1、读一读,写出同音字。
miáo xū
wēi jìnɡ
2、把下面的词语补充完整,再选择合适的词语填空。
低声( )语 腾云( )雾 志存( )远 得心( )手
热闹非( ) 各显( )通 刚正不( ) 神机妙( )
(1)反映人物特点的词语:梅兰芳( ),周恩来( )
(2)活动当天,街头到处张灯结彩,( )。
(3)《西游记》里的孙悟空能( ),一个“跟斗”可以翻十万八千里。
3、把画线的句子换个成语填空。
(1)那个人自己跟自己说:“我得想个办法帮助他们生长。”(____)
(2)学习应该循序渐进,如果急于求成,拔起禾苗帮助它生长,就会得不偿失。(____)
(3)跑完了2000米,同学们一点儿力气都没有了。(____)
4、选字组词。
(bì) 隐(______) (______)绿 墙(______) 珠联(______)合
(xiàn) (______)阱 贡(______) (______)制 (______)条
(jiàn) 宝(______) 火(______) 实(______) (______)康
(zhì) 位(______) (______)理 (______)量 (______)造
(gōng) (______)殿 (______)课 (______)击 (______)共
5、补写对联。
①水天一色,________________。
②________________________________,烟霞舒卷画图中。
③四面荷花三面柳,________________________________。
6、读一读,回答问题。
妈妈煮饭我提水,爸爸种菜我捉虫。
好孩子,爱劳动,人人叫我好儿童。
【1】把带有“ai”的音节抄写下来。
_____ _____ _____
7、课内阅读。
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,
山溪像_______一样平静。
人影给溪水____ ____,
钓竿上_____一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着_________。
【1】把诗句补充完整。
【2】第一句诗中把________比作________;把________比作__________。这形象地写出了小溪______、______的特点。
【3】与“人影给溪水染绿了”意思相同的一句是( )
A.人影把溪水染绿了。 B.人影被溪水染绿了。
【4】判断下列说法是否正确,对的打“√”。
(1)这首诗第一、二句是静态描写,描写的景物有垂柳、溪水、人影、鱼竿、蜻蜓。( )
(2)“忽然扑腾一声人影碎了”中的“扑腾”是写孩子不小心掉到水里时的声音。( )
(3“草地上蹦跳着鱼儿和笑声”描绘了鱼跃人欢的画面。( )
8、把古诗补充完整,并完成下列各题。
绝句
___________,__________。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是_______朝的__________。
【3】这首诗的前两句选用了_________、_________、_________、__________四种意象描画了春天的景象。
【4】后两句诗的意思是___________________。
【5】这首诗表达了诗人怎样的感情?
___________________________________
9、根据课文《尺有所短 寸有所长》填空。
你使我想起了自己。我小时候是个骄傲的孩子,听到了一些夸奖,就觉得自己比谁都强。班主任曾找我谈过话,给我讲过“________”的故事,也说过“________”的话,当时我是不完全懂得的。表年时代因为写出了一点作品,也曾飘飘然过。那时候妈妈还在,虽已身患重病,还是________我:不要忘记小时候班主任的教导呀!可惜那时候年少气盛,也并未真正入耳。直到以后不断________……又在生活中亲眼看到许多比自己优秀千百倍的人,这才慢慢理解了这些话的深意。我学着发现________,一点一滴地改正自己的不足,我拥有了越来越多的好朋友,彼此________。我还做得不是很好,但已经________,能够保持平衡的心态,乐趣无穷了。这也是我虽已年逾古稀,身患重病,却至今仍能写作的一个重要原因。
10、阅读
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
【1】填空。
赵州桥全部用_________砌成,没有________,只有________个拱形大桥洞,有_______个拱形小桥洞。
【2】用文段中加点的关联词造句。
既……又……
___________________
【3】这段话围绕哪句话来写。在文中用“﹏﹏”画出来。
【4】这种设计的好处在哪里?找出相应的句子,画上“——”。
11、阅读舒乙写的《北京的春节》片段,回答问题。
最具戏剧性的要算二十三祭灶了。老年间家家供奉着一位老神仙,他叫灶王爷。此公每年腊月二十三要升天,向老天爷汇报一年里人间的好坏。于是,家家都买些麦芽糖,用糖把老神仙的嘴糊上,极尽“贿赂”之能事,让他到天上只说好话不说坏话,报喜不报忧。这种近乎开玩笑的祭神仪式,家家却都以极严肃的态度去操作,更显得极富人情味儿,孩子们的嘴则是供桌上的糖瓜儿的真正归宿。
三样食品是春节至上元之间的食物:大年除夕吃饺子,立春吃春饼,正月十五吃元宵。
春饼最好吃,烙小面饼或蒸小面饼均可,薄薄的,又称薄饼,切葱丝蘸甜面酱,炒菠菜粉丝,炒黄花木耳,炒豆芽蒜黄,摊鸡蛋切丝,切酱肉成丝,切小肚成丝。食时各样都夹一点,放在饼上合在一起,卷而食之,顿生奇效,其鲜,其美,可天下没有第二种自制食品能超过它,堪称食之王。
春节男女老幼都休息,一起放假,不过了初五不准动刀动剪,不准倒土,为的是让劳累了一年的妇女们彻底休息几天,多么人道!
【1】片段主要介绍了北京春节________、_______、________三个方面的习俗。其中详写了___________。
【2】为什么说二十三祭灶最具戏剧性?
_________________________________
12、按课文内容填空。(4分)
(1) 《狼牙山五壮士》是以“ ”字贯穿全文,为了说明“壮士行为”,课文按事情发展的顺序安排了五步材料 、 、 、 、 。
(2) “今天,我们坐牢了,坐牢又 ? 为了 , 我们愿—— !”请把这几句诗补充完整,并说一说这句诗表达了作者怎样的精神? 。
13、阅读下面的材料,回答问题,(节选)完成问题
材料一:
①《中国诗词大会》是中央电视台科教频道推出的一档原创文化类电视节目。
②节目以“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。
③《中国诗词大会》在题目设置上以中华优秀传统文化为主题,题目涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等丰富的诗词类别,节目中的所有题目几乎全部出自中小学课本。为营造出具有视觉冲击力的比赛场面,节目还运用了舞美、动画、音乐等视听手段。
④节目设计的嘉宾解读环节,是该节目的亮点之一。点评嘉宾结合现场嘉宾作答的题目,讲述诗词中的故事,既挖掘了节目的深度,又增加了看点。
⑤《中国诗词大会》唤醒了中华优秀传统文化精神,获得了口碑与收视的双丰收。
材料二:
康震、蒙曼、郦波、王立群都担任过中国诗词大会嘉宾,下面是对他们的介绍:
康展:北京师范大学文学院教授、博士生导师。代表讲座:《百家讲坛》,主讲。《诗仙李白》《诗圣杜甫》《李清照》等。 | 蒙曼:中央民族大学历史文化学院教授,硕士生导师。代表讲座:《百家讲坛》,主讲《武则天》《太平公主》《大隋风云》等 |
郦波:南京师范大学文学院教授,硕士生导师。代表讲座:《百家讲坛》,主讲《大明名臣:风雨张居正》《大明名臣:于谦》等。 | 王立群:河南大学文学院教授。代表讲座:《百家讲坛》,主讲《王立群读<史记>》系列。 |
【1】两则材料中为我们推荐的节目是:《______》
【2】如果要了解这个节目的基本内容和形式,应选择材料______(填数字)。通过阅读,我们知道:节目的基本宗旨是___________________________
【3】如果想了解嘉宾的情况,应选择材料______(填数字)。从材料中可以知道:四位嘉宾都同时参与过的另一档节目是《______》。
【4】材料一是按照______的结构方式写的。
A.总分
B.总分总
14、快乐阅读
秋天
天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会排成“人”字,一会排成“一”字。
啊!秋天来了。
【1】选文共有________个自然段。
【2】文中写的是 的景色。
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
【3】给加点的字注音。
一会排成“人”字,一______会排成“一”______字。
【4】你喜欢秋天吗?能说说为什么吗?
______________________。
15、把肯定句改成双重否定句
①我紧张极了。
②巴迪还是个孩子。
16、雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
果树上结满了苹果,______________________________________。
17、看到下面的词语,你的眼前会浮现怎样的画面?选择两个词语写句子。
闹哄哄 | 空荡荡 | 静悄悄 | 兴冲冲 | 喜滋滋 |
笑呵呵 | 光秃秃 | 阴沉沉 | 绿油油 |
____________________
18、庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。(缩写句子)
____________________
19、她敢从成把的火柴里抽出一根,来暖和暖和自己的小手吗?(改为陈述句)
_______________
20、照样子,写句子。
(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。
香蕉_________,___________________________。
(2)例:妈妈正在家里打扫卫生。
_________正在____________________________________。
(3)例:小白兔割草
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小青蛙_________在_________捉虫子。
21、习作。
李雨是北京市东城区实验二小四(2)班(邮编100009)的一名学生。她的妈妈张玲远在福建省厦门市新东路21号中国建设银行工作(邮编361012),因为工作繁忙,已经半年没有回家了。李雨非常想念自己的妈妈,决定给她写一封信,表达对妈妈的想念之情,并告诉妈妈自己最近的生活、学习情况。请你以李雨的身份给妈妈写一封信,并将信封写好。
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