1、仔细拼读,再写出正确的笔画。
héng(______) shù (______) shù zhé zhé gōu(______) héng gōu(______)
2、写出符合下面句子意思的诗句。
(1)在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方,路旁树上新叶刚刚长出,还没有形成树荫。
___________________
(2)已经寒冷无比了,但是还有花枝在盛开。
___________________
3、写词语
(1)表示"看"的词五个:_________________________________________
(2)表示"高兴"的词五个:_______________________________________
(3)描写人物外貌的词五个:_____________________________________
(4)描写人物表情神态的词五个:_________________________________
(5)描写人物心理活动的词五个:_________________________________
(6)描写山水的词五个:_________________________________________
(7)描写花草树木的词五个:_____________________________________
4、语文实践。(自主创新)
我在本学期积累的许多描写季节的词语是:______________。(至少写4个),我还能用其中两个词说一句话_________。
5、日积月累我会填。
(1)老师常常用“________________”来教导我们要固守祖国的疆土。
(2)旧时茅店社林边,___________________。
(3)开国大典举行的时间是_____年10月1日,会场设在___________,文章在描写开国大典的场面时,运用了_____________的方法。
(4)北方农家的谚语说:“_____________,看谷秀。”又说:“________不出头,________喂老牛。”
(5)锺子期死,伯牙___________,终生不复鼓琴,以为___________________。
6、知识百宝箱。
[双调]沉醉东风
(元)关汉卿
咫尺的天南地北,霎时间月缺花飞。手执着饯行杯,眼阁着别离泪。刚道得声保重将息,痛煞煞教人舍不得。好去者望前程万里!
【1】理解下列词意。
咫尺:_________________________________
月缺花飞:__________________________________
【2】理解词意。
(1)手执着饯行杯,眼阁着别离泪。
_______________________________________________________________________
(2)刚道声保重将息,痛煞煞教人舍不得。好去者望前程万里。
_______________________________________________________________________
7、把下面的古诗补充完整,并完成练习。
小儿垂钓
[唐]胡令能
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥 ,
不应人。
(1)这首诗描写了小儿( )的情景。
①放风筝 ②河中洗澡 ③钓鱼
(2)小儿“不应人”是因为( )
①他不想和陌生人说话 ②他怕声音大会将鱼吓跑
8、 夜
叶赛宁
河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临,四下一片静,
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撇下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
大河银星万点,
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草,
也闪着银色光芒。
夜来临,四下一片寂静,
大自然沉浸在梦乡。
明月撇下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
【1】你认为这首诗传达出诗人怎样的心境?
__________________________________
【2】说一说,诗中哪些诗句表现了夜的“静”?
__________________________________
【3】这首诗主要运用拟人化手法,请你谈谈这种写法的好处。
__________________________________
9、阅读片段,回答问题。
父亲是个修车的,虽年届四十,却略显苍老了,那饱经风霜的脸上,被风风雨雨刻上了深深的皱纹.
打 我记事起,父亲便开始忙碌在修车铺里,从早一直到晚,靠着他那仅有的手艺,维持着这个家.虽然整天忙碌,但在人们的眼中,修车毕竟是一个“低等的”活儿, 因此父亲常受到人的鄙视.然而父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我.他期望我能胜过他自己,更胜过那些嘲 笑他的人们.晚上,父亲拖着疲惫的身子回到家,我一见到他,便兴奋地扑到他的怀里,接着,父亲便给我讲一些伟人的故事,虽然他只知道一点,但这已尽他的所 能了.每当这时,我总是非懂又似懂地听着,用我那天真的眼,盯着父亲的那张脸.
不久,我上学了,这是父亲对我寄托希望最深的时候.父亲为了能让我安心念书,除了白天在修车铺忙以外,回到家还要做家务,累得他常晕倒在地.有时我真想帮他,但父亲总是笑着对我说:“没事的,你只管自己念书.”
一 次,父亲带我上街,我好兴奋.到了一家卖鞋的商店时,父亲停住了,他看看我脚下的鞋,说:“这双鞋太破了,很寒碜,还是买双好点的吧,上学哪能没有鞋!” 我说:“爸,不要,我脚下的还能穿,几双跑鞋够穿两年了.”但父亲还执意要为我买.接着,为我在柜台下选了双皮鞋,虽然是柜台里最便宜的,可我的泪水已在 眼中打转了.“拿着,”父亲把鞋放在了我手里,又从找回的钱中拿出一部分给我,折了几折放在我口袋中,说:“上学时,买东西吃,别空着肚念书!”
一路上,父亲送我上车,我只是一路沉默,父亲则好像很轻松.半路时,父亲有急事要走了,临走前,他用他那双粗糙的手,抚摸了一下我的头,轻声说道:“去吧,上学别迟到,爸晚上来接你.”我吃力地点了点头,看着父亲远去的身影,我情不自禁地又哭了.
我呆呆地立着,此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸,那不平凡的脸,我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋,更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊,但永远消除不掉他对我的深切期望!
父亲,儿子我会圆了您的心愿——
【1】生活的艰辛消磨了父亲的英俊外貌,但永远消除不掉他的深切期望!”品读描写父亲的语言,从文中找出表示他的“深切期望”含义的句子.(可从短文里复制,不用打字)
【2】“我‘吃力’地点了点头,看着父亲远去的身影,情不自禁的哭了.”联系上下文,说一说作者为什么情不自禁的哭了?
【3】读了这篇课文,你有何和感受?简要的联合实际说一说
10、阅读课内选段,完成练习。
松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,( )有人触动一下松鼠所在的大树,它们( )从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。
【1】在括号里填入恰当的关联词。
【2】选段中画横线的句子运用了________的说明方法。
【3】这段话侧重写了松鼠乖巧的行为特征。从“有人触动大树”时的反应来表现(______);从储备食物过冬来表现(______);从蹦跳的动作来表现(______)。
A.它的轻快 B.它的聪明 C.它的警觉
【4】请将从选段中收集到的有关松鼠的信息概括一下,为《中国大百科全书》中“松鼠”这个词条写一句介绍。
松鼠十分警觉,______,________,_______,会在过冬前贮藏食物。
11、 哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。
一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便欣起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下子就把夜叉给打死了。
龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也给打死了。三太子一死现出了原形原来是条小白龙。
从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。
【1】你对题目“哪吒闹海”中的“闹海”的理解是:( )
A.在海里吵闹 B.在海里打闹 C.在海里比武 D.制服海里的霸王
【2】下列词语中,有三个是描写龙王父子很坏的,有一个不是,这个词语是:( )
A.胡作非为 B.滔天巨浪 C.称霸一方 D.作恶多端
【3】哪吒的两件法宝是______和______。
【4】当地老百姓不敢下海捕鱼的原因是什么?
__________________________________
【5】阅读短文,下边的说法不正确的一句是: ( )
A.三太子是东海龙王的儿子。 B.三太子本是一条小白蛇。
C.夜叉在龙宫负责巡海。 D.混天绫能喷出火焰。
【6】阅读短文,你觉得哪吒是个什么样的孩子?
___________________________________
12、类文阅读。
我们去看海
走啊,一起走,我们去看海
海风已吹进我们的心中
耳边已响起潮声澎(péng)湃(pài)
走啊,去看海,海是我们的梦
海的胸怀如此的宽大
海的家园如此的富足
海是我们的另一个家
看见海,就像走进了宝库
我们在海的怀抱里跳跃
歌声笑声溅起鲜亮的花朵
海在我们的怀抱里欢笑
潮起潮落都有动听的歌
去看海,一路唱着热情的歌曲
去看海,有读不完的生命启迪。
6.写出它们的近义词
胸怀——( ) 富足——( ) 动听——( ) 启迪——( )
7.文中画“____”句子写出了我们对大海的( )
A、向往和追求 B.启迪与智慧 C、好奇
8.从“海的胸怀如此的宽大”这一句我想起的诗句是( )
A、百川东到海,何日复西归。
B.海纳百川,有容乃大。
9. 哪组词语可以用来形容“海的富足”( )
A、特产丰富、应有尽有 B、一应俱全、资源有限 C、特产丰富、深不可测
10. “去看海,有读不完的生命启迪”,大海给我们的启迪有( )(多选)
A.海汇百川,胸怀宽大。
B.海蕴藏着财富,是取之不尽的宝库。
C.海跃动着鲜活的生命,海永远不会停止呼吸。
D.海是生命的起源之地。
13、阅读短文,按要求作答。
一个小村庄的故事
①山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。
②村里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家有了锋利的斧子。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。
③一年年,一代代,山坡上的树不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
④不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
⑤什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
【1】山坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“ ”在文中画出有关的语句。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
出现——( ) 增加——( ) 缩小——( )
【3】“大雨没喘气儿”这句话运用了_______的修辞手法。这句话的意思是__________
【4】请你借助关键语句,概括第④自然段的主要内容。
______________________
【5】短文给我们深刻的道理,判断下面说法,对的打“√”,不对的打“×”。
A.不加节制地砍伐树木,周围环境会受到严重的破坏。( )
B.告诉人们要爱护树木,保护大自然的生态环境。( )
C.小村庄被洪水冲走是因为那把斧头,跟人们没有任何关系。( )
14、读语段,做习题。
小白兔跑过去,问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来( )?”
小鱼说:“要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家( ),小心淋着雨。”
【1】文中括号里分别填什么字?选一选,填一填。
【2】读了语段,我知道“闷”的意思是( )
A.不透气。
B.透气。
【3】小鱼说了________句话。
【4】选一选,填序号。
下雨了,小鱼为什么都游到水面上了?( )
A.要下雨了,小鱼到水而上来找吃的。
B.要下雨了,小鱼到水面上透透气。
15、句子变花样。
小贝当把报纸翻得哗哗响。(改为被字句)
____________________________________
16、飞卫对纪昌说:“我觉得,你要想学会射箭,应该下功夫练眼力。”(改为第三人称转述)
_________________________________________________________________
17、按要求写句子。
(1)教室里安静极了。(改为夸张句)
_______________________________________________________________
(2)老师讲的话我当时怎么听得进去呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________________
(3)检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。(改为“把”字句)
_______________________________________________________________
(4)博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。(用关联词合并成一句话)
_______________________________________________________________
18、按要求改写句子。
(1)这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句)
_____________________________________________________________
(2)十万枝箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
_____________________________________________________________
(3)这只大虫被武松打死了。(改为“把”字句)
_____________________________________________________________
19、照样子,写出语句的主要意思。
例:我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。
(廉颇对蔺相如不服气)
5G网络是第五代移动通信技术的简称,其数据传输速度可达每秒10GB,比4G网络的传输速度快10倍以上。举例来说,一部1G的电影可在4秒之内下载完成。
______________
20、麻纸比较粗糙,不好书写。用麻来造纸的方法没有普及。(用关联词连成一句话)
___________
21、分享美的发现。
中华大地,令人神往的地方很多。你知道吗?分别都用什么去形容它们?
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