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宁夏回族自治区吴忠市同心县2025年中考真题(四)语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音写词语。

    fēn  fù   ài mù lǎn  duò dīng  zhǔ líng  lóng

    (   )  (   )  ( )  (   )  ( )

    qīn lüè   lí míng   yè mù kù shǔ zào  shēng

    (   )  (   )  (   )  ( )  (   )

  • 2、照样子,写一写。

    池草青       山花红

    ________       ________       ________        __________

  • 3、照样子,写词语。

    扔沙包 _____汉字 ____圆圈 ____春联

    毛茸茸  ______   ______   ______

    葱葱绿绿 ______   ______   ______

  • 4、填空。

    课文《草原》中表达蒙汉情深的句子是:____________________________________

    对该句理解不正确的一项是( )

    A. 该句的意思是: 蒙古族和汉族人民的情谊很深, 怎么舍得马上就分别?大家站在夕阳下无边无际的大草原上, 相互倾诉着惜别之情!   

    B. 这是全文的中心句, 也是作者情感的集中体现。

    C. 该句表达了作者希望各族人民团结起来, 希望大家的友谊天长地久, 永远在一起的思想感情。

  • 5、课文回顾。

    1.《竹节人》主要写了______________________三部分内容,表现了竹节人这种自制玩具带给我们的快乐。 

    2.《宇宙生命之谜》是围绕_______________这一问题来写的。 

    3.《故宫博物院》一文中材料一的结构层次是_________,介绍故宫博物院时是按照______的顺序展开说明的。 

    4.把古诗《春日》补充完整。

    胜日寻芳泗水滨,_____________ 

    等闲识得东风面,_____________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,完成练习

    元日

    爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

    千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

    1《元日》的作者是_______代文学家_____________

    2元日指的是农历______月初_______

    3给文中加点的词语选择正确的解释。(填序号)

    (1)屠苏 (   )

    A.一种酒。 B.地名。

    (2)新桃 (   )

    A.果树。指条技、  B.桃符,春联的前身。

    4根据提示词语发挥想象,用自己的话说说诗句所描写的节日情景。

    千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 (提示词语:热闹  喜庆)

    _______________________________________________________________

    5这首诗描写的春节习俗除了放鞭炮外,还有哪些?选一选,打上“√”

    畅饮屠苏(   ) 夜晚赏月( ) ③开门迎日( )④更换桃符( )

  • 7、古诗阅读。

    【甲】 【乙】 早春呈水部张十八员外

    (唐)韩愈 (唐)韩愈

    草树知春不久归, 天街小雨润如酥,

    百般红紫斗芳菲。 草色遥看近却无。

    杨花榆荚无才思, 最是一年春好处,

    惟解漫天作雪飞。 绝胜烟柳满皇( )。

    【注释】 ①杨花:柳絮。 ②才思:才华和能力。 ③天街:京城街道。 ④酥:酥油 ⑤绝胜:远远胜过。

    【1】“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”主要运用了什么修辞手法( )

    A.对比

    B.夸张

    C.比喻

    D.拟人

    【2】从 可以看出 可以作为甲诗的题目( )

    A.不久归 晚春

    B.斗芳菲 新春

    C.无才思 早春

    D.作雪飞 立春

    【3】按照押韵规律,乙诗末尾括号里的字和读音应选( )

    A.宫 ɡōnɡ

    B.都 dū

    C.城 chénɡ

    D.京 jīnɡ

    【4】下列对这两首诗的赏析不恰当的一项是( )

    A.甲诗中“草树”本属无情物,竟能“知”,能“斗”,想象之奇,实为诗中罕见;乙诗中早春淡淡的草色与晚春的满城烟柳对比,突出了早春景色的可爱。

    B.甲诗中杨花榆荚虽缺少“才思”,但仍为春天增添一景,虽然不算美,但尽了努力,这种精神是值得赞扬的。

    C.“草色遥看近却无”是乙诗中非常精彩的一句,草色若隐若现,似有似无,萌动着无限的生机,透过雨丝遥望春色,更给早春草色增添了一层朦胧美。

    D.乙诗最后一句是作者想象之景,他想象着那满城杨柳郁郁葱葱的晚春景色,肯定比细雨蒙蒙的早春可爱。

    【5】写出“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”的意思,可适当添加自己的想象。

    _________________________

  • 8、阅读下面古诗,回答问题。

    蜀相

    杜甫

    丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

    三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

    1关于这首诗的作者杜甫,下面解说不正确的一项是( )

    A.杜甫是唐代著名诗人,他在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后世尊称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。

    B.杜甫与同时代的另一位大诗人李白合称“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。

    C.“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”是对杜甫其人及其诗的赞誉。

    D.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天” 、“千山鸟飞绝,万径人踪灭” 这些诗句都出自于杜甫的诗歌。

    2对这首诗歌的理解,不正确的一项是(  )

    A.这是一首七言律诗,诗歌押in韵,韵脚有森、音、心、襟。

    B.诗中“锦官城”,指今四川省成都市。成都以产锦著名,三国蜀汉时在此设官专理此事,故曰锦官城。它和“晓看红湿处,花重锦官城”中的“锦官城”的意思是不一样的。

    C.“颈联”两句,诗人笔锋一转,以高度凝炼的语言概括了诸葛亮一生的生活际遇、政治理想和辅国功业。

    D.文题“蜀相”指三国蜀汉丞相诸葛亮。这首诗歌颂了诸葛亮的功业与才智,表达了作者对他壮志未酬身先死的惋惜。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读

    白鹭是一首精巧的诗。

    色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

    白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

    然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美.

    那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分由嫌 ,减之一分则嫌 ,素之一忽则嫌 ,黛之一忽则嫌

    【1】填入文中横线处的句子依次是( )。

    A.黑白长短

    B.长白短黑

    C.长短白黑

    D.白黑短长

    【2】文中第五小节运用了____的修辞手法,写出了白鹭体态的___和色彩的谐调。

    【3】从全文来看,白鹭的美主要体现在___________

    【4】文中写白鹭的外形美,为什么要提及白鹤、朱鹭和苍鹭?

    ___________________________________________

    【5】下面对文章理解有误的一项是( )。

    A.作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”,是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。

    B.本文通过赞美白鹭,表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。

    C.“歌未免太铿锵了”,是说其他鸟唱的歌声太响亮了,作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美。

    D.文中将白鹭与朱鹭、苍鹭进行对比,是为了突出白鹭形体“适宜”、自然美的特点。

  • 10、阅读短文,回答问题。

    在饭店里

    一天中午放学时,天上突然下起了倾盆大雨。我们不能回家吃午饭了,于是我就和何菲一起到学校对面的幸福餐厅去吃面。

    幸福餐厅生意xīng xìng)隆,宽敞的店堂里早就客满。何菲排队买面条,我找座位,好不容易才等到两个空位子。我便坐下来,把书包放在另一个座位上等何菲。邻座是一位打扮入时的姑娘,她旁边的座位也空着。

    正等着,我看见一位老奶奶扶着一位盲人爷爷走过来。老爷爷身穿雨衣,戴着墨镜,拄着红白相jiān jiàn)的拐杖。老奶奶看见我们这张桌子还有一角空着,就想让盲人爷爷坐下。那位漂亮姑娘连忙叫道:喂,这儿有人!

    等人来了,我们再让吧⋯⋯那位老奶奶用商量的口气说。

    那不行!我朋友马上就要来的。

    老奶奶见姑娘不肯让,只好无可奈何地扶着盲人爷爷站在旁边。

    老奶奶,这儿有座位,你们来坐吧!我连忙站起身来。

    ⋯⋯老奶奶感到意外,她怔怔地望着我。

    不要紧,我同学去买面条了,看样子,还要等一会儿呢!你们先坐吧。我热情地扶盲人爷爷坐下。

    正在这时,何菲一手端着一碗面条小心翼翼地往这儿走。

    老奶奶见何菲来了,连忙起身让座。

    何菲急忙放下面条,让老奶奶和盲人爷爷坐好,说道:我们不急,你们先吃吧!

    两碗香喷喷pēn pèn)的面条放在二位老人面前,我随即递给盲人爷爷一双筷子,亲热地说:老人家,您请用餐吧!”“可真太谢谢你们啦!老奶奶十分感激地说。盲人爷爷一边津津有味地吃着,一边不住地念叨:这餐厅的服务态度真好⋯⋯

    我和何菲听了都笑了,周围的顾客也笑了,并向我们投来了zàn zhàn)许的目光。那漂亮的姑娘却羞愧地低下了头……

    【1】用“√”给文章中加点的字选择正确的读音。

    【2】联系上下文解释加点词语的意思。

    (1)倾盆大雨:_______________________

    (2)便:_____________________________

    (3)无可奈何:______________________

    【3】从文章中找出下列词语的近义词或反义词:

    找近义词:协商_________称赞________

    找反义词:冷淡________狭窄________

    【4】那漂亮的姑娘羞愧地低下头的原因是什么?

