2024-2025学年（上）期末延边州六年级质量检测语文

1、比一比，再组词。

度_______ 持_______ 组_______

席_______ 诗_______ 姐_______

2、深蓝的天空中__________，下面是海边的沙地，都种着__________，其间有一个十一二岁的少年，__________，__________，向一匹猹尽力的刺去。

3、将下列诗句补充完整,并理解诗句的含义。

1.卷地风来忽吹散,________________________。

句意：______________________________________

2.________________________,路转溪桥忽见。

句意：_____________________________________

4、《草原》作者________，作品有话剧________、_________，小说_________，1950创作_________，获北京市政府授予“_________”称号。

5、看拼音，写词语。

lǐ mào     fènɡ xì     tiào wànɡ     sù jìnɡ

( ) ( ) ( ) ( )

dǐ yù     hé ǎi     táo zuì     dànɡ yànɡ

( ) ( ) ( ) ( )

6、阅读蹦极

观书有感

文/〔宋〕朱  熹

昨夜江边春水生，艨艟①巨舰一毛轻②。

向来③枉费推移力④，此日中流⑤自在行。

注释：①艨艟（ménɡ chōnɡ）：古代攻击性很强的战舰名，这里指大船。②一毛轻：像一片羽毛一般轻盈。③向来：原先，指春水上涨之前。④推移力：指浅水时行船困难，需人推挽而行。⑤中流：河流的中心。

【1】写出诗句“向来枉费推移力，此日中流自在行”的意思。

_______________________________________________________

【2】作者为什么说“艨艟巨舰一毛轻”？

_______________________________________________________

【3】本诗以水上行舟比喻什么？告诉我们怎样的道理？

_______________________________________________________

【4】你觉得在现代社会，我们要不要学习古人的那些读书方法？为什么？

_________________________________________________________

7、阅读理解。

蝴蝶

啊，蝴蝶！

它是一本翻开的小小画册，它是一本花孩子都喜欢阅览的美丽画册。

它一会儿飞到这朵花上，一会儿又飞到那朵花上。

蒲公英、郁金香、矢车菊，都在这本小小的美丽的画册里，发现了自己的色彩。

翠绿的芭蕉叶子说：我也发现了我的色彩呀！它是属于我们整个春天的。

当刮风的时候，一朵花儿说：到我这儿来避避风吧！

当下雨的时候，一朵花儿说：到我这儿来躲躲雨吧！

芭蕉也说：到我这儿来吧，我保护你。大风吹不着你，雨也淋不到你。

于是，它飞到那阔大的叶子下面。

在那儿，它合上了它小小的、美丽的画册。

【1】这首小诗写得优美动人，作者把蝴蝶比作_______________________。

【2】小诗写出了花草们对蝴蝶的喜爱，它们为蝴蝶______________________。

【3】诗歌短小精美，字里行间都让人感受到大自然的生机与和谐。读了这首小诗，你眼前出现怎样的画面？请写在下面。

___________________________________

古代诗人笔下的大自然更是充满了质感与灵性：

_____________，两山排闼送青来。

_____________，水村山郭酒旗风。

等闲识得东风面，_____________。

绿树村边合，_____________。

【4】读这首诗，你的心情是____________的，你能从诗中体会到作者______________的情感。

8、读诗句，完成练习。

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

【1】“牵牛织女”指的是民间故事中的__________和__________。

【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①作者以浪漫的想象，并结合传说，把黄河汹涌澎湃的特点写得具体、生动、形象。（_______）

②这首诗写出了作者对现实生活的不满。（_______）

③这首诗描绘了黄河的雄伟气势，抒发了作者的豪迈气概和奋发精神。（_______）

9、阅读短文，完成练习。

年味浓浓

①声声爆竹辞旧岁，点点梅花迎新春。离春节愈近，年味也就愈浓……

②这种味道是所有人都能感觉到，是难以用言语形容和表述。它弥漫在寒冬腊月的空气里，散发在城乡每个角落里，只要你一推开房门，年味就会扑面而来。用你的鼻子轻轻嗅嗅，用你的眼睛仔细看看，用你的耳朵细细听听，这年味就会注入你的肌体，让你也拥有这种味道。

③年味，弥漫在街巷飘散在村屯。随着新春佳节的临近，在城市的大街小巷张灯结彩，大红灯笼高高挂起，吉祥的装饰、精美的新年挂饰、镶边的新年对联、带有卡通生肖图案的精美窗花……，无处不见，营造出一派节日的喜庆气氛。夜幕下，林立的高楼大厦上耀眼的霓虹灯，点燃了人们心中久违的激情。在农村，辛勤劳作一年的村民朋友早已歇下脚来，蹲坐在自家小院自办年货：杀猪、做豆腐、蒸粘豆包……当炊烟在家家户户升起时，村屯里便飘出一阵浓浓香味。

④年味，弥漫在商场超市。浓浓年味，浓浓情。品种繁多的年货堆积如山，琳琅满目。步履匆匆人们穿梭于各大商场超市，精心为家人挑选着喜爱的物品。从他们敞开胸怀的微笑中，我看到了年味，年味也无声息地感染着人们的心情，快乐幸福的字样写满脸上，藏进了心田。

⑤年味，弥漫在车站港口。怀揣着思乡喜悦的学子、农民工，满载着收获，满载着喜悦，满载着期望等候在车站港口，相互问候着。翘首期盼故乡情的人们便拿起手机，向父母家人报平安。急切的心情恨不得自己能插上一双翅膀，瞬间飞往自己的故乡，投入亲人的怀抱。

⑥年味，弥漫在祝福中。那一封封写满温馨的乡思家书，那一张张精美饱含祝福的贺年卡，那一条条写满情谊的手机短信，那一桌桌盛满醇香的亲情家宴，无不写满了浓浓的年味。

⑦年味，是寒冬里的一把热火；年味，是亲人久别的一次相聚；年味，是爹和娘的一声呼唤；年味，是老母亲的一手好菜。

⑧这色香的年味啊，从远古的风俗中走来，从大地飞歌中走来，从幸福的生活中走来，从欣喜的笑容中走来，成为中华民族一道永恒的风景……飘散在每一个人的心间，让每个人都不由自主地沉醉在这浓浓的年味之中。

【1】根据文章内容填空。

新春临近，年味弥漫在_____________里，散发在_____________里。城市营造出一派节日的喜庆气氛，夜幕下，_______________点燃了人们心目中久违的激情；在农村，当_______________时，村里便飘出浓浓香味；在超市商场，_______________堆积如山，人们为家人挑选着喜爱的物品。

【2】读文中画横线的句子，想一想，你的鼻子也许会嗅到什么？眼睛也许会看到什么？耳朵也许会听到什么？

鼻子会嗅到：_____________________________

眼睛会看到：_____________________________

耳朵会听到：_____________________________

【3】结合全文，说说作者是从哪四方面写出了浓浓的年味？

____________________________________

【4】文章最后一个自然段有什么作用？（至少写出两点）

____________________________________

10、阅读下面短文，完成后面的练习。

①7时15分，能容纳上千名观众的梨园剧场演出大厅已是座无虚席，人头攒动。来自五大洲的各国游客，正翘首以待，等着观赏今晚的剧目。

②7时30分，开场的锣鼓骤然响起，观众席上灯光暗了下去。在清脆激扬的乐曲声中，身穿中国民族服装的演员粉墨登场。《三岔口》《秋江》《水漫金山》等一出出京剧传统保留剧目展现在观众面前。精彩的武打、优美的舞蹈和圆润动听的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦，显示出京剧艺术的无穷魅力。记者身处观众席中，偷眼向四周看去，只见不远处，一位金发碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引，每当打到紧要处，就不由自主地抓紧身边的男友的手。而当《秋江》的男女主人公出现在舞台上时，记者身边几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中，情动处，甚至伴着台上的轻歌曼舞，用脚打起了拍子。

③《水漫金山》的演出开始了，剧场内的气氛达到了高潮。白娘子、小青大战法海，那英武俊美的亮相，令人眼花缭乱的花枪，还有一连串的毽子小翻，都博得了满场叫好声。特别是白娘子力战群敌时的踢枪绝技，更是惊得外国友人 目瞪口呆，情绪高涨。

④春雷般的掌声，在剧场内一次次滚动。观众席里，接连不断亮起闪光灯的白光。一位中年男子情不自禁地跑到台口，不住地按动照相机的快门。一些观众随身携带的摄像机也开始运转……

