2024-2025学年（上）期末西双版纳六年级质量检测语文

1、根据课本内容填空。

（1）六月六，( )。

（2）( )，割谷喂老牛。

（3）人也是一样，要( )，赶热天，( )地用力地长。

（4）我跑到窗前，不住地朝街上( )。望着望着又( )起来。( )今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好( )留到明天吧。

（5）我一边想，一边在屋里走来走去，( )雨帽，又( )袖子，把雨衣( )得( )响。

2、给多音字组词。

闷mēn （______）  mèn （______） 冠ɡuàn  （_______）  ɡuān  （_______） 

号hào （______）   háo （______） 供ɡōnɡ  （______） ɡònɡ  （______）

朝 zhāo（_______） cháo（_______） 舍shě（_______） shè（_______）

扇shān（______） shàn（_______） 禁jìn （______） jīn  （______）

3、按要求写成语。

①跟戏曲有关的成语       _____________       _____________

②跟绘画有关的成语       _____________       _____________

4、补填成语，再选择其中最恰当的成语（序号）填入语境中。

①粉( )登场       ②余音绕( )     ③科( )出身

④天( )之音       ⑤别出新( )     ⑥技高一( )

（1）论起唱京剧，他可是( )，每次表演都可谓是压轴大戏，但自从剧团退休后，已经很少有机会看到他( )。

（2）这次的国庆展板，六年级二班的设计( )，受到大家的一致好评。

5、经典诗歌默写。

（1）_______，不知秋思落谁家。（王建《十五夜望月》）

（2）劝君更尽一杯酒，______。（王维《送元二使安西》）

（3）粉骨碎身浑不怕，_____。（于谦《石灰吟》）

（4）______，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）

（5）南朝四百八十寺，______。（杜牧《江南春》）

6、课内阅读。

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粉骨碎身浑不怕，

要留清白在人间。

1．把古诗补充完整。

2．你能从诗句中提炼出三个成语来概括石灰制造的过程吗？

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3．诗人借石灰来表明什么？

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7、卜算子·咏梅

毛泽东

风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

【1】读着“烂漫”让我想到了这样的景象:_______。

【2】“百丈冰”采用____的修辞手法,写出了自然环境的恶劣。

【3】“俏也不争春”赞美了梅花_____、_____的精神。

【4】词中的“___”和“___”这两个字写出了梅花的坚强、自信。

【5】判断。(正确的打“√”,错误的打“×”)  

(1)“风雨”“飞雪”通过描写自然环境的恶劣,反衬出了梅花傲霜斗雪、坚强不屈的精神。(　　)

(2)梅花在“丛中笑”是嘲笑其他花都凋谢了。(　　)

(3)这首诗中的梅花象征着坚强的革命者形象。(　　)

8、延伸阅读

大林寺桃花

【唐】白居易

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

【1】把字词与相应的解释连一连。

尽 才

觅 指花都凋谢了

不知 寻找

始 岂料，想不到

【2】写出前两句诗的意思。

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【3】第一句中的“芳菲尽”与第二句中的“______”相呼应，运用了____的手法，写出了诗人看到桃花后的欣喜。

【4】登山前，诗人为________而遗憾，登山后，诗人看到________又感到惊奇。

9、课内阅读。

被人相信是一种幸福

一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越来越远……

求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。

船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子的力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……

船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。

当孩子苏醒过来，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！”“你怎么知道我一定会来救你的？”“因为我知道您是那样的人！”

听到这里，白发苍苍的船长“扑通”一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”

