1、写出近义词。
秀丽( ) 斥责( ) 惭愧( )
2、按要求填空。
1.“之”的笔顺是____________。
2.“王”加一笔可以变成______,组词为_______、________。
3.“近”的部首是_______,和它意思相反的字是______。
3、按要求写词、句。
(1)夕阳西沉,________________。(《四季之美》)(补充完整)
(2)把俗语“一个巴掌拍不响”改为成语________________
(3)朱用纯的句子________________适合悬挂在餐厅。
(4)《落花生》一文中,父亲借花生告诉我们的道理是:________________(文中原句)
(5)“西塞山前白鹭飞,________________。”(补充完整)
4、多音字组词。
逮:dǎi(______) dài(______)
当:dāng(______) dàng(______)
觉:jué(______) jiào(______)
弄:nòng(______) lòng(______)
5、古诗积累。
①停车坐爱枫林晚,_______________
②两岸青山相对出,________________
6、古诗阅读
饮湖上初晴后雨
苏轼 〔宋代〕
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
【1】诗中的哪两句被誉为是对西湖的恰当评语?
___________。
【2】“潋滟”、“空蒙”这两个词在古代汉语当中都是属于连绵词当中的叠韵词,诗中“潋滟”形容______的样子,“空蒙”形容______的样子。
【3】请你结合诗的题目分析本首古诗描写的什么内容?
_______________
【4】苏轼为什么偏偏要选西施来比西湖呢?
_____________________
7、课内阅读
墨竹图题诗
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
【1】“些小吾曹”指的是( )
A. 郑燮
B. 天下所有的官
C. 既写诗人自己,又指天下所有的小官
【2】如何理解“一枝一叶总关情”?( )
A. 诗人十分喜爱竹子,关心竹子上的每一枝每一叶
B. 这里是夸张的写法,表达了诗人对竹子的喜爱之情
C. 这句诗似是写竹,实则写人。写诗人对百姓的仁爱之心、体恤之情
8、读古诗《送元二使安西》,诗中是谁送谁?去哪里?
9、读儿歌,做练习。(5星)
狐狸尾巴真不小,
枕在头下来睡觉。
袋鼠尾巴大又硬,
就像一张小板凳。
壁虎遇上敌人来,
甩掉尾巴赶紧逃。
小狗尾巴前后摇,
看到主人忙问好。
【1】儿歌中提到了哪几种动物?用“_______”画出来。
【2】读儿歌,把小动物与它尾巴的作用连一连。
小板凳 枕头 问好 逃命
【3】你还知道哪些小动物的尾巴有特别的作用呢?
_________的尾巴可以___________。
10、阅读平台。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
【1】从选文中找出下列词语的近义词。
倾慕——________ 优点——________ 辨别——________
【2】父亲和“我们”一起谈论花生,是因为( )
A.父亲和“我们”相聚,可以享受天伦之乐。
B.父亲要向“我们”讲做人的道理。
C.父亲要告诉“我们”关于花生的知识。
【3】选文中把花生和_________、_________、_________进行比较,说明花生具有_________________的品质。
【4】选文运用了______________的写作方法。
【5】你认为什么样的人是“只讲体面,而对别人没有好处的人”?写一写。
_______________________________________
11、阅读《推敲》回答问题
唐朝有个诗人叫贾岛,早年因家境贫寒,出家当了和尚。
一天,贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久,才摸到李凝的家。这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧,这天李凝不在家,贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。
第二天,贾岛独自骑着毛驴返回长安。半路上,他想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得“鸟宿池边树,僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖,或许改用“敲”字更恰当些。贾岛骑着毛驴,一边吟哦,一边做着敲门、推门的动作,不知不觉进了长安城。大街上的人看到他这个样子,都感到十分好笑。
这时,正在京城做官的韩愈,在仪仗队的簇拥下迎面而来。行人、车辆都纷纷避让,贾岛骑在毛驴上比比划划,竟然闯进了仪仗队中。
两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问:“你为何冲撞我的仪仗队?”
贾岛回答道:“我正在斟酌诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了大驾,求您宽恕。”
接着,贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用“推”好,还是用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来。过了一会儿,他对贾岛说:“还是用‘敲’字更好些。月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说,用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。”贾岛听了,连连点头。
后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
【1】写出近义词。
妥帖( ) 推敲( )或许( ) 吟诵( )
【2】按照课文内容填空。
贾岛去( )到( ),留下( )。
他对诗中( )二字犹豫不决,甚至( )。
结果他冲撞了( ),和( )商量了起来,,认为还是用( )好。
【3】“鸟宿池边树,僧敲月下门。”运用的修辞格是什么?
12、 难忘的访问
①前不久,我应邀来到英国伦敦某学校访问,校长热情地接待了我,并把跟在她身后的一位十一 二岁的男生推到我面前,和蔼地说:“你向中国客人作个自我介绍吧。”这位男生难为情地说:“我叫 爱德华,刚才我把低年级男孩打得鼻青脸肿,被校长‘惩罚 ’,为您参观校园做临时讲解员。”我惊讶地看看爱德华,又看看校长那意味深长的微笑,便心领神会地鼓起掌来。
②爱德华推开体育馆大门,指着陈列品,滔滔不绝地告诉我哪个奖杯是哪次比赛得来的,哪件球 衣是哪个校友在哪场大赛中穿过的。我问他:“你怎么对这些信息掌握得如此清楚?”他自豪地说:“我 就是学校这支橄榄球队中的一员!”
③我们从体育馆出来,天空下起了蒙蒙细雨。校长想带我回办公楼,但是,爱德华突然小声向校 长提议说:“再让他去看看‘琼斯的椅子’吧。”校长眼睛一亮,点点头。爱德华带我来到了小喷泉旁 边的“琼斯的椅子”前,他沉痛地说:“五年前,琼斯在这所学校读八年级。有一天,他在上学的路 上被一辆汽车撞死了。为了纪念他,同时也为了提醒人们珍爱生命,学校在这里安放了琼斯曾坐过的 这把椅子。”
④ 校长用慈爱的目光注视着爱德华,对他说:“汽车没有眼睛,也没有理智,它对琼斯犯下了罪 过;而我们不是汽车,我们有眼睛,有理智,应该懂得爱和尊重,懂得保护弱小者和无辜者。你觉得呢?”爱德华使劲地点头,羞愧和自责使他的双颊绯红了。
⑤ 就在那一刻,我深切地体会到了尊重的力量!这样能让犯了错误的人在一份高贵的赐予面前 幡然醒悟。
【1】本文的主要内容是( )
A.我来到伦敦某学校访问,一个男孩子带我参观学校,我知道了男孩是学校橄榄球队的一员,并知 道了“琼斯的椅子”的含义。
B.我来到伦敦某学校访问,看见校长没有批评犯错误的学生。
C.男孩子知错就改,有集体荣誉感,懂得了保护弱小者和无辜者。
D.犯错误的男孩子在校长的有意安排下,为我讲解学校橄榄球队取得的成绩和摆放“琼斯的椅子” 的目的,他从中受到教育,我对校长的教育方法很有感慨。
【2】第③自然段中,校园里安放“琼斯的椅子”的作用是:________________________ 。
【3】第⑤自然段中“就在那一刻,我深切地体会到了尊重的力量!”这句中的“那一刻”指的是_______________________ 。
【4】“这样能让犯了错误的人在一份高贵的赐予面前幡然醒悟。”这句中的“高贵的赐予” 是指____________________________________ 。
【5】文中三处画横线的句子,描写了校长的( )
A.语言和神态
B.动作和神态
C.动作和语言
D.神态、动作和语言
【6】把短文中描写爱德华心情变化的词语,按顺序填写在括号里。
(________)—(________)—(________)— 羞愧和自责
【7】你认为校长是一个怎样的人?结合短文简要写出理由。
______________
13、课内阅读:
“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
【1】这段话选自课文《_________》,作者是丹麦作家 _________。
【2】文中有两个幸福,这两个幸福意思一样吗?说说你的理解。
____________________________________
【3】这学期你读了_________本课外书,其中给你印象最深刻的一本是《_________》,这本书主要讲了_________。
14、课外阅读
①2020年11月1日深夜,第41颗北斗导航卫星,即第17颗北斗三号卫星发射成功。该卫星是目前北斗导航家族中“功能最强”的导航卫星,作为北斗全球卫星导航系统地球同步轨道(GEO)首发星,这型卫星也因此获得了“吉星”(GEO轨道导航卫星的谐音)的昵称。
②“吉星”除了具备传统导航卫星的功能外,还身怀多项“绝技”,具有广阔的应用前景。
③“吉星”使自动驾驶更安心。北斗三号卫星副总设计师刘天雄介绍,在天上静止的“吉星”,可以像其他通信卫星那样,向地面稳定地传送信号。这样一来,只需以全国已有的北斗导航卫星地面站为参考,得出各地导航误差,再通过“吉星”播发精密单点定位信号告知用户,即可实现动态分米级、事后反米级的定位服务,足够汽车自动驾驶、船舶精准停泊等场景使用。还省下了大规模建设基站的费用。
④“吉星”可以顺畅发送图文信息。北斗卫星导航系统的应用第一次为人们所广泛关注,是在汶川地震救援中。当时地面通信设施遭到严重破坏,救援部队利用北斗短报文通信发出了第一条来自灾区的信息,准确报告灾情和受灾位置,其“既知道我在哪、又知道你在哪”的“导航、通信一体化”优势,为救灾抢出一线生机。
⑤十多年过去了,“吉星”不仅在导航信号上兼容北斗二号,为传统用户提供一如既往的导航服务,更在短报文通信功能上实现了新突破,通信能力比原来提升10倍,单次可发送1000多个中文字符,实现了从“短信”到“微信”的跨越,足以将突发情况的情节一次性说清楚。
⑥“吉星”的另一项绝技,是面向民航等用户的卫星导航服务星基增强系统,使航班起降更安全。
⑦与自动驾驶、精准农业等应用场景不同,民航对导航信号完好性有严苛的要求。通常情况下,航班在航路上飞行时,导航信号偶尔出现中断并无大碍;可如果在飞机起飞和降落过程中,导航信号消失或出现偏差误导飞行员起降操作,那后果不堪设想。而“吉星”会通过两个频点播发符合国际民航组织标准的星基增强信号,进一步提升卫星系统定位精度,同时增强导航信号的完好性。万一导航信号出现问题,“吉星”也会在6秒的安全时间内通知用户,切换其他导航信号。
⑧“吉星”面向民航等用户的星基增强业务标志着我国在卫星导航领域又取得了新的突破,将为国内外民航用户提供花费更低、可用性更高的导航服务,提升北斗导航系统的国际地位。
【1】短文分别介绍了北斗“吉星”的哪三项“绝技”,我能分条写下来。
___________
【2】第②段在文中的作用是 ________。
【3】第⑤段运用了_______和______的说明方法,这样写的好处是__________。
【4】短文主要介绍了 _______,我能结合内容帮短文拟一个合适的标题:_________。
15、按要求进行句段练习。
(1)“虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……”请你用上例句的写法写一写“母亲做的蛋炒饭”。
_________________________________________________
(2)“太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。”句子从不同事物的表现描述“太阳的光很亮”。请仿照句子写一写“过年时,大家的忙碌状态”
__________________________________________________
(3)“二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。”这句话写出了在紧急的时刻,“大家”关于时间很慢的内心体验。请你仿照例子写下去。
这是我第一次上台演讲,_______________________________________
16、按要求改写句子。(10分)
(1)20世纪,人类的许多幻想纷纷变成了现实。(缩句)
________________________________________________________________________
(2)周恩来不但去世了,而且他永远活在我们心中。(修改病句)
________________________________________________________________________
(3)我承认这是体育迸发出来的旋律。(改为双重否定句)
________________________________________________________________________
(4)我们不能这样浪费时间。(改为反问句)
________________________________________________________________________
(5)21世纪的科学技术发展很快。(改为感叹句)
________________________________________________________________________
17、按要求写句子。
(1)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改成陈述句)
________________________________________________________________________
(2)这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。(改成反问句)
________________________________________________________________________
18、仿写句子。
例:一本好书是一盏明灯,它将照亮人生前进之路。
一本好书是___________,它将_____________________
19、人们又疯了似的折回来。(改为双重否定句)
______________________________
20、按要求写句子
①居里夫人的报告使全场的人震惊,物理学进入了一个新的时代。(改为“被”字句)
______
②我对老师的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。(改为肯定句)
______
③从这种宽严之间,我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。(缩句)
______
④没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?(改为陈述句)
______
⑤经过一年的努力,我的作文水平有了明显的改进。(修改病句)
______
21、习作表达。
内容:快过年啦!给远方的亲人、朋友写封信,说说近段时间经历的一件难忘的事,也问问他们近段时间的工作、生活怎么样?
要求:1.书信的格式,落款不出现真实姓名。2.写清楚事情的经过和当时的感受。3.题目自拟。
邮箱: 联系方式: