1、写几个四个字的表示“绿”的词语
_______________ _______________
_______________ _______________
2、照样子改写句子。
例:这是中国的土地。
这不是中国的土地吗?
(1)在外国租界里,谁也不敢怎样。
(2)这部电影真叫人喜欢。
(3)这儿的景色真美,使我流连忘返。
3、古诗文填空。
1.《浪淘沙》中,描写黄河气势雄伟的诗句:______________,_____________。
2.《江南春》中,描写春天优美景色的诗句:______________,____________。
3.______,_______。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
4.五谷:____________________。
五音:_____________________。
五彩:_______________________。
5.捐躯赴国难,_______________。
6.南朝四百八十寺,___________。
7.儿童相见不相识,___________。
4、把下列词语补充完整。
自相( ) ( )有味
滥竽( ) ( )之蛙
5、把下列成语补充完整并填空。
司空见( ) 群( )群力 独出心( ) 集思广( )
标新立( ) 迎( )而上 百折不( ) 莫( )其妙
(1)从上面的词语中找出两组近义词。
( )——( )
( )—— ( )
(2)选择合适的词语填空。
在学习和工作中,每个人都会遇到这样那样的困难,只有那些敢于( )( )的人,才有可能到达胜利的顶峰。
6、古诗阅读
山行
唐:
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【1】在标题下面的横线上填上作者的名字。
【2】解释加点字。
径:________ 生:________
坐:________ 红于:_____________
【3】说说下面诗句的意思。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
__________________________________
【4】这首诗写的的什么季节的景色?你是从哪些词句发现的?
______________________________________
7、送兄
[唐]七岁女
别路云初起,离亭叶正飞。
所嗟人异雁,不作一行归。
提示:本诗的作者是“七岁女”,《全唐诗》载称:“女子南海人”,因才思过人,“武后召见,令赋送兄诗,应声而就”。
【1】古诗对仗工整,一般上句与下句相对应的地方必须用同一门类的词语。本诗中“别路”对“_______”,“云”对“_______”,“起”对“_______”。
【2】本诗表达了对的之情,表达这种感情的句子是:。这两句诗的意思是:___________________________________。
【3】本首诗写送别兄长的情景。“_______”和“_______”点明了送别的地点,“叶正飞”点明了送别的季节是_______。诗中选取的景物别具匠心,如漂泊的_______、凋零的_______、迁徙的_______都与哥哥离家这件事相吻合,意蕴独特。
8、古诗文阅读
山居秋暝
[唐]王维
__________,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,__________。
【1】将古诗补充完整。
【2】解释古诗中加点的字词。
暝:_________________________歇:____________________________
【3】用自己的话说说下列诗句所描绘的景象。
明月松间照,清泉石上流。
___________________________________________________________________________________
【4】画“——”的诗句运用了( )的写法。
A.动态描写
B.静态描写
C.动静结合
D.借景抒情
【5】下列对“空山”的理解不恰当的一项是( )
A.因为山很大,很空旷,山间非常寂静。
B.跟“空山不见人,但闻人语响”中的“空山”一样,都是指空旷的山林。
C.山林树木茂盛,掩盖了人们活动的痕迹。
D.“空山”是为了衬托诗人的空虚寂寞。
9、课内阅读。
你看,这双大眼睛,是那样明亮,那样专注。它注视着前方,生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字,生怕漏掉老师讲的每一句话……
你看,这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮,虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有,可是就连这样的学习机会她也担心会失去……
1.写出下列词语的近义词。
明亮 ——( ) 专注 ——( )
忧郁 ——( ) 闪烁 ——( )
2.选文中两个“生怕……”写出了小姑娘对______________的渴求;前一个“虽然……”说明了学习条件的________________;“可是……”说明了她对____________和对________________。
3.看着这双大眼睛,你联想到什么?
________________________________________________________
________________________________________________________
10、根据课文内容填空。
1.老舍养花的乐趣是“ ”(用文中语句来回答); 写的《山中杂记》让我们感受到了她对 充满爱,也告诉我们要 。《索桥的故事》是 写的,他在文中介绍了 、 和勇士丹柯的故事,赞美了他们那种 的精神。
2.“浪花的一滴水”是比喻 的,之所以这么比喻,是因为 。
3.“野草”象征着 ,作者通过对“野草”的赞颂,鼓励人们 。
4.“杨柳轻飏直上重霄九”中的“杨柳”既指杨花柳絮,又暗指 和 两位烈士。
11、阅读课文片段和短文,完成练习。
肥皂泡(节选)
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,—不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地( )明月,( )天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地( )大海,( )山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
(作者:冰心)
【1】下列词语依次填在短文的括号里,正确的一项是( )
A.挨着 渡过 飘过 飞越
B.挨着 渡过 飞越 飘过
C.挨着 飞越 渡过 飘过
【2】用简洁的语言概括选文两个自然段的意思。
(1)第1自然段:___________________
(2)第2自然段:___________________
【3】理解句子意思。
(1)选文中画“ ”的句子中,“五色的浮光”指的是_____,“轻”字表现了肥皂泡________的特点,“清”字表现了肥皂泡_________的特点。
(2)我打算用_________的方法理解选文中画“﹏﹏﹏”句子的意思,这句话把__________比作______,生动形象地写出了___________。
【4】结合选段,“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为( )
A.吹肥皂泡时,“我”的心里充满了快乐、骄傲与希望。
B.吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消遣时光。
C.肥皂泡透明、美丽。
【5】想象一下,肥皂泡还会有哪些形态变化呢?
_____________________
12、为人民服务(节选)
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
1.选段中引用 的话,进一步说明人死的意义有所不同,有的人的死重于泰山,如 、 ;有的人的死轻于鸿毛,如 。
2.第三句指出人死的意义有不同,为( )而死,才更有意义。
A.自己的利益
B.家人的利益
C.人民的利益
3.本段的中心句是“ 。”
13、课内阅读。
福楼拜认真地看了几篇,脸上露出了微笑,说:“这些作品,表明你有了进步。但青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说:“对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着,老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡,又接着说:“你发现了这些特点,就要善于把它们写下来。
(1)“贵在坚持”中的“贵”意思是( )
A.价格高 B.评价高
C.以某种情况为贵 D.地位优越
(2)照样子,用简洁的语言将其他三点写在下面的括号里。
贵在坚持——( )——( )——( )
(3)体会以上短文,下列说法正确的是( )
A.莫泊桑和福楼拜是很好的朋友,他们在一起交换写作经验
B.福楼拜教导莫泊桑写作要贵在坚持
C.福楼拜教会了莫泊桑很多做人的道理
14、课外品读
乌龟赴宴
明天,就是兔爸爸的生日,兔爸爸写了封信,让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。
小白兔穿过森林,越过高山,来到了河边,把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信,说:"老朋友过生日,我一定去。我明天中午准时到。"
谁知,第二天下起了大雨,还夹着冰雹。
兔爸爸跟跟没事一样,向小白兔讲着他和乌龟伯伯的友谊,还说:"乌龟伯伯是个很有学问的人,你要很好地向他学习呀!"
小白兔听到了一声雷响,跑到门口看了看,说:"天气这么坏,乌龟伯伯可能来不了啦。"
兔爸爸说:"会来的,一定会来的!过来,我继续讲给你听……"小白兔坐在那里心不在焉地听着,不时地向门外看看。
这时,随着一阵敲门声,乌龟伯伯走了进来,小白兔惊讶得张大了嘴。兔爸爸对小白兔说:"你要向乌龟伯伯学的第一点就是言而有信。"
(1)本文中一共有 小节,第6小节有 句话。
(2)根据意思从文中选择词语。
①表示非常吃惊 ( )
②表示说到做到 ( )
③表示思想不集中 ( )
④表示朋友之间的友情 ( )
(3)填空。
小白兔 树林, 高山, 了河边,把信交给了 。谁知到,第二天 大雨,还 冰雹。但是乌龟伯伯还是冒着大雨,冰雹来了。
(4)这个故事说明下面几个道理中的哪一个,用"√"表示。
①乌龟伯伯走得真慢。 ( )
②乌龟伯伯真勇敢。 ( )
③乌龟伯伯真守信用。 ( )
15、大风吹得树枝乱摆。(换一种说法,句子意思不变)
“把”字句: 。
“被”字句: 。
16、例:叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
____________________
17、老师多次反复强调了这道题的写法。(修改病句)
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18、句子训练营。(用加点字写句子)
(1)你的信使我很难过,不是为你的处境,而是为你的心态。
(2)如果我猜得不错,那就让我们接着往下 分析。
19、美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
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20、按要求写句子。
(1)圆溜溜的柿子像许许多多挂满枝头的灯笼。(缩句)
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(2)一个民族不应该忘记历史,不应该忘记英雄。(改为反问句)
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(3)真讨厌,我不是故意撞你的,哭什么?(改成礼貌的说法)
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(4)每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转(改为双重否定句)
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(5)按例句的写法特点,仿写句子。
例:太阳无语,却放射出光辉;大地无语,却展示出广博。
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21、看图写话。
图上都有谁?他们在做什么?
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