云南省西双版纳傣族自治州勐海县2025年中考模拟（4）语文试卷（原卷+答案）

1、按样子写词语。

花朵簇簇（ABCC）___________ ___________ ____________ 

十全十美（ABAC）___________ ___________ ____________ 

亮晶晶（ABB）___________ ___________ ____________

2、多音字组词。

单：dān ( ) chán ( )     shàn ( )

晕：yūn ( ) yùn ( )   将：jiāng( ) jiàng   ( )

3、想一想，完成表格。

4、比一比，再组词。

狐( )          场( )          状( )

抓( )          肠( )          壮( )

续( )          竟( )          抬( )

读( )          竞( )          治( )

5、按要求写词语。

1．含“言”的成语：____________________

2．含“花”的成语：____________________

3．有关智谋的成语：___________________

4．有关回忆的成语：__________________

6、课外阅读。 

乡愁

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

【1】这首诗是按（ ）顺序叙述的，从哪里能看出来？用“____”画出诗中相关的句子。

【2】诗中，诗人把乡愁比喻成“邮票”，是因为“邮票”传递着（___________）之爱；把乡愁比作成“船票”，是因为“船票”代表着（___________）之情。

【3】朗诵这首诗歌时，应该（ ）

A.急速、悲壮 B.欢快、幸福 C.缓慢、忧伤

7、古诗阅读

三衢道中

曾几 〔宋代〕

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

【1】“梅子黄时”指_____。梅子快要成熟的季节，往往多雨，但现在却“日日晴”，这样的好心情代表着诗人的_____心情。

【2】这首诗是记作者一次平平常常的行程，次句写出行路线。请你用自己的话说说作者的行程轨迹？

________________________

【3】本诗最大的特点，就是通过对比融入感情。品读古诗，找出诗中哪些和哪些进行对比？

________________________

8、阅读《七律长征》完成后面的题目。

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难，

万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，

三军过后尽开颜。

【1】“万水千山只等闲”，其中五岭山脉和_________山是“千山”的代表，_________和大渡河是“万水”的代表。

【2】读“大渡桥横铁索寒”时语气要_________一些；以表达对牺牲战士的沉痛缅怀之情。

【3】诗的最后一句写出了红军翻过雪山后_________之态，同时预示了长征最后的胜利，这从诗中的“_________”一词可以看出。

【4】下列说法中，有误的一项是（       ）

A．“只等闲”表现了红军战士藐视困难、从容不迫的自豪感。

B．颔联和颈联都运用了对偶的修辞手法。

C．“逶迤”“细浪”“磅礴”“泥丸”突出了长征路上的艰难。

D．尾联是全诗的高潮，“喜”字包含了越过岷山就脱离了长征途中最艰苦的雪山草地，开始了新局面的欣喜，也有“无限风光在险峰”的意思。

【5】“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的“云崖”，原来是“悬崖”，后来才改成“云崖”。你觉得这样修改好吗？为什么？

____________________________________________

9、课外阅读

超越弯道一起飞

①“超越梦想一起飞，你我需要真心面对。”一首《超越梦想》唱出了无数人敢于超越自我．超越梦想的激情。的确，超越中暗含着危险，超越需要十足的勇气，但是没有超越就没有可能到达一个崭新的高度。

②当你面对挑战时，是勇敢向前还是畏惧不前？当你面对机遇时，是果断超越还是左右迟疑？当你面对困难时，是勇于超越还是害怕退缩？为了让我们的生命更加精彩，为了让生命去回味这一刻，去铭记这一回，我们应果断选择前者。

③抓住弯道，勇于超越。这一点，鲁迅做到了。面对黑暗的旧中国。面对内心早已渐渐麻木的中国人，他毅然弃医从文，要从心灵上去拯救那些已病的中国人，他平静如水，内心却波涛汹涌。他用锋利的笔尖刺穿了统治者的心脏。他已超越了自我，他将自己高大而又严肃的形象树立在了无数中国人民的心中。

④抓住弯道，勇于超越。这一点，贝多芬做到了。面对自己的双耳失聪，面对自己贫寒的家境，他并没有因畏惧而放弃音乐，而是怒吼着：“我要扼住命运的咽喉。”他利用一根木棒通过牙咬来感受音律的震动。他谱出了流传至今并令人振奋的乐曲《命运》。他不放弃任何可以作曲的机遇，战胜了失聪，超越了自我，在音乐史上留下了辉煌的一笔。

⑤抓住弯道，勇于超越。这一点，刘翔做到了。虽然刘翔在北京奥运会上遗憾退赛，但他在雅典奥运会上的精彩表现令世界所赞叹。他抓住了机遇，这不仅仅是他个人的超越，更是全中国乃至黄种人的超越。世界会永远记住这个在奥运跨栏项目上夺冠的黄种人。