【1】用下面的词语写一句话。

粉墨登场： _____________________

亮相： _____________________

【2】阅读后给短文拟题。

______

【3】找出文中描绘这场演出的词语，填在括号里。

______ 的乐曲声

______ 的武打

______ 的舞蹈

______ 的唱腔

【4】根据内容作出判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）文中“座无虚席、人头攒动”两个词语，表现出场内的观众很多。 ______

（2）第②自然段主要描写了演员们的精彩表演。 ______

（3）第②自然段画“波浪线”的句子生动描写了外国观众看表演时的表现，把外国观众对中国京剧艺术的陶醉以及京剧的魅力表达出来了。 ______

【5】第④自然段划双横线的句子运用了______ 修辞方法，这样写的妙处在于______ 。

【6】细读第③自然段，展开想象，看看外国友人此时会有什么表现？把你想到的写在的横线上。可以仿照第②自然段画“波浪线”句子写。

____________________

11、阅读现代文，回答问题。

开国大典（节选）

材料一：

开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个样的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮、各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是骑兵一个师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。

两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

材料二：

天安门广场是当今世界上最大的广场之一，面积由最初的十一万平方米，扩展成今天的四十万平方米，可容纳五十万人举行集会。下图即为“天安门广场示意图”。

材料三：

国庆70周年阅兵展现中国军队“硬”实力

（1）庆祝新中国成立70周年阅兵10月1日在北京举行。在这一历史节点上，各种明星武器装备惊艳亮相，既体现了中国军队“硬”实力，也展现了中国保卫和平的决心。

（一）

（2）数据显示，此次阅兵所有受阅装备均为国产现役主战装备，40%为首次亮相。

（3）对比2017年庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵，此次国庆阅兵有40余型300多台新装备为首次参阅。具备射程远、威力大等特点的YJ-18/18A导弹；可进行空中受油，能够实施远程奔袭、大区域巡航和防区外打击的轰-6N新型远程战略轰炸机；能适应南方水网、高原山区等地形的15式轻型坦克……这些首次亮相的装备均受到外界“强势围观”。

（4）火箭军某基地司令员赵秋领点评说，新装首秀，是中国军队实施科技兴军成果的一次集中展示。这些新装备都是中国自主研发，信息化程度普遍较高，比较充分地体现了中国国防科研自主创新能力。

（二）

（5）此次参阅的武器装备涵盖了诸军兵种的主战装备，展示了现役国产主战装备的现代化水平。

（6）从陆上作战模块的99A坦克到无人作战模块的攻击-2无人机，从防空反导模块的红旗-9B远程地空导弹到海上作战模块的YJ-18/18A导弹……各型飞机160余架、装备580台（套），参阅武器装备数量之多，类型之全、规模之大均创造历史之最。

（三）

（7）当天上午，由火箭军和海军7个装备方队、百余台型号不同的“大国重器”混编成战略打击模块通过天安门广场。据东风-26核常兼备导弹方队政委董祥林介绍，东风-26型导弹已是第3次参加阅兵，前两次并没有其他军种参与。与海军某型导弹混编后，可实现火力打击梯次衔接、精准度高、覆盖面广。如此配置，发挥出了诸军兵种联合火力打击的效能。

（8）除战略打击模块以外，这次阅兵的空中梯队也强调联合作战理念。空中梯队组成力量从陆海空三军28个旅团级单位抽选34型飞机参阅，机型数量为历史之最。12个空中梯队有11个梯队为混合编队，梯队衔接紧密，各军种、各机型间联合作战和协同作战能力凸显。

（9）分析指出，目前中国军队武器装备体系建设实现了整体跨越，包括航母、两栖攻击舰、大型驱逐舰、新一代战斗机、大型运输机等“大国重器”实现零的突破，基本建成要素齐全、功能完整的联合作战武器装备体系。

（四）

（10）在当天的阅兵场上，备受关注的东风-41核导弹方队作为最后一个装备方队“压轴登场”。首次公开亮相的东风-41洲际战略核导弹是中国战略核力量的中流砥柱，是战略制衡、战略慑控、战略决胜的重要力量。

（11）分析指出，16枚东风-41新型战略核导弹亮相，成为这次阅兵的焦点，也彰显了中国最先进、最具有威慑力大国长剑的重要地位。

（12）除东风-41之外，此次阅兵中出现的东风-17、巨浪-2等武器，以及再次现身的东风-26、东风-5B、东风-31AG等导弹同样备受关注。巨浪奔腾，东风浩荡。从弹道导弹到巡航导弹，从常规导弹到核导弹，一型型莫定国家战略安全基石的国之重器，已成为中国维护和平、捍卫和平的坚强盾牌。

【1】写出以上三个材料的关联之处：______________________________________。

【2】要了解建国70周年庆典时我国展现的军事实力，你应该怎样阅读上面的三个材料？

_____________________________________________

【3】材料一中描写的是________________场面，是按_______________顺序写的

【4】关于材料一，下面表述正确的两项是：____________（填写序号）

A．写海军和骑兵突出的是服装颜色，写步兵、炮兵、装甲兵，主要突出队形特点。

B．选文采用了点面结合的写法，对各个兵种的描写是“点”的描写。

C．选文中对毛主席和人民群众观看空军表演的描写是“面”的描写。

D．“以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。”是“面”的描写。

E．选文中“点”的描写突出了各兵种的特点、场面的庄严和人民群众热情、激动的心情。

【5】从修辞方法角度体会材料一中画线句子中材画线句子的表达效果。

___________________________________________

【6】看材料二中的“天安门广场示意图”，用简洁的语言介绍一下天安门广场的布局：____________________________________________

【7】材料二中的内容对你阅读材料一和材料三有什么帮助？

__________________________________________

【8】请用简洁的语言概括材料三中各部分的内容：

（一）_________________________          （二）_________________________

（三）_________________________          （四）_________________________

【9】解释材料三中加粗词语。

如此配置：_____________________________________

中流砥柱：____________________________________

【10】材料三中的第（3）段中运用了___________________、___________________和___________________的说明方法，说明了________________________________

【11】材料三第（12）段中“巨浪奔腾，东风浩荡。”的意思是：______________________________________

12、阅读短文。

哨卡

在风雪弥漫的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空中，那里有我军的一个哨卡。十余名军人，正顶风冒雪，艰难地向山顶进发。不知是谁嘀咕了一句：“什么鬼地方！”路实在太险，有些地方仅能容一人侧身通过。路上是厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留神，就有可能坠下悬崖。上校走在将军前面，遇到危险路段，总先把脚踩实，反过手来拉着将军的手。将军最近（ ）了这一带所有的哨卡，今天，他要去的是一个海拔最高的哨卡，那里仅有四名战士驻守。

早上，将军正在另一个哨卡的战士宿舍。屋外狂风怒号，发出阵阵怵人的尖啸。雪珠夹杂着小冰块击打着门扉，发出啪啪的声响。将军站起身，戴上厚厚的皮军帽，扶正，命令道：“走！”好几个人围上来，面有难色：“路太险，天太坏，下次吧！”将军摆摆手，掀开厚厚的棉帘。他（ ）着远处的山峰，全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风。上校走到将军面前，贴近他的耳朵，几次请求地说：“太危险了……”上校是边防团的团长，是从军二十几年的老兵了。长年的高原生活，他的脸色变得紫黑。“战士们面临更大的危险，走！”将军拍拍上校的肩，打断了他的话。

经过近三小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡。狂风更加肆虐，雪拍到脸上像刀割般疼痛。

三名士兵列队迎接将军一行，将军与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤，将军一行向哨位走去。风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表示慰问。忽然，将军（ ）起他来：这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。他问：“当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“不，以前在三千米，前年来的。”将军的目光严厉起来。他转过身，盯着上校：“不是有高海拔地区执勤年限规定吗？他，这么长时间，为什么？”上校嗫嚅着，盯了哨兵一眼。将军显然是生气了，他提高嗓门：“你就这样带兵？嗯？”上校避开将军的目光，轻声说：“这儿是艰苦，可总得……”

“假如是你的亲人，你会怎么样？”

上校没有回答。持枪哨兵立正着，张了张嘴，似要说话。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。这时，一个随员走过来，悄声对将军说：“他是团长的弟弟……”

