1、写出表示“说”的词语。
①陪我上山的向导( )我:“上面可以睡觉的,同沙发床一样。”
②“为什么要系一个铃铛?”我不懂的事就要( )。
③我的泪水几乎夺眶而出,不由得( ):“我真是一个白痴!这辈子也甭想拉好琴!”
④“聋子?”妹妹( )起来,仿佛我在讲述天方夜谭。
⑤他( ):“你写的是‘小鸟骤然间意想不到地明白了它是可以飞的’。
⑥一些反对派发表文章( ):“中华龙鸟身上的皮肤衍生物是毛发而不是什么原始羽毛。“
⑦“朋友,你到过黄河吗?……”在森林的深处,一个声音深情地( )了。
2、判断下列广告词或歌词使用了什么样的修辞方法将答案填在后面的括号里。
(1)让快乐张开翅膀,看梦想瞬间绽放。(“梦想中国”节目广告词) (_____)
(2)品味迎客松,独领中国风。(“迎客松”香烟广告词) (_____)
(3)幸福女人,钻石人生。(“钻石”广告词) (_____)
(4)营养做主,我行我素。(“绿色蔬菜”广告词) (_____)
(5)拥有东芝,拥有世界。(东芝电子广告词) (_____)
(6)××电子词典,我的掌上外语学校。 (_____)
(7)参与禁毒斗争,构建和谐社会。 (_____)
3、写出下列词语的反义词。
轻快--( ) 神采飞扬――( )
4、给下面的多音字注音并组词。
炸 ( ) ( )
扇 ( ) ( )
便 ( ) ( )
5、读句子,根据所给的拼音填写汉字。
1.yuán______来,这个叔叔是邮递yuán______。
2.我和妹妹chăo_______闹着要吃妈妈做的chăo_______饭。
3.这儿有一个zuò______位,你就在这儿zuò______下吧。
6、阅读短文,回答问题。
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【1】对本诗赏析有误的一项是( )
A.这首诗是写给水部员外郎张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。
B.这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。
C.这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。
D.这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。
【2】“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色____________的特点。
【3】请结合古诗内容,谈谈“最”“绝”二字在诗中的表达效果。
___________________________________
7、阅读古诗词,完成练习。
清平乐·村居
[宋]辛弃疾
__________,__________。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】在横线上把这首词补充完整。
【2】“亡赖”原意是______,在这里的意思是______,形象地刻画出小儿的_______,表达了作者对小儿的_______之情。
【3】下列对这首词理解不正确的一项是( )
A.词的第一句描写了农村清新秀丽、朴素雅静的美丽环境。
B.大儿子不擅长种地,你看他正在溪东边锄豆子呢!
C.“卧”字用得极妙,一个字就使小儿天真、活泼、顽皮的劲儿跃然纸上。
D.这首词表现出了词人对农村和平宁静生活的喜爱。
【4】“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”根据“相媚好”的意思,想象两位老人聊些什么。想想当时的情景,为他们写一段对话。
翁:______________________________
媪:______________________________
8、课内阅读。
雷锋叔叔,你在哪里(节选)
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】写出下列词语的近义词。
温暖——(__________) 四处——(__________)
【2】仿照画线的句子,仿写句子。
哪里_____________,_____________就出现在哪里。
【3】下列对文中画线句子理解正确的一项是(______)
①在需要人们献爱心的时候,到处会有像雷锋叔叔那样乐于助人的人。
②雷锋叔叔想去哪里就去哪里。
③雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边
【4】你的身边出现过“雷锋叔叔”吗?写一写当时的情景吧!
_________________________
9、阅读风景线
灭虫功臣——乌鸦
乌鸦被认为是鸟类中最(演化 进化)的一种鸟。由于它的叫声嘶哑,加上一身黑装,往往被视为不吉利的象征。其实,乌鸦是人类的朋友。
乌鸦的食性较杂。它不仅吃许多害虫,如螟蛾幼虫、金龟子幼虫、蛴螬等,而且还爱吃腐肉及一些废弃物,因此有“清道夫”的美称。
在鸟类中,乌鸦比较聪明。它吃东西时,只要是硬的贝类或果实,它会先在石头上敲打,打开后再吃。而且还喜欢发亮的东西,常常(收集
收敛)碎玻璃块等物品。
乌鸦的窝往往建在较高的树杈上。雌鸟一次生四五个蛋,呈浅蓝或浅绿色。孵蛋期约20天,这期间,雄鸟外出觅食。小鸟30~35天即可独立生活。
(1).在括号中选出合适的词语。
(2).乌鸦被认为是不吉利的是因为它的叫声 ,加上一身 。
(3).乌鸦有“ ”的美称,因为它吃的害虫有螟蛾幼虫、 幼虫、蛴螬等,而且还爱吃腐肉及一些 。
(4).短文中画横线的双引号用法是( )
A.表示引用
B.表示特定称谓
C.表示解释说明
(5).写出短文中的中心句。
10、阅读理解。
桂花雨(节选)
摇花对我说是件大事,我总是缠(cán chán)着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着柱花树,使劲地接。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是柱花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸(jìn jìng)在桂花的香气里。
【1】用“/”划去括号里不正确的读音。
【2】第一自然段是围绕哪一句话来写的?用“____”画出来。
【3】第一自然段主要通过________和________描写,表现“我”摇桂花的快乐。
【4】“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”你怎么理解这句话?
_______________________________________________
11、课内阅读
可是,有一天,这十个太阳觉得轮流(直 值)日太没意思啦,于是,他们一起跑了出来,出现在天空中。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要(熔 融)化了。人类的日子非常艰难。
【1】画去括号里错误的字。
【2】用横线画出人们生活艰难的句子。
【3】看到人们生活这么艰难,你想说些什么?
_________________________
12、阅读展示台。
小水滴旅行记
小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去,小水滴来到了云妈妈的怀里。云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行,看到了茂密的树林和可爱的动物。
几天后,小水滴来到了北极,北极真冷啊!小水滴不禁哆嗦起来,一阵大风吹过,小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花,一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋一路游去,发现自己又回到了家。
【1】这篇短文一共有______ 个自然段,写的是______的旅行。
【2】小水滴告别了______后,来到了______的怀里,接着又去了寒冷的 ______,飘落到了______,最后又回到了家。
【3】云妈妈带着小水滴都做了什么?请用“横线”在短文中画出相关语句。
【4】阅读全文,按照先后顺序排一排小水滴变化的过程。(填序号)
①水汽变雪花
②水滴变水汽
③雪花变水滴
______ → ______ → ______
13、 动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵,游动时,靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。
【1】短文共(__________)句话,主要讲了(______________________________)。
【2】鱼的尾巴用处是_________________________________________________,牛的尾巴用处是________________________________________。
【3】你一定还知道很多动物,它们的尾巴又什么用处呢?
______________________________________________________________。
14、课内阅读《富饶的西沙群岛》节选
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
【1】这段话是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。
【2】用“﹏﹏﹏”画语段中描写鱼的形态的句子。发挥想象接着写一写,海底的鱼还有哪些形态?
有的 ;有的 。
【3】“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”这句话运用了_________的修辞手法,意思是( )。(填序号)
①西沙群岛的海里鱼很多。
②西沙群岛的海里有一半是水,另一半是鱼,鱼和水同样会。
15、主观填空
把下面的句子改为反问句。
(1)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!
_______________________
(2)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
________________________
(3)男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。
________________________
16、按要求写句子。
1.丑小鸭变成天鹅。(写具体)
2.我想了解安徒生公园。 我必须认真读课文。(合成一句话)
3.这个问题不是很容易理解吗?(改成陈述句)
4.那间 我的 在 时光 是 小房子 破旧 的 度过的 童年 的 里(组成一句话,并加上标点)
17、按要求写句子。
(1)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
改为肯定句:_____
改为双重否定句:_____
油蛉在这里不停的叫,蟋蟀们也在这里叫。
改为拟人句:_____
18、我修好了自行车。
“把”字句:
“被”字句:
19、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。
1.在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。
①_______________________________________________________
②_______________________________________________________
2.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
①________________________________________________________
②________________________________________________________
20、句子乐园。
1.侦察员老王被敌人抓住了。
改成把字句:_______________________________________________________________
2.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
改成陈述句:___________________________________________________________________
3.瑞恩说:“我一定要为他们挖一口井。”
改成转述句:__________________________________________________________
21、表达与交流。
著名教育家陶行知先生说:“社会即学校,生活即教育。”在受挫折时,我们懂得了坚强的意义;在面对逆境时,我们懂得了坚持的意义;在怒火中烧时,我们懂得了忍耐的意义;在别人犯错时,我们懂得了包容的意义;在别人误解自己时,我们懂得了宽容的意义……请以“我懂得了 的意义”为题,写一篇作文。
要求:1.将题目补充完整;2.围绕中心意思从不同方面或选择不同的事例来写;3.不少于450字。
邮箱: 联系方式: