1、写一写。
左:___________ 雪:___________ 动:______________
飞:___________ 气:___________ 字:______________
2、把下列词语补充完整。
没(_____)打(_____) 守(_____)待(_____) 邯郸(_____)(_____)
掩(_____)盗(_____) 刻(_____)求(_____) 井底(_____)(_____)
3、形近字组词
守:____________ 株:____________ 待:____________
宋:____________ 耕:____________ 触:____________
颈:____________ 释:____________ 其:____________
4、看拼音,写词语。
jiè shào dù juān qián kūn gē bo
( ) ( ) ( ) ( )
zhǎi xiǎo chà nà yŭn xŭ liǎn jiá
( ) ( ) ( ) ( )
5、根课文内容填空。
1.《大青树下的小学》中的学校是一座______的、_________的学校。我国是一个由______个民族组成的大家庭。课文中介绍的民族有汉族、______、________、______和_______。
2.《花的学校》一文的作者是_______(国籍)诗人、哲学家_______(人名)。他曾获诺贝尔文学奖,出版过《______》《_____》等五十多部诗集。
3.“学问学问,不懂就要问”这句话写出了_____(人名)壮着胆子问问题的原因和他对“学问”的理解,反映了他的___________精神。
6、古诗阅读。
远看( )有( ),近听( )无声。
春去( )还在,( )来( )不惊。
【1】按课文内容填空。
【2】图上画的有(______),有(______)、(_______),还有(_______)。
【3】远处画的是(_______),近处画的是(________)。
【4】为什么“人来鸟不惊”?因为这是一幅(_________)。
7、古诗阅读。
江畔独步寻花
(唐)杜甫
黄师塔前__________,________懒困倚微风。
桃花一簇__________,__________________?
【1】把古诗补充完整。
【2】下列对古诗理解正确的一项是( )
A.春意融融,诗人感到有些懒困,看到一丛盛开的无主桃花觉得美极了,生出了一丝无奈。
B.春风和煦,诗人闲来无聊,来到江边赏梨花,心情十分愉悦。
8、课内阅读
四时田园杂兴(其二)
(宋)范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】诗中用梅子黄、________、________、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。
【2】诗歌前两句写了什么内容?
【3】“惟有蜻蜓蛱蝶飞”这句话用了什么写作手法,有什么好处?
________
9、阅读理解
夜深了,从一座陈列着珍贵字画的博物馆里,突然传出急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个企图划破玻璃盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信,报警的不是值夜班的工作人员,而是被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,①博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
【1】用“横线②”画出描写“夹丝网防盗玻璃”的特点的句子。
【2】横线①的句子采用了________的修辞手法,介绍了“夹丝网防盗玻璃”的________________。
10、课内阅读
【甲】局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不说什么了。
【乙】父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着,这个力量就是他平日对我们讲的——他对革命事业的信心。
【1】【乙】段中破折号的作用( )
A.解释说明
B.递进
C.转折
【2】这两个片段对父亲的描写采用了( )(多选)
A.语言描写
B.动作描写
C.神态描写
D.心理描写
【3】从“坚决”“安定”“沉着”等词语中可以感受到父亲____的革命精神。
11、课内阅读。
从前,有个人种了一棵葫芦。( )的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵( )的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么( )的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
【1】把下列词语填在文中合适的括号里。
可爱 细长 雪白
【2】你从哪里看出那个人很喜欢葫芦?请用“_______”在文中画出来。
【3】回忆课文内容,那个人最后有没有得到葫芦?你想对他说点什么呢?
___________________________________________
12、课文回眸室。
(1)本文作者是________,他向我们讲述了__________________和__________两件事。
(2)从文中我学到了叶圣陶老先生的一些修改方法:______________________________。我们在学习生活中要养成____________的好习惯。
(3) 《那片绿绿的爬山虎》一文中,几次写到“爬山虎”?这些描写有什么作用?
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
13、阅读理解。
圆明园的毁灭(节选)
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
【1】写出下列词语的近义词。
凡是_____ 销毁______ 瑰宝_____ 精华_____
【2】从哪些地方可以看出圆明园遭受破坏之严重?请用横线画出来。
【3】注意文中带点的词语,联系上下文说一说你的感受。
____________________________________________
【4】假如此时你站在圆明园的废墟旁,你想说些什么?
_____________________________________________
14、课外阅读。
小花籽找快乐
一颗小花籽从妈妈怀里跳出来,它要寻找快乐。
它看见太阳,问:“你快乐吗?”太阳说:“我给大家带来光和热,我很快乐。”
它看见蜜蜂,问:“你快乐吗?”蜜蜂说:“我给大家采花蜜,我很快乐。”
它看见青蛙,问:“你快乐吗?”青蛙说:“我跳来跳去给庄稼捉害虫,我很快乐。”
小花籽继续去寻找快乐。
【1】短文一共有__________个自然段。
【2】根据短文内容选一选,将序号填在相应的括号里。
( ) ( ) ( )
①采花蜜 ②带来光和热 ③捉害虫
【3】太阳、蜜蜂和青蛙都感到很快乐,是因为( )
A.他们都很忙碌
B.他们都在为别人做贡献
C.他们逗小花籽玩呢
【4】小花籽在寻找快乐的时候还会遇到谁呢?想一想,填一填。
小花籽看见______________,问:“你快乐吗?”
______________说:“________________________,我很快乐。”
15、按要求写句子。(12分)
(1)把下列句子补充完整。
假如生命可以移植
(2)缩句。
①在创造文字之前,有些民族已经有了通信的方法。
②人类正迈进科学利用海洋资源的无限广阔的天地。
(3)清洁的空气的确有益于人们的健康。(改成反问句,句意不变)
(4)大海为人类奉献出了这么多,怎能不让人类感激呢?(改成陈述句,句意不变)
(5)如果有一天,我们从邮差手里收到一个包裹,解开一看,没有别的,只是死鸟死老鼠这些东西,我们唯有连声叫怪,猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的。谁知道在古代,这样一包东西却是一封严厉的信。(你能说一说这封严厉的信会是什么内容吗?)
16、按要求改写句子。
1.难道小燕子不想飞到埃及吗?(改成双重否定句)
_______________________________________________________
2.天上的明星越来越多。(改成拟人句)
_______________________________________________________
3.妈妈说:”让我去!”(改为转述句)
_______________________________________________________
17、按要求做。(8分)
(1)公园里有菊花。(扩句)
(2)为了祖国的明天更辉煌,一定要努力学习。(修改病句)
_________
(3)汉字难道不美吗?(改陈述句)
(4)今天中午下了一天的雨。(修改病句)
18、李老师得意忘形地宜布了这个好消息。(修改病句)
_________________________
19、把陈述句改为反问句。
(1)这是我国古代劳动人民智慧的结晶。
_____________________________
(2)我们石块的天性就是老待着不动的。
_____________________________
20、按要求做题。
(1)老人叫住我,说:“我猜你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。”(改成转述句)
________________________________________________
(2)如果不是亲眼所见,我很难相信如此美丽诱人的海市是一个骗局。(改成反问句)
_______________________________________________________
(3)老师的眼睛紧紧地盯着正在开小差的他 。(缩句)
_________________________________________________
(4)天空中飘着雪花。(改成拟人句)
________________________________________________
21、妙笔生花。
从下面提供的故事开头中任选一个,续编故事,300字以上。
①森林里,动物学校开学了。小动物们围坐在一起,狮子校长走上了讲台……
②阳光明媚的早晨,大象灰灰、小狗汪汪、小兔白白来到了公园的草地上……
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