1、每当祖国需要你的时候,用“___________。”来表达自己的决心。
2、课外阅读。
(1)《爱的教育》原名为《_____》,是一本____体的小说。
(2)《童年》中,阿廖沙因为____而没能参加____的婚礼。
(3)《小英雄雨来》中,雨来住在_____村,他最擅长的游泳方式是_____。
(4)《青铜葵花》中,_____岁那年命运将葵花召回________。
(5)《小兵张嘎》中,战斗结束后,嘎子将自己珍爱的_____送给了好朋友_____。
3、比一比,在组词。
百(______) 尺(______) 声(______) 语(______)
白(______) 迟(______) 生(______) 悟(______)
4、把下面的四字词语补充完整
成群结(____) 无家可(____) (____)弓之鸟 一本正(____)
风(____)日丽 风平浪(____) (____)风破浪 引人(____)目
5、读句子,完成练习。
它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点儿;它们身上的彩粉是那样素洁,一点儿水都不能玷污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,(怎么禁得起这猛烈的风雨呢?)
(1)这句话写出了蝴蝶的三个特点:________________________,这也是我担心他们的原因。
(2)括号里的句子运用了_______的修辞手法,起到了强调的作用。
6、阅读理解。
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
1.看拼音,写词语。
bái rì huánɡ hé
( ) ( )
ɡāo shān dà hǎi
( ) ( )
2.比一比,再组词。
人( ) 尽( ) 衣( ) 欢( )
入( ) 近( ) 依( ) 欲( )
3.在括号里填上合适的词。
一( )楼 一( )河 一( )红日 一( )绿叶
一( )山 一( )人 一( )诗人 一( )老虎
4.选择带横线字的正确解释。
(1)白日依山尽
①依靠 ②同意 ③按照 ( )
(2)黄河入海流
①参加到某种组织中 ②进来或出去 ③收入 ( )
(3)欲穷千里目
①需要 ②将要 ③想要 ( )
5.这首诗告诉我们的道理是:__________
7、古诗阅读。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
【1】从首句我们可知,诗人的家乡在_______,从_______到诗人的家乡只隔着几座山。
【2】整首诗表达了诗人怎样的思想感情?最能体现这种情感的句子是哪一句?
________________________________
【3】传说王安石为用好“绿”这个字改动了十多次,从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。请你赏析“绿”字好在哪里。
_______________________________________________
【4】运用合理的想象将王安石的《泊船瓜洲》改写成一个小故事,要求至少用上环境描写、细节描写、衬托手法中的两种,120字左右。
_______________________________________________________
8、阅读古诗,回答问题。
咏 柳
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
【1】本诗的作者是________代诗人___________。
【2】理解下面词语的意思。
碧玉: 妆: 丝绦:
咏:_________ 裁: 。似: 。
【3】古诗后两句的意思是:
__________________________________________________________
【4】这首诗描写的是什么时节的景象?( )
A. 春天。
B. 秋天。
9、课本梳理
“老班长,你吃啊!我们抬也要把你抬出去!”我几乎要哭出来了。
“不,你们吃吧。你们一定要走出草地去!见着指导员,告诉他,我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。看,你们都瘦得……
老班长用粗糙的手无力地抚摸我的头。突然间,他的手垂了下去。
“老班长!老班长!”我们失声地叫着。但老班长,还是慢慢地闭上了眼睛。
我们扑在老班长身上,抽噎着,很久很久。
擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里。我想,等革命胜利以后,一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去,让我们的子孙都来瞻仰它。
【1】老班长是一个怎样的人?
___________________________
【2】瞻仰的含义
_____________________________
【3】全篇讲了一个什么故事?
_____________________________
10、阅读
乡下人家(节选)
若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢鸟儿,都是他们的好友。他们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,( )什么时候,( )什么季节,( )有一种独特、迷人的风景。
【1】在选文中括号里填上合适的关联词。
【2】在选文中找出下列词语的近义词。
融洽——( ) 特别——( )
【3】选文描写了两个场景,请概括出来。
(1)____________________ (2)___________________
【4】选文的最后一个自然段在文中的作用是( )
A.提出问题,总领全文。
B.总结全文,点明中心。
C.承上启下,过渡。
【5】你觉得你自己家乡哪些风景很美丽,令人向往?请你简单介绍一两处。
_____________________
11、重点段落品析。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
【1】本段中“宿舍”一词中的“舍”读作(_________)。在“舍得”一词中“舍”读作(________)。
【2】词语搭配。
蓝蓝的( ) 乳白色的( ) 美丽的( )
【3】“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”,一个“封”字表现了( )。
A. 树木太多,挡住了人们的道路。 B. 树木枝叶繁茂,又密又厚的样子。
【4】“整个森林浸在乳白色的浓雾里”,“浸”字用得妙,让我们感受到( )。
A. 小兴安岭的雾多而浓,范围跟森林一样广。 B. 小兴安岭的雾少而稀,有一种朦胧的美。
【5】本段有( )个比喻句,在文段中画上“____”。
【6】本段是按什么顺序来写夏天的大兴安岭的?( )
A. 树木和枝叶—雾—草地上的花—太阳 B. 树木和枝叶—雾—太阳—草地上的花
12、可爱的地球
(美)鲁斯·坎贝尔
我登上月球最强烈的感受,是对地球爱之弥深。地球虽有缺点,可是比电视上看到的满目凄凉,到处窟窿要强得多。据我们所知,金星永远被炽热的气体窒息住了;火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳,都是同样不讨人喜欢的星球。
至于地球对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化,而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处,使我们不至于过度兴.(xīnɡ xìnɡ)奋,或自行焚化。但
是掺合后的空气又有足够的强度,使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市,偶然吹过一阵清风,就会提醒我们,清洁的空气的确可以维持健康。
地球的一大优点,是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的变化,使我们生活免于单调,带来了可喜的交替变化,毛衣之后穿泳装,绿叶之后赏红叶。
我们也很幸运,地球旋转.(zhuǎn zhuàn)的速度刚好合适。我一向热烈赞成一天 24 小
时的制度,因为这跟我们睡眠的习惯,配合得恰到好处。你想一想,地球如果转得像土星一样快,每 10 小时自转一次,情形又怎么样?你就要不断上床、起床了。
有些人批评过地球的重力,说它太强,从一米左右那么高的地方跌下来,就能断腿。不过也有一个优点足以相抵;房子不会轻易被风吹走。大体而论,我相信重力是很有价值的稳定力。
有时候我们也听到有人埋.(mái mán)怨地球上的气候。但是无论天气多坏,也比根本
没有的好。人在月球上邂逅,势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说:“这个季节,陨石似乎多了一点。”以后就只好僵住,相对无言了。
千秋万世,运转不停,这是地球另一个优点。只要妥善维护,地球总可以做我们永世的乐土,虽然这个乐土不能全无风波,优点却不容抹煞。
(选自《小学生阅读与写作:六年级版》)
【1】给文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
【2】短文讲了地球的许多优点,分别是什么?
优点一: ____________ 优点二: ____________优点三: ___________
优点四:____________ 优点五: ____________优点六: ____________
【3】作者称地球是“可爱的地球”,那你又会怎样评价地球?
的地球 的地球 的地球
【4】文中说重力有什么优点?你还知道重力有什么优点?
