1、把下列词语填完整。
( )言( )语 尽( )竭( ) 揠( )助( )
2、按要求填空。
亮 机 朵
(1)写出上面三个字中相同的部分____。
(2)上面三个字中,左右结构的字是_______,上下结构的字是_____,上中下结构的字是_________。
(3)我发现“机”“朵”量给自都是由汉字_______、______组成的。
(4)“朵”字的第二笔是________。
3、根据积累填空。
1.与朋友交,_____________________。
2.____________,_______________,整个日月潭的________和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
3.欲穷_________,更上 ___________ 。
4.___________遥招手,怕得鱼惊___________。
4、辨字组词。
渲(_________)祸(__________)延(__________)
喧(_________)锅(__________)廷(_________)
5、根据意思写出成语。
(1)抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。_____________
(2)把枣儿整个吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。_____________
(3)形容做事持之以恒,比喻有恒心,有毅力。_____________
(4)指无组织无纪律的一群人。_____________
(5)用晚上的时间接上白天。形容日夜不停地工作。____________
(6)形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。_____________
(7)形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。_____________
(8)事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。_____________
(9)指做梦的时候都在追求,形容迫切地期望着。_____________
(10)指见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。比喻小中见大、以小见大。 ____________
6、快乐阅读。
大海
大海,大海,像个摇篮。
摇过去,白帆点点。
摇过来,鱼虾满船。
大海,大海,多大多宽!
瞧,太阳月亮,也睡在里面。
【1】照样子,写一写。
来(去) 大________ 多________ 黑________
【2】大海里有什么?
____________
7、
远看( )( )色,近听水无声。
春去花还( ),( )来鸟不惊。
(1)
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
(2)
A.山村 B.风 C.画
8、读下面的古诗,完成练习。
回乡偶书
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,______________。
【1】在横线上将诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是______朝诗人________。
【3】“鬓毛衰”的“衰”意思是( )
A.衰弱
B.头发稀少
C.头发花白
【4】下面与思乡之情无关的诗句是( )
A.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
B.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
9、阅读下文,回答问题。
羊羔的说服力
一个牧场主养了许多羊。他的邻居是个猎户,院子里养了一群凶猛的猎狗。这些猎狗经常跳过栅栏,袭击牧场里的小羊羔。牧场主几次请次请猎户把狗关好,但猎户不以为然,口头上答应,可没过几天,他家的猎狗又跳进牧场横冲直间,咬伤了好几只小羊。
忍无可忍的牧场主找镇上的法官评理。听了他的控诉,明理的法官说:“我可以处罚那个猎户,也可以发布法令让他把狗锁起来。但这样一来你就失去了一个朋友,多了一个敌人。你是愿意和敌人作邻居呢?还是和朋友作邻居?”
“当然是和朋友作邻居。”牧场主说。
“那好,我给你出个主意,按我说的去做。________可以保证你的羊群不再受骚扰,________会为你赢得一个友好的邻居。”法官如此这般交代一番。牧场主连连称是。
一到家,牧场主就按法官说的挑选了3只最可爱的小羊羔,送给猎户的3个儿子。看到洁白温顺的小羊,孩子们如获至宝,每天放学都要在院子里和小羊羔玩耍嬉戏。因为怕猎狗伤害到儿子们的小羊,猎户做了个大铁笼,把狗结结实实地锁了起来。从此,牧场主的羊群再也没有受到骚扰。
为了答谢牧场主的好意,猎户开始送各种野味给他,牧场主也不时用羊肉和奶酪回赠猎户。渐渐地两人成了好朋友。
看来,要说服一个人,最好的办法是为他着想,让他也能从中受益。
【1】结合上下文理解下面词语的含义。
①不以为然:________。
②如获至宝:________。
【2】在文中的横线上填上合适的关联词语。
那好,我给你出个主意,按我说的去做。________可以保证你的羊群不再受骚扰,________会为你赢得一个友好的邻居。
【3】法官为什么让牧场主送小羔羊给猎户的儿子?
____________________________
【4】读了这篇文章,你受到什么启示?
____________________________
10、阅读。
金蝉脱壳
①傍晚,忙碌了一天的小工蚁棕棕回家来了。他的家就在一棵小杨树身边。
②棕棕刚刚来到家门口就听到一阵痛苦的呻吟声。
③“哎哟……哎哟……”
④棕棕抬起头来,只见小杨树愁眉苦脸的,浑身的叶子都发黄了,
⑤“小杨树,你怎么啦?”棕棕跑到小杨树面前,关切地问道。
⑥“那地下有几个该死的家伙,他们咬我的根,我难受极了。”小杨树痛苦地说。
⑦棕棕忙问:“他们是谁?”
⑧小杨树摇摇头:“都快三年了,他们从来不肯露面,真狡猾!”
⑨正说话间,棕棕觉得脚下的泥土松动起来。他吃了一惊,以为是地震,赶忙往家逃,谁知,没走几步,脚下的泥土就掀了起来,把棕棕压倒在一边。
⑩费了好大的功夫,棕棕才从泥块下面爬了出来。
⑪“对不起,让你受惊了!”一个纤细的声音在棕棕耳边说道。
⑫棕棕定睛一看,是个尖嘴猴腮的怪物。他身边还有一个地洞,看来是刚从地下钻出来的,棕棕颤声问:“你……你是谁?”
⑬“别害怕,我叫蝉,就是你们熟悉的“知了’呀!”
⑭“知了?知了不是住在树上吗?你怎么住在地下?"
⑮“我们大半辈子都在土里生活呀!只有在生命的最后一两个月,才钻到地面上生儿育女。”怪物板着面孔说,“现在能和你们一起生活,真高兴。”
⑯“在地下生活?”棕棕想起刚才小杨树的诉说,警惕地追问道,“你在地下生活,吃什么?”
⑰“吸树……怪物抬起头,露出尖尖的嘴,忽然他看见面前的小杨树,又改口说,“不,是吸土汁呀!”
⑱“哼,是吸树汁!”小杨树愤怒地抖起树叶,“就是他,吸血鬼!害得我好苦!棕棕,快把蚂蚁兄弟们请来,替我报仇!”
⑲“是!”棕棕转身就走。
⑳“唉,好兄弟!”怪物慌忙拉住小蚂蚁,“你总不能只听信小杨树的话呀!我可是确确实实的好人,是靠吸土汁生活的呀!”怪物说着,挥了挥他僵硬的手,“再说,你家兄弟们早就休息了,何必去惊动他们呢!”
㉑“不行,别让他跑了!”小杨树着急地说。
㉒“这你放心。”怪物拍拍胸脯说,“我没做坏事,什么也不怕,跑什么。不信,就请小蚂蚁用绳子把我拴住好了。
㉓棕棕一想,也行,就在地上捡了根头发,把怪物的手脚紧紧地捆在一起,叫他动弹不得。这才赶在太阳下山前回到家里。
㉔天渐渐黑下来了。怪物的背上“叭”地裂开一条缝,从里面钻出一个白白的三角脑袋,东张张,西望望,见没有动静,一个胖乎乎的身体就从裂缝里悬空腾起。
㉕嗬,这才是在树上呜叫的知了啊!只见他来了两个惊险的翻转动作,整个身体就完全脱离了那金黄色的躯壳。蝉喘了口气,冷笑一声,张开双翅飞走了。
㉖天刚亮,小蚂蚁就带着蚂蚁大军来到怪物面前。
㉗“喂,快醒醒!”棕棕毫不客气地推了怪物一把。怪物应声倒下了,棕棕上前一看,面前是被捆了手脚的金黄的空壳。
㉘“跑了?”棕棕气得直咬牙,他这才知道自己中了“金蝉脱壳”的奸计了。
【1】小工蚁棕棕回家时听到了什么?( )
A.听到小杨树痛苦的呻吟声
B.听到怪物纤细的说话声
C.听到小杨树亲切的问候声
D.听到地震土块的翻动声
【2】小杨树为什么愁眉苦脸?( )
A.叶子发黄了
B.没有小伙伴
C.树根被咬了
D.泥土松动了
【3】“棕棕颤声问:‘你……你是谁?’”从“颤声”中你读出棕棕怎样的情绪?( )
A.害怕、慌张
B.激动、兴奋
C.意外、惊奇
D.紧张、喜悦
【4】小杨树为什么说“知了”是吸血鬼?( )
A.因为知了喜欢挖坑打洞
B.因为知了长得尖嘴猴腮
C.因为知了依靠吸食树汁为生
D.因为知了依靠吸食土汁为生
【5】读完文章后,四(1)班的沈海做了和蝉有关的笔记。请你判断哪条记录是正确的?( )
A.蝉不会危害植物,它是一种益虫
B.蝉一生都生活在树上,它是一种会飞的昆虫
C.蝉在地面存活的时间大概只有两个月,主要任务是生儿育女
D.蝉蜕去外壳是它逃避天敌的一种手段,这是它适应自然的结果
【6】“蝉喘了口气,冷笑一声,张开双翅飞走了。”此时,蝉心里会想些什么?请你联系文章,写下蝉此时的思绪。
_____________________________________
【7】读了文章,你还有什么不懂的问题?请你提出来,并试着解决。
问题:_________________________________
方法:_________________________________
解答:_________________________________
11、阅读短文,回答问题。
火焰山“火红”的奥秘
有这样一个传说:很久很久以前,吐鲁番是一个葱绿的盆地,来自天山雪源通过坎儿井的流水潺潺,山麓地带村民聚居,瓜采青翠香甜,人们过着幸福甜蜜的生活。不料一条凶恶的火龙从远处而来,它口喷火焰到处作孽,所到之处一片焦土,生灵涂炭,民不聊生。玉皇大帝闻讯后,勃然大怒,决心镇住这条凶恶的火龙,于是他先扇起一阵飓风,把火龙刮落在地上,接着下了一场滂沱大雨,瓢泼的雨水浇灭了大火,形成了今日的火焰山。
火焰山横贯新疆吐鲁番盆地中部,东西长100多千米,宽10千米,高度为400到500米,最高处海拔为851米,真像一条红色的火龙横躺在那里。火焰山为什么火红呢?它真的像《西游记》所描述的那样能喷火吗?如果你有机会到那里一游,就会揭开这个秘密了。
火焰山全部是由红色的砂岩和页岩组成。这些砂岩和页岩是距今1.1亿到7000万年的地质时期堆积而成的。那时期,气候异常炎热,堆积的沙石泥土都经过高温氧化,大雨淋溶,形成了大量红色的氧化铁。这些堆积物在喜马拉雅造山运动时,褶曲隆起,把石化了的岩石抬升成山,兀然崛起在深凹的盆地之中。当然了,火焰山的火红还有自然环境的衬托。吐鲁番盆地高温火热,焚风盛行,是我国西部“火炉”之一,元代就有人称吐鲁番为“火洲”。这里的岩石风化、风蚀强烈,山石造型奇特,层峦叠嶂,悬崖峭壁。山上寸草不生,沟壑滴水不流,山麓砂砾成堆,在一望无际的灰白色戈壁沙滩映衬下,火焰山红色山体分外醒目。盛夏时节,晴空万里,气温特高,灼人的阳光照射在火焰山的红色岩石上,红光闪耀,云雾缭绕,好似熊熊烈焰。当人们远眺着赤峰秃岭,好似火焰喷燃,又似火云蒸腾,人们也会把这红色的山看成是喷射火舌的火焰山的。火焰山并不能喷火,喷火是人们在特定条件下的一种幻觉。
【1】火焰山是在( )。
A.柴达木盆地
B.准噶尔盆地
C.塔里木盆地
D.吐鲁番盆地
【2】短文第二自然段中画“”的句子用了( )的说明方法。
A.打比方举例子
B.列数字、打比方
C.列数字、作比较
D.打比方、作比较
【3】短文的开头写关于火焰山的传说是为了( )。
A.使表达更加具体
B.说明以前火焰山不是寸草不生的
C.激发读者的阅读兴趣
D.说明以前人们生活幸福甜蜜
【4】人们在怎样的特定环境下会对火焰山产生“喷火”的幻觉?
(1)盛夏时节;(2)_____________;(3)___________;(4)_____________;(5)_________。
【5】火焰山为什么是火红的?(至少用到文中的两个信息回答)
(1)________________________________________
(2)________________________________
12、 老鼠买鱼
一天,老鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼买下来。鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”
“虽不愁吃喝,可要平安无事,总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了几倍。买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。
这时,一个小老鼠跑到老鼠头领面前说:“头儿,咱们买这么多鱼干啥呀?”
