青海省海南藏族自治州同德县2025年中考模拟（2）语文试卷（原卷+答案）

1、按要求写词句。

1．按要求写词语。

形容人坚持到底的四字词语：______________ ______________

形容人着急不安的四字词语：______________ ______________

与古人读书求学的故事有关的四字词语：_____________ _____________

2．从上面与古人读书求学的故事有关的四字词语中，任选一个，写写它的由来及含义。

_______________________

3．从上面的词语中任选一个写句子。

______________________

2、写出下列词语的反义词。

噩耗________   暂时________   付出________

3、我会读一读，补全音节。

d______   n_______ y________ m____ t_____

道   暖   颜   忙   甜

li___   p____   j____ ____āi q____

辆 匹 架 该 趣

4、照样子，分解音节。

例：ná—（n）—（á）

①zhě—________—________

②chē—________—________

③shǔ—________—________

④rēng—________—________

5、巧辨双胞胎（比一比，组成词语）

题（_______） 骤（_______）

提（_______） 聚（_______）

碑（_______） 艘（_______）

脾（_______） 瘦（_______）

6、绝句

迟日     ，          。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【1】这首诗是_____代诗人________写的。

【2】把古诗内容补充完整。

【3】前两句诗写了怎样的景象？请你发挥想象描绘出来。

______________________________________________________________________

【4】下列说法不正确的一项是（    ）

A．“迟日”的意思是“春日”。

B．“泥融飞燕子”的意思是燕子正在衔泥筑巢，写出一种静态美。

C．这首诗描绘了一幅明净绚丽的春景图。

【5】课外，你还积累了哪些赞美祖国大好春光的诗句？请写出两句来。

___________________________________________________________________

7、阅读下面的小诗，完成练习。

溪边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子，

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

【1】这首诗中的小朋友在干什么？你是从哪里看出来的？

________________________

【2】这首诗中描写的景物有：__________、__________、__________、__________、__________和__________。

【3】这首诗有静、有动，如一幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“﹏﹏﹏”。

【4】“人影给溪水染绿了”的意思是________________。

8、品读诗句，完成练习。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】“识”的意思是_____，“缘”的意思是_____。我能写出这两句诗的意思：________。

【2】这两句诗告诉我们一个道理，可以用俗语概括为（ ）。

A. 当局者迷，旁观者清 B. 兼听则明，偏信则暗 C. 耳听为虚，眼见为实

【3】这两句诗给我们的启发是（ ）

A. 对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面

B. 对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查，抓住主要的方面思考

C. 对复杂的事物，既要多方面观察、多方面调查，又要亲身去体验、去分析

9、课外阅读。

垃圾堆上的阅读

米凯·阿尔伯特是美国一名自由摄影师。一天，他在肯尼亚首都内罗毕旅游，经过一处约15公顷大的垃圾场时，一个不可思议的情景映入他的眼帘：一个靠捡拾垃圾卖钱为生的妇女，头顶鸭舌帽，身着长袖夹克，腰围长裙，戴着手套，腿套长袜，脚穿线绑鞋，正坐在如山的垃圾堆上的一个蓝色塑料袋上，聚精会神地阅读一本捡来的书。此时，天空悬浮着乌云，一场暴雨即将降落，但这些丝毫没有影响她邀游于知识海洋的专注……米凯迅速端起相机，凝神屏气按下快门，记录下了这个震撼人心的镜头。

阅读的妇女叫安杨拉布尼，就住在附近的贫民窟里。“我从小喜欢读书，因家境贫寒，小学设上完就开始捡垃圾卖钱补贴家用，长大结婚后，丈夫没有固定工作，要养活四个孩子，靠他打零工的那点钱根本不够，我只好继续捡垃圾。虽然苦又脏，但毕竟有些收入，孩子们也勉强能够吃饱，这让我很欣感。“说完她又笑了。

米凯被安杨拉布尼的乐观情绪所感染，也跟着笑起来：“你的生活如此艰辛贫困，在这样的环境竟还能热爱阅读，确实令人钦佩。”对于赞扬她显然有点不适应，脸也微微涨红了：“看书让我在垃圾外，还能了解到外面的世界，同时也改变了我的内心世界，安慰了我不安的灵魂，让我对生活充满了希望。”

在第56届世界新闻摄影比赛评选中，《垃圾堆上的阅读》从来自124个国家和地区5666名摄影师提交的10万余份作品中脱颖而出，最终获得当代热点类单幅作品一等奖。评委会的领奖词是：“这张照片既让人心碎，又让人充满希望。那位背尼亚妇女生活虽然艰辛，但她只要捡到书就会花时间去阅读。她用知识武装起米的强大的内心世界，嘲笑了世间不肯阅读的卑微。她拥有好奇心，这好奇心将引导她走向外面的世界，那是远比这里的垃圾场宽广得多的世界。”

【1】妇女说的哪句话最能体现她热爱阅读的原因？在文中用横线画出来。

【2】选择正确的一项填空。

①以下不属于文中出现的四字词语是( )

A．脱颖而出        B．凝神屏气        C．一举成名        D．不可思议

②“米凯迅速端起相机，凝神屏气按下快门，记录下了这个震撼人心的镜头。”之所以说这个镜头“震撼人心”是因为( )

A．这个妇女靠捡垃圾为生

B．暴雨中丝毫没有影响她专注地阅读

C．妇女善良的品质，打动了摄影师

D．妇女的身份与装扮和她此时阅读的状态形成极大反差

③第2自然段主要运用的是语言描写。“说完她又笑了”，从这句话中，我们体会到安杨拉布尼对生活( )的态度。

A．乐观        B．无奈        C．满足        D．失望

④《垃圾堆上的阅读》在摄影比赛中获奖的理由是( )

A．它是摄影师米凯·阿尔伯特的作品

B．那位肯尼亚妇女生活艰辛

C．这张照片既让人心碎，又让人充满希望

D．获奖可以让她欣慰并改变命运

【3】理解句子，注意加点的词语。

她用知识武装起来的强大的内心世界，嘲笑了世间不肯阅读的卑微。

___________________________________________

【4】补充短文的主要内容。

美国摄影师米凯去肯尼亚首都内罗毕旅游，________________________________

【5】根据自己的读书体验，仿写完成句子。

书是一盏明灯，带你找到前进的方向；书是一双翅膀，带你领略万千的世界；

书是____________，带你邀游知识的海洋；_____________，_____________。

10、阅读下文，回答问题。

盲人摸象

一天，村子里的人买回来一头大象，大家都争着来看，议论纷纷。

有四个盲人也很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。这天，他们来到大象跟前。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起来。“你们净瞎说，大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，却嘟囔；“唉，大象哪有那么大， 它只不过是一根草绳。”原来他摸到的是大象的鼻子。

四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是大象真正的样子。这时，买象的人走来说：“你们说得都不对，你们只摸到了大象的一部分，并没有摸到它的全身就下结论，这是片面的。”

（有改动）

【1】短文共有______个自然段。第______自然是写四个盲人争论象的样子的。

【2】用“√”画出加点字的正确读音。

盲人（yù máng） 蒲扇（shān shàn） 草绳（séng shéng） 摸头（mō mē）

【3】写出下列词语的反义词。

买——_____粗——_____高——_____胖——_____

【4】按原文内容填空。

胖盲人认为大象是______；高个子盲人认为大象是_______；矮个子盲人认为大象是______；年老的盲人认为大象是_______。

【5】四个盲人争论大象的样子，他们谁说得对？为什么？

_______________

【6】这个故事告诉了我们什么道理？

_______________

【7】你还知道哪些成语故事？把故事的名字写下来。（至少写3个）

_______________

11、课内阅读

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，（ ）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（ ）减轻了桥身的重量，节省了石料。

【1】将文中带括号的句子补充完整。

【2】解释加点的词语。

创 举：___________________

【3】本段中划线的句子是（_________）句，起 到_______________________________的作用。

12、阅读

小小的船

弯弯的（   ）小小的船，小小的船（ ）两（ ）尖。

我在小小的船（ ）坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

【1】按课文原文填空。

【2】文中哪些字的音节是整体认读音节？请用“△”画出来。

【3】儿歌中“小小的船”是指（_______）

①月亮 ②星星

【4】“我”在小小的船里看见了什么？请用“___”在文中画出来。

【5】把下面的句子补充完整。

（1）弯弯的月儿像 ______________________________________。

（2）闪闪的星星像 ______________________________________。

（3）蓝蓝的天空像 ______________________________________。

13、开心阅读。

少年徐文长

徐文长小的时候很聪明。有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说:“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转，有主意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。“真是个聪明的孩子。”伯父翘起了大拇指。

【1】“轻而易举”在文中指（   ）

A.礼物很轻，举起来很容易。 B.徐文长很容易就取下了礼物。

【2】伯父对徐文长拿礼物有两个要求:

一是不能________________________

二是不能_________________________

【3】徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“   ”画出文中的句子。

【4】伯父为什么翘起了大拇指，夸徐文长是个聪明的孩子？

____________________________

14、读课文片段，回答问题。

猫（节选）

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（he huo）的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭（cèng zèng）你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷（mèn mēn）。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！

它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

【1】请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。

【2】本文作者是___________，本册课文中我们还学过他的另一篇文章是___________。

【3】联系上下文解释下列词语。

（1）屏息凝视：___________________

（2）丰富多腔：___________________

【4】根据选文内容，完成下列各题。

（1）猫的性格古怪主要表现在：①____________；②___________；③_________。

（2）……或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”这句话运用了________的修辞手法，“小梅花”是指____________。这个句子可以看出作者___________的思想感情。

15、变魔术,改句子。

1.鲁本准备礼物。

扩句:

2.我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。

缩句:

3.难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?

改为陈述句:

4.填词语。

我还和姐姐争论过,(   )是我们老师有知识,(   )村长、区长有知识。

5.修改病句。

(1)大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。

(2)如果张佳佳成绩优秀,又肯帮助同学,大家所以都选她当班长。

16、小溪边的景色绮丽迷人，吸引着人们的眼睛。（将修改后的句子写在横线上。）

_____________

17、按要求写句子。

（1）大家把他那根扁担藏了起来。（改为“被”字句）

___________________________________

（2）一根小草的力量怎么会这样大？ （改为陈述句）

__________________________________

（3）禹三次路过自己家门口。禹都没有走进家门看一看。（两句话合成一句话）

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18、把下面句子换个说法，意思不变。

这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐跳舞的场面吗？

__________________________________________

19、按要求改写句子。 

这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）    

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2、风将银色的雨幕斜挂起来。（改为被字句）     

__________________________________                                           

3、它们身上的彩粉是那样素洁。（改为感叹句）

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4、花瓣被雨点打得直抖，不能容它们藏身。（改为反问句）

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20、小麻雀无可奈何地拍打这小翅膀。（用加点的词语造句）

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21、习作。

题目：小帮手

要求：选择你会做的一件家务活写下来，要把做家务活的过程写清楚。注意语句通顺、生动、书写认真。