1、品读课文,我能理解带点词语的意思。
(1)它们在树枝间来回跳动,婉转地唱歌,非常惹人喜爱。
惹人喜爱:_____________________________
(2)列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
欢快:__________________________________
2、积累与运用。
(1)读《观潮》,我仿佛看到了钱塘江大潮由_________及_________、奔腾而来的样子;读《走月亮》,我似乎听到了______________,“闻”到______________。
(2)从不同角度思考问题和观察事物,获得的结果也就各不相同,正像苏轼的《题西林壁》中所写的名句那样:__________,_____________。
(3)王昌龄在《出塞》中用“___________,___________”写出了对前朝名将的怀念,表达了自己希望边关安定的心情;宋代著名女诗人李清照在《夏日绝句》中用“________,____________”表达了为国建功立业,报效朝廷的愿望。
(4)《王戎不取道旁李》这个故事中,那些小朋友争着跑去摘李子,王戎却认为___________。说明王戎是个__________的孩子。
3、拼一拼,填一填。
b —a—( ) qià—( ) — ( ) — ( )
z — u — ó—( ) yǔ—( ) — ( )
4、看拼音写词语。
huāng yě yǒng qì guī zé cāng cuì
(______) (______) (______) (______)
wán shuǎ guān chá yán liào zhěng jié
(______) (______) (______) (______)
5、比一比,再组词。
铺(________) 静(________) 历(_______) 斥(________)
捕(________) 净(________) 厉(________) 拆(________)
6、理解古诗。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
1.联系上下文解释词语。
霜满天:________________________ 对愁眠:________________________
2.下列诗句节奏划分正确的是()
A.月落/乌啼/霜/满天 B.江枫/渔/火对/愁眠
C.姑苏/城外/寒/山寺 D.夜半/钟声/到客/船
3.古诗描写了________、________、________、________、________等景象,表达了作者________的思想感情。
4.写出画线部分诗句的意思。
________________________________________________________________________
7、课内阅读。
绝句
两个黄鸦________,
____白鹭________。
___________千秋雪,
________________。
【1】将诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是______代诗人_____
【3】诗中表示颜色的词语有_______、______、______、______。
【4】这首诗作者描写了________、________、________、________、________、_______等几种景物。
8、把古诗补充完整,并回答问题。
静夜思
床前明( )光,
疑是地( )霜。
举( )望明( ),
低( )思故乡。
【1】请在括号中将诗词补充完整。
【2】这首诗是唐代诗人(____________)写的。(李白 杜甫 白居易)
【3】第一行和第三行都是写诗人(_____________) 到的,第二行和第四行都是写诗人 (___________) 到的。(想 看)
9、阅读短文《这个办法好》,
回答问题。
毛泽东七岁的时候,常和小伙伴们到山上放牛,砍柴,捡果子。
有一回,他想:怎样既能放好牛,又能多砍柴,还能捡些果子呢?他想出了一个办法,把大家分成三个小组: 一组放牛,一组砍柴,一组捡果子。
天快黑了,放牛的把牛喂得饱饱的,砍柴的背回了许多柴,捡果子的捡了满篮的野果子。
毛泽东把柴和果子分成了几份,每人一份。大家高高兴兴地回家了。
1. 毛泽东想了一个什么办法,在文中 用“——”画出来。
2. 你认为这个办法好吗?为什么?
10、要素阅读。
如果你去金星上度假
去金星上度假,并不像降落到木星上一样肯定会死,但是这仍然跟去野餐很不同。
从外太空降落到金星的大气层里,这个过程应该是比较愉快的。金星的重力跟地球差不多,所以你不会降落得太快——就像重新回到地球一样。我们需要做的只是让你进入NASA的太空飞船,然后你会平安到达这个星球上方47000多米处。
然而,一旦你到达金星上方47000多米处,你的麻烦就开始了。
首先,你得小心雨云,因为金星上的云下的不是普通的雨,而是硫酸雨。这种雨会腐蚀你的太空飞船的金属外壳(而如果你没有乘坐太空飞船的话,它会腐蚀你的皮肤,烧出洞来)。你的太空飞船的窗户必须是钻石做的,因为钻石可以在一定程度上抵抗热和硫酸。NASA的金星着陆器使用了205克拉的工业钻石,作为摄像机的镜头。
这种雨云之所以危险的第二个原因是闪电。科学家已经证实了金星上存在闪电,但是他们仍然不能确定它是云层内的闪电,还是会打到金星上的闪电。无论情况是哪一种,如果你坐在你的太空飞船里,飞船会导电并像一辆汽车那样保护你。如果你在飞船外面,而你又被硫酸雨引起的闪电击中的话,情况会很糟糕。
一旦你降落到云层之下,你需要降落伞来帮助减速。不幸的是,金星有温室效应——这个问题很严重。它的大气中二氧化碳含量高于96%,这意味着金星上的温度高得惊人。这个星球的温度,在白天有400多摄氏度,它擅长储存热能,以至于到了午夜时分,温度还是高得足以熔化铅。想想全球变暖到达极限时的状态吧。
标准的聚酯材料或者尼龙做的降落伞在132摄氏度左右时会熔化掉。所以,我们建议你使用涤纶做的降落伞,涤纶也是金星着陆器所使用的材料,到260摄氏度左右时才开始熔化,可以撑得久一些,足够让你存活下来。
当俄罗斯人向金星发射着陆器时,他们使用了会熔化的降落伞、膨胀起来的气球,并且采取了迫降的着陆方式——这三个因素结合在一起,着陆成功了。着陆器传回了数据,52分钟后才被熔化掉。
所以若是有好运气加上工程技术(还有一套质量好得惊人的温度调节装备),你可能能够站到金星上去瞧瞧。但你可能会失望。因为这个星球永远覆盖着一层厚厚的云,以至于金星在中午时分看上去就像黄昏一样。金星的重力约是地球的90%,所以你的身体很容易适应,但是大气压比地球要大90多倍,所以奔跑会以慢动作进行,就像《疯狂动物城》里的树懒一样。
站在金星表面,你承受的压力相当于处于水下900多米的地方。你的身体主要由水构成,因此是无法压缩的,但是你的面部、耳朵、脖子、肚子会因为巨大的气压受到破坏。你的肺部也会崩溃,不过你在金星上也用不到它,即使你想出办法让它膨胀起来,因为金星大气中的二氧化碳含量太高了,你只需要呼吸一口,你的身体就会因为缺氧而想尖叫。
金星上处处是危险:火化程度的热,足以让人粉碎的巨大压力,还有无法呼吸的空气。
然而,如果你在金星上不慎从悬崖跌落,无论它有多高,你都不会摔死,因为高密度的空气让你掉下去的速度非常慢。
总的来说,金星是个很糟糕的度假地点,如果你实在想去,就寄希望于科技的进步吧。
【1】在文中找出以下词语的反义词。
压缩——______ 破坏——______
【2】金星的什么与地球差不多?( )
A.雨云闪电
B.重力大小
C.地表温度
D.大气压
【3】在金星降落的过程中会遇到一些麻烦,文中没有明确提到的是哪一项?( )
A.雨云
B.闪电
C.温室效应
D.大气压
【4】金星着陆器的降落伞使用的是什么材质?为什么?( )
A.尼龙,因为用它做的降落伞可以撑得久一些,很安全。
B.标准的聚酯材料,因为它在132摄氏度左右时才会熔化掉。
C.涤纶,因为它在温度达到260摄氏度左右时才开始熔化,可以撑得久一些。
D.涤纶,因为它在温度达到260摄氏度左右时才开始熔化,52分钟才熔化掉。
【5】你乘坐太空飞船降落金星时,最有可能遇到什么情况?( )
A.雷雨交加,硫酸雨腐蚀了太空飞船的金属外壳。
B.下起了硫酸雨,雨会腐蚀你的皮肤,烧出洞来
C.被硫酸雨引起的闪电击中,身体情况会很糟糕
D.太空飞船被温室效应快速熔化,从而引起缺氧。
【6】“着陆器传回了数据,52分钟后オ被熔化掉”中的“オ”说明了什么?( )
A.金星的温度到夜晚还是高得足以熔化铅,整个金星变暖已经到达极限。
B.金星的高温先熔化了降落伞,然后熔化膨胀起来的气球,花了52分钟。
C.着陆器传回了数据已经没有用了,52分钟才被熔化,时间太久了。
D.金星的温度高,许多东西都会被快速熔化,坚持52分钟已经很不容易。
【7】画横线的句子运用了_____________说明方法
【8】如果你有机会去金星度假,你会去吗?请根据文本说说理由。
______________
11、阅读短文,完成练习。
盆花——樱桃椒
这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶丛中,似乎闪烁着颗颗红宝石,真是惹人喜爱。
走近一看,樱桃椒又是一番姿态。看,樱桃椒的茎笔直粗壮,枝叶向四方撑开着,犹如一把绿色的小伞,有些枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上。有的枝条刚劲挺拔,直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长,绿油油的在阳光下发光。在绿叶丛中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛是蓝天的星星,洁白的花瓣跟梅花有些相似。因为在深秋季节,那红色的果实,形如樱桃,所以叫它樱桃椒。
【1】用“________”画出文中的比喻句。
【2】远看樱桃椒是什么样子的?为什么会有这样的印象?
______________________________
【3】作者近看樱桃椒是从哪几方面来观察的?
_____________________________
12、课内阅读。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
【1】这段话选自课文______,作者是_______作家__________。
【2】文中最能体现桑娜当时心理的词语是_________,这个词语的意思是____________。有一个歇后语的意思与它的意思相近,这个歇后语是:______________。
【3】句中的省略号表示( )
A.内容的省略。
B.心理活动时断时续。
C.含糊其辞,欲言又止。
【4】这段话表现了桑娜______________________。
13、快乐读文。
五彩缤纷的秋色
以往的秋天,在我脑海里是金色的。然而,今年北京的秋天在我眼里却是五彩缤纷的。
今年的秋天是秋高气爽,天高云淡。
抬头望去,蓝莹莹的天空上飘着雪白的云朵,真正是蓝天白云。
香山的枫叶分外的红,在山顶俯瞰,一片片枫叶像一把把火炬,燃烧在连绵起伏的山上。育才校园里的松树、柏树依然枝繁叶茂,绿色盎然。
田野里,五谷、水果和蔬菜都丰收了,金灿灿的玉米,红彤彤的苹果、橙色的橘子和紫色的茄子,真是一幅丰收的画卷。
城市的夜晚灯火通明,色彩绚丽。大街上人们穿着漂亮的衣服,脸上洋溢着幸福的微笑。
“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”这几种颜色都汇集在今年的来天里。
(1)照样子,写词语。
金灿灿
(2)用“○”画出文中表示颜色的词。
14、阅读下文,回答问题。
周恩来妙答美国记者
一位美国记者在采访周总理的过程中,无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那位记者便以带有几分讥讽的口吻问道:“请问总理阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后,风趣地说:“谈起这支钢笔,说来话长,这是一位朝鲜朋友的抗美战利品,作为礼物赠送给我的。我无功不受禄,就拒收。朝鲜朋友说,留下做个纪念吧。我觉得有意义,就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听,顿时哑口无言。
什么叫搬起石头砸自己的脚?这就是个典型的事例。
【1】联系上下文解释下列词语。
①无功不受禄:________。
②哑口无言:________。
【2】写出下列词语的反义词。
无意——________ 喜欢——________
【3】对于美国记者的问话,你是如何理解的?
________________
【4】周总理的回答妙在哪里?
________________
15、按要求写句子。(6分)
(1)多读好书可以丰富和提高我们的知识。(用修改符号修改)
(2)天上飘下雪花。(扩写句子,至少扩两处)
(3)天上的星星在闪烁。(改成拟人句)
(4)魁梧黝黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网。(缩写句子)
(5)你对别人付出了真诚。 别人会以真诚回报你。(用恰当的关联词连接两个句子。)
(6)秦王我都不怕,还怕廉将军吗?(改为陈述句)
16、我会照样子,写句子。
1.例:公主被我们救出来了。 我们把公主救出来了。
大树被一阵大风刮断了。
2.例:教室里,同学们认真听讲。 同学们在教室里认真听讲。
天空中,几朵白云飘来飘去。
3.例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。
花园里,有 ,有 ,还有 。
17、用词语“勉强”的不同含义分别造句。
①______________________
②______________________
18、用“……是那么……是那么……”写一句话。
________________
19、双重否定句与肯定句练习。
(1)外面的噪音太大了,我只好关上门窗。(改为双重否定句)
_________________________________________________
(2)你若想在这个世界上留下值得让人怀念的事迹,那就非得有毅力不可。(改为肯定句)
_______________________________________________
(3)山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。(改为双重否定句)
________________________________________
(4)几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗。(改为肯定句)
____________________________________________
20、按要求完成句子练习。
1.那短暂的几秒钟,哪里容得了所有的学生都能跑出去?(改为陈述句)
___________________________________________________
2.谭老师誓死护卫学生的形象,让他永生难忘!(将句子换一种说法,使句意不变。)
______________________________________________
21、习作乐园
题目: 的故事
要求:1.选择一个自己熟悉的人,把题目补充完整。
2.写一件能反映这个人特点的事。注意内容写具体。
邮箱: 联系方式: