1、看拼音,写词语。
yáng yì yǔn xǔ weí qiáng gào shi pái
________ ________ ________ ________
lóng dōng gū dú xùn chì fù gài
________ ________ ________ ________
2、积累运用。
1.最近你读过的一本课外书是________,作者是________________。你觉得这本书给你最大的收获或你对它感受最深的是________________________ 。
2._________________________,只留清气满乾坤。
3.我劝天公重抖擞,________________________ 。
3、先给加点的字注音,再将作者与对应的作品连起来。
陶渊( )明 孟( )浩然 范仲( )淹 龚( )自珍
《岳阳楼记》 《归园田居》 《己亥杂诗》 《春晓》
4、理解词语的意思,再写一个近义词。
1.耍起来,眼神都恍惚了,十分入迷。“恍惚”的意思是______,近义词是______。
2.到了柜台前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话啊!”“嘱咐”的意思是______,近义词是______。
3.他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧,我有点儿后悔起来。“沮丧”的意思是______,近义词是______。
4.可是他明白了自己不得不去,也就坦然地接受了这个现实。“坦然”的意思是______,近义词是______。
5、填空。
(1)“爆竹声中一岁除,________”选自宋朝________写的《元日》,诗中描写的是________的情景。你还知道我国有________(传统节日名),描写这个节日的诗句________,________。
(2)“一人虽听之,________,思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指________、________;这个人的学习态度我们可以用________、________等成语形容。
(3)我劝天公重抖擞,________。
(4)洗手的时候,__________吃饭的时候,________,默默时,________ 。
(5)种树者必培其根,________ 。
(6)敬爱的老师,您的谆谆教诲恰似春雨滋润我的心田,这让我想起杜甫的诗句:“随风潜入夜,________。”
(7)《石灰吟》是________代诗人________的作品。这首诗表达了诗人的________精神,其中最能表达思想的诗句是“________。”
6、阅读乐园。
赠汪伦
_________代_________
_________乘舟将欲行,忽闻岸上_________。
桃花潭水_________,不及_________送我情。
1.将诗中的空白处补充完整。
2.这首诗也是一首________诗,这里是________送________,送别的方式是________。
3.解释诗中加点的词语。
闻:_____________________。 不及:_____________________。
4.说说后两句用了什么修辞手法。
_________________________________________________________________
5.写出后两句诗的意思。
_________________________________________________________________
7、补充古诗,并完成练习。
鹿柴
[唐]王维
____,但闻人语响。
____,复照青苔上。
【1】“鹿柴”中的“柴”读( )
A.zài
B.cáai
C.zhài
【2】“但闻人语响”中的“闻”的意思是( )
A.用鼻子嗅
B.听见
C.看见
【3】“复照青苔上”中的“复”的意思是( )
A.又
B.反复
C.恢复
【4】请你补充古诗。
8、我爱阅读。
美丽的愿望
金色的小花,
有个金色的愿望:
春天来了,我要送给人们,
淡淡的清香……
绿色的小树,
有个绿色的愿望:
夏天来了,我要送给世界,
一片片清凉……
弯弯的月亮,
有一个明亮的愿望:
秋天来了,
我要为丰收的大地,
快乐地歌唱……
洁白的雪花,
有个洁白的愿望,
我要送给大地,
一件雪白的衣裳……
【1】小花的愿望是____,小树的愿望是____,月亮的愿望是_____,雪花的愿望是_____。
【2】你的愿望是_____________________。
9、阅读短文,回答问题。
天安门前看升旗
①这回去北京,猛然间就想到当年第一次进京的情景。离天安门老远就在张望,一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出来:那真是如梦似幻的年龄呀!
②北京来得多了,故宫、西山去过,八达岭去过,早已没有当年的兴致,忽然想到天安门的升旗仪式,可不可以去看看呢?这真是个不错的主意,起个绝早,在空旷的天安门广场独自徜徉。原以为广场上人不会太多,未料此时竟已有千人之众,令我吃惊。
③国旗班战士过来了,一如电视上那潇洒的英姿,只是这真人实景,远胜了电视的朦胧。人群起了一阵骚动,站在后面的焦急得直跳,有个新潮的女孩竟然坐上了男友的肩头。
④国旗班战士英武、矫健,这三十几位战士组成的方阵威风凛凛,让每一位观众都赞叹不已。五星红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线,然后在国歌声里徐徐上升。
⑤庄严的国歌在广场上空回荡,那一刻,我心头猛地一热,像又回到青春的年华。国歌令我激动起来,久已沉寂的心里起了波涛,仰望直上蓝天的红旗,让人觉得自豪,更让人感到一种责任。作为一名普通公民,相对伟大的国家固然渺小,但“________”啊!
⑥国旗班的战士远去了,消失在金水桥那边的红墙里。人群却久久不散,像是还沉浸在国歌的旋律里。升旗仪式虽然只短短的几分钟,可哪一位观众不曾走过长长的心路?
【1】第⑤自然段横线上应填入的诗句是( )。
A.我劝天公重抖擞
B.位卑未敢忘忧国
C.留取丹心照汗青
D.苟利国家生死以
【2】在文中用“____”画出人们在天安门广场观看升旗过程的句子,用“ ”画出描写升旗场面的句子。
从这些场面描写,我们可以感受到:______________________________
【3】文章的结尾说:“升旗仪式虽然只短短的几分钟,可哪一位观众不曾走过长长的心路”这句话是什么意思?