老鼠头领说:“笨蛋!咱们( )不愁吃,( )有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼,咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?哈哈!”说着,露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥,跟着头儿干准没错。
( )老鼠把鱼买完了,( )街上没有鱼卖。猫只好自认晦(huì)气,运气不好。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我虽然赚了钱,却上了老鼠的当。不该啊!”
【1】选择合适的关联词语填进短文的括号里。
因为……所以…… 虽然……但是……
【2】“咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?”这句话中“敌”指_________,“友”指_________。“猫非常高兴,果真与鼠‘化敌为友’了。”这句话中的“化敌为友”,“敌”指_________,“友”指_________。
【3】联系上下文,想一想:鱼行老板“敲起竹杠”是什么意思?
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【4】“不久,该市鼠患成灾”的原因是什么呢?
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【5】根据短文内容预测一下:老板明白道理之后,他会怎么做呢?
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13、临刑前的较量(节选)
侧坐的人,回转身体,打量着面前的特务。从离开渣滓洞到这与世隔绝的地参,已经将近一年。他的身体被折磨得衰弱不堪,但他的两眼仍胡炯有神,直视着任何危险与威胁,不是缩。
“我特地来告诉许先生一个好消息。”徐鹏飞笑了笑,说道:“共军分两路入川,国军全线贵退,重庆已经危在豆夕…我想,许先生听到这个消息,一定很高兴吧?”
“当然高兴。”许云峰毫不掩饰,由衷地笑了。
“事实完全如许先生预料的那样……”徐鹏飞又说道,“当局准备了炸药、雷管、定时炸弹。一旦共军进入市郊,重庆这座有名的山城,也许就不存在了……”
许云峰忽然朗声地笑了。笑声使徐鹏飞心头一惊,更使他不安。
“山城将在黎明前消失,许先生听了,忍怕很难高兴吧?”
“我丝毫不担心。”许云峰朗声说道,“我确信,在黎明前消失的不是山城,而是见不得阳光的鬼魅!雨过天晴,山城必将完整地归还人民。”
“还有一点小消息,我也不想隐瞒。”徐鹏飞再次露出奸笑,“共产党的胜利就在眼前,可是看不见自己的胜利,多么遗感州!许先生到了末日,是何心情?”
许云峰无所谓地笑了笑:“这点,我完全可以奉告。我选择了革命的道路,变成使反动派害怕的人,我感到自豪。我已看见了无产阶级在中国的胜利,很满是。风卷残云般的革命浪潮,证明我个人的理想和全回人民的要求完全相问,我感到无穷的力量人生自古谁无死?可是一个人的生命能和永葆青春的革命事业联系在一起,那是无上的光!
许云峰直视对方,嘴角微微一动,露出笑意:“你此刻的心情,又是如何的?”
许云峰不屑再讲下去。死亡,对于革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地站在高高的石阶上,忽然回头,对跟随在后的特务,朗声命令道:“走!前面带路。”
【1】联系上下文,解释下列词语。
(1)危在旦夕:_______
(2)风卷残云:_______
【2】选文共描写了四次许云峰的笑,请根据提示补全下表。
第一次笑 | 第二次笑 | 第三次笑 | 第四次笑 |
由衷地笑 | 朗声地笑 | _______ | _______ |
解放军入川,国民党溃退 | _______ | 感到自豪、满足、力量和光荣 | _______ |
【3】选文写许云峰“笑”时,好几次写到了徐鹏飞的语言和心理,有什么好处?
______________________________________
【4】选文最后写“许云峰不屑再讲下去”,下面对许云峰的“不屑”理解最准确的一项是( )。
A.他知道自己要为革命牺牲,不想再多说
B.他是一个坚强的革命者死亡威胁不了他
C.他看清了眼前这个反动派特务的丑恶嘴脸,觉得不值得再理他
D.他觉得眼前的这个特务太罗嗦了,很烦人
【5】你认为这场较量谁胜谁负?理由是什么?
_________________________________
14、阅读短文,完成习题。
寒梅
林旭华
①淅淅沥沥的冷雨终于停息了,我决定到附近的花园走走。花园里的乔木绿叶早已褪尽,光秃秃地呆立着,一片萧索沉寂。
②转过花园的弯角,蓦地,我的眼前一亮,一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘,云蒸霞蔚般绚烂——原来是路边一树傲然绽放的寒梅。
③梅在严寒中兀自独立,粗壮的虬枝布满绿苔,裸露着嶙峋的老茧,苍劲而挺拔。枝丫分叉,或直或横或斜,没有叶片,呈现出浅灰或嫩绿的本色,平滑而柔韧。
④每条枝丫上,粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的,娇羞颔首,豆蔻芳华;绽放的,红瓣灼灼,嫩蕊颤颤,犹如一大团粉红色的火焰,点燃了清寂的花园,点亮了阴郁的天空,驱散了寒意。太阳出来了,明媚的阳光下,粉红色的寒梅盛放着烂漫的激情,我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声。在满目萧索的严冬里,寒梅傲然绽放的激情与风采,让我震撼,并顿生深深的敬意。
⑤倏地,吹来一阵寒风,“簌簌簌”,我听到一阵极其细微的飘落声,轻轻的,柔柔的。转瞬,悠悠飘来一阵淡淡的馨香,丝丝缕缕地在树下弥漫开来,如久酿的老窖,韵味悠长。张臂,清香盈怀;闻之,心旷神怡。抬头,但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下。花瓣很轻,像蝉翼一样,轻盈地飞扬着;花瓣很小,如同小小的雪花从枝头飞起在空中翻转,又落到地面上;花瓣很薄,堆积成一堆,蜷缩成一团,很快铺就了一地密集的落红。
⑥哦,是寒梅洒落的花瓣雨!
⑦寒梅无言,只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落,星星点点碎了一地。而那枝头上未落的花朵,依然在阳光下灿然绽放,全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深知,生命的意义不只在于绽放时的激情与风采,更在于凋零时的坦然与达观,即使化作尘埃,也能以另一种形态绽放生命的精彩。
⑧从盛开到落红,寒梅,让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。
(选自《青年文学家》,有删改)
【1】短文中不同生命阶段的梅花呈现了不同的特点,结合第④—⑤自然段的内容将表格填写完整。
生命阶段 | 含苞的梅花 | (2) | (4) |
特点 |
(1) |
(3) | 轻柔;带有淡淡馨香 |
【2】第②自然段中“我的眼前一亮”是因为________________。
【3】第⑧自然段中写到“从盛开到落红,寒梅,让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。”请联系短文内容谈谈对这句话的理解。
________________
【4】第⑤自然段画线的句子写出了花瓣______________的特点。请仿照画线句子的写法,写一种事物。
________________
15、下课了,同学们在操场上活动,_________,处处欢声笑语,热闹极了。
16、把下面的反问句改成陈述句。
(1)你怎么能信奉他说的话呢?
__________________
(2)难道要违背人类的真理吗?
__________________
17、句子加工厂。(按要求写句子)
①大卫打败了有万夫不当之勇的歌利亚。(不改变句意,给句子换个说法)
_____________________
②精明能干的大卫当上了以色列的国王。(改为反问句)
_____________________
③大卫的英雄事迹迅速传遍以色列各地。(缩句)
_____________________
④大卫说:“大王,我不习惯披戴这么笨重的盔甲,还是让我穿着自己的布衣服去吧。” (改为第三人称转述)
_____________________
18、我会改写句子。
1.魏格纳被自己偶然的发现惊呆了!
改写成“把”字句:____________________
2.我们把这个念头打消了。
改写成“被”字句:__ __________________
19、按要求改写句子。
(1)四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
改成陈述句:__________________________________________________________
(2)小树成长。
扩句(至少扩两处):________________________________________________________
(3)他很累。
用上“甚至”补充句子:_____________________________________________________
20、吃饱了的八儿肚子已经成了一面小鼓。(用加点词语和本句修辞手法造句)
_____________________________________________
21、习作乐园
题目: 我真后悔
要求:选材要真实,事情的经过要写具体,不少于400字。
邮箱: 联系方式: