内蒙古自治区呼伦贝尔市阿荣旗2025年中考模拟（6）语文试卷(真题)

1、按照原文填空。

1．从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里的时候，我最爱看天上________的繁星。

2．下面是一片菜园，上面是______的蓝天。

3．海上的夜是____的，是____的，是____的。

2、写出下列加点词语的近义词。

1．夜晚，我在院子里纳凉。   （_____）

2．这是一个静寂的夜晚。   （_____）

3．他在田边焦急地转来转去。   （_____）

3、照样子写一写。

（1）源源不断 津津有味 ________ ________

葡萄灰 茄子紫 ________ ________

（2）顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（体会加点部分，仿照着写一句。）

________

4、我会写漂亮的字。

kāng kǎi jié zhì kāi cǎi   kū jié gòng xiàn  huǐ huài  

（______）（______）（____）（________）（________）（______）

làn yòng  shēng tài  shè xiàng lì rú jī dì   pò suì 

（_______）（______）（_______）（________）（_________）（_______）

mù dǔ zǐ sūn

（_________）（_______）

5、读句 子，给 带  点 字 换 一个意 思 相 近 的 词。

（1）有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。 （ ）

（2）正巧，前面来了一个孩子。 （ ）

（3）风说：“那还不容易！” （ ）

（4）太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”   （ ）

（5）太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！”（ ）

6、阅读古诗，回答问题。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

陆游

三万里河东入海，

五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，

南望王师又一年。

【1】这首诗的作者是_____，____朝诗人。

【2】解释下列词语。

①河：________________

②岳：________________

③遗民：______________

【3】赏析第三句诗中的“尽”字。

_______________________

【4】这首诗表达了作者怎样的思想感情？

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7、王之涣《登鹳雀楼》诗：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”前两句把壮阔雄浑的万里河山，形象地概括在短短的十个字中，有咫尺万里之势。请你具体说说后两句的妙处。

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8、阅读古诗，完成练习。

饮酒·其五

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

【1】请从炼字角度说说“采菊东篱下悠然见南山”妙在何处。

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【2】“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么？

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【3】这首诗将记叙、描写、议论抒情有机地结合在一起，请选这四种表达方式中的任一种，作简要评析。

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【4】历来论者对这首诗的第六句持不同见解：有认为“悠然见南山”好的，也有认为“悠然望南山”好的。请简明扼要地谈谈你的看法。

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【5】前两句诗刻画了诗人自己的形象请你说一说这是一个怎样的形象。“采菊”这一动作中包含着诗人怎样的志趣？

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9、下面是新型冠状病毒的基本情况，请仔细阅读后完成练习。

【1】填空。

（1）与普通感冒相比，感染新冠病毒的典型症状有________、________和呼吸困难，精神食欲差。

（2）疑似新冠病毒感染至少需隔离__________天。

【2】根据新冠病毒的传播路径，请你提出三条防御新冠病毒感染的建议。

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10、课内阅读。

海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。

【1】当乡亲们不肯搬家时，海力布是怎么想的？用“____”在文中画出来。

【2】海力布为什么变成了一块石头？

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【3】海力布的所想、所做，表现了他_________的宝贵品质。

11、课外阅读。

抬起头来做人

那一年，有个小男孩不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要找人捐钱。”

对小孩来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。

小男孩的妈妈取出5元钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”

小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100元、50元。”

小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。

那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累全班。

妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富即贵。我们必须量力而为，我们所捐的5元钱，其实比他们的500元钱还多。你是学生，只要以自己的品学尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”

第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师，当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。

妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩的心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。

【1】结合上下文，解释下列词语。

①达官贵人：______________________________

②独一无二：________________________________

【2】“他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的‘功课’做好。”句中两个“功课”，前一个“功课”指：_______________；后一个“功课”指：_______________。

【3】“我们必须量力而为，我们所捐的5元钱，其实比他们的500元钱还多。”你是如何理解这句话的？

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【4】这篇短文的主要内容是什么？

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【5】文题“抬起头来做人”有何深刻含义，试结合文章内容阐述这一文题中蕴含的哲理。

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12、现代文阅读。

秋天的怀念

史铁生

①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃杯砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不到的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去看看吧。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”

②可我一直都不知道，她的病竟已经到了那地步。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色．“什么时候？”“你要愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去“仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”之类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样，看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

⑥邻居小伙子背着我去看她的时候，她还艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”

⑦又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。那菊花黄得淡雅，白得高洁，紫红得热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一起，要好好儿活……

【1】短文分四个部分记述了“我”与“母亲”的四件小事。请阅读短文，完成填空。

【2】对第①段画线句子理解不恰当的一项是（ ）

A．这是对母亲的动作描写。

B．写出了母亲想让儿子发泄痛苦。

C．表达了母亲对儿子的关爱。

D．母亲不想让儿子知道她得病了。

【3】第①、③两段中母亲两次提到“我推着你去看看吧”，理解最恰当的一项是（ ）

A．母亲希望我鼓起生活的勇气。

B．母亲知道我很喜欢花。

C．母亲很喜欢花。

D．北海的花很漂亮，值得一看。

【4】第⑦段画线句子，属于________描写，写出了_________，作者借此想表达的是_____________。

【5】“好好儿活”在文中两次出现。它们的不同之处在于：____________________。作者这样写的好处是______________________。

【6】生活不可能一帆风顺，我们在成长的道路上有可能会遇到各种“麻烦”。我们该如何对待呢？联系本文，谈谈自己的感想。

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13、课内阅读。

呼风唤雨的世纪（节选）

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

……

1923年，英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在，这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。

【1】“‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙”在现代分别指______、______和______。

【2】根据选文内容，判断下列说法的正（√）误（×）。

（1）画“ ”的句子在表达上不够简洁，改为“那时没有电灯、电视、收音机和汽车”更恰当。______

（2）文中引用古诗句形容20世纪的科学成就，让我们更形象地体会到20世纪的科学成就取得的速度之快、范围之广、变化之大。______

（3）科学创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活，所以“使得我们这个时代不同于以往的任何时代”。______

【3】联系生活实际，谈谈你对画“______”句子的理解。

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【4】读完选文，你还有哪些疑问呢？把你的疑问写出来和同学们讨论一下吧。

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14、阅读天地。

海生煮海治龙王

传说舟山西南面的一个小岛上遍地埋着黄灿灿的金子。所以人们称它“金藏岛”。

东海龙王知道后。为了独吞这满岛藏金的宝地，竟调遣龙子龙孙、虾兵蟹将，直向金藏岛扑来。眨眼间，恶浪滔天，狂风大作，金藏岛树倒屋塌，被海水淹没。

金藏岛东边有座纺花山，山上住着一位纺花仙女。她目睹了东海龙王无端作恶，决心拯救黎民。她救下了幸存的村民，然后教大家织网，织出了一张九九八十一斤重的金线渔网。

渔网织成了，可是，大家发愁了，派谁下海去斗龙王呢？正在这时候，一个小孩子从人群中走了出来，他拍着胸脯，坚定地说：“我去！”乡亲们一看是海生。海生是个七八岁的小孩子。怎么能够下海斗龙王呢？

纺花仙女拿出一套金线衣，给自告奋勇斗龙王的海生穿上，他便变成了一个力大无穷、顶天立地的巨人。纺花仙女还向海生传授了斗龙王的秘诀。

海生拿起金钱渔网。毫不费力地潜入海底，经历于难万险，终于在东海龙宫的百宝殿里拿到了煮海锅。海生和大家一道按照纺花仙女的指点，在海边支起煮海锅，舀来一勺东海水，倒到锅里．然后便点起了干柴，“噼里啪啦”煮起来。就这样，煮呀！煮呀！一炷香的时间过去之后，海水里有热气冒了出来；两炷香的时间过去之后，海水泛起了白泡泡；等到三炷香烧过之后，东海龙王被烧得只喊饶命。下令潮退三尺，浪急三丈。

金藏岛终于又露出水面，重见天日。谁知，等海生端开锅，熄了火，东海龙王又突然．涨潮鼓浪，一个浪头将煮海锅卷得无影无踪了。

“怎么办？”海生急得直踩脚。这一脚非同小可，跺得地动山摇！所有理藏在地下的金子，都被海生踩了出来，纷纷飞向海岸，落在滩头。眨眼之间，成了一道金光闪闪的大海塘，任凭潮涌浪翻，金塘巍然屹立，纹丝不动。

自此以后，东海龙王再也不敢来兴风作浪，黎民百姓也可安亭太平，而“金藏岛”也被人们改称为“金塘岛”了。

【1】“重见天日”在文中的意思是_______________

【2】海生从龙宫那里得到“煮海锅”，是如何“煮海”的呢？请在文中找出相关的句子。

【3】读过这篇神话故事后，说说海生是个怎样的人？

_______________________________

15、照样子，写句子。

例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

【1】大树，又粗又壮，就像_____________。

【2】浪花，雪白雪白的，好像___________。

16、按要求写句子。

(1)水花飞溅。(改为比喻句)

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(2)一条长长的瀑布奇迹般地出现了。(缩句)

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(3)梅雨潭是一个让人如痴如醉的地方。(改为反问句)

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17、按要求写句子。

（1）例：是谁来呼风唤雨的？当然是人类。（仿写句子）          

_________________          

（2）踏上比赛场，我紧张得双腿发软，咬紧牙关，脸上一阵青一阵白。（长话短说）

_________________   

（3）例：那条狗高兴、害怕、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，害怕的时候叫，发怒的时候也叫。

小豆豆画画、看书、做家务的时候都唱歌。

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18、按要求完成句子练习。

（1）这些有色彩、有声音的字词，诱发了我调动这些语言文字的情绪。（改成反问句）

___________________

（2）我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。（缩写句子）

____________________

（3）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的河水。

_______________，______________（仿写句子）

（4）变色玻璃还会随着强弱的阳光而改变颜色的深浅。（修改病句）

____________________

19、按照要求写句子。

例：有几个虫子怕什么？   有几个虫子不怕。

①这么大的雨，你们还能碰面？ _____________________

②这点苦难怕什么？ ______________________

20、变魔术,改句子。

1.仿照下面的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。

山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。

2.用打比方的方法把下面的句子写完整、写具体。

一阵风吹过,枯黄的树叶就像

21、习作园地。

泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。不少于400字。