内蒙古自治区呼和浩特市玉泉区2025年中考模拟（2）语文试卷(真题)

1、形近字组词。

罩( )       撤( )       堂( )       兵( )       恨( )       豪( )

桌( )       澈( )       党( )       乒( )       很( )       毫( )

2、看拼音，写词语。

jià  shǐ fú  lǔ zhǔ  tuō kuān  kuò sù  rán  qǐ  jìng 

（_____） （_____）   （_____）   （_____） （_____________）

fǔ  mō   xùn  sù dǒu  yá méi  tàn páo  gēn  wèn  dǐ

（_____） （_____）   （_____）   （_____） （_____________）

3、根据意思写出相应的成语。

（1）山和水都到了尽头，前面再没有路可走了。   （______）

（2）像烟、云那样消散了。形容事物消失得干干净净，不见踪迹。  （______）

（3）传出的好名声不是虚假的。 （______）

（4）形容山水风景优美。   （______）

4、填上合适的词语。

（______）的地形 （______）的战友 （______）的山路 （______）的喜悦

（______）的丛林 （______）的湖水 （______）的怀抱 （______）的味道

5、把意思相反的词语找出来，写一写。

（1）困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。（  ）——（  ）

（2）失败乃成功之母。（   ）——（   ）

（3）塞翁失马，焉知祸福。（   ）——（   ）

6、阅读诗歌，完成练习。

理想

穆旦

                      一

没有理想的人像是草木，

在春天生发，到秋日枯黄，

对于生活它做不出总结，

面对绝望它提不出希望。

没有理想的人像是流水，

为什么听不见它的歌唱？

原来它已为现实的泥沙

逐渐淤塞，变成污浊的池塘。

没有理想的人像是空屋

而无主人，它紧紧闭着门窗，

生活的四壁堆积着灰尘，

外面在叩门，里面寂无音响。

那么打开吧，生命在呼喊：

让一个精灵从邪恶的远方

侵入他的心，把他折磨够，

因为他在地面看见了天堂。

                         二

理想是个迷宫，按照它的逻辑

你越走越达不到目的地。

呵，理想，多么美好的感情，

但等它流到现实的冰窟中，

你看到的就是北方的荒原，

使你丰富的心倾家荡产。

“我是一个最合理的设想，

我立足在坚实的土壤上，”

但现实是一片阴险的流沙，

只有泥污的脚才能通过它。

“我给人指出崇高的道路，

我的明光能照澈你的迷雾，”

别管有多少人为她献身，

我们的智慧终于来自疑问。

毫无疑问吗？那就跟着她走，

像追鬼火不知扑到哪一头。

【1】从诗中找出一句能反映理想与现实之间矛盾的句子，用“______”标出。

【2】“我的明光能照澈你的迷雾”是什么意思？

_____________________________________________

【3】理想是一个很抽象的名词，作者是通过哪些具体的意象表现出来的？以第2节为例找出这些意象。

_____________________________________________

7、阅读《清平乐·村居》中词句，完成练习。

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

解词。

相媚好：________

翁媪：________

【2】最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

解词。

无赖：________　

卧剥：________

8、课内阅读

好像绿色的墨水瓶倒翻了，

到处是绿的……

到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇；

，

，

流的水是绿的，

阳光也是绿的。

【1】按原文内容填空。

【2】从“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”中你感受到了绿色的______，我也能照样子写一写生活中的绿：______、______、______。

【3】仿造选文第三小节，写一写你眼中的绿。

____________________________

9、语段：

后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢!

很快，它又（ ）活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它（ ）爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，（ ）跑去了……我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊!

【1】将“急火火、匆匆地、慢慢地”分别填入语段中的括号里。

【2】文中“我” 对刺猬的称呼依次是_______、________、_________。从这些文字中，“我”读出了作者______________________之情。

【3】根据选文内容，给下列短语排排队。正确的顺序是：______________（填序号）

A. 驮枣快跑 B. 归拢红枣 C. 打滚扎枣 D. 爬树摇枣

【4】读一读，想象句子描写的情形，再照样子写句子。

小家伙摔得还挺重。

_____________________________________

10、课文回顾。

小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

【1】用“   ”画出能帮你理解这段话意思的关键句。

【2】小城街道的美表现在哪儿？

___________________________________

11、阅读。

我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。

【1】“我的心紧缩着”这句话写出了“我”的紧张，写出了“我”为________而焦急，为___________而担心的心情。

【2】“我”不敢朝他那儿看，是因为___________；“我”又忍不住不看，是因为____________。这是对“我”_________的描写，体现了____________________。

【3】作者说邱少云是“年轻的战士”，后又说是“伟大的战士”，对此理解错误的是（       ）

A．称其为“年轻的战士”，是因为邱少云还没有经过长期严峻的革命战斗的锻炼。

B．称其为“伟大的战士”，是因为他为了战友的安全，为了战斗的胜利，忍受了常人难以忍受的痛苦，献出了自己宝贵的生命。

C．正因为邱少云的“年轻”，才更加突显其“伟大”。

D．因为“年轻”，所以没有经验，表明这个“伟大的战士”也是有缺点的。

12、阅读短文，思考后面的问题，并在答题纸的相应位置写上答案。

①这时，她已经走进了一间整洁的小房间，靠窗子有张桌子，桌子上正像她希望的那样，有一把扇子和两三双很小的白羊羔皮手套，她拿起扇子和一双手套。

②正当她要离开房间的时候，她的眼光落在镜子旁边的一个小瓶上。这一次，瓶上没有“喝我”的字样。但她却拔开瓶塞就往嘴里倒。她想：我每次吃或喝一点东西，总会发生一些有趣的事，所以我要看看这一瓶能把我怎么样。我真希望它会让我长大。说真的，做我现在这样丁点儿大的小东西厌烦极了。

③小瓶真的照办了，而且比她期望的还快，她还没有喝到一半，头已经碰到了天花板。因此，必须立即停止，不能再喝了！否则脖子要给折断了。

【1】上面这个片段选自________，作者是________国________。

【2】________让她进房子拿________。

【3】用横线画出她心心理描写的句子，从句子中你体会到她是一个怎样的人？

【4】请用简洁的语言概括片段内容：________。

【5】她为什么喝小瓶里的东西： ________。

13、阅读理解

齐白石临摹学生的画

那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真（   ）的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”

谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

【1】文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（ ）

A.面对，面临 B.靠近，挨近 C.到来，来临 D.照着，根据

【2】第二自然段，联系上下文，填入最恰当的词语是（   ）

A.严肃 B.真诚 C.恳求 D.恳切

【3】齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：（ ）

A.梅花艳丽俊秀 B.公鸡画得生动别致

C.想临摹《梅鸡图》 D.《梅鸡图》太有味道。

【4】“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思？（ ）

A.酸甜苦辣等味 B.香、臭等味 C.画的意境 D.意思

【5】为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（   ）

A.齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。

B.齐白石说话时的神情不够严肃。

C.齐白石经常跟学生开玩笑。

D.谢时尼觉得自己的画不够好。

14、阅读短文，完成练习。　

藏羚羊的跪拜

这是一个发生在西藏（zàng  cáng）的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转（zhuǎn  zhuàn）身拿来杈和枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用（乞求、请求）的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他（请求、乞求）饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然（保持、坚持）着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。

那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现、呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖……

第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。

从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。

（1）在文中括号里选择合适的词语或读音，打“√”。

（2）照样子，写词语。

冷冰冰：____________   肥肥壮壮：_______________

（3）写出下列词语的近义词。

清晰（   ）   懊悔（   ） 姿势（   ）

携带（   ）   颤抖（   ） 忐忑不安（ ）

（4）文中的破折号起什么作用？

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（5）藏羚羊为什么向老人下跪？

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（6）“老猎人为什么会在藏北草原消失呢？”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。

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（7）保护动物、人与自然和谐相处是人类共同的呼声。请你拟一条公益广告词，宣传这一主张。

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15、海面上刮起了大风，卷起了巨浪。（改写成拟人句）

_____________________

16、按要求写句子。

1.丢失手表的我在附近的几栋教学楼白墙上最醒目的位置贴了几张寻物启事。

缩句：____________________________________________

2.拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”（改为第三人称转述句）

________________________________________

17、例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。

这是闹着玩的吗？

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18、按要求改写句子。

1．儿子把热水壶放到了爸爸的被窝里。(改为“被”字句)

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2．没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。(改为肯定句)

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3．黄继光对指导员说：“请把任务交给我。”(改为第三人称转述句)

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19、句子乐园。

【1】你把春天放在心头。（改成“被”字句）

【2】春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。（用加点的词语造句）

【3】小河唱起了快乐的歌。（照样子写句子。）

20、读句子，体会不同的比喻表达的不同情感，再照样子把下面的句子补充完整。

例：喜爱之情：那双手就像春天温暖的风儿一样抚摸着我，我浑身暖洋洋的。

憎恶之情：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

雨点落在我的脸上。

喜爱之情：雨点落在我的脸上，就像_______________________________

厌恶之情：雨点落在我的脸上，就像______________________________

21、习作。

上文中的莉君，与母亲相守50天，心存温馨，是幸福；课堂上，在老师的指引下，遨游知识海洋，是幸福；与朋友相处，尽情玩耍，是幸福；在朦胧的灯光下，静心看书，是幸福……幸福，时时刻刻围绕在你的周围。那么在你身边，幸福又藏在哪里呢？

请以“______是幸福”为题，写一篇作文。

要求：（1）先将题目补充完整，回忆人生路上与“幸福”有关的事。

（2）围绕中心，把事件写具体，写出真情实感。

（3）字数不少于400字。文中不能出现真实的人名、校名。