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2025年吉林松原初一下学期一检政治试卷

考试时间: 90分钟 满分: 175
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是(     

    A.“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理

    B.小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对

    C.小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性

    D.小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展

  • 2、青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们(   

    A.要珍惜青春年华,努力充实自己

    B.走过青春期,我们都会成为有才华的人

    C.要尽情享受青春,因为青春短暂

    D.不是每个人都能拥有青春

  • 3、一个学生,他肩负着学习的使命;作为父母的儿子,他承担着孝敬长辈的义务;作为哥哥,他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突,我们要(        )

    ①分清主次轻重                    

    ②服从整体利益

    ③突出个人的需要                 

    ④调整自己的节奏

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②④

  • 4、下列关于孝敬父母的认识正确的是(       

    A.孝敬父母就要事事听从父母的安排

    B.尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心

    C.减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾

    D.帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心

  • 5、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝,22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲,又要照顾年迈的祖母,用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们 

    ①孝敬父母主要是物质上要赡养父母

    ②孝敬父母是子女应尽的道德义务   

    ③孝敬父母是中华民族的传统美德

    ④孝敬父母是子女应尽的法定义务

    A.①②③

    B.①②④

    C.②③④

    D.①③④

  • 6、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业,现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们(       

    A.男生女生拥有各自的性别优势

    B.男女生的性别特征是与生俱来的

    C.应平和地接受青春期的生理变化

    D.不要过于受性别刻板印象的影响

  • 7、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的(       

    A.集体愿景

    B.精神支柱

    C.伟大理想

    D.个人追求

  • 8、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天,遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明(  )

    ①网络交往突破了时空限制

    ②网络交往扩大了我们交往的领域和对象

    ③网络交往有利无弊

    ④网络交往与实际社会交往没有区别

    A.①②

    B.②③

    C.②④

    D.③④

  • 9、“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金钱,和幸福的璎珞,编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在(       

    ①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑

    ③渴望自由④渴望飞翔

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.①②③④

  • 10、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色(     

    ①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象

    ③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质

    A.①③④

    B.①②③

    C.②③④

    D.①②③④

  • 11、伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是

    A.喜欢读经典名著

    B.热衷于网上交友

    C.喜欢穿奇装异服

    D.痴迷追娱乐明星

  • 12、荣荣进入青春期后,一听到妈妈“唠叨”,她总爱“顶牛”,事后又觉得后悔。针对荣荣的情况,你给他的合理建议是

    ①及时调适,否则会影响亲子关系          

    ②换位思考,与父母良好沟通

    ③这是青春期的正常现象,顺其自然     

    ④尊重父母意愿,什么都不与父母说

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 13、男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们(     

    ①欣赏对方的优势,不断完善自己     ②欣赏自己的优势,塑造自我形象

    ③认识各自的优势,相互取长补短     ④认识性别的特征,不受性别刻板印象影响

    A.①②

    B.②④

    C.③④

    D.①③

  • 14、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确的认识是

    A.表扬是鼓励,批评是鞭策

    B.表扬是肯定,批评是歧视

    C.表扬是爱护,批评是放弃

    D.表扬是喜爱,批评是讨厌

  • 15、一位哲人说过,人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指(       

    A.一味追求独特,不人云亦云

    B.有自己独到的见解,不接纳他人的意见

    C.以自我为中心,坚持自己的观点

    D.对问题见解独到,对未知的事情充满好奇

  • 16、我们有自己的节奏,不同的集体有不同的节奏,当自己的节秦与集体节奏不一致时,应该(   

    A.坚持自己的节奏

    B.置集体节奏于不顾

    C.调整自己的节奏

    D.打乱集体的节奏

  • 17、“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孝敬父母最重要的是(     

    A.敬重和爱戴父母

    B.有好吃的先给父母吃

    C.多帮助父母做家务

    D.在经济上多支援父母

  • 18、青春期的少年成长的不仅仅是身体,还有思想和精神方面的成长,在思想和精神方面中学生应特别注重(   

    ①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 19、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强(  )

    ①能让青春的步伐永不停息             ②可以让我们更加自信

    ③能保证事业一定成功                    ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

    A.①②③

    B.①③④

    C.②③④

    D.①②④

  • 20、妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我昕懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了       (       )

    A.现代家庭的氛围越来越平等、民主

    B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容

    C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容

    D.父母是孩子最好的老师和朋友

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 21、填空

    ①“人非草木,孰能无情”这里的“情”通常是指_________________

    ②下面是几个同学的聊天场景:“我的身高在一年内增加了8厘米。”“我的喉结大了,开始长胡须了。”“我的体重增加很快,今年增重了6公斤。”你认为他们聊天围绕的话题是_________________

