宁夏回族自治区吴忠市青铜峡市2025年中考模拟（8）语文试卷(真题)

1、词语游艺厅。

1.选字填空。

毫 豪

自（ ） 丝（ ）  土（ ）  （ ）不费力

（ ）毛 英（ ）  挥（ ）  （ ）言壮语

搜 收

（ ）入  （ ）索 （ ）身 丰（ ）

（ ）获  （ ）寻 （ ）钱 （ ）查 

2、补充成语，选择恰当的填空。

余音绕（　　）　妙笔生（　　）　引人入（　　）　美不胜（　　）

雅（　　）共赏　独（　　）匠心　巧（　　）天工　脍（　　）人口

1．孙小刚酷爱读书，厚积薄发，文章的构思常常是__________，情节一波三折，__________，真可谓是__________呀！

2．音乐会上，既有__________的流行音乐，也有__________的世界名曲，一曲终了，__________，令人回味无穷。

3．这些冰雕艺术品太美了，真是__________、__________。

3、多音字组词。

单____（______）____（______）

要____（______）____（______）

4、写出下列词语的近义词。 

企图——________    隐匿——________    郑重——________    盼望——________

无端——________    模糊——________    欺负——________    捉弄——________

5、照样子，写词语。

1．看：仰望   远眺   凝视   ________

2．想：思考   ________   ________   ________

6、请仔细阅读文章，完成习题。

《秋天》

何其芳

震落了清晨满披着的露珠，

伐木声丁丁地飘出幽谷。

放下饱食过稻香的镰刀，

用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

秋天栖息在农家里。

向江面的冷雾撒下圆圆的网，

收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。

芦蓬上满载着白霜，

轻轻摇着归泊的小桨。

秋天游戏在渔船上。

草野在蟋蟀声中更寥阔了。

溪水因枯涸见石更清冽了。

牛背上的笛声何处去了，

那满流着夏夜的香与热的笛孔？

秋天梦寐在牧羊女的眼里。

那满流着夏夜的香与热的笛孔？

秋天梦寐在牧羊女的眼里。

【1】通过本诗的描绘，我们眼前仿佛出现了__________________________的画面。（写三处）

【2】本诗运用比喻、拟人的修辞手法，写出了一个 的秋天。

请在文中用横线和波浪线分别画出一句比喻句和两句拟人句。

【3】我们学过的描绘秋天景色的诗歌作品有不少，请写出两句描绘秋天景色的诗句。

____________________________

7、课外阅读

送孟浩然之广陵

李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

【1】这首诗描写的是诗人送别老朋友的，时间是（_______），地点是（________），被送的人是（__________）。

【2】诗中叙事的诗句是（_________）；写景的诗句是（______________）

【3】这首诗表达了怎样的思想感情。

______________________

8、古诗鉴赏。

马诗

李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

【1】根据诗歌内容，下列说法不正确的是　 　

A．这首诗是唐代诗人李贺写的《马诗二十三首》中的一首，通过咏叹马的命运，表达诗人的远大抱负和不遇于时的感慨。

B．诗的前两句写的是边塞战场的景色，“大漠”“燕山”，一下就把人带到了寂寥、冷峻的边疆之地。

C．第三句开头以“何当“两字作设问，“何当”即“何时将要”，表达出一种遥遥无期的意味，既含无限期盼，又寓无尽无奈。

D．诗的前两句写的是边塞战场的景色，后两句点题，表达诗人对马的赞美之情。

【2】“大漠沙如雪，燕山月似钩。”让你想到了怎样的画面，请用自己的话描述出来。

____________________

9、课外阅读。

鼓励的魅力

理发师带了个徒弟，徒弟学艺几个月后正式上岗。

这天，他给3位顾客理完发，顾客都不太满意，可是听完师傅的话都满意地告辞了。

晚上打烊，徒弟愣诱地问师傅：“师傅，您为什么处处替我说话？反过来，我没有一次做对了。”

师傅宽厚地笑道：“不借，每一件事都包含了两重性，有对有错，有利有外。我之所以在顾客面前鼓励你，是希望你以后把活做得更加漂亮。”

徒弟很受感动，从此，他越发刻苦学艺。日复一日，徒弟的手艺更加精湛了。

人，在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成功的喜悦．在鼓励中创造奇迹。鼓励他人既是处世的艺术，又是做人的美德。被鼓励的人心怀感激，恰是对鼓励者最好的回报。

