河北省保定市涞源县2025年中考真题（6）语文试卷(真题)

1、多音字组词。（2分）

2、组词。

优（ ）栓（ ） 弦（ ） 畔（ ）

忧（ ）拴（ ） 舷（ ） 衅（ ）

镜（ ）窃（ ） 砌（ ） 材（ ）

境（ ）窍（ ） 彻（ ） 村（ ）

3、用恰当的关联词语填空。

1．______附近的石头上有妇女在捣衣，它们______从不吃惊。

2．乡下人家，______什么时候，______什么季节，______有一道独特、迷人的风景。

3．爷爷______已经七十多岁了，______身体很硬朗。

4．我们家的鸟笼子______美观，______结实。

5．______小明坚持每天中午练字，______在书法比赛中获得了一等奖。

4、查字典填空。

“誉”用音序查字法应先查大写字母______再查音节_________；用部首查字法，应先查____部，再查______画。它的形近字有______， 组词___________。在字典中“誉”的意思有：①名誉；②称赞。“誉”在“信誉”一词中的解释是（_____），在“誉之曰”一词中的解释是（_____）。

5、填上恰当的词语。

(　　　　)的大海

(　　　　)的山葡萄

(　　　　)的蘑菇

(　　　　) 的浓雾

6、阅读下文，完成下列各题。

小重山

岳飞

昨夜寒蛩①不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。

白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听?

注：①蛩（qióng）：蟋蟀。

【1】下列名句中为岳飞所写的一句是（   ）

A.千古兴亡多少事?悠悠，不尽长江滚滚流。

B.自许封侯在万里。有谁知,鬓虽残,心未死。

C.莫等闲，白了少年头，空悲切。

D.羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

【2】词中说的“心事”指________。

【3】这首词的主旨句是________。

【4】有人评岳飞词说：“一种壮怀能蕴藉（含蓄不显露），诸君细读《小重山》。”请结合这首词所表达的感情，谈谈你的理解。

________________

7、日积月累

长歌行

青青园中葵，朝露待日晞。

，   。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

  ， ？

  ， ！

【1】把诗句补充完整。

【2】联系诗句解释下列词语。

布：_________________________

徒：___________________________

【3】比喻时间一去不复返的诗句是：_________________________

【4】这首诗告诉我们：_________________________

8、课外阅读我能行。

打翻了

张晓风

太阳打翻了，金红霞流满西天；月亮打翻了，白水银一直淌到我面前。

春天打翻了，滚得漫野的花；花儿打翻了，滴得到处都是清香。

清香打翻了，散成一队队的风；风儿打翻了，飘入我小小沉沉的梦。

【1】这首诗写了哪些“打翻了”的事物？用“_________”在文中画出。

【2】读这首诗，完成填空。

春天打翻了，滚得漫野的_________________。

_________________打翻了，散成一队队的风。

【3】请你接着写一句。

梦打翻了，_________________________。

9、阅读。

红蜡烛（节选）

新美南吉

夜晚来到了。大家兴冲冲地来到山顶上。猴子早就把“花炮”捆扎在一棵树的树杈上，在那儿等着大伙儿呢！

花炮马上就要放到天空中去了。想不到，这时发生了一件非常难办的事：谁也不肯去给花炮点火。大伙儿乐意看，却不愿意动手。

这样，花炮就看不成了。

后来，大伙儿决定采用抽签的办法——谁抽着“去”字，谁就去点火。

抽到“去”字的是乌龟。

乌龟只好鼓起勇气，朝花炮走去。

他点火点成了吗？

没有！

他刚刚挨近花炮，脖子就不知不觉地缩了回去，怎么也伸不出来了！

这样，只好第二次抽签。这次应该黄鼠狼去。黄鼠狼比乌龟强点儿——他的脖子没有缩进去。可惜黄鼠狼近视得厉害。他光瞪着眼，在花炮周围转来转去。

后来，轮到野猪去点了。

大伙儿惊慌地钻进草丛，把耳朵紧紧地捂住，这还不算，连眼睛都闭起来了。

“你们准备好了吗？我可点了！”最后，是勇敢的野猪擦亮了火柴。

“点吧，快点吧。”回答的声音从草丛里响起。大家又是期待又是害怕——好紧张哦。

可是，等啊，等啊，等了好久——没有震天的巨响，没有照亮整个夜空的美丽火花，什么都没有。一个接一个地，小动物们睁开眼睛，放下捂住耳朵的手，他们惊讶地看见：一支小小的、红色的蜡烛，在天朗气清的夜空下，静静地燃烧。静静的，静静的，无声无息——只有一片小小的光亮和温暖，小得仿佛盈手可握，像一个最亲的人，在对着他们微笑。

【1】风一吹，各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。（仿写拟人句）

______________

【2】树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。（用带下划线的词写一句话）

______________

【3】照样子，写词语。

例：无声无息（ABAC式）：________、________

【4】大伙儿决定用       的办法决定谁去点火。

A．划拳

B．抽签

C．赛跑

【5】文中写了________、________和________分别去点火，最后，________点火成功了。

【6】乌龟为什么没有成功点火呢？用横线在文中画出答案。

【7】文中提到的“花炮”其实是________。

10、阅读（20分）

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻著、着（   ）的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出（   ）的水花 有的刻着两条飞龙 前爪相互抵着，各自回首遥望。还有刻着双龙戏珠所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

在短文中的括号里填上合适的词语。（2分）

联系上下文，给带点的字选择正确的解释。（2分）

（1）回首遥望（ ）

①第一。

②开玩笑。

③首领。

（2）双龙戏珠（ ）

①玩耍，游戏。

②开玩笑，嘲笑。

③戏剧，也指杂技。

（3）写出下列词语的近义词（6分）

坚固—   吐出— 似乎—

（4）给短文中没有标点的地方加上标点符号。（2分）

（5）这段话主要围绕赵州桥的   这特点来写的。（2分）

（6）画横线的句子在文中的作用是（   ）（1分）

A、引出下文B、承上启下C、点名中心

（7）本段中描写了几种不同形态的龙？它们的形态分别是怎样的？

11、阅读理解。

一头高大健壮的骡子，脖子上系着一个铃铛。铃铛儿制作精巧，响声脆，骡子每走动一步，铃铛便发出“叮当”的声响，比鸟儿唱歌还悦耳动听．

一天，骡子撞开了篱笆，走进了莱园，白菜、韭菜一畦畦，鲜嫩又可口，骡子好不欢畅，它低头啃个不停。“叮当叮当”，一串串尖利的急响，会进了主人的耳中。他一个箭步冲出房门，挥动竹枝赶到菜园，一边抽打着裘子的屁股，一边斥责道：“混账东西，你胡嚼乱踩，把菜地弄得一团糟；要不是铃铛叫我来，菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园……”

骡子疼得终直叫唤，不要命地跑出了菜园，“叮当叮当”，铃铛的响声，伴着骡子远远地到了山脚下。

没多久，骡子拉着一车贷，长途跑路，傍晚时返回了村里。叮当，叮当”，一阵脆响，引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道：“嗬，好一头结实顶用的骡子，拖这么多贷物跑了一天，还那么精神抖擞的。听，配上这清脆悦耳的铃铛声，多有气魄！”

“叮当，叮当。”铃铛儿听了这番话，响得更加起劲了，像是说：“对的， 对的，骡子了不起！”

骡子耸起耳朵听了这些话，满心喜悦；突然，它望见了莱园，不禁感到一阵阵隐痛，立刻不高兴地贵问铃铛道：“你发出的是同一个声音。为什么一时出卖我，一时又吹捧我？”

“叮当，请你听清，”铃铛含笑地解释道，“你和我，都要对自己的言行负责。你犯错误时，我发出警告，为的是挽教你，不让你越陷越深；当你干得对时，我理所当然地赞扬你。为的是激励你取得更大的威绩啊！”

【1】请你说说下列词语的意思。

（1）满心喜悦：_______________________

（2）理所当然：_____________________

（3）起劲：___________________

【2】铃铛两次的声响，骡子认为是_________和_________自己；铃铛认为是_________和_______骡子。

【3】联系上下文，理解画线部分中“同一个声音”指什么。

_______________________________

【4】文章主要讲了哪几件事？

________________________________

【5】联系文章，请你想想，骡子和铃铛能成为好朋友吗？说明理由。

__________________________________

12、阅读《天桥》，完成练习。

天桥

天桥，是对各类天桥的统称。其实，按照不同的使用功能，可划分为“人行天桥”，“车行天桥”，人车混行的立交桥和构成城市高架路系统的“立体交叉高架桥”等等。

天桥的结构，随着科学技术和工业生产的迅速发展也在不断发展变化。现已有梁式结构天桥，钢架结构天桥，悬索结构天桥、斜拉结构天桥等多种。它们有的结构简单，便于建造；有的富于变化，形式多样；有的凌空飞架，雄浑壮观……构成了城市现代交通的一幅彩虹竞渡的立体画卷。

天桥的形状更是千姿百态，风格各异。人行天桥一般有一字型、T字型、十字型、S型、Y型、U型等多种，皆无定型，根据地形地貌灵活设计。车行天桥基本类型有菱型、环型、喇叭型等。总之，只要把使用功能、结构和外形完美地结合在一起，就能取得良好的艺术和技术效果。

城市里的天桥，不仅是城市繁荣兴旺的标志，更主要的是它在城市交通、能源、效益诸多方面发挥了巨大的作用。以上海延安东路人行天桥为例，在天桥启用后，天桥附近100米内的机动车速度较前提高了28%，而交通事故下降了80%，其经济效益和社会效益是大分明显的。我国自1964年广州建造第一座立交桥以来，北京、上海、天津、广州等全国各大中城市目前所建各类立交桥已达数千座，在城市交通、能源、效益诸方面发挥着巨大的作用。（有删改）

