2024-2025学年（上）期末宜昌六年级质量检测语文

1、根据课文内容回答问题。

（1）在本学期的学习中，我们认识了_____的鲁滨逊，____的尼尔斯，_________的汤姆·索亚，还有______的八儿，作家笔下的这些人物让我们印象深刻。 

（2） 《长歌行》一诗中说明时间一去不复返，劝导人们要珍惜时间，不要到老了再后悔的句子是“__________，__________？__________，__________”。

（3）人总是要死的，但死的意义有不同，中国古时候有个文学家叫做_____的说过：“_______，_________，______________。”

2、认真听读短文，完成下面练习。

1．拉古纳村是海洋生物的天堂，它为包括海豚在内的各种海洋生物提供了丰富的_________和比在海湾外生活安全得多的______________。

2．上天赐给拉古纳村村民最好礼物的是______________________________。

3．你从拉古纳村的捕鱼方式中获得的启示是：______________________________________。

3、根据意思写词语

（1）贪吃或贪得的样了。   （   ）

（2）指痴情所向，十分专注。   （   ）

（3）形容特别有滋味有兴趣。 （   ）

（4）形容思念情切。 （   ）

4、根据语境，用“凄”字组成不同的词语填入下列句中的括号内。（不可重复）

( )的夜晚，鲁滨逊听着风声拍打着海岸，他感到一片( )。他抬头看了看( )的月光，想到自己( )的处境，不禁( )泪下。

5、带着问题来读书。

（1）这篇文章的作者是__________，文中摘抄了作者的________、________片段，描述了在漫长的留学生涯中，对____________________的怀念。

（2）课文表达了作者(　　)。

A．在国外生活的孤寂心情

B．对亲生母亲永久的悔恨

C．对祖国母亲的自责和愧疚

D．对祖国母亲不变的爱意

6、课内阅读

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】《七律·长征》的作者是_________，我还读过他写的《______________》。

【2】诗中写到了红军长征经过的地方有_________、_________、_________、_________、_________。

【3】作者选取了_________和_________作为“千山”的代表，选取了_________和_________作为“万水”的代表。

【4】这首诗的中心句是：_______________。

7、课外阅读。

钱塘湖春行

[唐]白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【1】本诗的韵脚是____________，描写的季节是__________。

【2】给下面的字词选择正确的解释。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

(1)“乱花”的意思是（________）

A．指花朵大小不一，显得很杂乱。

B．各种颜色的野花。

(2)“渐”的意思是（________）

A．渐渐。　B．进。

(3)“欲”的意思是（________）

A．副词，将要。　B．欲望。

【3】解释下面的诗句。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

____________________________________

【4】判断，对的画“√”，错的画“×”。

(1)本诗生动地描绘了诗人漫步西湖所见到的明媚风光。（________）

(2)本诗是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌，诗歌的首联紧扣题目总写孤山寺和白云。（________）

(3)“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，使读者产生丰富的联想。（________）

(4)“早”字体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱之情。他用一个“啄”字来描写燕子那忙碌而兴奋的情态，似乎把小燕子也写活了。（________）

【5】诗人抓住了哪些具有春色的景物来描写西湖早春的景色？抒发了怎样的思想感情？

____________________________________________

8、课内阅读。

葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。

葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。

天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇！

1．全诗三小节，主要写诗人想象________站在________的山顶望故乡、望大陆的所见所想。

2．诗中两次出现“________________”这一句，表达了作者面对死亡没有丝毫恐惧，____________成了诗人唯一的牵挂。

3．第三节，“天苍苍，野茫茫”是作者想象中的所见，景象苍茫、空旷。这两句从手法看是用典，出自脍炙人口的北朝民歌《________》，“山之上，国有殇”语意双关且寓意丰富。“国有殇”即“有国殇”，“殇”的意思为________________。

9、

  一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子，因为这个大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿参加半晌（shǎng  xiǎng）的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

  他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛丽亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边， “孩子，你看到了什么?”

  窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

“孩子，你开错了窗户了。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么?在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”

“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

  恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽（jī qí）明星之一。

  是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启成功的大门。

【1】从文中括号里选择正确的读音，用“√”标出。

【2】根据意思在文中找出相对应的词语。

①一下子就扫除干净，比喻做事干净利落，速度快。 （________）

②通过某件事情，知名度大大提高。 （________）

【3】联系上下文理解“你开错了窗户”指的是什么？_________________________________

“换一扇窗户”指的是什么？__________________________________________

【4】当你在生活中因为遇到了不顺心的事而愁闷苦恼的时候，你是怎样做的？读了这篇文章你受到了怎样的启发？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

【5】给文章加个适合的标题，写在文前的横线上。

10、读句子，回答问题。

起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

【1】这句话运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

_____________________________________

【2】请你也用这种修辞手法写一句话。

______________________________________

11、阅读短文，回答问题

詹 天 佑

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细蜜  周密  严密）计算。詹天佑经常（鼓励鼓舞  勉励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则 惹外国人讥笑   会使中国的工程师失掉信心。

（1）划去括号里用得不正确的词语。2分

（2）在文中的横线上填上恰当的关联词。1分

（3）给词语中第一个字选择正确的读音，用“√”画出来。2分

勘测（shèn  kān）  塞外（sāi  sài）  恶劣（wù  è）  讥笑（jǐ  jī）

（4）找出文中的两组近义词。（2分）

与     与  

（5）用“ ”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。（1分）

（6）用“~~~”画出詹天佑遇到困难时的想法。（1分）

12、非连续性文本阅读。

竹炭包说明书

【产品特点】竹炭能有效 空气，防腐防臭， 湿度，同时还有 负离子和远红外线、 电磁波的功能，是家居生活必备之选。

【 】拆开外包装将本品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。每个独立空间（1 平方米以内）用 200 克竹炭包一包。

【 】1．本产品无须洗涤，使用 1～2 个月后，放阳光下晾晒两小时，即可恢复原有功能。2．一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉，这样更健康。处理方式可以是自然烧掉或者是回收到垃圾站，还可以埋入泥土，改善土壤活性。

【1】把下面词语按顺序填入第一个语段的横线上，正确的一项是（ ）

A．释放 调节 屏蔽 净化

B．调节 释放 屏蔽 净化

C．净化 调节 释放 屏蔽

D．净化 释放 调节 屏蔽

【2】根据说明书判断下列说法的正误，正确的打“√”，错的打“×”。

①不管多大空间，只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。________

②用一、两个月后的竹炭包清洗晒干后可以再使用。________

③废弃的竹炭包既可以当垃圾回收、也可以埋入土壤再利用。________

【3】本说明书从产品特点、_____、_____三个方面介绍了竹炭包。

13、读句子完成练习。

坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。“一、二、三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。

【1】用横线画出这两个句子中描写老妇人身体状况的词语。

【2】读了这两句话，你心中的疑问是（_______）

A.老妇人为何会变得神志不清？   B.老妇人为何重复数着“一、二、三”？

C.老妇人跟他是什么关系？

【3】“两个小姑娘看到这奇特的举动”中，“这奇特的举动”指_____________。

【4】下列对小姑娘的“笑”的分析不恰当的一项是（ ）

A.写出了小姑娘的天真幼稚，对老妇人的举动不理解。

B.悲喜对照，指责小姑娘缺乏同情心。

C.以喜衬悲，渲染老妇人一家的悲惨遭遇。

D.以小姑娘的笑，反衬出老妇人病情的严重。

14、精彩赏析阁。

铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。

（1） 认真读这段话，把下面的句子补充完整。

①因为居庸关______________，所以詹天佑决定采用__________________________的方法。

②因为八达岭______________，所以詹天佑决定采用______________________________。

③这两种方法是根据__________不同设计的，它们的好处在于______________。

（2） 从短文中，我们看到詹天佑是一位 的人。

（3） 詹天佑的工作方法，你认可吗？说说你的想法。___________   ____________________________

15、按要求改写句子。

（1）鸟怎么会是恐龙变的呢？（改为陈述句）

（2）一位瘦削的老妇人静静地坐在一张木椅上。（缩句）

（3）“我们不能无谓地死。多活一个，革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。（改为第三人称转述句）

（4）濛濛的细雨润湿了眼前的景物。（改为“被”字句）

16、空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲。（用带点词仿写句子）

________________________________________

17、句子转换和仿写。

1．我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（换一种说法，意思不变。）

___________________________________________________________

2．你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？（仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。）

___________________________________________________________

18、按要求改写句子。（6分）

（1）雷锋精神值得我们学习。

改为反问句：

（2）总理站起来对我说：“我要去休息了。”

改为转述句：

（3）花儿开了。

扩写句子：

（4）我被派去采访前总统夫人，一个全世界都很有名的人物。（将划线的部分换成成语）（                                 ）

（5）许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。（缩句）

（6）音乐（           ）能给人以美的享受，（          ）能陶冶人的情操。（关联词）

19、按要求写句子。

（1）诗歌的海洋里，有无数好诗。（改写成比喻句）

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（2）跟好朋友分别，心里难舍。（改为感叹句）

_______________________________________________________

（3）我读了很多描写秋天的古诗。（缩句）

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20、按要求完成句子练习。

1.船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。（缩句）

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2.哈尔威船长是真正的英雄。（改为反问句）

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21、回望生活，我能真情表达。

同学们，我们一天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了关爱他人，懂得了珍惜时间，懂得了保护环境……请用一两件事写一写你成长过程中懂得的某个道理。

注意：①把事情写具体，把道理写清楚，要写出自己的真情实感。

②题目自拟，文章不少于400字，文中不出现与你相关的真实人名、校名、地名。