阅读短文，回答问题。

【1】在短文中找一找．填一填。

（1）晚上打烊，徒弟( )问师傅。

（2）师傅( )笑道。

（3）徒弟很受感动，从此，他越发( )学艺。日复一日，徒弟的手艺更加( )了。

【2】想一想，填一填。

（1）短文中有( )次对话。

（2）师傅之所以在顾客面前鼓励徒弟是希望他( )。

【3】用短文中加点的词语写句子。

（1）鼓励：___________________________

（2）既是……又是：________________________

【4】多选。

对短文中最后一个自然段的理解正确的（       ）

A．这段话概括了鼓励的作用。

B．被鼓励的人一定要懂得回报他人。

C．告诉我们应该学会鼓励他人，同时接受鼓励要心存感激。

10、阅读短文，回答问题。我的小河

小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是，小河也往往难逃B了。流经城市的小河，往往也出现了污染，她们被迫吞咽着污垢，一些飘浮物随波逐流，玷污了小河清白的面容；还有一些人，自以为高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起来，如同一个温柔美丽的少女，硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉，而变成了一个池子，一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生，把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈美丽的小河越来越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地处偏远的小河，随着人类的涉足，也面临着污染的威胁。

期待有一天，人类将停止一切污染的恶行，学会与大自然hé xié相处。

期待那一天，鱼儿在小河中欢快地跳跃，垂柳在河畔的微风中婆娑起舞，鸟儿在枝头细细地诉说。

期待那一天，我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游，青山绿水装点着我们金色梦境，绿色的原野盛满了我们美好的希望。

期待那一天，碧蓝的天空飘着朵朵白云，皎洁的月光撒满星夜，我和我的小河共同mù yù在温柔的月色下，相伴而行，直到永远。我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河，我又是多么珍惜那温柔动人，善解人意的小河啊！我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！

【1】给下面划线字注音，读拼音写汉字。

【2】选词填空。

在A处该填的词语是________   

A. 柔弱；   B. 软弱；   C. 脆弱

【3】选词填空。

在B处该填的词语是________

A. 命运；   B. 厄运；   C. 幸运

【4】把下面句子改成反问句。昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，大家都很高兴。  

____________________________

【5】模仿第三自然段的结构，以大海为主题，写几句话。期待那一天，________。

【6】你认为本文作者想要表达的中心思想是什么？  

________________

【7】请你拟一条有关环保的广告标语。例：再不珍惜水资源，人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。 

________________

11、读《海上日出》（节选），做题。

①果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

【1】选文是按照“太阳将要升起→( )→( )”的顺序进行描述的。

【2】“努力上升”“冲破了云霞”“跳出了海面”等词语准确地描写了太阳升起来时的______变化，把日出的过程写得清楚、具体。

【3】照样子，填一填。

12、课内阅读。

鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声（呵斥 排斥）。他的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到（果然 必然）如此；凡有生客进来，鹅厉声（果然 必然）叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫， 。

鹅的步态更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，（竟 竞）伸过颈子来咬你一口。

【1】用“/”划去文中括号里不恰当的字词。

【2】用“   ”分别画出两个自然段的中心句。

【3】短文写鹅的叫声和步态很有特色，用鹅和狗、鹅和鸭进行_______，形象地表现出鹅________的特点，流露出作者对鹅的喜爱之情。

13、   回忆中的家(节选)

当我还是个十岁孩子的时候，我非常想要一辆自行车。我父亲说我们穷得捉襟见肘。从那时起我就不再提起此事……直到有那么一天，我从市场上跑回家，激动地告诉家里的人，摸彩的头奖是——一辆自行车！而一张彩票只要二十芬尼！父亲笑了。我请求道：“我们买两张彩票，或者甚至买三张彩票，行吗？”父亲回答说：“我们穷人没有那么好的运气。”我央求着，父亲摇摇头。我哭了起来，于是他让步了。“好吧，”他说，“明天下午我们赶年集。”我高兴极了。