    ③“天生我材必有用”体现的心理品质是_________________

    ④小星在学校被冋学误解后,心里很难过,于是他跑到操场,边跑步边六声喊叫。跑了两圈以后,他觉得心情平静了很多小星这种调控情绪的方法是_________________

  • 22、集体的力量来源于________和团队协作。

  • 23、请你为下面三名同学出谋划策,帮助他们维护自己的合法权益。

    学生的处境

    你的建议

    情景一:一名初中生因家庭困难,父母让其辍学打工

     

    情景二:父母偷看自己的QQ聊天记录

     

    情景三:老师让没做完作业的学生在教室外罚站

     

     

  • 24、基础知识填空

    _______________________________是人们对男性或女性角色特征的固有印象。

    __________________作为中华传统文化中道德修养的一种方式,种境界,是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则。

    ③在社会生活中______________________________是人最基本的精神需求。

    _________________________________是集体的精神动力之源。

    ____________________是国家治理现代化的重要标志________________是实行它的前提。

    ⑥十三届全国人大二次会议通过了《中华人民共和国外商投资法》体现了法律的___________________特点。

  • 25、   法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。中国迈向法治时代,我们需要积极适应法治时代的要求,学会依法办事,让法律保护我们健康成长。

    通过学习,你知道哪些法律与我们紧密相连呢?请运用以下知识点来回答小明和小华的问题:

    ①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活②《未成年人保护法》③法律是由国家制定或认可的④学校保护⑤《预防未成年人犯罪法》⑥司法保护⑦家庭保护⑧法律对全体社会成员具有普遍约束力⑨社会保护⑩法律是国家强制力保证实施的

    法律的特征:___________________________

    法律的作用:___________________________

    给于未成年人特殊关爱和保护的法律:___________________________

    保障未成年人合法权益的四道防线:___________________________

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 26、(多彩的情绪)

    七年级的兰兰喜欢看新闻头条,以下是她刷到的三则消息,让我们和兰兰一起来感受疫情中的人情冷暖。请将左侧兰兰刷到的新闻与其右侧所对应的情绪用线段连接起来。

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 27、七年级学生张鑫由于心烦,拨打火警电话“119”谎称林区失火。

    判断:

    理由:

五、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 28、小红:青春萌动不正常,不能进行异性交往

    小明:异性交往意义不大,对异性情感要慎重

  • 29、围绕男女同学之间的交往问题,初一学生楠楠和强强发表了各自的看法。

    楠楠:异性交往有意义,交往不需讲原则。

    强强:欣赏异性很正常,把握情感记心上。

    结合所学知识,对上述观点进行辨析。

  • 30、   穿上防护服,戴上头盔和橡胶手套,选一根棒球棍,进入一个封闭房间,在这里可以砸酒瓶,还可以砸电话、键盘、电视,以及砸人形模特。平均一个月内有超过600多人前来体验消费,周末高峰甚至出现排队现象。位于北京798艺术区的一家发泄屋,近日成为年轻人推崇的“网红”。

    阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题:

    (1)请对上述行为进行评价。

    (2)调节情绪,我们可以采取哪些合理、健康的方式?

六、简答题 (共5题,共 25分)
  • 31、学会辨析,请你判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内填“正确”,错误的在题后括号内填“错误”,并说明理由。

    (1)“止于至善”,是人的一种精神境界,我们应该有自己的情调,有我们的”至善”追求,因此我们应该积极投身社会,只有做大事才能实现这一目标。__

    理由:__________________________________________

    (2)喜怒哀乐虽然是个人的事情,但还是应该考虑周围人的感受。__

    理由:__________________________________________

  • 32、“行己有耻”的基本要求。

  • 33、虽然国家和社会为未成年人的健康成长提供了必要的条件和保护,但未成年人如果自我保护意识不强,仍会使自己的身心健康和合法权益受到损害。请问:未成年人应该如何增强自我防范意识?

     

  • 34、   校园欺凌(指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为)越来越引起全社会的高度重视。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地对校园欺凌进行专项治理,这一举措在全国引起强烈反响。某中学的同学们在QQ群纷纷留言,表达自己的看法。下面是几位同学的留言:

    (1)教育部开展校园欺凌专项治理体现了对未成年人的什么保护?

    (2)为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护?

    (3)结合上面同学留言,请你QQ留言,为遏制校园欺凌,维护自身安全提两点建议。

  • 35、   青春期的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变世界,改变自己的创造潜力。

    那么我们该如何开发创造潜力?

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得分 175
题数 35

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、辨析题
六、简答题
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