    ________________________________

  • 11、阅读理解。

    荷花(节选)

    荷花已开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

    【1】选文描写了_______________

    【2】画“﹏﹏﹏”的句子中________一词写出了荷叶的多而密,这个句子运用了________的修辞手法,把荷叶比作________

    【3】画“ ”的句子写出了荷花的三种形态:第①句描写了荷花_______的形态,第②句描写了荷花_______的形态,第③句描写了荷花_______的形态。(填序号)

    A.含苞待放            B.蓓蕾初绽          C.欣然怒放

  • 12、折断的钓竿

    老渔翁扛着钓竿,提着小桶,来到一条小河边。他放好小桶,拿出鱼饵,摆好小马扎,准备钓鱼。

    老渔翁今天的心情格外好。他看阳光,阳光是那样明媚;他感觉微风,微风是那样轻柔;就连天空中的小鸟,今天也变得格外可爱,从远处飞来和他打招呼。

    老渔翁引以为(毫 豪)的是,他有着高超的钓鱼本领。因此,他得到了许多美称,什么鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表达赞美之情的词都用上了。有一句话是最能形(象 像)地赞美老渔翁的钓鱼本领的,那就是:老渔翁抛下一个直钩,也能钓上鱼来。

    老渔翁坐在小马扎上,哼着小曲就要甩开他的钓竿。就在这时,远方一条小鱼游过来。

    这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身透明,就像一块浮动的水晶。小鱼透明的身体里的一切一目了然。它的眼球里藏着一圈金色的细线,摆动的骨骼玲珑剔透,细细的血管里红红的血液在流动。

    小鱼在绿波中穿行,就像一位天真烂漫的小姑娘。它忽而(疑 凝)神不动,忽而又游远了,好像是欣(尝 赏)不尽这无比美好的水下世界,又好像是觉得水下世界因为有了它而变得更美丽了。

    老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移,他的心被小鱼牵动,竟然忘了抛出手中的鱼钩!

    看着这条小鱼,老渔翁回想起自己的童年,他也曾像小鱼一样活泼,充满了天真和快乐。来到这个世界上,一切都是那样美好,阳光、空气是那样纯净,湖光、山色是那样美丽,亲情、友情是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。

    想到这里,老渔翁不禁打了个寒战。一个声音在耳边轰然炸响:小鱼也有宝贵的生命,钓起它,那就是罪恶!

    老渔翁像从梦中惊醒,默默地看着小鱼游过他面前,游向无比遥远的前方。

    老渔翁折断了手中的钓竿,用力地抛向水面,他要让钓竿为小鱼一路送行……

    【1】用“√”选择括号中正确的字。

    【2】在文中用“____”画出一个比喻句,用“~~~~~~~”画出一个拟人句。

    【3】文中表现老渔翁高超的钓鱼本领的美称是:_____________________________,句子是:_____________________

    【4】老渔翁为什么折断了手中的钓竿?

    ________________________________________________________

    【5】读了短文,你有什么感受?

    _______________________________________________________

  • 13、课 外 提 优

    可爱的地球

    我登上月球最强烈的感受,是对地球爱之弥(mí)深。地球虽有缺点,可是比月球上的满目凄凉、到处窟窿要强得多。据我们所知,金星永远被炽热的气体窒息住了,火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳,都是同样不讨人喜欢的星球。

    至于地球对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化,而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处,使我们不至于过度兴奋,或自行焚化。

    但是掺和后的空气又有足够的强度,使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市,偶然吹过一阵清风,就会提醒我们,清洁的空气的确可以维持健康。

    地球的一大优点,是它有人人称便的斜轴。这个轴造成了一年四季的变化,使我们生活免于单调,带来了可喜的交替变化,毛衣之后穿泳装,绿叶之后赏   红叶。

    我们也很幸运,地球旋转的速度刚好合适。我一向热烈赞成一天24小时的制度。因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想,地球如果转得像土星一样快,每10小时自转一次,情形又怎么样?你就要不断上床起床了。

    有些人批评过地球的重力,说它太强,从一米左右那么高的地方跌下来,就能断腿。不过也有一个优点足以相抵:房子不会轻易被风吹走。大体而论,我相信重力是很有价值的稳定力。

    有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是无论天气多坏,也比根本没有的好。人在月球上邂(xiè)逅(hòu),势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说:“这个季节,陨石似乎多了一点。”以后就只好僵住,相对无言了。