一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。

【1】根据提示，在文中找出相应的词语写下来。

（1）一眼望不到边际。（_______）

（2）一不小心。（_______）

（3）友好并和善。（_______）

（4）迟疑不决。（_______）

【2】文中的黑人小孩坚信船长会来救他，用“   ”画出描写他心理活动的语句。

【3】“为一个黑奴孩子，值得吗？”这是一个_____句，改成陈述句是__________________。

【4】“因为我知道您是那样的人！”这句话中“那样的人”指的是（ ）。（多选）

A. 见死不救的人。   B. 乐于助人的人。   C. 有爱心和同情心的善良人。

D. 不会把别人的生死置之度外的人。   E. 做事没有主见，没有办法的人。

【5】阅读文中画横线的句子，思考：为什么船长会这么说呢？把你的想法写下来。

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10、阅读《荔枝》片断，做下面的练习。（7分）

母亲一见荔枝脸立刻沉了下来。“你财主了怎么着？这么贵的东西，你……”我打断母亲的话：“这么贵的东西，不兴咱们尝尝鲜！”母亲扑哧笑了一声笑了，筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下，嘴里不住地以我说  你说它是怎么长的  怎么红皮里就长着这么白的肉 

（1）片断中的“脉”字用音序查字法，先查音序 ，再查音节 。用部首查字法，先查部首 ，再查   画。

（2）给片断中画“~~~~~”的句子加上标点符号。

（3）这段话选自 写的《   》，主要写     

（4）细读画“——”的句子，简要写写你从中体会到什么？

11、阅读与感悟。

喝茶

喝茶是我国人民传统生活的一部分。

两千年前，我们的祖先就发现了茶。公元780年，学者陆羽国几十年的工夫研究茶，写了一本《茶经》，总结了中世纪我国喝茶的经验。从此饮茶的艺术便日益精进。不单茶叶有多种多样，茶具、烹茶的水和烧水的方法也日新月异。

一般的茶叶可分为不发酵的绿茶、经过发酵的红茶。半发酵的乌龙茶蒸软后压成的砖茶和用茉莉、珠兰、玫瑰等香花窖制的花熏茶。这些茶又因茶种。产地和制法不同而有无数的名称和品种。

在古代，我们的茶是煮的，这种茶汁液十分浓涩，需要加盐、香料、薄荷、枣等调味品来中和它。现在我们沏茶都用开水冲泡。泡饮的方法不仅手续简便，更主要的是充分发挥了茶叶本身的色、香、味等特点。我们喝一杯龙井，就感到它翠色可爱、香气清冽、略带甘涩。喝一杯红茶，那紫红丝绒似的颜色和浓厚甘醇的香味，又给人以通然不同的感觉。

陆羽认为烧茶的水是“山水上，江水中，井水下”。讲究喝茶的人分辨得出水的味道。现在都市里的人，喝茶都用自来水煮沸冲泡，但在江南农村则仍然采用传统的方法，用杂质较少的雨水或雪水烹茶。这种茶味道纯清，能显示茶的真味。

在我国，喝茶的工具——杯、壶和茶灶，也有无穷的品色。

因为茶的品种和冲泡方法不同，茶具有各种不同的考究。

【1】本文介绍了我国饮茶的历史、_______、_______、_______ 和茶具等方面的内容。

【2】选文中画“　　　”的句子在全文的结构上起_________的作用。

【3】第4自然段主要运用了哪两种说明方法？（ ）

A.作比较  举例子 B.作比较 打比方 C.举例子 打比方 D.作比较 列数字

【4】下列说法不正确的一项是（   ）

A.茶的品种和冲泡方法不同，茶具也不相同。

B.陆羽认为山上的水用来泡茶比井水好。

C.绿茶和红茶的区别在于新采下来的茶叶颜色不同。

D.古代的茶是煮的，现代的茶是用开水冲泡的。

12、阅读与理解。

黄河——中华民族的摇篮

①黄河是我国第二大河，也是世界上屈指可数的名川。它从巴颜喀拉山北麓起步，接纳千溪百川，一路千回百转，浩浩荡荡，奔腾东流，经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区，注入浩瀚的渤海。黄河全长约为5465千米，流域面积75万多平方千米，像一条金色的巨龙，仰头（ ）在我国北部广阔的大地上。

②黄河流经的黄土高原地区气候干旱、植被稀少，水土流失现象比较严重。可是在古代，黄河流域的自然环境是很优越的。那时，这里的气候温暖潮湿，土地肥沃，处处是青山绿野，植物种类繁多，为原始人类的生存提供了有利的条件。

③相传中华民族的始祖——黄帝诞生在黄河中游，他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游。殷代以后黄河流域成为我国开发最早的地区，经济发展、人口繁衍较快，政治、文化也比较先进。后来建立夏、商、周等王朝的都是他的后裔。他们自称华或夏，聚居在中原地区，人们认为中原位居四方之中，所以后世又称其为中华。黄河孕育了中华民族的古代文化，是古代文明的发祥地之一。在新石器时代中期，黄帝族系就已开始使用彩陶。从河南省渑池县仰韶村、陕西省西安市半坡村等地发掘的 古文化遗址中，可以见到大约5000年前人们运用的简陋的木、石农具、木结构房屋，储粮的客穴，还有各种各样的陶器，其中带有人面、鱼、鹿等图案的彩陶相当精致，反映了中华民族历史的悠久和艺术才能的超群。这种文化被称为仰韶文化或彩陶文化。

④我国历史上七大古都中的西安、洛阳、开封和安阳都在黄河流域。这些古都在政治、经济、文化等方面不仅对全中国有深远影响，还促进了亚洲邻国的文化发展。以古都长安为中心的唐代文化，曾是当时世界文化的高峰。当时的日本曾派大批留学生来到长安进行学习，将唐朝的建筑、绘画、书法、音乐、舞蹈等文化元素带回日本，对日本的文化产生了深远影响。

⑤黄河，以甘甜的乳汁，哺育了中华民族。中华民族的优秀儿女在这片大地上辛勤劳动，创造了光辉绚烂的古代文化。黄河，不愧是中华民族的摇篮，我国文化的发源地。

【1】根据短文内容填空。

（1）黄河发源于_____________，流经九个省区，最后注入_______________。

（2）第1自然段画线句子写出了黄河_____________、_____________的特点。

（3）短文2至5自然段围绕“中华民族的摇篮”，从____________、中华民族最早生活的地区、______________、形成的文化影响亚洲邻国四方面介绍黄河。

【2】判断，对的画“√”，错的画“×”。

（1）中国古代文明都发源于黄河流域。( )

（2）仰韶文化是距今大约5000年前的文化遗存，属于新石器时代中期。( )

（3）第5自然段画线部分用举例子的方法，说明唐代文化促进了亚洲邻国文化发展。( )

【3】选择。（均单选）

（1）词语“屈指可数”意在形容( )；词语( )意在形容水流曲折蜿蜒。

A．数量稀少             B．排名第一               C．千溪百川               D．千回百转

（2）结合句子的意思，下列词语中的“( )”填入第1自然段画线处最恰当。

A．腾飞                    B．横卧                      C．盘踞                    D．挺立

（3）要想了解黄河流域能够孕育古代文明的自然环境条件，应该阅读( )

A．第1自然段          B．第2自然段            C．第3自然段            D．第4自然段

【4】为了表达对黄河的深情，作者运用了拟人的修辞方法。请把文中的一个拟人句抄写在横线上。

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【5】黄河博物馆的“民族摇篮”展区为了呈现黄河文明发展历程和灿烂的黄河文化，设置了“王朝中心”这个单元。请结合短文内容，简要介绍博物馆设置此单元的理由。

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13、阅读

大义灭亲

春秋时，卫国有位正直的大臣叫石碏，可他的儿子石厚，却帮助卫庄公的儿子州吁杀害了卫桓公，篡夺了国君之位。州吁和石厚很暴虐，引起了民愤。石碏对自己的不肖之子也十分愤恨。他设计把州吁和石厚骗到陈国，又与陈桓公商量好，将两人处决。人们称赞他的行为是“大义灭亲”。

【1】文中（ ）杀害了卫桓公。

A．石碏

B．石厚

C．卫庄公

【2】你认为这个故事的主角是（ ）

A．石碏

B．石厚

C．州吁

【3】文章告诉我们（ ）的道理。

A．得民心者的天下

B．只要犯错就必死无疑

C．对待犯罪之人，哪怕是亲属也不能徇私情，应使其得到应有的惩罚。

14、现代文阅读。 

千金一诺

①真爱的方式有许多种，实现诺言也是爱的一种方式。

②8岁时，我上小学三年级，我的姐姐当时正读初中，她是个很美的姑娘，亲友们因此很宠爱她。春节前，从广州出差回来的姑姑送给她一件样式别致颜色粉红的上衣作为新年礼物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼望着新年的到来。

③可是就在腊月二十九那天，邻居大哥的女朋友第一次上门做客，仓促之下伯父伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际，父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去，于是促成了一桩美满婚事。

④晚上，伯父来到我家，连连称谢并送来了买衣服的钱，父亲执意不收。送走了伯父，他喝住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新衣服，姐姐不理睬父亲，躲在母亲怀里委屈地哭个不停。

⑤那时候爸爸妈妈两个人一个月的工资不足100元钱，家中的经济一点儿也不宽裕，而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐认为重新拥有那片粉红色只不过是个奢望罢了。

⑥第二天就是大年三十，父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶进北京的长途汽车，西单、东单、王府井、前门、大栅栏……他跑遍城内大大小小的商店商场，最后终于买到了和姑姑送的样式颜色都一样的上衣。

⑦在黄昏的暮色中，父亲风尘仆仆地赶回家，把衣服放到满脸惊诧的姐姐后上，没有说一句话。

⑧看着母亲给父亲清洗包扎挤车时碰破的手臂，我问：爸，你为什么一定要去买衣服?父亲轻轻抚摩我的头，淡淡地说了一句：让姐姐过个愉快的新年呀。

⑨泪水渐渐遮住了我的视线，一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小的心灵的最深处。

【1】文题千金一诺的意思是________；第⑤自然段中“所以姐姐认为重新拥有那片粉红只不过是个奢望罢了”，“那片粉红”指的是________

【2】第②自然段中“姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里。”你体会到了________；第⑥自然段中划线句子与后文中________相照应。

【3】根据全文内容，用一句话概括父亲的形象。   

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【4】本文在描写叙述时，紧紧抓住________这条线索来进行的；同时为刻画父亲形象，文章中还有一个自然段起了反衬、烘托作用，是第________自然段。

15、姐姐对我说：“我昨天太急了，你不要怪我啊！”（改为转述句）

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16、母亲心疼地抱着小张，流着眼泪说：“不要再练了，我会一辈子陪着你。”（改为转述句）

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17、爱心是冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。爱心是_____________，______________________________。爱心是________________________，___________________________。（仿写，构成一组排比句）

18、按要求写句子。

1．既然已经“绝迹”了，我怎么可能那么详尽地描述它的夜间视力呢？(改为陈述句)

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2．你们笔记里记的都是错的。错的当然就不能得分了。(用恰当的关联词语连成一句话)

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3．同学们把这种学习方法称为“新怀疑主义”。(改为“被”字句)

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4．并不是所有的人都能认识到这里面的价值。(换个说法意思不变)

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19、按要求写句子。

(1)大厅里安静极了。

改写成夸张句：  

(2)赖宁是我们学习的好榜样。

调整词序，不改变原意：  

(3)看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。

改成反问句：  

(4)诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”

改成第三人称转述：  

(5)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

缩句：  

20、日常交流中，人们也会提到戏曲用语。请用“亮相”写一句话。

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21、妙笔生花。

当廉颇最后穿上衣服在蔺相如府上和蔺相如喝酒时，他们两个人可能会说什么？请发挥想象写一段话。

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