_____________________
【5】请你为保护地球创作一条标语。
_____________________
13、知识的价值
卡尔·斯坦麦茨出生在瑞典,生下来就腿瘸(qué)背驼,没人瞧得起他。但是他在逆境中顽强奋斗,努力学习,终于成为一名了不起的科学家。
有一年,卡尔·斯坦麦茨移居美国纽约市,由于得到一个同学的帮助,这个驼背人才没有被纽约海关遣送回国。这一年,美国通用电气公司的经理为了一台修了两三个月也没修理好的大电机而伤透脑筋。后来有人提议请卡尔·斯坦麦茨去修理。
卡尔·斯坦麦茨只在电机旁观察计算了一会儿,就在电机外壳(ké qiào)上画了一条线做记号,说只要把画线处里面的线圈减去16圈就行了。技术员们半信半疑地照着做了。果然,这台大电机被修好了。电气公司的人问他要多少钱,他回答说:“用粉笔画一条线顶多值1美元,要知道在哪个部位画线,这得值9999美元。”在场的人听了大吃一惊。但是公司的经理却如数(shù shǔ)给了他1万美元,并且用重金聘请卡尔·斯坦麦茨到公司工作。
【1】在加点字的正确读音下面打“√”。
外壳(ké qiào)_____
如数(shù shǔ)_____
【2】对文中画“_____”的句子理解正确的是( )。
A. 卡尔·斯坦麦茨太刁钻了,他乘人之危,狮子大开口。
B. 找到画线的部位需要大量的知识和经验,而画线则很容易。
C. 找到画线的部位用的时间多,画线用的时间少。
【3】公司经理如数付给卡尔·斯坦麦茨1万美元,并用重金聘请他的原因是( )。
A. 卡尔·斯坦麦茨认识公司经理。
B. 卡尔·斯坦麦茨有丰富的知识和过硬的技术,公司需要这样的人才。
【4】读了这个故事,你明白了什么?
__________________________________________________________________
14、课内阅读。
青山处处埋忠骨(节选)
秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。
第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,qiān( )过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。
青山处处埋忠骨,何须马gé( )裹尸还。
【1】根据拼音,在括号内填入正确的字。
qiān______ gé______
【2】“忠骨”的意思是____________,文中是指____________。
【3】文中加点词语是对毛主席的____________描写,从中我能体会到毛主席此时_______________的内心世界。
【4】文中画“﹏﹏﹏”的句子意思是______________________________
15、仿写句子。
例:爱是明媚的阳光,给人以温暖。
爱是____________,给人以____________。
16、按要求写句子。
1.我很愿意留下来。 还有很多桥等着我去造。(用关联词语将两句话连成一句)
______________________________________
2.那热烈的气氛,壮阔的场面和你追我赶、力争上游的劲头,让人久久难忘。(缩写)
______________________________________
3.这是一条漂亮、好看的裙子。 (修改病句)
______________________________________
4.这个故事太有趣了,笑得我们___________。(把句子写具体)
5.池塘里的大荷叶就像一个个碧绿的圆盘。(仿写一个比喻句)
______________________________________
17、句子训练。
1.“丝绸之路”成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带。(缩句)
_______________________________________________________
2.青藏铁路的建成,督促了当地经济和社会的发展。(修改病句)
_______________________________________________________
3.这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________
4.这巴掌大的地儿什么也种不了,还是空着吧!(运用本句的修辞再写一个句子)
_______________________________________________________
5.煤炭是由植物变成的。(扩句)
________________________________________________________
18、把句子换个说法,意思不变。
有几个虫子怕什么!
____________________________
19、句子乐园。
【1】曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲,狼狈逃窜。(把“被”字句改成“把”字句。)
【2】疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。(把“把”字句改成“被”字句。)
【3】我们不可能读完所有的书。我们要对读物进行认真的选择。(用上恰当的关联词语,将上面每组中的两句话合并成一句话。
【4】将句子写具体:
天空真蓝啊,蓝得_________________________________________
【5】小鸟在树上叽叽喳喳地叫。(改写成拟人句)
20、我们的房子刚建好,不会搬迁的。(改为反问句)
_____________________________________
21、从下面两个题目中,选择一个自己感兴趣的,写一篇习作。
题目一:我把幸福告诉你
幸福是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许目光,同学给你的一块橡皮;幸福是你通过努力获得的成功,亲近A然的经历,战胜自我的心路……同学们,你心中的幸福是什么?请你选择自己亲身经历的一件事,写一篇习作。
题目二:从下列三组词语中任选一组,展开想象,自拟题目,编一个故事。
A.魔法棒 葫芦娃 白雪公主 B.航天员 空间站 玉皇大帝 C.蚂蚁 巨人 大海 船
要求:内容具体,感情真实;语句通顺;书写规范、整洁;字数不少于400。
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