    千秋万世,运转不停,这是地球另一个优点。只要妥善维护,地球总可以做我们永世的乐土,虽然这个乐土不能全无风波,优点却不容抹煞。谈到这里,我不禁想起驾“太阳神8号”太空船绕月飞行的太空人安德斯上校接受电视访问时所说的一句话。他说最觉得惊奇的是它的色彩和渺小。他又补充说:“我觉得大家应该同心协力,维护这个微小、美丽而脆弱的星球

    1写出下列词语的近义词。

    夸耀( )  交替( )  妥善( )  脆弱( )

    2解释下面的词语。

    弥深:__________________

    邂逅:___________________

    寒暄:__________________ 

    渺小:___________________

    3为什么其他的星球都不讨人喜欢?

    ______________________________________________________________

     

    4地球为什么会有四季变化?

       

    _______________________________________________________________

    5地球与其他星球相比,有哪几个优点?

     

    _______________________________________________________________

     

  • 14、

    我躺在铺位看杂志,听到一声温柔的A:“小姑娘!”我侧过脸,对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说:“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边,我只好有礼貌地B     夜深人静,我拿起那只红苹果仔细地看,那是一个很精致、圆滑的华盛顿苹果,发出诱人的香甜。她不认识我,凭什么送我苹果呢?我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果,结果中毒了 ……我把苹果放下,打算天亮后物归原主。     

    第二天一醒,我发现对面的铺位已经空了,苹果仍在我枕边,下面还压着一张纸条:“小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的,我不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学。昨天一见你,便觉得你狠像我女儿,一样留着长头发,一样 长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样,喜欢吃苹果……”         

    我很内疚,她能把我想象得同女儿一样可爱,而我却没有把她想象得像母亲一样可信。     苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……  

    1.文中“警惕”的意思是

    [     ]

    A.犹豫不决    B.高兴、愉快    C.小心谨慎    D.觉察 

    2.文中A、B两处应填入的词语分别是 

    [     ]

    A.呼唤   B.呼喊  C.道歉   D.道谢

    3.为什么“我把苹果放下,打算天亮后物归原主”?

    4.短文最后一段的含义是

    [     ]

    A.作者从中体会到那位妇女对自己的慈爱和信任。 

    B.作者错误地怀疑了那位妇女,感到很内疚。 

    C.作者被妇女的热情帮助深深感动。 

    D.妇女把作者当成了自己的女儿看待。

    5.读完此文,你认为一个人出门时该如何处理类似的事?

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、把句子换成另一种说法,句意不变。

    他把手中的碗交给少年。

    ________

  • 16、演讲结束,晨晨获得了一等奖,他喜出望外。请你仿照下面例句,用动作描写体现他的心情。

    例:害怕——我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。

    喜出望外——____________________

  • 17、句子万花筒。(10分)

    (1)读一读,用加点的字写话。

    这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

     

    (2)看一看下面句子是不是比喻句,并仿写一句不是比喻的句子。

    A.这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。  

    B.塞特凯达斯瀑布在群山之中无奈地低下头,垂危的老人,奄奄一息,等待着最后的消亡。  

    C.领头的鸟又飞了起来,好像在视察伙伴们挖得坑。  

    D.荷叶挨挨挤挤的,一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。  

     

    (3) 把下面句子改写成陈述句。

    这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面吗?

     

     

  • 18、变换句式,意思不变。

    1.有谁见过这样劳苦、这样简朴的总理?

    ___________________________________________________________

    2.难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?

    ___________________________________________________________

  • 19、按要求写句子。

    1. 山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。

    改成反问句:

    2.春天到了,映山红开了。请运用比喻的手法,描写这一美景。

    3.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,不比做什么,很值得观赏。

    用恰当的关联词连接句子:    

    4.东东很聪明,就是学习上怕吃苦,爸爸想勉励他勤奋学习,就赠给他这样一句名言    

     

  • 20、按要求完成句子练习。

    (1)你知道狗是会叫的。(改为反问句)

    ___________________________

    (2)因为他近视,没有发现刮了一根胡子。(用加点词语写句子)

    ______________________________

    (3)蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句)

    _______________________________

    (4)公园里到处都可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟声。(修改病句)

    ___________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    在你的同学中,有没有“小书虫”?有没有“昆虫迷”?有没有“百度先生”?或者还有“小喇叭”“好哭鬼”“零食大王”,这次写作就写一写你身边那些有特点的同学。

    要求:1.以人物特点的词语为题目,字数300字左右。

    2.把人物的特点写详细。

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得分 105
题数 21

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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