浙江省舟山市嵊泗县2025年中考模拟（四）语文试卷（原卷+答案）

1、附加题。

鲁迅，原名叫________，他一生创作了很多作品，如小说集_____________、_____________、_____________，散文集_____________，散文诗集_____________，以及大量杂文。他是伟大的_____________家、_____________家、_____________家，中国的_____________奠基人之一。

2、写出下列词语的近义词或反义词。

1.写近义词

进犯—（_________） 沉着—（__________） 坠落—（________）

2.写反义词

英勇— （________）  崎岖—（________）  胜利—（________）

3、把下列词语补充完整。

一（_____）鹿角 一（_____）狮子   一（_____）镜子

一（_____）池塘 一（_____）清风   一（_____）小溪

4、根据课文填空。

交通（ ） 有力的（ ） 打错了（ ）

（ ）山（ ）涧，悬（ ）峭（ ） 狂风（ ），黄沙（ ）

5、查字典，完成练习。

“可怜”的意思有：①值得怜悯；②（数量少或质量坏到）不值得一提。在“父亲也许看我的样子太可怜了”中“可怜”应选第________种解释。请用“可怜”的另一种意思说一句话：________________。

6、阅读下面的古诗，回答问题

半亩方塘一鉴开，

天光云影共徘徊。

问渠那得清如许，

为有源头活水来。

【1】解释划线词语的意思。

①鉴： 。

②徘徊： 。

③渠： 。

④清如许：     。

⑤源头： 。

⑥活水： 。

【2】这首诗的作者是谁？

  。

【3】怎样理解“问渠那得清如许，为有源头活水来”这两句诗的深刻含义？

  。

7、诗歌赏析。

秋

湖波上

荡着红叶一片，

如一叶扁舟

上面坐着秋天。

—— 沙白

1．“扁”是个多音字，在小诗中读______。另外一个读音是______，组词为____________。

2．在作者的眼中，湖波上的红叶像____________________。如果是纷飞的红叶，红叶就像____________________。

3．一个“坐”字写活了秋天，使用的修辞手法是________________。

4．秋天这么大，能坐得下吗？这句诗其实是想告诉我们什么？读了这首诗，你还会只想到红叶之美吗？

________________________________________________________________________

8、课内阅读。

六月二十七日望湖楼醉书

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】前两句中的“未遮山”“_________”“_________”，写出了雨下得很急。

【2】诗中的“翻墨”“水如天”是什么意思？

__________________

【3】“黑云翻墨”和“白雨跳珠”两个形象的比喻，既写出了天气骤然变化时的________气氛，也烘托了诗人舟中赏雨的______心情。

【4】简述诗人是按照怎样的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。

________________

【5】小敏将《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗的每一句都看成一幅画，并为它们各拟写了一个标题，请你选一选。

①大雨倾盆图     ②乌云密布图     ③水天一色图     ④风起云涌图

（1）黑云翻墨未遮山( )             （2）白雨跳珠乱入船( )

（3）卷地风来忽吹散( )             （4）望湖楼下水如天( )

9、课外阅读。

粽子情结

尤今

每当燕子轻盈地剪开冬的帷幕之后，我们便开始期盼着那细长的苇叶儿快快地生长。每当布谷鸟快乐地站在枝头欢唱时，我们便开始在外婆的组织下进行一项快乐的劳动——采芦苇叶。

每年的端午节，是住在吴滩的外婆的大忙季节。端午节的前一天，她就开始煮粽叶、淘糯米、切咸肉、剥蚕豆、买葡萄干、拣蜜枣。午饭后，外婆就开始包粽子。等到傍晚时分，桌上就堆起了像小山一样高的粽子。外婆包出来的粽子特别漂亮，每一个都是那样的清秀，就像她那灵巧的双手。

天刚上黑影儿，她便抱回早已准备好的柴火，把粽子放入大锅里煮，彻夜地煮。她自己呢，也彻夜不眠，守在旁边，不断往火堆里添柴、往大锅里加水。垂在耳边的花白的鬓发，被汗湿透，火光一照，亮晶晶的，闪动着慈爱的光辉。而那一刻，锅里的粽子，在她眼里，不是食物，而是“艺术品”。她脸上那股专注而执着的神情，让我想起了在地头守望的农人。

当我们从渐浓的粽子香味中醒来时，天已经泛鱼肚白了，而粽子还在锅里翻滚着。

外婆用湿毛巾把一夜不曾合眼的疲惫一股脑儿地抹去后，继续着她的守望。

粽子嘶叫了足足十个小时后，终于喷出了异香。把粽子从锅内提出来，摆晾，然后，平均地分成几份，搁进竹篮里，外婆整天整夜的劳动就成了我们的“战利品”。提着沉甸甸的粽子回家，一路上，我们就成了最骄傲的“天鹅”，而那沁人心脾的香味，也就丝丝缕缕地洒满了乡间的小路。

外婆的粽子有一种独特之处——糯米粒粒分明，绝不粘口。食毕，余香犹存，回味悠长。别人学她，总学不成。别人问她秘诀，她说：“我的糯米从不浸水，煮它一整夜，让它自然熟、自然香。”

其实，外婆粽子的独特之处在于：别人没有她的两项特殊的“材料”——耐心与爱心。

【1】文中形容粽子香味给人的美好感受的成语是_______________。

【2】“桌上就堆起了像小山一样高的粽子。”这句话运用了___________的修辞手法，写出了_______________。

【3】读了全文之后，请你说说短文是按________顺序来组织材料的，你是从哪些关键词句看出来的？_______________

【4】“粽子嘶叫了足足十个小时后，终于喷出了异香”一句中加点词有什么妙处？

_______________

【5】“锅里的粽子，在她眼里，不是食物，而是‘艺术品’”一句中，“艺术品”的引号起什么作用？为什么称粽子为艺术品呢？

_______________

10、课内阅读。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（     ）的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——在月光照耀下的（     ）的大海。

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

【1】按原文填空，在括号里填上恰当的词语。

【2】“粼”字按音序查字法应先查音序( )，再查音节( )。“霎”字按部首查字法，先查( )部，再查( )画。“霎时间”在文中的意思是______。

【3】用“ ”画出文段中描写皮鞋匠联想的内容的句子。

【4】文中破折号的作用是______。

【5】“从来没有看到过的景象”在文中指______。

【6】从文段中可以看出，这支曲子的曲调感情是那么的徐缓、抒情而又高亢激昂。请你用几句话赞美一下贝多芬，相信你能行！开始吧！

________

11、阅读文段，完成练习。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（       ）的地方升起来。（       ）的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得（       ）的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（       ）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

【1】按原文填空。

【2】对于《月光曲》的内容，作者没有直接写，而是借皮鞋匠兄妹俩的______表达出来。文段中“____________”一词写出了波光的形态，“____________”一词写出了月光照射的范围。文中的省略号省略的是__________________。

【3】从美丽的画面、丰富的想象中，我们感受到贝多芬的音乐时而____________，时而____________，时而____________，时而____________，让我们不得不叹服贝多芬的高超技艺。

12、读一读，做一做。

珍惜时间

鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他在从事写作的三十年问，写作和翻译了六百多万字。有人说鲁迅是位天才，可是他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上。”意思是说，他的知识和成就，是由于珍惜时间，努力工作和学习得来的。

鲁迅充分利用时间，总想在较少的时间内为革命做更多的工作。他曾经说过：“节省时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来不知疲惫，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在桌前不停地工作。有时，也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。

鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫人等他。就是下大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过：时间就是生命，无缘无故耗费别人的时间和谋财害命没有什么两样。

鲁迅珍惜时间，为的是认真学习和写作，他几十年如一日，把毕生的精力都献给了革命事业。

【1】在文章中找出下列词语的反义词。

节省——（   ） 延长——（   ）

【2】对“节省时间，就等于延长一个人的生命”这句话理解正确的一项是（   ）。

A. 节省时间，就能延长一个人的生命。

B. 要延长一个人的生命就要延长时间。　

C. 充分利用时间，在较少的时间内为革命做更多的事情，就等于把一个人的生命延长丁。

【3】写出句子的意思：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上。”

【4】请用“——”画出文中的过渡句。

13、阅读。

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

【1】从哪些语句可以看出“草原上行车十分洒脱”？用波浪线画出来。“洒脱”这个词语可以换成“     ”。

【2】“疾”的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“群马疾驰”中“疾”的意思是________；“顽疾”中“疾”的意思是________。（填序号）从“群马疾驰”可以看出________________。

【3】文中画横线的句子中，破折号的作用是__________。

【4】文中画着重号的句子把______________比作彩虹。

【5】“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”这句话的意思是________________。

14、阅读回答问题。

_______________

星期天下午，我在邻居的花圃（pǔ）里，观察了一金樱桃椒(yīng táo jiāo)。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶丛中，似乎闪烁着颗颗红宝石，真实惹人喜爱。

走近细看，樱桃椒又是一番姿态。看,樱桃椒的茎笔直粗壮,树叶向四方开着，犹如一把绿色的小伞，有的枝条已偷愉地伸出花盆，平卧在盆沿上，有的枝条刚劲挺拔，直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶下，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说:“深秋时节，这红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它樱桃椒。’

看着，看着，我不由自主地说:“樱桃椒，你真美呀!”

【1】给这篇短文加个题目。

【2】联系上下文理解下列词语。

茂盛： ___________   惹人喜爱： ______________

【3】填空

作者按一定的顺序写樱桃椒。 首先从远处看,接着走进细看，从樱桃椒 ___________、___________、____________、_________、_____________  等方面进行观察，写出了各部分的特点。

【4】回答问题

(1)人们为什么叫它樱桃椒?

____________________________________

(2)   樱桃树，你真美呀!”，“我”为什么会有这样的感受?

____________________________________

15、普罗米修斯从天上取走火种送给人类。普罗米修斯受到了宙斯最严厉的惩罚。（用关联词合并成一句话）

___________________________

16、句子魔方(换说法,使意思不变)。

1.哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。

2.年轻人背老人过搭石,这难道不是理所当然的事吗?

17、句子加工厂。

1．活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。（缩句）

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2．还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）

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3．父亲真挚地爱着儿子。儿子永远信任父亲。（用关联词把两句话合成一句话）

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4．多读多写是能否提高语文水平的关键。（修改病句）

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5．父亲常常对我说：“不论发生什么，我总会和你在一起！”（改成转述句）

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6．没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（把陈述句改为反问句）  

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18、把肯定句改成双重否定句。

①如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。

______________________

②这件事一定得他去办。

______________________

19、运用反问的修辞手法表达“助人为乐是一种美好的品德”这一观点。

___________________________

20、扩句

飞机在飞行。

________。

21、习作。

题目：我最喜欢的一张照片（一幅画）。

要求：（1）写清楚这张照片（图画）的来历。

（2）按一定的顺序把照片（图画）的内容写清楚。

（3）正确使用词语，语句通顺连贯。