1、给句中带点词语写一个意思相近的词。
(1)太阳暖暖地照在身上,种子觉得很舒服。(_____)
(2)风就像一个调皮的娃娃,时不时干点坏事。(_____)
(3)关好门窗,我们要仔细检查一遍,不能粗心大意。(_____)
(4)一听见妈妈的声音,妹妹急忙开门迎上去。(_____)
2、读句子,根据拼音写词语。
1.在观众的zhù shì( )下,选手们liè duì( )走向赛场,zhǔn bèi( )比赛。
2.王红一本正经地告诉弟弟:这次lǚ xíng( )可以增长见闻。但是,在乘坐飞机时,我们一定要遵守guī zé( )。
3.我有一双chì bǎng( )。它带我落在pú gōng yīng( )身边亲吻白色的róng qiú( );它带我追逐cuì niǎo( ),和这个机灵的小家伙比赛;它带我停在墙角,看zhī zhū( )结网。它有一个好听的名字,叫想象!
3、猜谜语。
1.最宝贵的话。(猜一成语)(______) 2.最快的速度(猜一成语)(_______)
3.最激烈的辩论(猜一成语)(_____) 4.一条黑犬(猜一字)(__________)
4、根据意思写四字词语,再任选一个词语造句。
1.形容专心致志,注意力高度集中的样子。 ( )
2.比喻追究底细,形容钻研的精神。 ( )
我的创作:____________________________________________ __________
5、按课文内容填空。
(1)《朱德的扁担》这篇课文讲的是________和红军战士________的故事。
(2)人人都有__________,星星一样__________,你那____________,不必______________。
6、古诗鉴赏
忆江南
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝,
能不忆江南?
【1】解释词中加点的字
(1)谙:______。 (2)胜:_________
【2】这首词的作者是_____代诗人________,我们还学过这位诗人写的___________,其中“_______,________”这两句给人留下了深刻的印象。
【3】这首词的最后一句使用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
_________________________
7、赏析古诗
示 儿
(宋)陆 游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
1.写出下列词语的意思。
同:________________________________________________________________________
九州:________________________________________________________________________
2.作者悲伤的是什么?他最大的愿望是什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
跟我学:要体会诗歌的思想感情,首先要把诗歌读懂,然后抓住诗句的关键词进行体会,如本诗我们可以抓住“悲”“九州同”进行分析。
3.这首诗表达了作者怎样的思想感情?
________________________________________________________________________
4.这首诗和《闻官军收河南河北》有什么相同点和不同点?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8、课内阅读。
西江月.夜行黄沙道中
宋·辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】朗诵下列句子时,节奏、停顿有误的一项是( )
A. 明月/ 别枝/ 惊鹊
B. 七八个/星天外
C. 听取/ 蛙声/ 一片
D. 旧时/ 茅店/ 社林边
【2】词中描写的是______季节的景象。你是从_________、________、______看出来的。
【3】词的上片写了哪些夏夜特有的声音?
____________________________________________
【4】对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析有错误的一项是( )
A. “明月”、“清风”点染夏夜美好景色,“惊鹊”、“鸣蝉”以声衬静,表现夏夜幽静。
B. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,描述丰收后人们热烈畅谈的情景,进一步补充夏夜特色。
C. “七八个星天外,两三点雨山前”,巧用数词、名词,清新活泼,朴素通俗。
D. 这首词描写美丽的农村风光,抒发词人喜爱农村生活的感情。
9、读小故事,学大本领!(10分)
沈从文是我国现代著名作家,他出生在湖南省凤凰县的一农户家庭。小时候,沈从文特别喜欢看木偶戏,常常因为看戏入迷而耽误了读书。
有一天上午□沈从文从课堂里溜出来□一个人跑到村子里去看戏□那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”□沈从文看得眉飞色舞,捧腹大笑。一直看到太阳落山,他才恋恋不舍地回到学校。这时,同学都已放学回家了。第二天,沈从文刚进校门,老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸,支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下,并大声训斥道:“你看,这楠木树天天往上长,而你却偏偏不思上进,甘愿做一个没出息的矮子。”第二天,老师又把他叫去,对他说:“大家都在用功读书,你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然批评了你,可这也是为了你好。一个人只有尊重自己,才能得到别人的尊重。”老师的一番话,使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓,一定要记住这次教训,做一个受人尊重的人。此后,沈从文一直严格要求自己,长大后成了著名的作家。
(1)请你在□里填上正确的标点符号。
(2)在短文中找出 “眉飞色舞、捧腹大笑”你能也试试写写这样与身体有关的成语吗?
例:火眼金睛 ____________ ____________ ____________
(3)读了沈从文的故事,你知道他有一个什么好习惯吗?( )
A.知错就改 B.热爱劳动
C.遵守纪律 D.不懂就问
(4)沈从文的故事,不一定在大家身上都发生过,但小朋友们读了这个故事,心里有什么样的感觉,写下来 。
10、开国大典(节选)
下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒(dǎo dào)海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐(投向 望着)主席台。
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经(鼓舞 鼓励)中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
【1】在文中括号内用“√”标出正确的读音和词语。
【2】“排山倒海”在选段中用来形容__________,从这个词我们可以感受到_________________________。
【3】选段最后一句加点词“一齐”表明( )
A.广播同时到达全国各地。
B.全国人民同时在收听广播。
C.全国人民都为这个消息感到激动。
D.人的心跳速度都差不多。
【4】结尾“这庄严的宣告,这雄伟的声音”出现了两次,作者这样写的用意
是什么?
_________________________
11、阅读理解
读《月光曲》选段,完成习题。
A.皮鞋匠静静地听着。B.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。C.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。D.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。E.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。F.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……G.皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。H.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。
【1】从选段中找出下列词语的近义词。
娴静 __________ 刹那间 __________
好像___________ 惊涛骇浪____________
【2】看图,结合选文,完成练习。
图1 图2 图3
①上述图片描述的是选文中哪些句子的内容?(填字母)
图1:__________ 图2:__________ 图3:__________
②结合图片和文字,体会旋律的变化。
A.音乐高昂激越 B.音乐气势逐渐增强 C.音乐轻柔、舒缓
图1:____________ → 图2:____________ → 图3:____________
③结合图片和文字,给每张图片拟个恰当的名称。
图1:_____________ 图2:_____________ 图3:_____________
【3】选文中,句子___________________描写的是联想到的内容。这样实写与虚写相结合的好处是____________________________________
12、四面楚歌
秦朝末年,楚汉相争。大将韩信率领汉军,将楚军围困在垓下。一天深夜,四面传来楚国的民歌。楚军以为楚地都已失守了,军心涣散。项羽也心乱如麻,仓促带领一支人马突围。逃到乌江边时,他觉得自己无颜见江东父老,于是拔剑自杀。其实,楚歌是刘邦命令汉军唱的。
【1】这个故事的主人公是( )
A.韩信
B.项羽
C.刘邦
【2】楚军失败的原因是( )
A.楚军以为楚地失守,军心涣散。
B.韩信率领的汉军十分勇猛。
C.项羽指挥失误,将士不听命令。
【3】读完故事后,你认为项羽是一个怎样的人?
A.胆小怕事
B.软弱无能
C.心高气傲
13、阅读。
一个中国孩子的呼声
敬爱的联合国秘书长加利先生:
您好!
我们虽然没有见过面,我和妈妈却接到过您的问候。两年以前,我亲爱的爸爸作为联合国的一名军事观察员,在执行维护和平的行动中壮烈牺牲,您给予了他高度评价,赞扬他是“一名卓越的观察员,在执行联合国维和行动中体现了人道与公正素质”。对此,我和妈妈向您表示深深的谢意。
两年多来,我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中,我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他说:“孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶‘蓝盔'。”我们与爸爸相约,等爸爸凯旋的那一天,我们要带着最美的鲜花迎接他。
现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是“和平!和平!和平!”
我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学硕士,本来他应该为人类作出更大的贡献,却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的。他是为和平而倒下的,他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天,我要向爸爸献上一束最美的鲜花,因为他是保卫世界和平的光荣战士。
51年前,全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。但是51年后的今天,和平之神并没有永驻人间。
今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平,勇敢地用自己的生命保卫和平。
敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁:“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让21世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光,鲜花和爱的人类家园!
祝加利先生身体健康。
一个失去父亲的孩子
1996年11月8日
(本文作者雷利)
【1】结合课文内容想一想,文章中哪些双引号表示特定称谓。
___________________
14、课内阅读
参议院陷入一片静默。林肯转头对那个傲慢的参议员说:“就我所知,我父亲以前也为你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠,但我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。”
然后他对所有的参议员说:“对参议院里的任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理或改善,我一定尽可能地帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像我父亲那么伟大,他的手艺是无人能比的。”说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑声全都化成赞叹的掌声……
【1】那个参议员“傲慢”的原因是___________________
【2】林肯对那个傲慢的参议员说的一番话能够表明林肯具有________的优秀品质。
【3】为何最后所有的参议员都将嘲笑声化成了“赞叹的掌声”?
__________________________
15、老班长对我们说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”(改为转述句)
_______________________________________________________________________
16、按要求写句子。
1.小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。 (改写成“把”字句)
2.翠鸟身上的羽毛像浅绿色的外衣。(仿写一个比喻句)
3.大雨下个不停。(扩写为拟人句)
17、按要求改写句子。
(1)战士们灭火。(扩句)
________________________________________________________________________
(2)慈祥的爷爷在河边钓鱼。(缩写句子)
________________________________________________________________________
(3)这河里的水真清啊!(改为反问句)
________________________________________________________________________
(4)在教室里我们经常讨论数学题。(改变词序,意思不变)
________________________________________________________________________
18、我会照样子,写句子。
例:天上有一个月亮。
天上有一个弯弯的月亮。
1.田地里长着蔬菜。
___________________________________________________________________________
2.妈妈买来两个西瓜。
___________________________________________________________________________
19、照样子,写句子。
例:有几个虫子怕什么!也就是说:有几个虫子不可怕。
1.叶子上的虫还用治?也就是说:__________________
2.我怎么会忘记这件事?也就是说:________________
20、你能用带点的词再写个句子吗?
梨树要等五年才能结果,你有这个耐心吗?
21、作文。
以《吃一堑、长一智》为题,举出实例,写一篇关于你自己在这方面体会的短文,不少于100字。
邮箱: 联系方式: