山西省临汾市蒲县2025年中考模拟（3）语文试卷（原卷+答案）

1、课文回顾。

1.《麻雀》主要讲了__________________的故事,赞扬了_______________________。 

2.写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。

____________________________________

2、kuān kuò shū shì jǐn zhānɡ yán sù

（________）  （________）  （_______） （________）

bēi cǎn ào mì ɡuàn ɡài zī rùn

（________）  （________）  （________） （________）

3、写出下列词语的近义词。

1.灿烂——（   ）

2.欢乐——（   ）

3.方便——（   ）

4.想念——（   ）

4、根据音序的先后顺序排列下面的汉字。

窠  浒  暇  酵 磁  妒

___________________________________________

5、根据课文内容填空。

课文是从________、________和________三个方面来描写圆明园的，其中第________个方面写得详细。

6、阅读诗词，完成下列小题。

西江月•夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】这首词的作者是_____，“西江月”是_____。

【2】对这首词内容理解不正确的一项是（  ）

A.“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”两句，以动写静，把半夜，明月下的景色描绘得令人悠然神往。

B.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”通过嗅觉，听觉来捕捉秋夜景物特征，反衬夜色之静。

C.词中以“七八个星天外”写乌云密布，这样写的好处是增加画面的美感。

D.这首词表达了作者豁达，乐观的心胸。

7、结合注释品读古诗，完成下列各题。

出郊

[明]杨慎

高田①如楼梯，平田②如棋局。

白鹭忽飞来，点破③秧针④绿。

【注释】①[高田]沿着山坡开辟的田畦，又叫梯田。②[平田]指山下平地上的田块。③[点破]打破。④[秧针]水稻初生的秧苗。

(1)诗中没有描写到的景物是 　 　

A．梯田

B．白鹭

C．秧苗

D．楼梯

(2)整首诗描绘的是 　 　

A．春日郊外图

B．秋日丰收图

C．白臂戏水图

D．农民插秧图

(3)读第二行诗句，想象画面，眼前展现的景象可概括为 　 　

A．万绿丛中一点红

B．万绿丛中一点白

C．万朵红花一点白

D．浓绿万枝红一点

8、诗歌阅读。

  雪梅

  卢梅坡①

  梅雪争春未肯降②，骚人搁笔费评章③。

  梅须□雪三分白，雪却输梅一段香。

［注释］①卢梅坡：宋代诗人。②降：服输。③评章：评议的文章，这里指评梅与雪的高下。

【1】从“差、欠、逊、少”四字中选择一个填入原诗的空白处，应为________。

【2】以议论入诗是宋人的一大创举，宋诗中有很多含有哲理的诗句。本诗后两句揭示了怎样的人生哲理？

________________________

9、   母爱是一根穿针线

尤天晨

母亲为儿子整理衣物时，发现儿子的衬衣袖口，也就是他用于掌握鼠标的那只手的袖口，纽扣松动了。  

她决定给儿子钉一下|| 

儿子很年轻，却已是一名声誉很高的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲！  

屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。儿子在对着电脑写作，他的思绪在既定的故事情节中恣意飞扬，如醉如痴。母亲能从儿子的神态中看出，他正文思泉涌。所以，她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，她惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管。针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉，嘘了一口气。 ①其实儿子从未说过她妨碍自己写作，不过，她很会换位思考。  

可她遇到了麻烦。当年的绣花女这时连针也穿不上了。一年前她还能穿针引线缝．（fénɡ fènɡ）被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进去。  

她不相信自己的视力下降得这么厉害。她再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把线捻得又尖又细，再次尽手臂之长让眼睛与针的距离最近，再试一次。 

——还是失败。 再试„„  

线仍未穿进针眼里。|| 

儿子在不经意间侧脸看见专心致志给针穿线的母亲，突然怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处．（chǔ  chù），可他的心却被没完没了的文章堵死了。 ②母爱的丝线在他这里已经找不到进出的“孔”，可母亲还是不甘心放弃。  

儿子的眼睛湿润了，他感到自己在母亲心中的形象模．(mó  mú)糊了。他这才想起许久不曾和母亲交流过思想，更遑论照料她的衣食起居。  

“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，一瞬间，丝线穿针而过，母亲笑纹如花，用心为儿子钉(dīnɡ  dìnɡ)起纽扣，像在缝合一个美丽的梦。|| 

儿子知道今后该怎么做了，因为母亲很容易满足，比如,只是帮她穿一根针，实现她为你钉一个纽扣的 愿望,使她付出的爱畅通无阻,如此简单.||

【1】给加点的字选择正确的读音，在正确的读音上打“√” 

缝（fénɡ fènɡ）被子   朝夕相处（chǔ  chù） 模(mó  mú)糊   钉(dīnɡ dìnɡ)一颗纽扣

【2】写出下面词语的近义词或反义词。 

近义词：天赋（_________）惟恐（_________）

反义词：妨碍（_________）相信（_________）

【3】成语中也有生动的比喻，如：文思如泉。照样子把下面的成语补充完整

守口如（____）  惜墨如（____）  易如（_______） 势如（_____）

【4】读了这篇短文，我们想起了唐代诗人孟郊的一首诗。这首诗的题目是《 __________》，请默写这首诗的最后两句“  ___________，_________  。”

【5】阅读文中划线的句子，填空。 

（1）第①句中“换位思考”的意思是 _______   ，“母亲”此时的“思考”是  _______ ；从文中， 我们可以看出，儿子后来也学会了“换位思考”，儿子的“思考”是 _____ 。 

（2）第②句中引号的作用是____。“孔”的含义是 _________ 。

【6】文中已用“//”分成四段，请归纳第二段的段意。 

_________________

10、阅读理解。

了解你的生物钟

2017年，诺贝尔生理学或医学奖授予了美国遗传学家杰弗里·霍尔、迈克尔·罗斯巴什、迈克尔·杨，因为他们发现了昼夜节律的分子机制。所谓昼夜节律，也就是人们平常所说的生物钟。

事实上，生物钟是一门古老的学问。1792年的一个傍晚，法国天文学家德梅朗发现含羞草已经“睡觉”了——它的叶子合上了，而白天时它的叶子是张开的。他感到好奇，如果含羞草持续处于黑暗环境中会产生什么变化？后来他发现，（①）没有日光照射，含羞草的叶子每天（②）保持正常的规律性变化。（③），植物“知道”太阳的位置，“知道”什么时候是白天，什么时候是黑夜。德梅朗是发现昼夜节律的第一人。

后来，其他科学家发现不只是植物，动物也通过生物钟帮助自身适应环境的日常变化。一天24小时并不是地球上唯一的时间结构，除它之外还有潮汐时间、月亮周期和以年为单位的周期。生活在海里的动物受潮汐影响较大。以年为周期出现的现象有候鸟迁徙、鲑鱼洄游、爬行动物冬眠等。还有一些生物的生活周期令人费解，比如珊瑚虫在繁殖季节，会在满月的午夜一起产卵。后来，科学家发现珊瑚虫体内有一种光传感器，能感知满月时的光线。从新月到满月，在月光逐渐增强的过程中，它们体内的传感器基因随之渐渐活跃，充当了满月之夜产卵的触发器

20世纪70年代，科学家找到了哺乳动物生物钟的位置所在。动物眼睛后面的下丘脑有两个很小的区域，现在被称为视交叉上核。视交叉上核只有1/4颗米粒大小，由大约2万个神经细胞组成。这两个区域的神经元连接视网膜，负责对光明和黑暗进行周期性反应，被称为中央生物钟。

除中央生物钟外，人体还有很多外周生物钟。2014年，宾夕法尼亚大学的科学家约翰·霍格尼斯发现，哺乳动物近一半的基因活性随时间变化而变化。他绘制了小鼠12个不同器官中成千上万个基因的24小时表达模式，包括心脏、肺、肝脏、胰腺、皮肤和脂肪细胞，制作出了哺乳动物基因振荡“图谱”。

令人惊讶的是，控制基因活性随时间变化的信号并不一定来自大脑。如果把肝脏细胞养在培养皿中，它也会很快进入24小时节律。“人体只有一个生物钟”的概念已经成为过去时。目前的研究认为，人体中数以千计甚至百万计的生物钟，组成了一个复杂的网络，它们独立运行，但又相互通话、相互协调。

【1】请选择下面的连接词，填入划线句子的空格里。

A．显然    B．仍然    C．尽管

【2】人们平常所说的生物钟就是（   ）

A．分子机制

B．生物自带的时钟

C．昼夜节律

D．生理学和遗传学

【3】根据短文内容，以下描述正确的一项是（   ）

A．人体内只有一个生物钟。

B．生活在海里的动物受潮汐影响较大。

C．含羞草持续处于黑暗环境中，叶子就会合拢。

D．中央生物钟处于动物后脑的正中央。

【4】根据人类对生物钟发现和研究的过程判断，“外周生物钟”在这一过程中的位置是（   ）

①植物生物钟→②动物生物钟→③中央生物钟→④生物钟网络

A．①②之间

B．②③之间

C．③④之间

D．④之后

【5】文中运用的说明方法有（   ）（多选题）

A．列数字

B．作比较

C．打比方

D．举例子

11、文学性文本阅读。

笔墨塑年

①在山水萧瑟、岁月荒寒的家乡，我度过了非常美丽的童年。

②千般美丽中，有一半，竟与笔墨有关。

③那个冬天太冷了，河结了冰，湖结了冰，连家里的水缸也结了冰。就在这样的日子，小学要进行期末考试了。

④破旧的教室里，每个孩子都在用心磨墨。磨得快的，已经把毛笔在砚石上舔来舔去，准备答卷。那年月，铅笔、钢笔都还没有传到这个僻远的山村。

⑤磨墨要水，教室门口有一个小水桶，孩子们平日上课时要天天取用。但今天，那水桶也结了冰，刚刚还是用半块碎砖砸开了冰，才抖抖索索舀到砚台上的。孩子们都在担心，考试到一半，如果砚台结冰了，怎么办？

⑥这时，一位乐呵呵的男老师走进了教室。他从棉衣襟下取出一瓶白酒，给每个孩子的砚台上都倒几滴，说：“这就不会结冰了，放心写吧！”

⑦于是，教室里酒香阵阵，答卷上也酒香阵阵。我们的毛笔字，从一开始就有了李白余韵。

⑧其实岂止是李白。长大后才知道，就在我们小学的西面，比李白早四百年，一群人已经在蘸酒写字了，领头那个人叫王羲之，写出的答卷叫《兰亭集序》。

⑨我上小学时只有四岁，自然成了老师们的重点保护对象。上课时都用毛笔记录，我太小了，弄得两手都是墨，又沾到了脸上。因此，每次下课，老师就会快速抱起我，冲到校门口的小河边，把我的脸和手都洗干净，然后，再快速抱着我回到座位，让下一节课的老师看着舒服一点。但是，下一节课的老师又会重复做这样的事。于是，那些奔跑的脚步，那些抱持的手臂，那些清凉的河水，加在一起，成了我最隆重的书法入门课。

⑩如果我写不好毛笔字，天理不容。

⑪后来，学校里有了一个图书馆。由于书很少，老师规定，用一页小楷，借一本书。不久又加码，提高为两页小楷借一本书。就在那时，我初次听到老师把毛笔字说成“书法”，因此立即产生误会，以为“书法”就是“借书的方法”，这个误会，倒是不错。

⑫这是我的起点。

（节选自余秋雨的《中国文脉》，有删减）

(1)阅读全文，用简洁的语言将文章所写的主要事件补充完整。

______→老师抱我洗去墨迹→_______⑫

(2)第⑨自然段画线的句子，运用了 ____的修辞手法，这样写有什么作用？

_______

(3)理解第⑦自然段中的“李白余韵”指的是 　 　

A．我们也具有了像李白一样写字、作诗的韵味和风格

B．老师希望我们也成为像李白那样的人

C．写毛笔字时教室里酒香阵阵，答卷上也酒香阵阵的场景

(4)⑪段中“这个误会，倒是不错。”结合上下文，说说“这个误会”指什么？____________________

(5)读散文，最重要的是体会作者的所思所感。本文写了作者的家乡，岁月荒寒，可他的童年却是美丽的，这主要表达了“我”怎样的思想感情呢？

________________

(6)汉字是中华民族文化的根基。可如今，在人们日常交际中，记日记变成了发朋友圈；鸿雁传书变成了短信和邮件；字不是写上去的，而是“敲”出来的。信息化时代的今天，打字已经渐渐替代了手写，面对这样的情况，你想对人们说些什么？

______________

12、阅读《一路花香》片断，完成练习。

  当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”

【1】从选文中找出一对反义词写下来。

(   )——(   )

【2】你觉得可以用哪两个四字词语来形容“路旁美丽的鲜花”？

____________

【3】破水罐感到快乐是因为________________；破水罐感到伤心是因为______________。

【4】挑水工是怎样利用破水罐的作用的？

______________________________

【5】你从挑水工身上得到了什么启示？

_____________________________________________

【6】下列哪句谚语和选文的内容相似，在括号里画“√”。

A．近朱者赤，近墨者黑。(   )   B．尺有所短，寸有所长。(   )

C．仁者见仁，智者见智。(   )   D．种瓜得瓜，种豆得豆。(   )

13、阅读《纸船》短文回答问题。

  纸船

  ______寄母亲

  我从不肯妄弃了一张纸，

　　总是留着 ______留着，

　　叠成一只一只很小的船儿

　　从舟上抛下在海里。

　　有的被天风吹卷到舟中的（   ），

　　有的被海浪打湿 ______沾在（ ）上。

　　我仍是不灰心地每天叠着，

　　总希望有一只能流到我要它到的地方去。

　　母亲，倘若你梦中看见一只很小的（   ），

　　不要惊讶它无端入梦。

　　这是你至爱的女儿含着泪叠的，

　　万水千山，求它载着她的（   ）和（   ）归去。

【1】在诗中的______ 里加上正确的标点。

【2】在括号里填上恰当的字词。

【3】这首诗的作者是_______________，她是著名的________________家。她借用“纸船”来告诉我们她正在赴美留学的路上，告诉我们她思念___________的一颗心，告诉我们她有一个纯洁、美好的____________。“纸船”就是她献给母亲的一曲深情的歌。

【4】“不肯妾弃”说明诗人__________________，“一只一只很小的船儿”便是诗人用“不肯妾弃”的纸叠成的，以此来表达____________________________。一个“_____________”字突出了诗人的动作，显示出了她的心境。

14、课外阅读。

商鞅南门立木（节选）

告示挂出后不久，从围观的人群中走出一个小伙子，只见他挽起衣袖，把大木柱杠起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左应长大人说话算不算数。”

小伙子扛起大木柱，大步流星地朝北门走去，后边跟随的人群汇成了一条长龙。当扛大未柱的人到达北门后，商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”

小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。这时，商鞅郑重地对大家说：“为了使咱们的国家强大起来，我受秦孝公的委任，负责推行新法。今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人一样。可是，要是谁胆敢违抗法令，我定斩不饶！”说完，他便叫人把新的法令条文挂了出来。

【1】（1）小伙子“嘟囔”的原因是：___________________

（2）文中第一段抓住小伙子的动作进行具体描写，找出表示连续动作的词语，在下面划上横线，请你仿写一个句子，注意用上三个以上表示连续动作的词语。

________________________________________

【2】商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”表明商鞅_________________________的品质

【3】画　　　　的句子是对商鞅的______________进行具体描写。也表明商鞅___________________

【4】请写出两句你在生活中搜集到的有关诚信的名言。

_________________________________________________

15、把下面的长句改成三个较短的句子，使意思表达得更为清楚。

文学批评是文艺学中最活跃、最经常、最普遍的一种以文学鉴赏为基础，按照一定的标准对作家作品和文学现象进行研究、分析和评价，深化和提高文学鉴赏的研究形态。

答：____________________________________

16、花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？

改为陈述句：___________________。

17、按要求改写句子。

（1）每一个中华儿女怎么会不盼望祖国的统一？(改成陈述句)

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（2）1997年7月1日，香港回归。(改成拟人句)

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18、按要求完成句子练习。

（1）雨过天晴，人们总是经常在天空看见彩虹。（修改病句）

__________________________________

（2）王浩对老师说：“下周中队活动我来主持。”（改为转述句）______________________________________

19、改句子。

1.小树把小鸟送回家。（改成被动句）

___________________________________________。

2.小鸟把驯鹿当成了小树。（改成被字句）

___________________________________________。

20、把下列句子改成把字句和被字句。

1．少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。

把字句：_________________

被字句：_________________

2．熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。

把字句：_________________

被字句：_________________

21、习作。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”浪费粮食就是践踏农民的劳动成果。当你看到有人浪费粮食，我们该怎么做？请以自己的名义，向全体市民发起倡议书。要求300字左右。