第二天下午到了。谢天谢地，车子还在原地放着。我可以买一张彩票。摇奖的轮盘嘎吱嘎吱地转着。我没中彩。不要紧，车还在，没有人把它赢走……头奖。第二次开奖的时候，我从摇篮里拿了第二张彩票，心都要跳到嗓子眼了。摇奖的轮子吱吱嘎嘎地响着。喀哒一声停了下来。中奖号正是27号——我赢了。

父亲死后不久，母亲才把当时的真相告诉我……父亲头一天去找房东借了150马克。然后又找摸奖处的人，按商店价格买下这部自行车，并对他说：“明天我带着一个小男孩来，请您让他的第二张彩票中奖。他应该比我更好地学会相信他的运气。”摇彩轮的人手艺很熟练，他非常有把握，想让哪个号码中奖，哪个号码就能中奖。就这样，我得到了那辆梦寐以求的自行车。

这笔钱是我父亲分很多期一点点还清的……而我却很高兴，只有孩子才会那么高兴。因为我的车确确实实只花了40芬尼。

（选自《精致小品 B》武汉出版社）

【1】写出下列词语的反义词。

相信—（______）   熟练—（_______）

【2】根据解释从文中找出相对应的四字词语。

睡觉做梦时也在追求。形容迫切期望。（_____）

拉一下衣襟，胳膊肘就露了出来。形容衣服破烂，生活穷困。（______）

【3】文中两处破折号作用相同，它们的作用是（   ）

A.表示插说。

B.补充说明。

C.表示解释说明。

D.表示意思的转换，跳跃或转折。

【4】文中“第二次开奖的时候，我从摇篮里拿了第二张彩票，心都要跳到嗓子眼了”，表达了作者怎样的心情？

_____________________________

【5】文章第三自然段写了作者的中奖原因，说说父亲为什么要这样做？

_____________________________

14、奇妙的天空

天空向我们展示了许多宝藏。

清晨，我们看到了日出，带给我们新一天的光明。一开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们就像经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。

夜幕降临了，我们看见夜空中有许多星星在闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

1.这篇短文共有   个自然段。

2.找出文中描写颜色的词语，用“○”圈出来。

3.天空向我们展示了 、 、 等宝藏。

4.云彩呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。会有哪些形状？会是一个什么样的故事？请你发挥想象，写一写。

15、用“……是那么……是那么……”写一句话。

________________

16、（1）这个“怪人”是谁呢？他就是法国著名昆虫学家法布尔。

这是一个 句，我来仿写一个：（3分）

（2）用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。（1分）

蜗牛不是爬行。 蜗牛是滑行。

（3）说出下面句子中破折号的作用，并用其中一个作用写一个句子。（5分）

破折号的作用：1解释说明 2表示递进 3表示延长 4表示转折

①西里克已经能够吞下整条鱼了——但是得靠卡特琳帮忙才行。（   ）

②研究一种蓝黑色的甲虫——地胆，花了二十五年。 （   ）

③我们——爱——自己的——祖国。 （   ）

17、按要求写句子。

1．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。(照样子，仿写句子)

雪花落满了操场，__________________

2．这，哪里还是戏剧？(改为陈述句)

__________________

3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)

__________________

4．一个个大气不敢出，都把眼睛睁得大大的。(改成双重否定句)

__________________

18、按要求改写句子。（4分）

（1）日军残忍地杀害了我们无数的同胞。

我们决不伤害日本的儿童。（加关联词变为一句话）

（2）同情卖报女孩的聂耳是一位伟大的作曲家。（改为反问句）

19、句子万花筒。

“可爱”这个词太调皮了，在排队时，一会儿在前，一会儿在后，一会儿又在中间了。请你根据它的不同位置补充句子。

⑴————可爱的——————。

⑵可爱的——————————。

⑶—————————真可爱。

照样子写句子。

例：我走过去把它捉住了。（悄悄地）

我悄悄地走过去把它捉住了。

小查理仍然仰望着天。（一动不动地）

3.照样子，把长句子变成短句子

例：学生认真地完成了老师布置的家庭作业。

（学生）完成了（作业）。

（1）小朋友们取出了那个掉在深深的树洞里的皮球。

（ ）取出（ ）。

（2）聂耳是我国杰出的音乐家。

（ ）是（ ）。

20、按要求改写句子。

(1)这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句)

(2)我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。(改为反问句)

21、作文。

从以下两题中任选一题写。400字左右。

1．五年小学生活中难忘的一件事；

2．给校长的一封信。