵上,让河里的水先浇到别人家的庄稼地里。
C.母亲让我们先放一会儿水,让自家的麦子喝个够,再把口子堵上。
【3】母亲用她的哲理点亮“我”幼小的心灵,这里的“哲理”最恰当的是( )
A.从小就应该像星星那样,让自己光彩照人。
B.要像星星那样,让自己站得高高的。
C.要像星星那样,心里处处为别人着想。
【4】一边读一边作批注是很好的阅读方法。读第⑥自然段,选择一个角度写写你的阅读批注。
我批注的角度是:________________
我的批注是:___________________
【5】你觉得“母亲”是个怎样的人?文章表达了作者怎样的思想感情?
_________________
12、课内阅读。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原无是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
【1】写出下列词语的反义词。
仔细——(______) 细小——(______) 弯曲——(______)
【2】把描写爬山虎爬墙时动作的词语摘抄下来。
_________________________________
【3】爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的?用“________”在选文中画出相关语句。
【4】作者能够把爬山虎往上爬的过程描写得如此生动的原因是( )
A.爬山虎长势旺盛。
B.作者观察得十分细致。
C.作者的想象力十分丰富。
D.爬山虎的生命力十分顽强。
13、阅读
谁偷了我们的wifi信号
①在这个信息时代,网速太差或者突然断网,无疑让人很沮丧。更令人气恼的是,wifi不好这种事,还每天都在发生。那么,究竟是什么影响了我们的网速呢?
②在许多盛大节日里,人们总爱在屋子里装饰上彩灯,来增添节日的欢乐气氛。这个时候,家中wifi第一大盗就出现了。英国宽带服务提供商Talk Talk公司研究发现,彩灯会影响网速,而且这一影响还高达25%。据估计,大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨得痛苦不堪。我们知道,任何用电的东西都会产生一个电磁场,如果磁场足够大,就会干扰wifi网络中用到的无线电波。这其中,彩灯的影响更大。因为彩灯有很多的电线和电管,这些漂亮的小彩灯们,被人们装饰在门廊上、圣诞树上,它们的电线就在房间里产生了一个很大的磁场,而且因为人们可能会开上一整晚,这时,这个磁场对网络的影响会更持久。
③不仅是彩灯,家电也会扰乱我们的网速。WiFi发出的电磁波遇到金属材料后,一部分会被反射回去,所以,在金属后面的设备会接收到很弱的信号,如果你将WiFi设备放置在金属材质覆盖的环境中,WiFi信号甚至会被屏蔽。所以,我们家中的冰箱、烤炉、洗衣机等障碍物都会影响信号的传输。在厨房里,最大的干扰还是来自于微波炉传出的无线电波。这是因为,无线网络是一个高频的无线电信号,使用的是2.4GHz附近的频段,而微波炉的工作频率也包含2.4GHz这个频段,微波炉加热就靠水分子吸收这个波段的能量共振。这也就意味着,当你用微波炉时,你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜。不仅仅是微波炉,那些无线遥控玩具、高保真扬声器、婴儿监视器,也通常和wifi用相同频率的无线电波,它们同样会对信号造成干扰……
(选自《大科技百科新说》)
【1】请用“ ”画出文中直接概括说明“扰乱网速的两个因素”的句子。这个句子是文中的 句,起 的作用。
【2】第②段中划“ ”的两个句子分别运用了______和______的说明方法,请选择其中一种说明方法,说说其作用:_____________________
【3】读了上文,若想在生活中保持网络通畅,你有哪些建议?
__________________________________________
14、阅读短文,完成练习。
端午给我的特别印象
中国是一个大国,人口多,历史长。各民族语言文化风俗习惯各不相同,所以一年四季就有许多种节日。这些节日影响到人们的衣食住行各方面,丰富了人们的生活,也加深了民族团结的感情。其中,有些节日虽具全国性,但依旧会留下一些区域特征。比如端午节包粽子,戴石榴花,虽然已成全国习惯,但南方的龙舟竞渡给青年、妇女及小孩子带来的兴奋和快乐,就绝不是生长在北方平原的人所能想象的!
大江以南,凡是有河流可通船舶处,无论大城小市,端午必照例举行赛船。这些特制龙船多窄而长,有的分五色,头尾高张,转动十分灵便。平时搁在岸上,节日来临前,才由二三十个特选少壮青年,在鞭炮轰响、欢笑呼喊中送请下水。近年来我的记忆力日益衰退,可是四十多年前度过的端阳节,由于乡情风俗热烈活泼,将近半个世纪,种种景象在记忆中还明朗清楚,不褪色,不走样。
因此还可联想起许多用“闹龙舟”作题材的艺术品。较早出现的龙舟,应数敦煌壁画,东王公坐在上面去会西王母,云游远方,象征“驾六龙以驭天”。其次是《洛神赋图卷》,也有个相似而不同的龙舟,仿佛“驾玉虬而偕逝”情形……
“闹龙舟”还应用到了生活服用方面。帐檐、门帘、枕帕、围裙、手巾、头巾和小孩穿的坎肩,涎围,戴的花帽,经常用“闹龙舟”作主题。当地妇女制作这些刺绣时,照例必把个人节日欢乐的回忆、对于儿女的热爱关心,连同彩色丝线交织在图案中。
【1】作者回忆中的“端午”主要是___________________的风俗。
【2】“端午”给作者的“特别”印象表现在哪些方面?
________________________
【3】作者认为传统节日有什么意义?
________________________________
【4】第3自然段描写了历史上用“闹龙舟”作题材的艺术品,这样写有什么好处?
__________________________________
【5】你家乡的端午节跟作者所描述的有何异同呢?请简要地进行描述。
_____________________________________
15、按要求写句子
1.载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。(缩写句子)
2.人们把燕子送到了火车站。(改为“被”字句)
3.我们应该保护燕子。燕子是益鸟。(用恰当的关联词语把两个句子合成一句话)
16、按要求写句子。
1.雷奈克被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。(改为“把”字句)
_____________________________
2.他把空心木管的两端做成喇叭状。(改为“被”字句)
______________________________
3.我是海上救护机。 我可以迅速救援海上遇险的船只。(合并成一句话)
______________________________
17、麻纸比较粗糙,不好书写。用麻来造纸的方法没有普及。(用关联词连成一句话)
___________
18、长话短说
例子:官神一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
___________________
19、“被字句”改成“把字句”。
(1)要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。
_____________________________________
(2)小人鱼的头发被巫婆剪掉了。
______________________________________
(3)一下雨,孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。
______________________________________
(4)两只小虫被松脂重重地包裹了起来。
________________________________________
(5)相关化石一直没有被科学家找到。
________________________________________
(6)当葵花走进学校时,老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。
______________________________________
20、按要求写句子。
(1)会议室突然响起了掌声。(改为夸张句)
_________________
(2)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
_________________
(3)那天半夜里,村里的大钟忽然啷啷地大响起来。(缩句)
_________________
21、小作文
根据情景,完成写作。不少于100字。
在我们生活中有很多的声音,如鸟儿的鸣叫声,小溪流的哗哗声等等,下面请你充分发挥想象和创造力,写一写你最喜欢的声音。
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