1、写出下列句中加线词语的近义词。
1.张僧繇推辞说,画上眼睛,龙就会飞走。( )
2.韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来。( )
3.后羿为老百姓除了害,大伙儿都很敬重他。( )
4.他故意站在蝉的对面,赞叹道:“您的歌声多么美妙!”( )
2、多音字组词
称 chēng (_____) chèn(_____)
模 mú (_____) mó(_____)
挣zhēng (_____) zhèng(_____)
3、写出下列词语的反义词。
浩瀚( ) 喧闹( ) 干净( )
4、用恰当的关联词语填空。
①________他今天有病了,________仍坚持来上学。
②人们________要把搭石排好,________要踏实。
③我________喜欢帮助别人,________我觉得给予是快乐的。
④________父母有不对的地方,你________不能跟他们顶嘴。
⑤卡罗纳心想:________母亲在的话,________一定会来接自己。
5、课文填空。
1.关于时间,朱自清苦苦思索,聪明的,你告诉我,_________?告诫人们要珍惜时间、把握当下,正如汉乐府《长歌行》中的诗句:________,________。
2.爸爸是个实干家,他常用“________,________。”来告诉我实践出真知的道理。
3.在《为人民服务》中,我们接触了汉代史学家司马迁的名言:人固有一死,________,________。
4._________,立根原在破岩中。
5.《老人与海》的作者是美国的海明威,我们学过他的名言:_________
6、将诗句补充完整,再填一填。
( )( )鸟飞绝,
万径( )踪灭。
( )( )蓑笠翁,
( )钓寒江( )。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是______代的诗人________。
【3】这首诗写的是( )(季节)的景色。
A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天
7、 拓展阅读。
稚 子
杨万里
稚子①金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲②(zhēng)。
敲成玉磬(qìng)穿林响
忽作玻璃碎地声。
【注释】①稚子:小孩子。②钲:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。
1.根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。
(1)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
_____________________________________________________________________
(2)敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
_____________________________________________________________________
2.读了这首诗,你眼前浮现出怎样的情景?
_____________________________________________________________________
3.“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是 ( )
A.夸张 B.比喻 C.拟人
8、阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
1.理解下列诗句的意思。
(1)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
__________________________________________________________
(2)春风又绿江南岸,明月何时照我还?
__________________________________________________________
2.两首诗分别表达了作者什么样的思想感情?
__________________________________________________________
3.你能说出另外两位诗人及他们的作品吗?
__________________________________________________________
(二)课外阅读。
送友人
(唐) 李 白
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤篷万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
1.本诗中写景的句子是______________________________
2.本诗中写情的句子是______________________________
3.请用自己的语言描述李白送别友人时的情境。
__________________________________________________________
4.本诗表达了作者什么样的思想感情?
__________________________________________________________
9、阅读。
1月1日 星期日 晴
①今天天气特别好,爸爸来了兴致,说要带我们去游玉苍山,我和哥哥听了直拍手。
②玉苍山上有好多有趣的石头。仙桃石和蘑菇石真的好像仙桃和蘑菇,只是它们太大了,不然我一定采回家。摇动石更特别,我站在上面轻轻一跳,那么巨大的石头就摇动了起来。我还看到一只“济公鞋”,传说是济公留下来的,听说另外一处还有济公的帽子。
③我们玩得最开心的地方要数玉兔洞了。爸爸说这个洞只有兔子才能钻过去,我们不信,硬要试试看。玉兔洞真是窄,我和哥哥缩着脑袋钻过来钻过去,都觉得很好玩。爸爸因为太胖卡住了,只能收紧小腹,深吸一口气,使劲儿往外挤。我和哥哥在前面拉,妈妈在后面顶,总算把爸爸弄过去了,一家人都哈哈大笑起来。
④我们在玉苍山玩了大半天傍晚才依依不舍地回家。听爸爸说玉苍山的“怪石、日出、云海”是“三绝”,可惜这次没能看到日出和云海,有机会我还要来玩!
(1)这个同学的日记写得真好,用“ ”画出一个你认有新鲜感的句子。
(2)日记第②段写了玉苍山哪些有趣的石头?填一填。
________→蘑菇石→________→________
(3)日记第③段哪个关键语句可以帮助我们理解这话的意思?用“﹏﹏﹏”画出来。
(4)从日记中加点的词语里,我们能感受到这个同学游玩的心情。下面说法错误的是
A.从“直拍手”能感受到他对这次游玩很期待。
B.从“哈哈大笑”能感受到他们一家人玩得很开心。
C.从“依依不舍”能感受到他对玉苍山的喜欢。
D.从“可惜”能感受到他这次来玉苍山很失望。
(5)这个同学想要给日记配一张照片在朋友圈分享。你觉得应该选哪张?为什么?
我觉得应该选___,因为______________。
10、阅读课文片段,回答问题。
哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下50至零上150摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸和酶的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。
根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析.水星离太阳最近,向阳时表面温度达到300至400摄氏度,不可能存在生命.金星是一颗高温、缺氧、缺水、有着强烈阳光辐射的行星,也不可能有生命存在.木星、土星、天王星、海王星和冥王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下140摄氏度,因此,也不可能有生命存在。
【1】有生命的天体应该具备哪些条件?
__________________________________________________
【2】“人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件。”“至少”一词能不能去掉,为什么?
_________________________________________________
【3】“水星离太阳最近,向阳时表面温度达到300至400摄氏度,不可能存在生命。”这句话运用了(________)的说明方法,说明了______________________
11、课外阅读。
母亲的目光
家乡坐落在一个山沟沟里,四面是山,读书是要爬上一道弯弯的山坳,再走一段路才到学校。路的两旁杂草丛生,虫蛇经常出没。母亲总是早早起来,弄好早餐,把我们送到坳口,母亲瘦小的身影越来越淡,我感觉仍有一股灼热之光扫过来,那样充满期盼,那样的深情,心里感觉非常踏实。期末考试,我终于拿了全班第一,捧回了奖状,母亲那期盼的目光大放光彩,口里连连称赞,又用那期盼的目光对着我,我想这是母亲最激动的时刻,那时我似乎明白了母亲在期盼什么。
母亲期盼的目光是一条线,牵着我走出了大山。
走出了大山,在小城讨一口饭吃。母亲为此感到骄做,但回家的次数少了。母亲的心更牵着我:城里的米是不是很硬,吃得是否舒服?天冷了,家里烧着木炭,城里烤什么呢?氵怕是被冻坏了。于是,一到收获季节,便背着一大袋新米,赶着数里的山路,又经过两个多小时车子的颠簸,才浑身疲惫地赶到城里。门铃一响,我打开门,是母亲那忧虑的目光上下把我打量,左瞧右看,那熟悉的目光将我抚摩了一遍,没发现什么,才进屋坐下。家里的那只老母鸡下蛋啦,屋前的橘子红啦,她都忘不了托人带给我。母亲是越来越老了,瘦小的背更加弯了,一到冷天,她便咳得厉害,可在我面前,她又装出一副若无其事的样子,目光仍是那样坚定而期盼。
母亲的目光还是一条线,在我的心中紧紧地揪着。冷暖凉热,无一不在牵扯着我的心,我想我是母亲悠长的目光中的一个结,一个很重要的结,每被风吹一次,线就狠狠地被扯一下,无法安宁。
母亲的目光是一根悠长的线,我是那线上的一个移动的结,但怎么移也移不出线的尽头。
【1】联系下解释词语
打量:_______________________________
若无其事:___________________________
【2】在文中出现多次的一句话是哪句?这样反复出现的目的是什么?
______________________________________
【3】读画“ ”的句子,联系上下文说说母亲在期盼什么。
_______________________________________
【4】读第3自然段,用自己的话说说本段的主要内容。
_______________________________________
【5】透过母亲的目光,我感受到了( )
A.母亲是个啰嗦的人,牵绊孩子的手脚。
B.母亲很爱儿子,虽然儿子长大成人了,但她的爱一直随着那慈祥的目光追随儿子到城里。
C.母亲溺爱儿子,实际上是害了儿子。
12、课外阅读。
促然一剑
24岁,仲满站在世界最高处,白衣飘飘剑影寒。24年磨一剑,成功的那一刻,时光飞速倒退,回到一场青春年少的篮球比赛。
1997年夏天,一次校园篮球比赛,仲满又一次被借调去打篮球。结果比赛刚结束,就被一名陌生人给“劫”住了。陌生人叫黄保华,是一名击剑教练。对仲满格外青睐,他好说歹说终于说服仲满放弃田径而选择当时相对冷门的击剑。仲满在新鲜和好奇中开始了为自己这一生中铸就光辉的击剑生涯。
仲满从小就是个有韧劲的孩子。磨破鞋底的运动鞋脚腕肿了,再疼他也不吭声,更不会告诉父母自己在体校练长跑的时候练得有多么艰苦。由于家庭条件不好,仲满穿的都是10多元钱橡胶底的运动鞋,鞋子不好,多跑更容易坏,每次看到烂了的鞋子,他心里就一阵阵心疼。虽然心疼,但为了提高成绩,他默默告诉自己一定要比别人跑得更多。有一次仲满从体校回家,妈妈无意中掀开孩子的裤管,看到仲满的脚腕全都肿了,妈妈刚一摸上去,仲满就摆出一副很轻松的表情。仲妈妈知道他是为了不让她伤心,故意忍着疼。
进了省队,仲满第一个月拿了500多元津贴,他就给父母、外婆和奶奶一人买了一套保暖内衣,而他自己,每一次都是等到鞋子破得不能再穿了再会去买一双新的。到了中国击剑队,仲满从来都不是焦点人物。这个身材出众的小伙子,总喜欢将自己隐藏在队友们的身后。
仲满在1/4决赛爆冷淘汰2号种子意大利选手路易吉•塔兰蒂诺后,曾喜出望外地对记者说:“创造历史啦,我打进前八创造历史啦。”随后,他一路绿灯,直到杀入决赛,在仲满拿下最后一剑后,场上立刻沸腾。上至中国自剑中心的官员、击剑队的教练组,下至队员,全部抱作一团。中国击剑人泪洒赛场!
少年剑客仲满,不经意间书写中国剑史。白衣飘至,偏锋走剑,白衣少年仲满划出自己的一片天空。
【1】为加点字注上正确的读音。
猝然( ) 说服( )
脚踝( ) 韧劲( )
【2】在文中找出下列词语的近义词。
飞快——( ) 艰难——( )
【3】按要求写句子。
①仲满在新鲜和好奇中开始了为自己这一生中铸就光辉的击剑生涯。(缩写句子)
②仲满在1/4决赛爆冷淘汰2号种子意大利选手路易吉•塔兰蒂诺。(改成把字句)
【4】结果比赛刚结束,就被一名陌生人给“劫”住了。这里“劫”意思是 。
【5】用“~~”画出第三自然段的中心句。
【6】写出你认为仲满成功的重要原因。
13、 外婆送笋
裘燕凤
外婆的竹园里一到早春时节,竹笋总是满园钻出,多得吃不完。每到这个时节,外婆就会提着装了竹笋的篮子在村子里走来走去,送笋给乡亲们吃,因为村里没有谁家的竹园像外婆的园子那样会长那么多笋。但有一户叫国中的人家,外婆是从来都不送笋去的,其实国中家离外婆家也不远,走起来用不了几分钟。
我渐渐长大,也渐渐发现了其中的原因——国中家里的人很少与外人打交道,平常也很少和乡里人讲话,似乎他们与整个小村的人都格格不入。乡里的其他人对他们也很冷淡,只在背后嘀咕时才会偶尔提到他们。
又一年春天的吃竹笋的时节,外婆与往常一样提着篮子送竹笋,路过国中家门口时,外婆把篮底剩余的四根竹笋放在了他们家门口。我觉得很奇怪,就跑去问外婆,外婆笑着说:“上回国中路过时,给我吃过饼干。”
第二天,外婆的窗沿上多了两棵霉菜,那是国中的弟弟为了表示谢意送来的。
几块饼干、几根竹笋、几棵霉菜,悄悄地改变了人与人之间的关系。
【1】这篇短文所叙述的事情并不复杂,但也写得波澜起伏。第1自然段是怎样设置悬念的?
_______________________________________
【2】第2自然段说明了外婆起先疏远国中家的原因,接着第3自然段是怎样“转”出新意的?
_______________________________________
【3】最后一个自然段的几个并列短语“几块饼干”“几根竹笋”“几棵霉菜”起到了怎样的作用?
_______________________________________
14、阅读
无人机,有前途
①在旅游景区、影视拍摄基地,或是重大新闻现场,我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是“无人机”呢?
②“无人机”英文缩写为“UAV”,是“无人驾驶飞机”的简称,是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵,或由车载计算机完全或间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机,通常指的是携带载荷飞行的无人机机身,完全意义上的无人机,指的是由无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。
③常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,顾名思义就是翅膀形状固定,靠流过机翼的风提供升力;第二种是直升机,特点是靠一个或两个主施翼提供升力;第三种是多旋翼,就是具有四个或者更多旋翼的直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力强,比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升机飞行高度低、速度慢,比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪,还可以定点悬停,在各种情况下均可起降。
④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点,可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务——即“Dull”(枯燥)“Dirty”(脏)“Dangerous”(危险)的任务。无人机用途广泛,被业界宠爱有加,军事上,可用于侦察监视、对地攻击、通讯中继、靶标模拟等,是“得力好伙伴”;民用上,可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等,是“百变小能手”。
⑤无人机市场前景广阔。目前,我国约有150家无人机生产企业,产品达1000多种,基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判,到2020年,我国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架,其中消费级无人机有430万架,另有270万架用于商业目的,2025年,我国无人机市场规模将达到750亿元,其中军用无人机市场约占7%,民用无人机市场约占93%。
⑥无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境,无人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行,无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消费者共同努力。
【1】这篇短文的说明顺序是( )
A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序
【2】第③段画线处运用了(_____)的说明方法。
A.列数字 B.作比较 C.分类别
其作用是________________________________。
【3】阅读第⑤段,回答下面的问题。
(1)“目前,我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”能否删去?请结合句子说明理由。
_____________________________________
(2)“我国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架”一句中“飙升”的意思是什么?有什么表达效果?
__________________________
【4】如果将短文最后一段删去好不好?请联系全文内容说明理由。
___________________________
15、大象又高又大,身子好像一堵墙。(仿写一个比喻句)
_________________
16、把下面的画面写具体(不是扩句)。
雪越下越大。
_________________________________
17、照样子写句子。
例:玲玲把画笔收拾好了。 画笔被玲玲收拾好了。
(1)玲玲把坏事变成了好事。
___________________
例:在这儿画点什么,不是很好吗? 在这儿画点什么,就很好啊!
(2)我们刚才不是玩得很开心吗?
___________________
18、把下列句子改成不带问号的句子,意思不变。
孔隙太窄小了,船怎能进得去呢?______________________
19、仿照例句,写出带有动作或神态描写的提示语,补全句子。
(1)鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
妈妈______________:“你怎么能说谎呢?”
(2)他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
他______________,说:“小姑娘能写出这样的答案,太有才了吧!”
20、我军的伤员陆续从火线上抬下来。(用加点的词写句话)
_______________
21、习作表达。
生活,宛如一部情节曲折的电影,而我们的眼睛就像摄影机,捕捉着生活中的每一个瞬间,记录下一个个精彩的小镜头。在这些精彩的小镜头中,总有一些让我们刻骨铭心,难以忘怀的事情。请选择一件令你印象深刻的事情,按照一定的顺序,把它清楚地写下来吧。题目自拟,350字左右,书写工整。
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