【1】本文依次写了天桥的种类、_________、________和_________。

【2】仔细观察选文第2-4自然段，可以发现每个自然段都是________结构。

【3】文中画“ ”的句子，运用了列数字和_______的说明方法，运用列数字的说明方法，准确地说明了___________________。

【4】“车行天桥基本类型有菱型、环型、喇叭型等。”一句中加点的“基本”是否可以去掉，为什么？

_________________

【5】请用上合适的说明方法介绍介绍姚明。（不少于两种说明方法）

中文名：姚明 别名：小巨人、移动长城 身高：2.26米

_____________________________

13、阅读片段，回答问题。

他们请小鸟评判，小鸟想了想，说：“河那边长着许多果树，你们先去把果子采来，我再评定谁的本领大，好吗？”

猴子和大象来到河边，猴子叹了一口气说：“这下完了，我只好空手回去了！”

大象说：“不要紧，我个子高，力气大。你跳到我的背上，我背你过河。”

过了河，大象望着满树的果子犯愁，卷起长鼻子说：“唉，这么高的树！我只好空手回去了！”

猴子说（　）别这样说（　）你不知道我是爬树冠军吗（　）

猴子爬上树，摘了许多果子扔下来。大象伸着长鼻子，把果子一个一个捡起来。

【1】在（　）处填入合适的标点。

猴子说____别这样说____你不知道我是爬树冠军吗____

A．，    B．。    C．？”（后引号）    D．：“（前引号）

【2】查字典，填空。

“猴”字用音序查字法，应先查大写字母____。用部首查字法，先查____部，再查____画，音节为____。

A．9    B．    C．Ｈ    D．hòu

E．hóu    F．8

【3】小鸟出了什么题来评判谁的本领大（    ）

A．过河采果子

B．游泳谁更快

【4】猴子和大象各自遇到了（   ）难题？

A．过不去河和摘不到果子

B．摘不到果子和过不去河

14、阅读乐园。

“海鸥老人”碑文（节选）

海鸥老人在这个被污染的人类社会和自然环境里，已找不到感情的寄托。他在喂海鸥时总是对着飞舞的海鸥轻言细语，亲切交流。他的感情第一次在人类社会的生存中，得到了抒发和共鸣。他喂海鸥一二十年，旁若无人。海鸥的到来，像老人记忆里的童年故事里的圣灵，带着天使一样的纯真和美丽，在数十年劫难之后又和他重逢了。

老人没有亲人，他为一些海鸥起了名字，认作儿女，天长日久，招之即来。他把仅够他维持生存的工资，拿出一半来与它们共享。

海鸥老人的称谓名副其实，为老人塑起这座铜像是民众的真情实意。为海鸥老人写碑文只要用民众的情意，无须重量级的文人教授粉墨登场。

他是布衣，生活在社会的最下层，做了权贵和富豪们做不到的事，以出类拔萃的方式体现了人类共同崇高的一种品格和精神。正因为如此，他才能开天辟地地以布衣身份，成为游人如织的公园里的一座雕像；以风烛残年的落寞形象，跟英雄一样巍峨于民众心中。

也因为是布衣，愿海鸥老人的事迹能像孟母择邻一类的故事一样，千古流芳。

【1】根据意思从文中找出相应的成语。

（1）好像旁边没有人，形容态度自然或高傲。（   ）

（2）名称或名声与实际相符合。（   ）

（3）形容人的品德、才能超出同类之上。（   ）

【2】“布衣”在这里指（   ）。

A. 穿布衣服的人   B. 布衣服   C. 平民百姓

【3】读画线的句子，想一想，这种品格和精神指什么？

______________________________________________________________

【4】你觉得“海鸥老人”是个英雄吗？请说出理由。

____________________________________________________________

15、句子七彩虹。

1.把下面这句话换一种说法,保持意思不变。

1961年的泼水节,怎能不令人难忘呢?

2.用加点的词语写一句话。

(1)他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

(2)周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。

16、英、法联军把能拿走的东西全部运走了。   (改为“被”字句)

17、句子训练

【1】我的幼稚心灵中充满了和大人不同的想法。（缩写句子）

【2】大娘把伤员背进了防空洞。（把句子改成被字句）

【3】看着有趣的漫画，我不约而同地笑了。（修改病句）

【4】谁愿意看到这么小的孩子无家可归？（改为陈述句）

18、照样子把两句话合成一句话。

例：蜜蜂采了蜜。蜜蜂飞进了蜂房。

蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。

（1）张衡坐在院子里。

张衡指着天空数星星。

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（2）天上的星星一闪一闪。

天上的星星数也数不清。

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19、按要求完成下列句子练习。(6分)

（1）我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。

缩句：_______________________________________________________________________

（2）但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？

改成陈述句：_________________________________________________________________

（3）叶圣陶老先生是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。

改成反问句：_________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

20、天空中有一轮明月。（改为比喻句）

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21、写一写

请用“南瓜、车轮、小猴子、妈妈”编一个简短的童话故事。