四川省乐山市沐川县2025年中考模拟（2）语文试卷（附答案）

1、给下列句子中加点的词语换一个说法，不改变句子原意。

（1）我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。（________________）

（2）我对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。（__________）

（3）那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！（__________）

（4）“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。（__________）

2、补充成语，并回答问题。

一丝不（______） 成千（______）（______） 铁杵（______）（______）

空空如（______） 无能（______）（______） 凿壁（______）（______）

上面成语中出自于成语故事的是：_________、_________

你还知道哪些出自于成语故事的成语？再写两个：_________、_________

3、比一比，再组词。

猴________      讯________       呻________       换________

喉________      迅________       伸________       焕________

4、你会猜字谜吗？祝你成功。

（1）找到一半 （   ）

（2）池中没有水，地上没有泥。 （   ）

（3）加一笔不好，加一倍不少。 （   ）

5、读拼音，写词语。

jiāo ào                       wěi dà                         ǒu ěr                       shè jì

( )                  ( )                  ( )                  ( )

mì fēng                       qiān xū                 yuān yāng                 zhì huì

( )                  ( )                  ( )                  ( )

6、阅读古诗，回答问题。

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

【1】简析“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字的妙处。

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【2】“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”两句表达了诗人怎样的情感？

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7、阅读古诗，完成习题。

鸟鸣涧

[唐]王维

人闲桂花落， 。

  ，时鸣春涧中。

【1】把诗句补充完整。

【2】王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了描写了________（填季节）时的________、________、________、________等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的__________。

8、课内阅读。

【1】给诗中加点的汉字注上拼音。

屠____ 魂____ 异____

【2】元日是农历正月初一，是我国的传统节日__________。这一天，人们在噼噼啪啪的爆竹声中送走了旧的一年，畅饮着美酒，感受到了春天的气息。描写此情此景的诗句是：“______________，______________。”在这热闹欢乐的节日气氛中，身在异乡的游子却更加思念亲人，默默吟诵起“______________，______________。”

【3】清明节这一天，细雨纷纷，诗人杜牧心中十分哀伤，想借酒浇愁，于是“借问酒家何处有，_____________。”

【4】中国的传统节日，是中华名族悠久历史文化的重要组成部分，这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗。请你根据了解到的知识填空。

【5】你最喜欢哪个传统节日？为什么？

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9、阅读《论藏书》，回答问题。

论藏书

①读书的习惯是人类学得知识的最重要的方法之一。我们在阅读属于自己的书时所得到的乐趣，远远大于阅读借来的书时所得的乐趣。一本借木的书就像是家里的一位客人，必须小心翼翼地，以惟恐引起别人不高兴的一种拘谨态度未时待。你务必使它完好无顿，使它在你家里时不遭破坏。你不能漫不经心地随手乱放，你不能在书里做记号．你不能折书页，你不能随便使用它。而且，有一天你得将它归还原主，尽管你很少做到这一点。你自己的书是属于你的，你可以毫无拘束地用一种深情的亲昵态度来时待它们。

②书是为了用，不是为了炫耀。你所拥有的书不应该使你害怕做上记号，或害怕摊开来和翻转过来放在桌上。在书内你所喜欢的段落标上记号的一个重要原因是，这样可以使你更容易地记住那些重要的话，很快地找到它们，若干年后再读到时，那就像重访一个你曾在树皮上可过印痕的深林，你会有一种踏上了熟悉的土地的乐趣，回忆起思想上接触过的景色和你本人曾有过的自我。

③每一个人都应该在青年时期就开始搜集和收藏书籍。人占有私有财产的这种基本的本能，在这里得以有百利而无一弊地加以培养。人们应该有自己的书柜，书柜应该没有门，玻璃或锁，它们应该是开放的。方便的，眼一见到即可神兽取得。最好的墙壁饰物是书，它们的颜色和外观丰富多彩，胜过任何墙纸，它们的图样设计也更有吸引力。它们的颜色和外观丰富多彩，胜过任何墙纸，它们的图样设计也更有吸引力。它们还有一个最大的好处：集中了许多各不相同的名人。当你独自坐在室内炉火旁时，便有各种“好友”伴随左右。这些“好友”的知识、见解会令你感到激动人心和耳目一新。你不必读遍全部藏书，我的室内生活多半是在一问存放着6000册书的房间里度过的。对于陌生人提出的一个千篇一律的问题，我有一个常备的答案。“这些书你全都读过了吗？”“有些书读过两遍。”这个回答既真实，又出乎他们的意料。

④当然，并非所有朋友都是活生生的、有灵有肉、会呼吸的男男女女；我全情投入阅读当中并非与世隔绝。此话怎讲？书籍乃为人所有，为人所著，并且为人所用。文学是历史与世长存的一部分，是人格当中最优秀和最持久的部分。以书为友，有时胜过以人为友，因为我们并非时时刻刻都可以见到熟人和朋友。但在书房里，你可以随时与苏格拉底、莎士比亚、大仲马、狄更斯或萧伯纳等人促膝交谈。毫无疑问，在这些作家们的著作当中，你看到他们最优秀的品质。作家们为你而写作，他们竭尽全力地款待你；你对于他们犹如观众之于演员；你不仅仅看到他们经过化妆的面容，同时你还会透视他们的心灵世界。

【1】围绕“论藏书”的话题，提出了怎样的观点？

_______________________

【2】第⑦段中的画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？

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【3】作者在“论藏书”的同时，也提出了一些有效的读书方法，请你找出来并分条概括。

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10、阅读短文，回答问题。 

鲁班造伞

很久以前，还没有伞。雨来了，可以躲进亭子避雨。

可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？

一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。

鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。

鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上______好啦，好啦______他高兴地喊起来______这东西（  ）能挡雨遮太阳，（  ）很轻巧______

后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。

【1】请在文中括号中填上一对合适的关联词。

【2】给文中划线的空白处，填上合适的标点符号。

【3】找出鲁班造伞时表示动作的词语：  

__________________

【4】读了这则故事，你获得了什么启示?  

__________________

11、阅读乐园。

(一)______________

萧伯纳是爱尔兰的著名剧作家。有一次，在苏联访问时，他遇到一个小姑娘。小姑娘长得白白胖胖的，有一对有神的大眼睛，头上扎着一个大红蝴蝶结，真是可爱极了。萧伯纳非常喜欢这个孩子，同她玩了许久。临别时，萧伯纳对小姑娘说：“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界著名的剧作家萧伯纳。”说完，萧伯纳暗想：当小姑娘知道自己是与一位世界大文豪玩时，一定会惊喜万分。

“您就是萧伯纳伯伯？”小姑娘问。“怎么，难道我不像吗？”“可是，您怎么会说自己有多么了不起呢？请您回去后也告诉您的妈妈，就说今天同您玩的是苏联小姑娘娜塔莎。”萧伯纳听了，不觉为之一震。他马上意识到自己刚才太自以为是了，不禁一时语塞。

此后，萧伯纳深有感触地说：“一个人不论取得多大成就，都不能自夸。对任何人都应平等相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她也是我的老师。”

1．给短文加上合适的题目，写在短文前的横线上。

2．根据意思写出短文中的词语。

(1)由于激动、气愤或理亏等原因而一时说不出话。(　　　　　)

(2)认为自己的看法和做法都正确，不接受别人的意见。(　　　　)

3．用“   ”画出短文中描写人物外貌的语句。

4．小姑娘是一个________________________的人。

5．萧伯纳为什么说小姑娘是自己的老师？

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12、阅读理解。

春节   饺子 拜年

清明   扫墓 踏青

端午   粽子 龙舟

中秋   团圆 月饼

1.本段共有（ ）个传统节日。

2.连线。

清明节 吃粽子  

中秋节 扫墓

春节 吃月饼

端午节 拜年

3.你还知道我国的哪些传统节日？仿照上文写一写。

13、阅读。

老外眼中的中国美食

①我的朋友杰克是一个地道的“老外”，虽说在美国时学过两年中文，日常用语可以对付，也认识不少方块字，但对许多汉字的意思仍是一知半解，似懂非懂，尤其对中国传统文化几乎【一无所知   无所不知】，以至于闹出不少笑话。

②杰克初到中国，是去年 节前夕。街上有许多人在排队买月饼，他不知怎么回事，便来问我：“那些排队的人在抢购什么东西？”我说是在买月饼，杰克【若有所悟   恍然大悟】“怪不得要排队，原来是一个月才卖一次的饼。”

③到了除夕，我请杰克吃“团圆饺子”，他非常高兴，欣然应邀。可等我将饺子端上来以后，杰克瞪着眼睛看了半天，才疑惑地问我□你不是要请我吃团圆饺子吗□怎么这个饺子不是圆的□

④元宵节这一天，我给杰克送去一碗各种口味的汤圆。看到这圆圆白白的食物，杰克竟误以为是一种蛋。吃完以后，他对我说：“这种蛋真奇怪，蛋白是软的，蛋黄却什么颜色和滋味都有，请问是什么东西下的蛋？”

⑤ 节自然少不了吃粽子。我买了几个送到杰克的住处。等我从卫生间洗手出来，杰克已经将一个粽子连叶切成了小块，再放在嘴里大嚼。见了我，他含含糊糊地说：“这个点心的味道还不错，就是包在外面的蔬菜实在嚼不动。”

【1】用“/”划去文中括号内不恰当的词语。

【2】在短文中第③自然段的方格里填上合适的标点。

【3】请在短文第②自然段和第⑤自然段横线上填上正确的传统节日名称。

【4】短文中“老外”杰克闹了不少笑话，比如：

他误以为 月饼 是 一个月才卖一次的饼 ；

他误以为__________是______________；

他误以为__________是______________；

他还误以为 粽子的吃法 是 切成小块放在嘴里嚼 。

【5】这篇短文主要写了（          ）

A．中国传统节日美食的由来。

B．杰克喜欢吃中国美食。

C．杰克对中国传统美食和习俗不太了解，以至于闹了不少笑话。

14、阅读短文，回答问题。

第一等学问

钟世镇，我国现代临床解剖学的奠基人之一，中国工程院院士，中国解剖学会名誉理事长。这样一个令人高山仰止的人物，似乎应该是高高在上，不易亲近的吧。可是，他不。

学生刘静考取博士研究生没多久，一天，她急着用实验室做实验，就打电话给实验室的老师。她凭着记忆拨了一个号码，报上要找的老师的名字。接电话的人声音浑厚，是一位年迈的长者。听清她的意思之后，他亲切地说：“对不起，你拨错号码了。”这怎么会拨错呢？刘静想了想，又拨了回去。接电话的还是那位老者，他语气柔和地说：“对不起，你拨错了。请核对一下号码再拨。”这怎么就拨错了呢？刘静的火气“腾”地就蹿了上来：我不就是要做实验吗？开一个门就这样难？她又一个电话拨了过去。接电话的竟然还是那位老者。“你开不开门呐，我要做实验。”“哦，做实验是大事。这样，我帮你查一下电话号码。”电话里老者的声音依然心平气和。这一次，她拨通了实验室老师的号码。

第二天，她才知道自己3次拨的都是钟世镇办公室的号码。在3次被陌生电话骚扰时，他竟然都能平心静气地回答，主动地帮助，这让刘静至今念念不忘。

还有一次，钟老师带着学生去处理一具新鲜的尸体。本来出发之前就已给他们作好分工，可到现场后，发现标本全身的皮肤出现异常的紫癜。他当即决定不让学生参加操作，自己亲自动手。他告诉学生们：“这可能是个严重急性肝炎死者。你们年轻，易受感染；我年纪大，对肝炎病毒已不敏感。以后有机会你们再动手练习。”

这对钟世镇来说可能没什么特别。他常常说的一句话是：“肯替别人着想是世间第一等学问。”

【1】根据意思从文中找到合适的词语。

（1）给建筑物奠定基础。比喻创建某种事业。__________

（2）心里平和，不急躁，不生气。__________

（3）比喻对高尚的品德的仰慕。__________

（4）牢记在心，时刻不忘。__________

【2】文中讲述了钟世镇院士的哪几件事？表现了他什么品质？

_______________________

【3】细读文中画横线的词语，这是对人物的的_________进行描写。

【4】钟世镇常说的一句话是：“肯替别人着想是世间第一等学问。”你是怎样理解这句话的？在正确的选项后面的括号里打“√”。

（1）肯替别人着想是值得研究的学问。（ ）

（2）肯替别人着想是一门重要的学同。（ ）

（3）遇事多为别人着想，这是做人的起码要求，也是一个人首先必须研究的学问。（ ）

【5】如果你是学生刘静，第二天知道自己3次拨的都是钟世镇院士办公室的电话，你想跟钟世镇院土说些什么吗？

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15、不改变原意，换个说法。

难道它的味道很特别吗？

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16、句子训练营。

1．小船儿推开波浪。(改为“把”字句和“被”字句)

“把”字句：______________________________________________________

“被”字句：_________________________________________________

2．海面倒映着白塔。(平静的  美丽的)(把句子写具体)

________________________________________________________________________

17、我会仿写。

（1）河水清清→清清的河水     青芽尖尖→ ( )

（2）小小青蛙→小小的青蛙     高高大树→ ( )

（3）我们要爱护小青蛙。            我们要爱护____________。

18、把下列句子改为“被”字句

（1）大雁总是把小雁护在翅膀底下。__________________________

（2）船里装载的新米把船身压得很低。__________________________

（3）黄鹂吃了卷叶虫。__________________________

19、按要求写句子。

1.丑小鸭被农夫带回家。（改成“把”字句）

___________________________________________________________________________

2.我是一只漂亮的白天鹅。（给加点的词语换个说法，意思不变。）

___________________________________________________________________________

3.丑小鸭离开了家。（扩写句子）

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20、按要求写句子。

1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?       (改成陈述句)

________________________

2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改成肯定句)

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3.记得七八岁的时候 ,我第一次写了第一首诗。(修改病句)

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4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。(仿写句子)

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21、习作。

题目：我不再__________

要求：

1．把题目补充完整，如填“孤独”“糊涂”“自卑”“固执”“相信眼泪”……要結合自己的生活经历，写得有真情实感；

2．全文不少于400字；

3．文中不得出现真实的人名、班名。