甘肃省定西市临洮县2025年中考模拟（3）语文试卷（原卷+答案）

1、成语动物园。

（ ）腾（ ）跃（ ）立（ ）群（ ）飞（ ）舞

（ ）歌（ ）舞（ ）头（ ）尾（ ）（ ）无声

（ ）假（ ）威（ ）（ ）学舌（ ）吞（ ）咽

（ ）（ ）不宁（）朋（ ）友（ ）（ ）点水

黔（ ）技穷井底之（ ）指（ ）为（ ）

釜底游（ ）走（ ）观花（ ）语花香

单枪匹（ ）（ ）（ ）不宁胆小如（ ）呆若木（ ）

一（ ）当先老（ ）识途引（ ）入室引（ ）出洞

叶公好（ ）车水（ ）龙亡（ ）补牢（ ）（ ）无声

惊弓之（）杯弓（ ）影塞翁失（ ）盲人摸（ ）

（ ）目混珠害群之（ ）惊弓之（ ）骑（ ）难下

九牛二（ ）如（ ）得水打草惊（ ）指（ ）为（ ）

杀（ ）取卵狡（ ）三窟（ ）到成功龙（ ）精神

（ ）飞（ ）舞画（ ）点睛（ ）腾（ ）跃

（ ）争（）斗（ ）（ ）混杂（ ）不停蹄

（ ）急跳墙（ ）死（ ）悲为（ ）作伥

（ ）血喷头对（ ）弹琴（ ）假（  ）威

2、填空。

《安徒生童话》中给你留下深刻印象的主人公是___________，原因是_____________________。

3、照样子写一写。

1.一只海鸥   一________帆船   一________沙滩   一________飞鸟

2.巴（肥）（积肥）   哥（______）（______）   主（______）（______）   青（______）（______）

3.在“白”“红”“黄”字前加不同的字，来形容不同的颜色。

①白色——灰白   （______）白   （______）白

②红色——粉红   （______）红   （______）红

③黄色——杏黄   （______）黄   （______）黄

4、根据对课文内容的理解填空。

本文的作者是________，文章从三个方面具体描写了猫的古怪：第一方面写它既________又贪玩，既贪玩又________；第二方面写它________和________的不同表现；第三方面写它既胆小又________。字里行间流露出作者对猫的________之情。

5、写出句子中加点词语的反义词。

(1)一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧怀疑,依然满怀信心地试验下去……（_____）

(2)黎明之前,海面上吹来了一阵阵温暖的微风,海水哗啦哗啦地冲击着小天鹅白色的胸脯。（_____）

(3)我这才注意起山茶花骨朵来。果真特别!（_____）

(4)直到那群天鹅消失了,这只小天鹅才闭上了眼睛。 （____）

6、春草

(宋)刘敞

春草绵绵不可名,水边原上乱抽柴。

似嫌车马繁华地,才入城门便不生。

【1】请在田字格内用正楷或行楷抄写本诗的第三句

【2】“水边原上乱抽柴”中“乱”字写出了春草什么特点?

______________________________________________

【3】第三、四两句诗人运用了什么手法?抒发了怎样的思想感情?

______________________________________________

7、读一读下面的诗词，完成练习。

六月二十七日望湖楼醉书

[北宋]苏轼

,   。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】将古诗补充完整。

【2】这首诗是苏轼在望湖楼_____________________的时候所写的一首诗。

【3】这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例，补充所缺的图画名字。

第一句:云翻图 

第二句：________________

第三句:风卷图 

第四句：________________

【4】第一句诗人把乌云比作__________，形象逼真；一个“未”字，突出了天气变化之___________。第二句中的“跳”和“乱”写出了_______________________。第三句的“________”字用得十分精妙，突出天色变化之快，显示了风的巨大。

8、再读《凉州词》，回答后面的问题。

凉州词

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催，

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

【1】有人说诗词更多的时候是一幅画。读前两句，说说这是一幅怎样的画面，请你用自己的话在下面描述一下。__________________

【2】酒宴过后，将士们就要奔向战场，等待他们的可能会是什么？从哪里可以看出来？

______________________

【3】假如你就是将要出征的一名战士，你会对亲人说些什么？请发挥想象，写一写。

______________________

【4】英雄是令人敬佩的。你还知道哪两位英雄的名字？请写在下面，并且想出4个四字词语来赞美他们。

两位英雄的名字：___________     ____________ 4个四字词语：__________________

9、阅读理解

云散（sàn）啦，雨停（tíng）啦，太阳公公笑眯眯。

小朋友，望（wàng）天边，一道彩虹真美丽！

彩虹颜色有几样？

认真看，数仔细：红橙（chéng）黄绿青蓝紫，一二三四五六七。

【1】文章有几个自然段？请你标上序号。

【2】彩虹的颜色有______种，请你在文中分别圈出来。

10、阅读下面的记叙文，完成练习。

盲孩终于上学了，可是家里的人都没有时间送他到学校，于是他要强地决定自己走了。

那天，他起得很早，拎着竹竿出了门，心里念着路线：“出门向右拐，过马路……”他向右走去，忽然，竹竿触到了墙。路呢？他着急起来。怎么办呢？

他听到皮鞋声。“叔叔，盲校怎么走？”“不知道。”同情而又无可奈何。

他又听到高跟鞋的声音。“阿姨，盲校怎么走？”盲孩问，“你知道吗？”“盲校？没听说过。”声音由近而远。

他又听到一阵细碎的脚步声。“你知道盲校怎么走吗？”声音低得像对自己说。可是，没有回答。他只觉得竹竿的另一头被抬起来了，并且轻轻地向前走着，他不由自主地跟着走。“你知道盲校吗？”盲孩兴奋了。没人回答。“你要送我去哪儿？”又是无言。他急了，忙问：“你要带我去哪儿？”还是没有回音。他突然想起盲孩子被骗的故事，下意识地用另一只手顺着竹竿摸了摸，竹竿的另一头低一些。他想：　　　　　　　。 

竹竿的另一头被放在地下了。他愣了一下，耳边响起了铃声。啊，到学校了。他正想说声谢谢，细碎的脚步声远去了。

放学了，他的竹竿又被抬起来，还是轻轻地，另一头低一些。他们还是一句话也没说。就这样，他们走过清晨，走过黄昏；走过春天，走过冬天。

有一天，盲孩突然感到那人的脚步声与平时的不一样，是那么沉重，竹竿另一头也高了许多，牵竿的力量也大了许多。盲孩急了，大声说：“不，你不是，我要跟他！”

“他不会来了。他到河里去救人……本来，他那么小，应该喊大人，……可他……他喊不出声……”传来的是一个低沉的父亲的声音。沉默良久，盲孩突然失声地痛哭起来。他扔开竹竿，发疯似的跑着。他要去寻找那位默默无言的带路人……

【1】结合短文内容，下面最适合作为本文题目的是（　　）。

A.盲孩的故事 B.盲孩与哑童 C.上学路上 D.默默无言的带路人

【2】体会第5自然段中盲孩的心理活动，并在横线上写出来。

【3】第5自然段盲孩遇到引路人后，心情发生了一系列变化，先是______，接着是______，最后是______。

【4】给盲孩带路的人不说话，是因为（　　）。

A.带路人学雷锋，做好事不留名。

B.带路人沉默寡言，与孩子之间没有可谈的内容。

C.带路人是个哑童。

D.带路人要看清道路，说话会分心，易出危险。

【5】“他扔开竹竿，发疯似的跑着。他要去寻找那位默默无言的带路人……”句中“_____”　“_____”等动作，以及“_____”神态描写，表达了盲孩极度_____的心情。“默默无言”语义双关，既说明______________，也赞扬了___________，令人敬佩。

11、课外阅读。

井里捞上来的“美食”

记得大门洞子东边那家是养猪的，一个大猪在前边走，一群小猪跟在后边。有一天一个小猪掉井了，人们用抬土的筐子把小猪从井里吊了上来。吊上来，那小猪早已死了。井口旁边围了很多人看热闹，祖父和我也在旁边看热闹。

那小猪一被打捞上来，祖父就说他要那小猪。祖父把那小猪抱到家里，用黄泥裹起来，放在灶坑里烧上了，烧好了给我吃。

我站在炕沿旁边，那整个的小猪，就摆在我的眼前，祖父把那小猪一撕开，立刻就冒了油，真香，我从来没有吃过那么香的东西，从来没有吃过那么好吃的东西。

第二次，又有一只鸭子掉井了，祖父也用黄泥包起来，烧上给我吃了。

在祖父烧的时候，我也帮着忙，帮着祖父搅黄泥，一边喊着，一边叫着，好像拉拉队似的给祖父助兴。

鸭子比小猪更好吃，那肉是不怎样肥的。所以我最喜欢吃鸭子。

我吃，祖父在旁边看着。祖父不吃。等我吃完了，祖父才吃。他说我的牙齿小，怕我咬不动，先让我选嫩的吃，我吃剩了的他才吃。

祖父看我每咽下去一口   他就点一下头   而且高兴地说   

   这小东西真馋   或是   这小东西吃得真快   ”   

我的手满是油，随吃随在大襟上擦着，祖父看了也并不生气，只是说：

“快蘸点盐吧，快蘸点韭菜花吧，空口吃不好，等会儿要反胃的……”

说着就捏几个盐粒放在我手上拿着的鸭子肉上。我一张嘴又进肚去了。

【1】“助兴”一词的意思是______。在文中指的是_______________。

【2】在文中的空白处加上合适的标点。

【3】题目“井里捞上来的‘美食’”中的“美食”指的是________ 和_________两件事。这两种“美食”中“我”最喜欢的是_________。

【4】在这篇文章的字里行间，你体会到作者与祖父之间怎样的感情呢？

______________________

12、课内阅读。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这深红的圆东西忽然发了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 

有时候太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就是只看见一片灿烂的亮光。

【1】短文中的“果然”说明了________________。

【2】太阳出来时颜色有什么变化？

______________________________

【3】从“冲破了云霞”“跳出了海面”你感受到这样写有什么好处？

___________________________

13、阅读短文，完成下面各题。（13分）

做别人的尾灯

①  在一次会议中，我认识了一位年轻有为的企业家李生。早听说李生创业的传奇了，于是我便问起他的创业秘诀是什么。他给我讲了一个故事。

②  那是五年前，李生还在一家台资企业做事。他们的老板不但是个在多国拥有众多公司的大企业家，同时还是个教授，是学者型商人，既有很好的经济头脑，又有很高的学术成就。李生就是冲着这一点，进了他的公司。由于李生勤奋，肯动脑，老板很快就提拔他做了部门经理，专管家具的销售。他也一直做得没什么差错。

③  有一次，公司进了一套家具，标价是二十万元。可不知为什么，放了四个月都没有一个人问过价。好不容易有一天，一位顾客一进来就看中了这套家具，问了价格后，就一直想压低点，问李生，十八万元卖不卖。李生也很想把这套家具出手，可是老板只给了他一万元钱的浮动权限，偏偏那位顾客也固执，说十八万元不行就不买了。僵持了好久，李生想打电话找老板请示一下，可老板去国外出差了，手机也关了，他不敢擅自做主，这笔生意就这样黄了。

④  过了两天，老板回来了，李生汇报了这件事。老板有些不悦，他说：“你没看到现在这套家具已经很难脱手了？你应该知道我的心理，既然四个月没人问，就说明这套家具已经没有什么卖点了，应该越早脱手越好。别说十八万元，就是十七万元你也应该卖的，不然，下次连十六万元恐怕都没人要了。”

⑤  李生有些委屈地低着头，心想：我哪有那么大的胆子呀。看见他的样子，老板宽厚地笑笑说：“算了，先开车送我，我们一起去吃饭吧！”

⑥  他们上了车，李生发动了车子，空中有些雾，路上的车子很多，走得有些慢。过了十几分钟，雾越来越大，路况都看不太清了。老板倒不着急，一边由着他慢慢地蜗牛似的在车流中爬行，一边和他说着话。他问李生：“在这样的大雾天气开车，你怎么样才能走得更安全？”李生说：“只要跟着前面车子的尾灯，就没什么事。”老板沉默了一会儿，突然问：“如果你是头车，你该跟着谁的尾灯呢？”

⑦  李生听了，心中一阵震动，是呀，如果自己是头车，又有谁会给自己指路？老板的言外之意他一下就领悟了：在一般情况下，你可以依靠上司，让上司替你拿主意，也使你不用分担责任。可是特殊情况下，你应该用自己的慧眼，看清前面的路该怎么走，用自己的头脑来分析利弊，选择自己的方向。比尔．盖茨能跟谁？只会跟在别人的尾灯后面的人，永远不会领头的。

⑧  这以后，李生工作得更加出色了，没多久，他就发现了一个新的别人没有开拓的创业领域，通过自己的奋斗和敏锐的商业头脑，很快就成功了。他的创业秘诀就只有短短的一句话：做别人的尾灯。

(1)联系上下文理解第三小节中画线词语的意思。(2分)

  出手：   固执：  

  擅自：   黄了：

(2)在下列句子括号里填上合适的关联词。(4分)

①那套家具（ ）标价为20万元，（ ）此时的价格可能连16万都不值了。

②任何一个人,（ ）在工作中不断地开拓创新，（   ）有可能做别人的尾灯。

③李生的老板（ ）被称为学者型商人”,（ ）他

(   )会做生意赚钱，（   ）会通过事例来教育人。

(3)初见短文题目，你心中最大的疑问是什么？读完短文，想到的答案是什么？（3分）

问题：

答案：

(4)请用简洁的语句概括文章的主要内容：（2分）

。

(5)结合短文内容想象：事业成功后的李生见到了原先的老板，他会怎么说呢？（2分）

14、小山羊审视阅读轩。

一个小男孩买狗的故事

一大清早，杂货店的老板把大门打开，准备做生意。他养了一只母狗，几个星期前下了五只小狗，老板准备把他们卖掉，他把“小狗出售”的招牌挂在了窗口上，然后便埋头算帐。

请问小狗多少钱一只？一个细声细气的声音问。老板抬头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜前；细脖子子上顶着个大脑袋，穿一身洗的干干净净的旧衣服。 一百块一只。老板说。

男孩子伸手从衣服口袋里掏出来一把零钱，数了一下说：“我这儿有5块6毛2，能让我看下小狗吗？”

老板回头向屋里吹了声口哨，一只漂亮的金黄色大狗跑了出来，后面跟真几只毛茸茸的小肉球。最后面跟着的那只小狗个子最小，跑起来一瘸一拐的。

男孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了？” “ 哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你了。”老板大方的说。

男孩子扬起头，涨红了脸说：“我不要你给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五块六毛二作定金，以后一个星期给你五块钱，直到付完为止。

老板说：“你可想好啊！这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”

男孩子挂起裤脚管，露出来一条用两根钢棍固定住的扭曲的左腿。“先生，我自己也跑不快，这只小狗需要一个能理解它的主人。”

【1】读短文，我知道了小男孩买那只___的小狗，杂货店的老板要送给他，可是他_______

【2】短文的第二段和最后一段，都有男孩的描写，通过仔细阅读，你了解到这是个_____________________________________________ 的孩子。

【3】老板要把小瘸狗白送给小男孩，是因为___________；小男孩认为那狗值一百元钱，并且要付足一百元钱，是因为_________________

【4】读了这个故事，你有怎样的感受？

__________________________________________________________________________

15、变魔术。(不改变句意,只改变句子的说法)

例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

这恰好表明有数不尽的骆驼。

1.翠鸟美丽机灵,我们怎能不喜欢它呢?

2.难道认真学习不是好学生的表现吗?

3.马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

4.这不就是你要找的那件衣服吗?

16、改为转述句。

老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏。”

_____________________________________

17、照样子，按要求写句子。

（1）例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

_________________________

（2）例：椰子扑通一声掉进水里。

门______________关上了。

18、连词成句。

1、一片 广场上 海洋 成了 欢乐的

2、快乐地 孩子们 跳舞

19、把下面句子改为被字句。

①闹钟把我吵醒了。

__________________________________________

②贝多芬把这首曲子送给盲姑娘。

__________________________________

③妈妈把我的衣服洗得干干净净。

______________________________

④悦耳的歌声把全班同学吸引了。

_______________________________

⑤灿烂的晚霞把湖水映得火一样红。

______________________________

20、唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！

【1】这句话写出了鹿抱怨自己的腿太丑，读这句话时我们应该用_____的语气。

【2】改为陈述句：____________

21、习作乐园。

在我们身边，总有一些我们熟悉的人。请选择一个你熟悉的人，向别人进行介绍，也可以介绍自己。写作时，可以从人物的外貌、性格特点、爱好特长等多个方面介绍，通过具体事例体现人物的特点。题目自拟，字数不少于350字。习作中涉及到的真实人名、校名等用××代替。