将军惊愕地（ ）着上校，又回头看了看持枪的战士。突然，他脚一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了个军礼。所有的人都立正，向将军行了一个军礼，他们的眼中都闪着泪花。

风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座座雕像。远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间。

【1】在文中的括号里填入的词语恰当的一项是（ ）

A．视察 注视 端详 凝望

B．视察 端详 凝望 注视

C．视察 凝望 端详 注视

D．端详 凝望 视察 注视

【2】山上最高的一个哨卡在海拔_________处，仅有_________名战士驻守，其中一名战士已在高海拔地区执勤_________年了，他就是__________________。

【3】文中画线的句子运用了什么修辞手法，这样写的好处是什么？

______________________________

【4】用恰当的词句概括下面人物的特点。

将军：________________________

上校：________________________

驻军战士：________________________

【5】读了这篇文章，你想对边防战士们说些什么？

_______________________________

13、文言文阅读

精卫填海

发鸠之山①，其上多柘木②。有鸟焉，其状③如乌④，文首⑤，白喙⑥，赤足，名曰“精卫”，其鸣自洨⑦，是炎帝之少女⑧，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔⑨西山之木石，以堙⑩于东海。

【注释：①发鸠（jiū）之山：山名，旧说在今山西省长子县西。②柘(zhè)木：柘树，桑树的一种。③状：形状、样子。④ 乌：乌鸦。⑤文首：头上有花纹。⑥喙（huì）：嘴。⑦其鸣自洨(xiào)：它的叫声很像自己呼叫自己。⑧少女：小女儿。 ⑨衔：叼着。 ⑩堙(yān)：填塞，堵塞。】

【1】抄写文言文中描写精卫鸟样子的语句___,精卫鸟原来叫____。

【2】对照注释、联系上下文，理解“常衔西山之木石，以堙于东海”。

_________

【3】读了这则文言文，你从精卫身上学到了什么？

_________

14、精彩片段：

第九章　药寮(节选)

①也是在这一时节，油麻地来了一个外地的郎中。当有人向他说起桑桑的病后，他来到了油麻地小学。看了桑桑的病，他说：“我是看不了这个病，但我知道有一个人能看。他是看这个病的高手。”于是，留了那个高手的姓名与地址。桑乔决定再带着桑桑去试一下。

②那个地方已出了本省。父子俩日夜兼程，三天后才找到那个地方。那个高手已是八十多岁的老人。他已不能站立，只是瘫坐在椅子上，脑袋稳不住似地直晃悠。他颤颤抖抖地摸了摸桑桑脖子上的肿块，说：“不过就是鼠疮。”桑乔唯恐听错了：“您说是鼠疮？”“鼠疮。”老人口授，让一个年轻姑娘开了处方，“把这药吃下去，一日都不能间断。七天后，这孩子若是尿出棕色的尿来，就说明药已有效应了。带孩子回去吧。”

③桑乔凭他的直觉，从老人的风骨、气质和那番泰然处之的样子上，认定这一回真的遇上高手了。他向老人深深鞠了一躬，并让桑桑也深深鞠了一躬。‖

④此后，一连几个月，桑桑有许多时间是在温幼菊的“药寮”里度过的。温幼菊对桑桑的父母说：“我已熬了十多年的药，我知道药该怎么熬。让我来帮你们看着桑桑喝药吧。”她又去买了一只瓦罐，作为桑桑的药罐。红泥小炉几乎整天燃烧着。温幼菊轮番熬着桑桑的药和她自己的药，那间小屋整天往外飘着药香。

⑤一张桌子，一头放了一张椅子。在一定的时刻，就会端上两只大碗，碗中装了几乎满满一下子熬好的中药。温幼菊坐一头，桑桑坐一头。未喝之前十几分钟，他们就各自坐好，守着自己的那一碗药，等它们凉下来好喝。整个喝药的过程，充满了庄严的仪式感。

⑥桑桑的药奇苦。那苦是常人根本无法想象的。但是，当他在椅子坐定之后，就再也没有一丝恐怖感。他望着那碗棕色的苦药，耳畔响着的是温幼菊的那首无词歌。此时此刻，他把喝药看成了一件悲壮而优美的事情。‖

⑦七天后，桑乔亲自跟着桑桑走进厕所。他要亲眼观察桑桑的小便。当他看到一股棕色的尿从桑桑的两腿间细而有力地冲射出来时，他舒出一口在半年多时间里一直压抑于心底的浊气，顿时变得轻松了许多。

⑧桑乔对温幼菊说：“拜托了。”温幼菊说：“这将近半年的时间里，你们，包括纸月在内的孩子们，让桑桑看到了许多这世界上最美好的东西，他没有理由不好好吃药。”

⑨一个月后，桑桑的脖子上的肿块开始变软并开始消退。

⑩就在桑桑临近考初中之前，他脖子上的肿块居然奇迹般地消失了。‖

【1】“精彩片段”已经用“‖”分成了三层，请仿照示例，简要概括后两层的内容。

第一层：求医问药；第二层：______________；第三层：______________。

【2】下面对文中句子的理解不正确的一项是(　　)

A. 桑乔“认定这一回真的遇上高手了”，从这句话中可以感受到桑乔在半年里多次求医未果后，对老人满心期待与喜悦的心情。

B. 文中仔细描写桑桑和温幼菊“喝药的过程，充满了庄严的仪式感”，是为了渲染气氛，表现他们与病魔的对抗、对生命的热爱，充满了人性的光辉。

C. 桑桑“把喝药看成了一件悲壮而优美的事情”，从“悲壮”一词可以体会到桑桑对治好自己的病没有信心，他自己对此不抱任何希望。

【3】下面是“百度百科”中介绍桑桑所患的“鼠疮”这种病症的部分资料，请在“药寮”这一章中找一找，作者写到桑桑的哪些症状和下面的介绍是吻合的？

鼠疮，也叫颈部淋巴结核。是结核菌由龋齿、扁桃体侵入人体颈部，出现一侧或双侧有单个或多个大小不等的淋巴结肿大。少数病人伴长期低热、盗汗、食欲不振、消瘦等症状。本病大多见于儿童和30岁以下的青年。

_______________________________________________________

【4】品读画横线的句子，请联系原著中相关的故事情节，说说桑桑看到的“这世界上最美好的东西”指的是什么？

_________________________________________________________

15、句子训练营。

（1）七月的新疆戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。

（用因为……所以……连成一句话）

（2）虽然天山现在并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？（改为陈述句）

（3）每到水势缓慢的洄水窝，都有鱼儿在游动。

（改为拟人句）

16、按要求写句子。

（1）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ （改为陈述句）

_____________________________________________________________________

（2）我发现了草丛中小虫子的快乐天地。（改为被字句）

_____________________________________________________________________

（3）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）

_____________________________________________________________________

（4）他轻声说：“我知道你希望真的有那么一匹马。”（改为转述句）

_____________________________________________________________________

17、按要求写句子。

（1）中国女足那种拼搏奋斗、永不放弃的精神值得我们传承和发扬。（改为反问句）

______________________________________

（2）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了（仿照例句所用修辞手法写句子）

_______________________________________

（3）诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改为转述句）

_______________________________________

18、移居月球的设想就算能够实现，又有多少人能去居住呢？

（改为陈述句）______________。

19、按要求写句子。

1.在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。（改为“被”字句）  

___________________________

2.一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人椅，你快坐吧！”（改为转述句）  

___________________________

3.闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。（改为双重否定句）

___________________________

4.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句） 

___________________________

5.伯父就是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人。（改为反问句）

___________________________

20、按要求写句子。

（1）河水打着漩涡哗哗地向下流去。（缩写）

____________________________________________________________________

（2）那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。（改为反问句）

_____________________________________________________________________

（3）少先队员要用雷锋精神鞭策自己。（改为反问句）

_____________________________________________________________________

（4）我们每一个人需要的是这种精神。（改为反问句）_____________________________________________________________________

21、习作。

请从以下两个题目中任选一题写作。

1．六年的小学生活即将结束。在这六年中，学校和老师肯定组织你们参加过许多活动，如参观访问、诗文诵读、歌咏比赛、科学实验等。请你将“一次 的活动”补充完整，并以此为题，把印象最深的一次活动记录下来。注意内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感，不得少于450字。

2．“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。拿起笔，以此为题，表达你真挚的情感吧！要求：通过对印象深刻场景的 描述，把事情写具体，不少于450字。