1、照样子,完成词语练习。
(1)一(团团)火球
一( )大山 一( )雷声
(2)慌张慌慌张张
( )( )
(3)忽然——(突然)
马上——( ) 一瞬间——( )
2、看拼音写汉字。
huàn fā jié bái cōng máng yín chàng
(______)(______)(______)(______)
shuò guǒ fù bù líng qián lù tiān
(______)(______)(______)(______)
guī lì jǐn suǒ jǔ jué chóu dài
(______)(______)(______)(______)
wēi é duàn liàn shè jì lěng jìng
(______)(______)(______)(______)
qiáng liè qì xiè fú dù jiāng chǎng
(______)(______)(______)(______)
3、文具有个家。
文具有_________、_________、________ ……这些都应放在_______里。文具的家其实就是_______。
4、看拼音写词语。
gōng diàn pǔ sù zhū hóu mài bó wū yā qī xī
(______) (______) (______) (______) (______) (______)
5、根据课文内容填空。
1.《火烧云》作者采用________结合的写作方法,向我们描绘了火烧云从________到________的过程中,________和________的变化。
2.《莫泊桑拜师》通过刻画________、________的莫泊桑和________、________的福楼拜,告诉我们一个这样的道理:________。
3.《金蝉脱壳》中,作者对金蝉________、________、________三个不同时期的行为进行了详细叙述,表达了作者细心观察的喜悦以及对大自然的________与________之情。
6、完成下列古诗练习。
村居
[清]高鼎
莺飞 ,拂堤杨柳醉 。
散学归来早,忙趁 放纸鸢。
【1】把诗句补充完整。
【2】“散学”指________,“东风”指_________________,“纸鸢”指________。
7、阅读古诗,回答问题。
《山居秋暝》
唐▪王维
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
【1】解释古诗中重点字的字义。
暝:_________。 歇:__________。
【2】按要求作答。
(1)用自己的话描述下列诗句中所描绘的景象。
明月松间照,清泉石上流。
______________________
(2)这两句诗运用了(______)的写法。
A.动态描写 B.静态描写 C.动静结合
(3)用此写法简单描写一个有太阳、草地、牛羊的画面:________________
【3】下列对“空山”的理解不恰当的一项是( )
A.因为山很大,很空旷,所以山间非常寂静。
B.跟《鹿柴》中的“空山不见人,但闻人语响”有异曲同工之妙,都是以有声衬无声。
C.山林树木茂盛,掩盖了人们活动的痕迹。
D.“空山”是为了衬托诗人的空虚寂寞。
8、洞庭美:《望洞庭》
【1】了解洞庭湖,填写。
洞庭湖:位于今________北部,是________流域的湖泊。
【2】理解前两句,选择。
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
①“和”字表现的是(____)之美。 A.潭水映月 B.水月交融
②“镜未磨”表现的是(____)之美。 A.宁静朦胧 B.混杂清朗
【3】理解后两句,填写。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
句中,“白银盘”“青螺”从形与色上描写了__________与________,表现出秋夜中的山水给人的感觉,比喻贴切,耐人寻味。
9、阅读理解。
天快黑的时候,我们还没见到其他蜜蜂回来。第二天,我检查蜂窝时,又发现有十五只背上有白色记号的蜜蜂回到窝里。这样,有十七只蜜蜂没有迷失方向,它们准确无误地回到了家。( )空中吹着逆向的风,沿途尽是一些陌生的景物,( )它们确确实实是回来了。也许是它们怀念巢中的小宝贝和丰富的蜂蜜,凭借这种强烈的本能,它们回来了。这不是一种超常的记忆力,而是一种无法解释的本能,这种本能正是我们人类所缺少的。
【1】写出下面词语的近义词。
检查—( ) 陌生—( )
强烈—( )
【2】在文中括号内填入适当的关联词。
【3】通过实验,作者得到了一个什么结论?
___________________________________
【4】从法布尔身上你得到了什么启示?
________________________________
10、 肥皂泡(节选)
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地( )明月,( )天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地( )大海,( )山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【1】选择合适的词语,填写在选文中的括号里。
飘过 挨着 渡过 飞越
【2】写出下列词语的反义词和近义词
骄傲——(________)(________) 希望——(________)(________)
美丽——(________)(________) 快乐——(________)(________)
【3】找出选文中的一句比喻句,说说你从这句话中体会到了什么。
____________________________________________________________________
【4】用“ ”画出描写小球去处的语句。
【5】这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处呢,请你发挥想象写一写。
_______________________________________________________________________
11、阅读短文,并按要求作答。
________
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少斤樱桃请你背他?”
“千斤。”
毛驴冷笑道:“十斤樱桃还不干呢?千斤!你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
【1】给多音字组词。
背:bēi( ) bēi( )
扇:shān( ) shàn( )
【2】文中的“千斤”这句话是________说的。
【3】请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题( )
A.毛驴和老山羊
B.老山羊和牛大哥
C.毛驴和牛大哥
【4】毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?
___________________________________
【5】读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?
