吉林省四平市铁东区2025年中考模拟（六）语文试卷（原卷+答案）

1、读儿歌，标声调。

有a在，把帽戴，

a不在，o、e戴，

i、u并列一起来，

谁在后面给谁戴。

fei kuai   shui bei wei ba bai tu   bai tu

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2、改正下面句子中的错别字。

(1)因为我从那条流倘的车灯之河中,看到了规测之美、人性之美。(　　)(　　)

(2)我一看,马上露出了感急的笑容,这不就是那位拾金不味的黑大哥吗?(　　)(　　)

3、根据课内外积累填空。

1．秋雨过后天气有点凉，奶奶便开始翻晒冬衣了，她说：“俗话‘____，____’说要为过冬做准备了。”

2．站在嘉峪关上望关外，让人不由自主地联想起历史上那些在边塞战役中可歌可泣的战士，正如王昌龄诗句中所写：“____，____。”

3．小红有问题不敢提，怕别人笑，我会引用韩愈的名言“____，____？”鼓励她大胆提问。

4．通过本学期的学习，我们认识了许多令人敬佩的人物：从小树立远大目标，为中华之崛起而读书的____，拒绝为日本侵略军表演差点送命的____，惩治官绅和巫婆，兴修水利的____和虚心好学，最终成为百发百中的射箭能手的____。

5．让我们跟着作者吴然去“看月亮”。哟，____有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘____！

4、照样子，写一写。

例：一( 块 )( 月光镀亮 )的银毯　　　一（___）（___）的传说

一（___）（_____）的水墙    一（___）（___）的薄雾

5、读拼音写词语。

xù shù   ɡōnɡ zhàn   shǒu dū     bā lí   bì  jiā  suǒ

（ ） （ ）   （ ）  （ ）  （   ）

xī shēnɡ   sī  dǎ   jì niàn  ɡōu lè   qì bù chénɡ shēnɡ

（ ） （ ）   （ ）   （ ）  （   ）

6、你会读吗？

游园不值

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

【1】这首诗的作者是_____代诗人__________。

【2】根据诗句的意思，把诗句写在横线上。

A.轻轻地敲柴门，久久没有人来开。

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B.可是这满园的春色毕竟是关不住的。

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7、课外阅读。

寻隐者不遇

［宋］魏野

寻真误入蓬莱岛，香风不动松花老。

采芝何处未归来，白云满地无人扫。

（注释）①真：即仙人。 ②松花：松树的花。③老：下落。 ④采芝：摘采芝草。

1.诗人寻访的地点是   。

2.诗人看到的景象是：   。（填诗句）

3.诗人想象隐者干什么去了？从哪句诗可以看出来？

8、阅读古诗，完成练习。

惠崇春江晚景

， 。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

【1】把古诗补充完整。

【2】《惠崇春江晚景》中的惠崇是____（填朝代）僧人，能__善___。这首诗是__为惠崇的画作《春江晚景》所写的____诗。

【3】我能猜出“芦芽”是一种植物，因为______________________ 。

【4】这首诗抓住了画面上的____、嬉戏的____、满地的____、短短的____等景物，向我们展示了一幅江南水乡春景图。

【5】哪一句诗是作者的想象？用“　”画出来。

【6】读诗句，想象画面，用自己的语言描绘诗中展现的画面。

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9、阅读下文，回答问题

月光启蒙（节选）

  ①童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，唱起动听的歌谣：

  ②“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”

  ③“月儿弯弯像小船，带俺娘们去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头_____先盖瓦屋后盖楼_____东楼西楼都盖上_____再盖南楼遮太阳_____”

  ④她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。

【1】在横线上填上合适的标点符号。

凤凰凤凰一摆头________先盖瓦屋后盖楼________东楼西楼都盖上________再盖南楼遮太阳________

【2】找出文中的总起句。

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【3】“孩子眼里最美的时辰”是什么样的？请用文中的语句回答。

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【4】读下面的句子，思考这样写好在哪里，然后把你的理解写在横线上。

①她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱轻轻的，像三月的和风，小溪的流水。

②小院立即飘满她那芳香的音韵。

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10、现代文阅读

这天，抹黑脸

每当农历正月十六，大兴安岭下查巴奇的鄂温克族都要抹黑脸，这奇特的日子，在古老的阿伦河畔延续了几百年。

以前，过了元宵节，鄂温克人又该上山打猎了。而正月十六往脸上抹点黑，其意是他们不怕鬼不怕狼不怕风雪不怕一切。

抹黑脸的这天，尽管大兴安岭依然白雪皑皑，鄂温克人还是早早起来迎接旭日。年轻人互相往脸上涂抹，好像抹得越多越黑才是最无畏最勇敢。而老人把孩子搂进怀里，至此老少的意志便统一了。

抹黑脸以后，人们去古榆树祭敖包神、熊神和山神，表达虔诚与对大自然的崇尚。更多的人相互串门，喝白酒吃兽肉，问候节日，表现整个民族的团结和兴旺。既然鬼和狼都不怕，年轻人便无拘无束了，他们在冰雪之中狂热地欢跳，唱那支谁都会唱的民歌：

富饶美丽的家乡，奋发向上的民族，

坐落在大兴安岭下，森林里摸爬滚打，

鄂温克是勇敢的鹰，为了美好的明天，

我们什么都不怕，我们向前大步跨。

这回荡在大山里的歌声，温润着这不是节日的节日和甜美的生活，也振奋着人们的精神。

【1】在文中找出下列词语的反义词。

间断——________    胆怯——________    虚伪——________

【2】给下列词语写出两个近义词

奇特——________ ________      表达——________ ________ 

兴旺——________ ________       美丽——________ ________

【3】判断。

①鄂温克人有每年农历正月十五要抹黑脸。________ 

②鄂温克人抹黑脸的用意是表现出勇敢与无畏的精神。________ 

③“尽”字在文中读jìn，是多音字。________ 

④鄂温克人不分男女老少相互追赶，尽情地互相往脸上抹黑。________ 

⑤文中老人的“意志统一”指的是互相鼓励要勇敢，不怕一切。________

【4】缩写句子。

①他们在冰雪之中狂热地欢跳，唱那支谁都会唱的民歌。________ 

②这回荡在大山里的歌声，湿润着这不是节日的节日和甜美的生活。________

【5】认真读第二、三段，说说这两段之间有什么关系？

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【6】概括第四段的主要意思。

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【7】从这篇文章中，我们常常感受到鄂温克人（     ）。（多项选择）

A. 奇特的风俗习惯

B. 不怕困难的勇敢精神

C. 对神灵的崇尚

D. 对美好生活的向往

E. 表现出整个民族的团结和兴旺

11、我能读懂通知。

通知

6月26日下午5点，请各班合唱队员到三楼报告厅集合，参加“庆祝建党百年”合唱比赛排练。

光明小学少先队大队部

6月25日

【1】通知所说的事情是什么？请你用“     ”画出来。

【2】通知什么人参加？请你用“﹏﹏﹏”画出来

【3】通知的活动地点是哪里？请你圈出来。

【4】通知什么时候参加活动？请你写在下面的横线上。

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12、阅读直通车

（ ）

炮声、硝烟。1870年普法战争爆发了。气势汹汹的德国军队侵占了法国的大片领土。消息传来，一些慌乱的法国人悲观地说：“完了，法国完了。”

“悲观没有用，只有奋起抵抗才能拯救祖国。”一位老学者挥舞手臂，朝着朋友吼叫着。他是杰出的微生物学家、化学家巴斯德。他因对细菌研究卓有成效，饮誉欧洲。当时，各国的科学会都给他博士学位的光荣称号，甚至连在世界上享有盛名的德国波恩大学，也寄来了名誉学位的证书。这曾给巴斯特带来了快乐和自豪。但此刻，巴斯德说完，急匆匆（ ）进书房，（ ）起波恩大学的证书，（ ）进信封里，随后在信封（ ）道：寄德国波恩……

“您这是干嘛？”朋友们惊愕了。

“给他们退回去！”

“退？”朋友惋惜了，劝说道：“巴斯德，您要知道，科学是没有国界的。”

“科学虽没有国界，”巴斯德神情严肃、语气坚决，说：“但是学者却有自己的祖国！”

巴斯德认为祖国的荣誉高于一切，他终于退回了波恩大学的证书，对侵略者表示了强烈的抗议。

（1）给这段小文拟个题目，填在括号里。

（2）联系上下文，在括号里填上适当的词语。

（3）填写下面的词语。

神情（　　）　　　　　　语气（　　）

（4）根据意思写成语。

比喻气势极为凶猛。（   ）

成绩效果显著。（   ）

（5）巴斯德这么做是对的吗？你对巴斯德说的“科学虽没有国界，但是学者却有自己的祖国！”这句话是怎样理解的？

13、读儿歌，做习题。

小海螺

小海螺，像小屋，屋顶上，有扇窗，开窗户，干什么？看看月落和日出。

【1】圈出儿歌中的整体认读音节。

【2】用“_______”画出儿歌中的轻声音节。

14、课内阅读。《一幅名扬中外的画》

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

【1】联系上下文理解词语。

悠闲:____________________________________________

【2】这段话是围绕哪句话写的?用“　　”画出来。

【3】文中哪些地方表现了街市很热闹?用自己的话说一说。

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15、把下列句子末尾的问号换成句号，意思不变。

孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？

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16、按要求进行句段练习。

（1）仿照例句的表达特点写一写“美丽的校园”。

例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。

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（2）注意加点部分，再照样子介绍一种事物。

例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

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（3）请仿照例句至少用上3个连续的动词，写一写“你课间活动”的情景。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

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（4）用学过的修改符号，修改下面这段话。（共四处错误）

读了《巨人的花圆》这篇课文，被巨人的改变感动了。如果我们也像巨人一样，是否懂得分享，就能体会到真正的开心快乐。

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17、例：他在田边（焦急）地转来转去。（把句子写具体）

( )的柳枝在春风中( )地摆动。

18、按要求改写句子。

1．这儿的景色真美，使我流连忘返。    

反问句：_________________________________

双重否定句：_________________________________

2．八月，桂花香。    

夸张句：_________________________________

感叹句：_________________________________

19、数不清的星星在漆黑的夜空中神秘地眨着眼睛。（长话短说——缩句）

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20、太阳晒干了湿衣服。

改为“把”字句：_______________

改为“被”字句：_______________

21、习作。

同学们，从小到大，我们熟悉的人有很多很多，亲爱的爸爸妈妈、敬爱的老师、身边的朋友等等。还有一些人也给我们留下了深刻的印象，他们或令我们敬佩，或令我们同情。请你选择一个人物，认真地写一写，要注意通过外貌、动作、语言等描写方法表现出人物独特的个性。