_____________________________________________________
10、阅读下面短文,完成有关问题。
家乡有一向“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
易于——(_________) 平稳——(__________)
假如——(_________) 停脚——(___________)
【2】文中画“ ”线的句子是一个_________句,把___________ 比作________________。
【3】这段话主要讲的是:( )
A.家乡的搭石很美。
B.我爱家乡的搭石。
C.过搭石的速度要快。
11、阅读课文片段,回答问题。
一只窝囊的大老虎(节选)
终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。
我穿上老虎皮,套上老虎头,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄(hōng hǒng)堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下,我站起来摘下老虎头,满头满脸都是汗珠。
老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉(ài āi)声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了。”我没回答他,可是心里想( )是啊( )要是我会豁虎跳( )这场戏就不至于砸锅了( )
【1】用“/”划去文中带点字错误的读音。
【2】从文中找出下列词的近义词。
愚笨——( ) 等待——( )
【3】在文末括号内填上合适的标点。
【4】用一句话概括片段的主要内容,最合适的选项是( )
A.“我”排练时的笨拙。
B.“我”演大老虎时的紧张和狼狈。
【5】读画“﹏﹏”的句子,划掉错误的选项。
这句话通过(动作 心理)描写,写出了“我”(自责 尴尬)的心情。
【6】我会边阅读边批注。读到划横线的句子,我深有体会,作的批注是:_________。
12、文段阅读。
对了,我差一点忘了告诉你我是怎样睡觉的了。我是把自己用细绳子绑在空间站的墙上睡的(因为我还是觉得,像在地球上睡觉一样有个依靠才睡得踏实)。当然了,其他叔叔阿姨们就让他们自己飘在空中睡觉,他们跟我一样睡得舒服踏实。不过,你爸爸最喜欢的睡觉方式是:头顶地,脚朝天,地地道道拿大顶的把式。
【1】从文中给下面的词语找出近义词。
确确实实——(__________) 实在——(________)
【2】根据文章内容填空。
空间站里叔叔阿姨们________________睡觉,“爸爸”___________________睡觉。
【3】如果你给空间站里的叔叔阿姨写封信,你有什么疑问要问的吗?
________________________
13、课内阅读。
燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”
小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
【1】这两段话选自课文______。
【2】你能照着文中句子的样子再写一写吗?
我正忙着捉虫子呢!
(________________)正忙着(____________)呢!
他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
(______)一边(_________)一边(_____________)。
【3】学完这篇课文,我知道了燕子(________)要下雨了。
小鱼(________)要下雨了。蚂蚁(_________)要下雨了。
【4】连线。
蜻蜓 花间 展翅飞
蝴蝶 半空 捉迷藏
蚯蚓 地上 造宫殿
蚂蚁 土里 运粮食
蜘蛛 房前 游得欢
蝌蚪 池中 结网忙
14、课外提优
愿小树苗健康成长(节选)
可爱的孩子们,每当我想到你们,眼前就浮现出那些充满生机的小树苗。你们像小树苗一样,柔软的枝条,嫩绿的叶子,在肥沃的土地上扎根,在和煦的阳光下成长。你们睁着一双惊奇的眼睛观察着:这个世界多么新鲜、多么有趣、多么灿烂!可是,我要提醒你们,狂风暴雨、病虫害、环境污染,都会危害小树的成长。对那些长得歪歪扭扭的小树,还要进行矫正、修剪。同样,社会上的某些坏思想、坏风气和旧的习惯势力,也会污染和危害你们。因此,你们就需要认真学习,接受教育,提高辨别能力,增强抵抗力。要学会在这个纷繁复杂、千变万化的世界里,辨别什么是真的,什么是假的;什么是美的,什么是丑的;什么是正确的,什么是错误的。这样,你们就会像小树苗一样,长成大树,聚成森林,成为祖国需要的人才。
(1)选择恰当的词写在括号里。
( )的小树苗 ( )的枝条 接受( ) 辨别( )
( )的土地 ( )的世界 观察( ) 修剪( )
(2)找出文中的比喻句,抄写在横线上(抄写一句),并说明把什么比作什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3) 本文把孩子们比作树苗,十分贴切和形象,请你说说孩子和小树苗有哪些相似点?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4) 本文是以第________人称写的,读起来犹如作者和读者亲切________。
(5) 读了这段话,你明白了什么?准备怎样做?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
15、我会按要求改写句子。
(1)春天来了。(扩写句子,至少扩两处)
_________________________________________
(2)了解花开放的时间是很有趣。(给句子换一种说法,意思不变)
_________________________________________
(3)奶奶心疼地说:“我的乖孙女周末都是一个人玩,多没意思。”(改为转述句)
_________________________________________
(4)修改下面有错误的句子。
那里有名贵的各种花草。它们开花起来非常惊艳,但是价格也非常高。例如金花茶,它开出的花朵是金灿灿的,这种金色在茶花中是非常珍贵的基因,是茶花的一种。它不仅开花好看,干花的价值也非常十分高。
______________________________________
16、仿照例句,把下面的画面写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦,急急匆匆地朝窠里飞去。
眼前是一条清澈的小河。
________________________________
17、把下列句子改为转述句。
(1)蔺相如说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。”
_______________________________________
(2)廉颇对蔺相如很不服气,他对别人说:“我碰见他,要让他下不了台!”
_______________________________________
18、王老师说:“明天早上八点半请准时到科技馆门口,我会在那儿等你们。”(改为转述句)
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19、按要求写句子
1、孩子掉到了缸里。(扩写句子)
2、好美的鲜花啊!(仿写句子)
20、句子练习。
跟我学
缩句时,先找出句子中的主干,然后把修饰的词语去掉即可。如下面这句话中的主干是
“雷奈克”“被”“吸引住了”。
1.从花园走过的雷奈克被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。(缩句)
________________________________________________________________________
2.一个人( )有了疾病,他的内脏运动( )会出现异常。(补充关联词语再用所填关联词造句)
造句:__________________________________________________________
21、我能看图写一段话。
(写作提示:图上画的是什么时候?谁在干什么?他们之间可能会说些什么?)
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