______________________________________
【6】这篇寓言故事告诉我们:_________________
12、阅读短文,完成练习
比名次更重要的
小雪豹在短跑比赛中拿了第一名,急忙回家向妈妈报喜。
雪豹妈妈说:“你跑了第一名,妈妈应该为你高兴,但妈妈觉得你赢得并不光彩。”
小雪豹感到很奇怪,问:“妈妈,您不是常说,做任何事情都要有敢于争第一的意识吗?我这样做了,您却说我做错了,这是为什么?”
雪豹妈妈说:“不是你争第一争错了,而是你争第一的方法不当。我问你,比赛的时候,你的左边是猎狗,右边是白马。是不是这样?”
小雪豹明白了,妈妈肯定观看了刚才的比赛。
小雪豹说:“是啊,怎么啦?”
雪豹妈妈严肃地说:“你推了猎狗一把,踢了白马一脚,我没冤枉你吧?”
小雪豹 地说:“这又不违反比赛规则。”
雪豹妈妈说:“虽然比赛规则上没有明确的规定,但你妨碍了猎狗和白马发挥正常水平。这样得来的第一名,还有什么荣誉可言!”
小雪豹 地低下了头。
雪豹妈妈 地说:“我相信你有这个实力,但赢要赢得光明正大,不要因为怕输而有丝毫的作弊行为。否则,你赢了比赛,将会输了比名次更重要的东西。”
【1】选择恰当的词语依次填入文中的“ ”上。
若有所思 一唱一和 理直气壮 高谈阔论 语重心长
【2】雪豹妈妈觉得小雪豹赢得不光彩,是因为__________。
【3】朗读文中画“﹏﹏”的句子时应该使用( )语气。
A.焦急
B.气氛
C.循循善诱
D.严厉
【4】结合短文内容,写一写小雪豹的心情是如何变化的。
高兴——_________——___________——__________
【5】结合短文内容说一说:你觉得“比名次更重要的东西”是什么?
______________
【6】你觉得雪豹妈妈具备什么品质?
______________
13、课内阅读。
巨人的花园(节选)
他看见一(幅 副)奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落,一个小男孩正站在那里。他太小了,手还(捱 挨)不到树枝,只好在树旁转来转去,哭得很(利 厉)害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜,北风还在树顶上吼叫。“快爬上来,孩子!”桃树一面对小男孩说,一面尽可能地把树枝垂下去,然而孩子还是太小了。
【1】用“√”标出括号里恰当的字词。
【2】读画“____”句子,填空。
“画线的句子写了_________和_________两种事物的快乐情景,运用了__________的修辞手法。“的确”是_________的意思,加上“确实”跟说“这是很可爱的景象”在表达意思上的不同是:_______________________。
【3】从《巨人的花园》一课我们可以知道,孩子们来到后,花园里的景象是________________;巨人赶走孩子们后,花园里的景象是_____________________。作者运用了__________的手法,告诉我们________________________。
14、阅读
____
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过,都说□瞧□这棵小花能爬上那么高的大墙□真勇敢□
【1】请给短文加一个题目,写在文前的横线上。
【2】结合上下文理解词语。
纹丝不动:____
【3】第一自然段中的“种”用音序查字法,先查____,再查音节____。我还可以用它的另外一个读音组词____
【4】把最后一段缺少的标点在文中补齐。
【5】在大墙的阴影里,小花苗( ),它靠自己的( )爬到墙顶上以后,小花苗( ),孩子们夸小花苗( )。
【6】假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?
____
15、改成被字句。
海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
__________________________________
16、句型转换
1.蔺相如带着和氏璧出使秦国。
“把”字句:_______________。
“被”字句:_______________。
2.勇闯句子关。
一只苍白僵硬的手从稻草铺上垂下来。
缩句:________
17、按要求完成句子练习。
(1)我们哪里有近道?还不是和你们走的同一条道?(改为陈述句)
___________________
(2)雨来被鬼子打得眼冒金花。 雨来没有屈服。(用关联词语连成一句话)
___________________
(3)弟弟在空地上蹦蹦跳跳地踩水,可爱极了。(改为比喻句)
___________________
(4)桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。(修改病句)
___________________
18、按要求写句子。
19、句子乐园。
(1)“我几次到船上去,取出了许多东西。有几件虽然不值钱,对我来说却很有用,……还有日晷(guǐ)、望远镜、地图和航海类的书籍。”读名著时,我们都会对书里的人物作出自己的评价。请你评价一下鲁滨逊。
______________________________________________________
(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(照样子,补写句子)小学的时光如________________,如________________________________。
(3)从下面的情境中选择一个,就心情“好”与“不好”这两种状态选择一个,写一两句话。
坐在教室里 上学路上 跑步 唱歌
_______________________________________________________
20、给句子加标点。
故宫 万里长城 秦始皇陵兵马俑 敦煌莫高窟等旅游胜地 可以让人们了解到历史 地理 建筑等许多方面的知识。
________________________
21、作文:
题目:我真
提示:人有悲欢离合,在生活中,你肯定经历过各种各样的事,有的让你快乐,有的使你伤心,有的令你悔恨,有的让你激动……
要求:1、把题目补充完整,选择一件事写下来,把事情写清楚。
2、做到语句通顺、连贯、字数在200字左右。
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