1、根据读音写出同音字。
[liàn] ( )习 项( ) 怀( ) 锻( )
[zhēn] 认( ) ( )珠 ( )查 ( )线
[dǎo] ( )乱 领( ) ( )下 ( )屿
2、填上适当的标点符号。
(1)我看你有多大的胆子(____)
(2)狐狸神气活现,摇头摆尾(______)
(3)再往狐狸身后一看(____)呀(____)
3、用“减”组成的词语填空。
(1)将军为了__________岛上的负担,规定吃住必须返回军舰。
(2)由于原材料供应不上,建筑工程的进度__________了。
(3)暴雨__________了大火的威势。
4、补充诗句。
(1)_________,寒食东风御柳斜。
(2)__________,脉脉不得语。
(3)今夜月明人尽望,__________。
(4)__________,老大徒伤悲!
5、根据所学知识填空。
1.古诗中有不少表现友情的诗句,如李白的《赠汪伦》中的___________,_________;王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中的_____________,_______________;王维的《送元二使安西》中的_____________,_______________。
2.《真理诞生于一百个问号之后》一文中“?”的含义是__________,“!”的含义是__________。“见微知著”的含义是________________。
3.在课文《只有一个地球》中,作者主要采用了________、___________、__________、__________等说明方法。
4.在我国无数的名山中,有五座山因为景色独特,富有文化内涵,被称为“五岳”,分别是__________、西岳华山,___________、__________、__________。
5.在此次新冠肺炎疫情期间,“白衣天使”们坚守岗位、冲锋在前,冒着生命危险奋斗在抗击疫情的第一线。如果你是一名小记者,要你采访这些医护人员,你会提出怎样的问题?再想象一下他们会如何回答。
问:___________________
答:___________________
6、把诗句补充完整,并完成练习。
独坐敬亭山
众鸟高飞尽, 。
,只有敬亭山。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是___代诗人____。他在敬亭山上看到了 _____________的景象。
【3】古诗前两句中的“___”和“____”两个字,把读者引入一个静寂的世界,抒发了诗人_____、___的感情。古诗的后两句写出了诗人和____的相知之情 。
【4】这首诗中诗人的心情应该是( )
A.孤独 B.高兴 C.悲伤
7、读儿歌,回答问题。
过中秋
核桃花生盘里放,
葡萄苹果篮里装,
秋收果实摆满桌,
圆圆月饼满屋香。
大家今晚过中秋,
围坐一圈喜洋洋,
想一想,还差谁?
推开窗户迎月亮。
【1】大家今晚过什么节日?选一选,填序号。( )
A. 春节 B. 中秋
【2】大家推开窗户迎接什么呢?选一选,填序号。( )
A. 月亮 B. 月饼
8、读一读,做一做。
, 。
五岭逶迤 ,乌蒙磅礴 。
, 。
, 。
【1】补充诗句,并用“﹏﹏”画出中心句。
【2】“千山”在诗句中指的是 、 和 。“万水” 指的是 、 。
【3】这首诗是的作者是_____。这首诗讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的_________________________的英雄气概和___精神。其中表现红军把乐观主义精神的诗句是_______,_______。
9、课外阅读。
慢吞吞的小熊
早上,闹钟响了好久,小熊还(hái huán)躺在床上不肯起来。妈妈催促:“小熊,快来吃早点。”小熊回答:“慢点有什么关系?上课还早。”
下午放学,同学们快步走回家。小熊背(bèi bēi)着书包,这儿看一下,那儿站一下。同学催促:“小熊,快点回家,天要黑了。”小熊回答:“慢点有什么关系?回家也没事做。”
考试了,小熊的动作很慢。下课铃响时,小熊还有一半的题目没有做。
小熊没有及格,暗暗下决心:“慢吞吞的坏习惯要改掉。”
【1】用“√”给文中带点字选择正确的读音。
【2】妈妈催促小熊快来吃早点,小熊是怎样回答的?用“____”在文中画出来。
【3】“慢点有什么关系?”这句话的意思是( )
A. 慢点关系很大。 B. 慢点没有什么关系。
【4】小熊的坏习惯是( )
A. 做事慢吞吞。 B. 爱玩。
【5】小熊养成了这样的坏习惯,结果怎样?
________________________________________________________________________________________________________________
【6】小熊知错就改,下决心以后做事( )
A. 不磨蹭 B. 一心一意 C. 三心二意
10、开心阅读。
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”
傍晚,突然刮(guā)起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢(qiǎng)修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆(jiāng)的兔子、鸭子,公鸡不由得脸红了。
【1】这篇短文有(_____)个自然段。
【2】用“ ”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
【3】公鸡脸红了是因为( )
A.公鸡很生气。 B.公鸡很着急。 C.公鸡难为情了。
【4】文中讲了__________、__________和__________之间发生的故事。
11、阅读短文,完成练习。
动物的睡眠
动物睡眠是为了休息,但,不全是为了休息。
夏天的傍晚,蝙蝠在院子里,在旷野上空,忽东忽西,忽高忽低地飞翔,它们边飞边捉蚊子、夜蛾等飞虫吃。可是等冬天来临,天气冷了,蚊子、夜蛾死的死,躲的躲,蝙蝠就用睡眠的办法来对付绝粮。冬天来临之前,蝙蝠三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡眠。它们睡觉的方法很有特点,双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒着睡觉。它昏昏沉沉一睡就是四五个月。(待 侍)到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打哈(hā hē)欠,开始新的一年的生活。蝙蝠睡大觉在冬天,所以管它叫冬眠。
海参也有睡大觉的本事。不过,海参睡眠的季节不是冬天,而是夏天。这是什么原因呢?原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了,海面上风和日丽,气候火热,在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海去追逐虫子,唯一的办法就是睡大觉。海参要睡多长时间呢?一般地说,要睡四五个月,夏天过去了,冬天来临了,原来热烘烘的海面变得寒气袭人,虫子们受不了,又回到海底过冬了。粮食来了,海参也醒过来了。因为海参睡眠的季节在夏天,所以叫夏眠。
蜗牛这动物更有意思,它动不动就关起门来睡大觉。冬天,它要冬眠,夏天天不下雨,它要夏眠,要是碰上了干旱的年头,二十个月不下雨,蜗牛就冬眠它二十个月。等到天气暖了又下着雨,蜗牛才推开大门,缓慢地伸出身子,背着房子,痛痛快快地逛一逛,饱饱地吃一顿。蜗牛真可称得上瞌睡大王了。
【1】用“/”划去不正确的读音或字。
【2】下列关于文章内容不正确的是( )
A.海参在冬天睡大觉。
B.蝙蝠在冬天睡大觉。
C.蜗牛睡大觉的时间可以很长。
D.海参只会在海底蠕动,无法浮上海面。
【3】从文中的描述可以推测蜗牛喜欢( )的环境?
A.高温干燥 B.温暖潮湿 C.低温潮湿 D.任意一种
【4】读了这篇文章,你想提出哪些问题?选择一个你认为有价值的问题写下来。
________________________
12、阅读短文,回答问题。(14分)
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
(1)读短文,找出合适的词填在括号里。
( )的枣树 ( )的枣花
( )的大枣 ( )的小灯笼
(2)文中“小灯笼”指的是 。
(3)想想枣树在不同季节的变化,再填空。
春天,枣树上 。
夏天,枣树上 。
秋天,枣树上 。
13、课内阅读
雅鲁藏布大峡谷,映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海,云遮雾涌,神秘莫测。大峡谷的九从固态的万年冰雪到沸腾的温泉,从涓涓细流、审帘飞瀑到滔滔江水,真是千姿百态。大峡谷的山,从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山,让人感觉如神来之笔。
1.照样子,写词语。
涓涓细流 ———— ————
郁郁苍苍 ———— ————
2.这段话主要描述了峡谷( )
A.雪山冰川、原始林海的奇异景观。
B.原始林海及生物的多样性。
3.大峡谷的水千姿百态,表现在既有———,又有———,既有———、———,又有———。
14、阅读短文。
金色的草地
我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察。原来,傍晚的时候,蒲公英的花瓣是合拢的。第二天,太阳升起来,蒲公英的花朵又张开了。蒲公英的花朵就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
从那时起,蒲公英成了我最喜爱的一种花。它和我一起睡觉,也和我一起起床。
(有删改)
【1】根据词语的意思,在与之相符的选项下打“√”。
(1)盛开A.B.
(2)合拢A.
B.
【2】草地会变颜色,是因为_________________。中午的草地是________色的,这是因为_________________;
早上、傍晚的草地是_____色的,这是因为_____________。
【3】文中画线的句子是一个比喻句,把蒲公英的花朵比作我们的手掌。那蒲公英的花朵还像什么呢?再用个比喻句说一说吧!
____________________________
【4】仔细观察图片,联系生活实际并查阅相关资料,说一说蒲公英是怎么传播种子的。
_____________________
15、日常交流中,人们也会提到戏曲用语。请用“亮相”写一句话。
_______________
16、照样子,写一写你对大自然的观察和思考。
例:蚂蚱飞起来会咯咯作响,这些声音是怎么出来的呢?
____________________
17、连词成句,并加上标点符号。
(1)提着 我 浇水 水壶
_________________________
(2)桥 一座 天上 美丽的 有
_________________________
(3)乱跳 我 就 一看 窗外 心
__________________________
18、按要求写句子。
1.照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。(缩句)
2.独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。(改为双重否定句)
3.诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。(用关联词合成一句话)
4.爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。” (改为转述句)
5.武汉市荣获“全省卫生文明城市”的原因是全市人民努力的结果。(修改病句)
6.我能看得出草虫的村落里,哪里是街道,哪里是小巷。(改为反问句)
19、按要求写句子。
(1)这是集邮给我带来的快乐。(改为反问句)
__________
(2)我国人口是世界上最多的国家。(修改病句)
___________
(3)小燕子休息。(扩句)
____________
(4)小明说:“我今天步行来上学的。”(改为间接引语)
___________
20、仿写句子。
例:一本好书是一盏明灯,它将照亮人生前进之路。
一本好书是___________,它将_____________________
21、小练笔。
描写:请你通过动作、神态描写,来表现“疼痛难忍”。(不少于40字)
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