⑥抓住弯道，勇于超越。能够准确把握并且勇于超越的人们都是可敬的、勇敢的。历史上有所成就的人们在面对机遇时无不准确地把握，勇于超越，挑战极限，而我们也应做到如此。

⑦面对弯道，勇敢超越。我们的生命才能更加精彩，同样我们的梦想才能展翅翱翔。

【1】根据短文内容填空。

（1）鲁迅面对的弯道是___________；超越弯道的方法是_________；结果是__________。

（2）贝多芬面对的弯道是_______；超越弯道的方法是_________；结果是__________。

（3）刘翔面对的弯道是_________；超越弯道的方法是__________；结果是_________。

【2】短文主要采取的论证方法是（   ）

A.道理论证 B.举例论证 C.比喻论证 D.对比论证

【3】分析下面这几句话运用的修辞手法及其表达效果。

当你面对挑战时，是勇敢向前还是畏惧不前？当你面对机遇时，是果断超越还是左右迟疑？当你面对困难时，是勇于超越还是害怕退缩？

________________________________________

【4】“超越弯道一起飞”中“弯道”代表什么？你认为人生的弯道可能有哪些？（至少写出两种可能）

________________________________________

【5】读了短文，你有什么感受？

___________________________

10、阅读短文，回答问题。(11分)

乌鸦不明白

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够( )唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓( )子，那该有多好啊！可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙( )的歌，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持( )，这样长期不断地练下去，一定会……”

乌鸦没听完百灵鸟的话，就快速飞走了。

（1）给文中加点字注音。(4分)

（2）这篇短文一共有(  )个自然段。(2分)

（3）百灵鸟能唱出动听的歌，是因为：(  )(2分)

A．百灵鸟天生有副好嗓子。

B．百灵鸟每天坚持早起。

C．不管春夏秋冬，百灵鸟坚持早起练习。

（4）读了这篇短文，我明白了______________________________________的道理。(3分)

11、仔细阅读短文，然后回答问题。

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午，鸭子向公鸡借个铲，公鸡说：“我自己要用，不借。”过了几天，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”

傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了公鸡的叫声，都放下手里的活，跑来帮它抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥水的兔子、鸭子，不由得脸红了。

【1】这个故事有____个自然段。

【2】照样子，写词语。

又叫又跳   又_____又_____   又_____又_____

【3】用“　　　”画出兔子、鸭子帮助公鸡修复屋项的句子。

【4】小公鸡脸红了是因为（ ）

A.公鸡很生气 B.公鸡很着急 C.公鸡难为情了

12、课内阅读。

我走在院墙外的水泥道上，水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱者……

【1】选段选自课文____________，作者是_________。

【2】理解词语。

童童在读这篇课文时遇到了一个不理解的词语“熨帖”，他通过查字典知道“熨帖”一词有以下解释：A．把衣物烫平；B．平坦；平静；C．紧贴；D．按压；按揉。请你联系上下文，帮他选择正确的解释_______。

【3】文中的“彩色地毯”指的是__________，“金色的小巴掌”指的是________________，“棕红色的小鸟”指的是___________。这三句都使用了_________修辞手法，使句子读起来更加___________。

13、读《海上日出》（节选），做题。

①果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

【1】选文是按照“太阳将要升起→( )→( )”的顺序进行描述的。

【2】“努力上升”“冲破了云霞”“跳出了海面”等词语准确地描写了太阳升起来时的______变化，把日出的过程写得清楚、具体。

【3】照样子，填一填。

14、阅读。

蚂蚁的特异功能

  蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如果按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。

蚂蚁为何有如此惊人的大力气?昆虫学家经过研究认为，这与肌肉的构造有直接的关系，肌肉产生力气与肌肉的粗细成正比，而与肌肉的长度无关。一只非洲大象的体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍，而它的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍，所以按体重比例计算，蚂蚁的力气当然要比大象大得多。

蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合。大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身，留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后不必拆线，可以减少病人的痛苦。

生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起，“配制”出一种奇效药品，能使人的舌尖麻木两三个小时，就像是打麻药针似的。

◆作者在文章中把蚂蚁比作  、   和 

◆摘录句子填表。

15、按要求写句子。

1．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。(照样子，仿写句子)

雪花落满了操场，__________________

2．这，哪里还是戏剧？(改为陈述句)

__________________

3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)

__________________

4．一个个大气不敢出，都把眼睛睁得大大的。(改成双重否定句)

__________________

16、冀中人们创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。（缩句）

__________________________________

17、照样子写句子。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

1．房子旁边___________________________。

2．山坡上_____________________________。

3．_____________________________。

18、难道我们不应该为他们献出一片爱心？（改陈述句）

_________________________________

19、按要求写句子。

◆蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改变了造纸术。（修改病句）

_________________________________________

◆文字被人们刻在了龟甲和兽骨上。（改成“把”字句）

________________________________________

◆请你围绕第一句话展开想象写一写。

秋天的树叶形态各异，色彩鲜艳：_____________的叶子________________；

___________的叶子_________________；______________的叶子_______________。

20、四年一班的同学在排练《三顾茅庐》剧本时遇到了麻烦。他们觉得张飞的台词太平淡了，不符合他的性格，请你用上反问句帮他们改一改。

我死都不怕，更不会怕冷。

______________________

21、习作。

题目：我身边的新鲜事

刚刚过去的2020年是极不平凡的一年，在这一年甲，你一定遇到过许多新鲜事，看到这个题目，你会想到哪些事例？请你先简单列一列（四件以内），完成思维导图，然后选择一两件印象最深的写下来。

要求：1．注意围绕中心意思，从不同的方面选择不同的事例。

2．重点内容写详细、写具体。

3．文中不要出现真实的人名、地名、校名。