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宁夏回族自治区银川市贺兰县2025年中考模拟(五)语文试卷(附答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、加偏旁组成新字再组词。

    __________________

    __________________

  • 2、看拼音,写句子。

    chūn qù huā hái zài

    _______________________

  • 3、形近字组词。

    _________ 抑_________ 躁_________ 拂_________ 嘶_________

    _________ 仰_________ 燥_________ 佛_________ 撕_________

    _________ 柳_________ 澡_________ 沸_________ 斯_________

  • 4、辨析组词。

    ( )            ( )          ( )             ( )

    ( )          ( )        ( )            ( )

  • 5、把古诗《滁州西涧》补充完整。

    独怜幽草涧边生,________________________

    ________________________,野渡无人舟自横。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读理解。

    我的铅笔盒

    我有一个铅笔盒,

    上学放学跟着我。

    盒子大来铅笔多,

    铅笔把盒子染得黑呵呵。

    我不想用来不想摸,

    我想换个铅笔盒。

    妈妈告诉我:

    铅笔盒是铅笔的窝,

    多帮铅笔打打扫,

    多帮铅笔擦擦窝。

    我照妈妈说的做,

    铅笔干净,盒子也美呵呵!

    【1】铅笔盒先是_______,后来“我”照妈妈说的做,铅笔盒变得_________

    【2】铅笔盒变干净的办法是什么?用“ ”画出来。

    【3】铅笔盒为什么会变脏?( )

    A.因为铅笔盒本来就是脏的。

    B.铅笔把铅笔盒染脏了。

    C.因为铅笔盒太大了。

    【4】“我”换了新的铅笔盒了吗?从哪里看出来的?

    ________________________________________________________

  • 7、快乐阅读。

    敕勒川,(   )。

    天似穹庐,笼盖(   )。

      ),(  

    风吹草低见牛羊。

    1按课文内容填空。

    2敕勒川处于(  

    A. 阴山下 B. 四野

    3风吹草低见牛羊说明(  

    A. 牛羊多,草很少很矮

    B. 牛羊少,草很多很长

    C. 牛羊多,草很多很长

  • 8、你会读吗?

    宿新市徐公店

    篱落疏疏一径深, 梳头花落未成茵。

    儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

    1这首诗是   代诗人     写的。诗中描写   种景物,分别是  

    2__________________。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、读一读,根据要求做一做。

    大象的耳朵(节选)

    每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。

    可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。

    最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。

    大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”

    【1】选文共有_______段话,第3自然段共有_______句。

    【2】大象用竹竿撑起耳朵后的结果是怎样的?用“ ”在文中画出来。

    【3】“人家是人家,我是我。”这句话的意思是( )

    A.我们不要理会他人。

    B.要坚持适合自己的方式,不能盲从。

    C.别人的看法都是对的。

  • 10、课外阅读。

    神奇的机器人

    ①机器人是具有一定智能的机器,它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官,按照人的指令做各种各样的动作,因而被人誉“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”。世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特,又叫“万能生产者”,是美国人在1961年研制成功的。以后,随着科学技术的不断发展,各种型号、各种功能的机器人在各地相继“出生”了。

    ②在茫茫宇宙,机器人作为人类航天活动的先驱,第一个登上月球,揭开了月球神秘的面纱;继而又飞上火星,探测火星上是否有生命迹象存在。从此,机器人在太空中游弋翱翔,大显身手。

    ③在浩瀚的海洋,机器人寻宝藏、擒油龙,弛骋万里,上下求索,成为人类开发海洋的生力军。

    ④在工厂,机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运,到处都有它们勤劳的身影。

    ⑤在农村,机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披星戴月,耕云播雨,成为第一代“铁农民”。

    ⑥机器人还走向社会,加入人群。它们才华横溢,机灵精巧,能歌善舞,能说会道。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人;有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。

    ⑦随着科学技术的进步,机器人将越来越多地走向太空,走向社会,走向家庭,来到我们身边,成为我们生活、工作和学习的助手。

    1联系上下文,对先驱一词的理解正确的是( )。

    A. 前行开路   B. 先驰而至   C. 先锋;前导   D. 泛指某一事业的先行者

    2选文中②-⑥自然段选用的构段方式是(   )。

    A. 并列   B. 总分   C. 分总   D. 总分总

    3第一自然段画横线的句子中,千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊分别写出了机器人具有什么本领?

    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    4读了这篇文章,你认为机器人神奇在哪些方面?

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    5阅读第⑤自然段,大胆想象,选择一处,仿例写下来,注意准确使用动词。

    ,机器人       ……它们

     

  • 11、非连续性文本阅读

         

    基本信息

     

    中文名称

    中国环境标志

    俗称

    十环

    图形组成

    青山、绿水、太阳及周围的

    十个环

    表示

    人类赖以生存的环境等

    类型

    证明性商标

    标准

    ISO14020系列标准

    左上图是我国颁布的“中国环境标志”的图形。

    “中国环境标志”图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境;外围的十个环紧密结合,环环相扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”与环境的“环”同字,其寓意为“全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境”。

    【1】“中国环境标志”中包含的图形有(多选)( )

    A.青山

    B.绿水

    C.月亮

    D.十环

    【2】解说文字在介绍“中国环境标志”时未曾介绍的内容是( )

    A.色彩搭配

    B.图形组成

    C.造型特点

    D.图形寓意

    【3】“___________”俗称十环。

    【4】当今社会,乡村环境污染问题日益严重,你能写一条适合乡村的环保标语,提醒人们保护环境吗?

    ______________________

  • 12、阅读散文诗

    好的故事(节选)

    灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多;石油又不是老牌的,早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近,烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。

    我闭了眼睛,向后一仰,靠在椅背上;捏着《初学记》的手搁在膝踝上。

    我在蒙胧中,看见一个好的故事。

    这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来象一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷

    我仿佛记得曾坐小船经过山阴道,两岸边的乌桕,新禾,野花,鸡,狗,丛树和枯树,茅屋,塔,伽蓝,农夫和村妇,村女,晒着的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的萍藻游鱼,一同荡漾。诸影诸物,无不解散,而且摇动,扩大,互相融和;刚一融和,却又退缩,复近于原形。边缘都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色焰。凡是我所经过的河,都是如此。

    现在我所见的故事也如此。水中的青天的底子,一切事物统在上面交错,织成一篇,永是生动,永是展开,我看不见这一篇的结束。

    【1】解释加点词语在文中含义。

    诸影诸物:___________________________________________

    底子:______________________________________

    【2】写出文中画浪线比喻句的表达效果。

    _____________________________

    【3】选文开头环境描写的作用是什么?

    _________________________________________

    【4】结合全文,说明“好的故事”的含义。

    ______________________________________

    【5】根据文中“晒着的衣裳”这一景物想象一个或“美丽”或“幽雅”或“有趣”的故事,不少于100字。

    __________________________________________

  • 13、课内精彩阅读

    这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。

    不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

     

    1雪孩子为什么会变成白云呢?

    _____________________

    2看着雪孩子变成云,小白兔心里会想些什么呢?

    _____________________

  • 14、快乐阅读。

    乐圣贝多芬的故事

    乐圣贝多芬成名后,许多贵族拼命(   )地想结识他。但是贝多芬性格倔强,对那些依仗权势的贵族格外(   )鄙视。

      一次,贝多芬应一亲王的邀请,参加一个音乐会,并将在音乐会上演奏自己的作品。音乐会在亲王的庄园里举行。那天天气十分寒冷,并且下着倾盆大雨。

      贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,忘记了周围的一切,似乎他们不是在风雨中听演奏,而是沐浴在明亮柔和的月光中。

    这时,有一位伯爵旁若无人,忽然说起来,声音越来越大。贝多芬再也忍受不了这种声音的干扰,他愤怒地停止了演奏,站起来高声说道:我绝不能为这些蠢猪们演奏!主办音乐会的亲王不但不干涉制止那位破坏全场气氛的伯爵,却大声训斥贝多芬,以亲王的威势欺压贝多芬。面对这种侮辱,贝多芬怒不可遏,对亲王说:亲王,你成为亲王,只不过你的出身而已,而我却是靠自己的努力成功的。亲王有成千上万个,而我----贝多芬,却只有一个!贝多芬说完,离开了音乐厅,顶着风雨,拂袖而去。

    1把带点的词语换成另一个词,使句子的意思不变。

    2找出文中的四字词语。写下来,再读一读。

    3仔细阅读短文,在括号里填上合适的词。

      )乐曲 )月光   )旋律

    4仔细读一读下面的句子,说说你体会到了什么?

    沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,忘记了周围的一切,似乎他们不是在风雨中听演奏,而是沐浴在明亮柔和的月光中。

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、从以下词语中,选择一种心情,用动作描写来表现它。

    生气

    自豪

    开心

    激动

    ( )”:____________________

  • 16、句子乐园。

    1.珍妮买了七个面包圈。(改成字句)

    ________________________________

    2.珍妮难道不想让小男孩走路吗?(换个说法,意思不变)

    _______________________________

    3.到铺子里买了七个面包圈。(修改病句)

    ________________________________

    4.我国棉花的生产,长期不能自给。(修改病句)

    _____________________________

    5.应该发挥广大青年的充分的作用。(修改病句)

    __________________________________

    6.他如果不能实事求是,事业就会受到损失。(修改病句)

    ______________________________________

  • 17、扩句(至少扩两处)。

     

    1、老师批改作业。

     

    2、战士保卫边疆。

     

    3、洪水淹没了村庄。

     

    4、海鸥飞过海面。

     

    5、兄妹俩陶醉了。

     

    6、小马驹瞪着眼睛。

     

    7、几句话印在心上。

     

    8、同学们做作业。

     

    9、战士脸红。

     

    10、春风吹遍大地。

     

    11、少先队员挥舞着花束。

     

    12、同学们议论着消息。

     

    13、学校开展活动。

     

    14、我握着手。

     

    15、战士献出生命。

     

    16、我和小刚来到市场。

     

    17、玲玲做操。

     

    18、雨点落下来。

     

    19、鱼儿惊慌。

     

    20、野花开。

     

     

  • 18、按要求改写句子(转述)。

    1.老师说:“你今天放学之前必须完成作业。”

    ____________________________________________________

    2.爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。”

    ____________________________________________________

    3.外婆问我:“你在干什么?”

    ____________________________________________________

    4.王强说:“老师,是我不对,您批评我吧!”

    ____________________________________________________

    5.他说:“我不信你考了一百分。”

    ____________________________________________________

  • 19、照样子,给下面的句子换个说法,句子意思不能变。

    :这难道不是奇迹吗?

    这真是奇迹。

    1.这么远,箭哪能射得到呢?

     

    2.只要你每天坚持练习,字还能写不好吗?

       

     

  • 20、把字句改成被字句”,或者把被字句改成把字句”。

    (1)他把小鱼扔进大海里。)被(

    (2)风儿把树叶吹落了。)被(

    (3)教室被小明扫干净了。)把(

    (4)受伤的燕子被妈妈治好了。)把(

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作表达

    每个人都经历难忘的第一次,比如第一次骑自行车,第一次弹钢琴,第一次做饭……请以“第一次____________”为题写一篇习作,注意把事情的经过和自己的体会写清楚。字数在350字左右。

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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