1、按课文内容填空。
1.春季里,(_____)(____)吹;夏季里,(_____)(_____)(_____),秋季里,稻上(____);冬季里,雪初晴。
2.好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,(____)(____)也能变成(____)(____)。
3.欲穷千里目,(____)上一(____)(____)。天苍苍,野茫茫,风吹草(____)(____)(____)(____)。
4.纸船和风筝让松鼠和小熊成为了(____)(____)(____)。
2、照样子写词语
蹑手蹑脚
( )手( )脚 ( )手( )脚 ( )手( )脚
( )手( )脚
3、根据意思写出相对应的四字词语。
1.他做事_________(一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做),从不考虑后果。
2.我_________(形容用尽了心思,想尽了一切办法)思考这个问题的答案。
3.有一次我想起了自己的发现,__________(控制不住自己的感情)笑出了声音。
4、根据课文内容填空。
(1)“停车坐爱__,霜叶红于__”这两句诗,出自唐代诗人杜牧的《山行》,表现了诗人对深秋山林景色的 ____。
(2)苏轼在《赠刘景文》一诗中,劝勉友人的诗句是“______,最是橙黄橘绿时”。
(3)每当读着“____,夜深篱落一灯明”的时候,我的眼前就仿佛浮现了孩童提着灯笼挑拨蟋蟀的情景。
5、积累填空。
(1)眼见为实,_________________。
(2)人间四月芳菲尽,________________________。
(3)_____________,春风花草香。
(4)竹外桃花三两枝,________________________。
(5)________________________?牧童遥指杏花村。
(6)改过不吝,________________。
6、阅读古诗,回答问题。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取娃声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】说说上阕词的意思。
____________________________________
【2】下列朗读节奏划分有误的一项是( )
A. 七八个/星天/外
B. 两三点雨/山前
C. 旧时/茅店/社林边
D. 路转溪桥/忽见
【3】下列对这首词分析不正确的一项是( )
A. 第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。
B. 第四句写蛙声,这是从侧面烘托丰年。
C. 第五、六句描写的是骤雨即至的景象。
D. 第七、八句描写的是词人的迷惑。
7、古诗阅读
稚子弄冰
杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
【1】稚子弄冰的情景。
“稚子”的意思是__________________。
【2】稚子弄冰的过程是:__________—__________—__________—__________—__________
【3】用自己的话说说诗句的意思。
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
____________________
【4】弄冰结局。
“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是( )
A.夸张
B.比喻
C.拟人
【5】你小时候玩过冰吗?你是怎样玩的?
_________________________________
8、阅读。
暮江吟
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
, 。
【1】请把古诗补充完整。
【2】选择下列加点词的意思。
(1)“半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”的意思是( )
A.形容轻微的声音。 B.形容颤抖的样子。
C.形容青绿色。 D.形容风声。
(2)“暮江吟”“吟”的意思是( )
A.古代诗歌的一种名称。 B.呻吟;叹息。
【3】“残阳”是指西沉的太阳,傍晚时分的太阳还叫作____________。
【4】下列四字词语中不是描写太阳落山的一项的是( )。
A.旭日东升
B.日薄西山
C.残阳如血
D.落日余晖
【5】用自己的话描绘“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的景象。
________________________________________________________________
【6】这首诗的作者是_____________,诗中描写了____________、____________、____________、月这四种景物。
【7】对这首诗赏析正确的是( )
A.这首诗描写了一幅色彩绚烂的秋江暮景图。
B.这首诗表达了诗人对自然美景的喜爱。
C.“铺”字用得好,形象地写出了夕阳的柔和与江面的平静。
9、阅读短文,完成练习。
徐文长的故事
徐文长本名徐渭,“文长”是他的字,这个字有个有趣的由来。
徐渭不想做官,但是两个哥哥逼他去应考。考场上,他看过题目便一挥而就,文章虽短,却很精辟。剩下许多时间没事干,他便在卷子空白处画上祖先像,又画上供桌和祭品,最后画上他自己穿着举人的服装在祭祖。画完后,他在边上写上“不过如此”四个字。主考官看了卷子,很佩服他的短文,后来看到那幅画,却连连摇头,在卷子上批道:“文章太短脸皮厚,名次排在孙山后。”当然没考取了。
三年后家里人又叫徐渭去赴考,刚巧又遇到了上回的那个主考官。徐渭心里很火,便在卷子上大作文章,列举了科举的种种弊病。他越写越火,文章也越写越长,试卷上写不下,就写在桌面上、凳子上,最后连凳脚上都写满了。交卷时间到了,徐渭把试卷连同桌子凳子一齐背上去交给主考官。
主考官不由得大吃一惊:“你要干什么?”徐渭笑道:“你不是喜欢长文章吗?我就写篇长文章给你看看吧!”这件奇闻很快传了出去,从此,徐渭就被人称为“徐文长”了。
【1】用一句话概括上文的主要内容。
_______________________
【2】“徐文长”的“长”读什么音?你是从文中的哪句话知道的?
_______________________
【3】从徐文长在试卷空白处画画这件事,可以看出他是一个怎样的人?
_______________________
【4】“这件奇闻很快传了出去”, 这件奇闻指的是什么事?为什么说这件事是一件奇闻?
_______________________
10、阅读课内文段,完成练习。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大乌飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
【1】在文中加点字的正确读音下面打“√”。
【2】用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
【3】按文中内容填空。
(1)“有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀”写了鸟的_________,表现了鸟的________。
(2)文中第一、二自然段写了鸟飞鸟鸣的热闹景象,主要是________(静态描写 动态描写)。
【4】文中最后写“昨天是我的眼睛骗了我,那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”句子中两次提到“鸟的天堂”,它们的意思一样吗?为什么?
_____________________________________________________________________
【5】大榕树为什么会成为鸟的天堂呢?请谈谈你的看法。
_____________________________________________________________________
11、阅读
大自然的______
春天的树上,长出嫩嫩的芽儿;夏天的树上,挂满肥肥的叶片;秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄;冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
【1】填空。
(1)一年有____、____、____、____四个季节。
(2)夏天的树上,叶片是____的;冬天的树下,____落地化成土壤。
(3)大自然的邮票是指____________________。
【2】在下列选项中选择一个最合适的词语,把短文的题目补充完整。( )
A.落叶 B.邮票
C.叶片 D.一年四季
【3】找出文中描写颜色的词,在下面画上“____”。
【4】你最喜欢哪个季节的树叶?为什么?
_______________________________
12、延伸阅读
___________
你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地走来,走进花园。霎时,万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。
你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。
你悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累:有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫汪汪……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧,这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上一层金色;瞧,那边的山上,枫叶如醉,遮盖了半个天空,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。
【1】文中的“你”指_______,它是_______的季节,也是_______的季节。
【2】文中描绘了________、_________、_______、_______四幅秋景图。
【3】用“_______”画出描写田间作物的拟人句,用“﹏﹏”画出描写果园硕果累累的比喻句。
【4】给短文加上一个合适的题目,写在文前横线上。
13、阅读。
永远的“拔哥”
在广西右江老区,韦拔群的名字家喻户晓。人们谈到韦拔群,仍然亲切地称他为“拔哥”,崇敬之情溢于言表。
少年时代起,韦拔群就养成了同情贫苦农民、敢想敢作敢当的品格。
有一次,韦拔群与穷孩子们结伴下河游泳,看到同伴的衣服破烂不堪,他悄悄地先上岸,把其中一个穷伙伴的破衣服穿走,把自己的好衣服留下。
韦拔群家里衣食无忧,但他看到乡亲们穷得常常揭不开锅,心里十分煎熬。有一次,他趁着家里大人外出干活,他把铁钳放到火膛里烧,用烧得通红的铁钳把自家粮仓底板钻透,把家里的许多粮食偷偷送给了乡亲们。
韦拔群是中国早期农民运动三大领袖(毛泽东、彭湃、韦拔群)之一,他于1921年开始组织家乡农民兄弟搞革命,1926年领导成立东兰县革命委员会,任主任,同年冬加入中国共产党。1929年12月参与领导百色起义,建立右江革命根据地,任右江苏维埃政府委员、中国工农红军第七军第3纵队司令员、第21师师长。
1930年11月,红7军主力奉命北上,离开右江根据地。根据革命的需要,红七军前委决定留下韦拔群继续坚守右江根据地。韦拔群坚决服从组织的决定,并主动把自己部队中的精兵强将、优良武器都补充给了北上的主力部队,自己只留下一个番号、一面旗帜,带领百余人留在右江根据地,发动群众,重新组建部队,在极其艰苦险恶的条件下坚持游击战争。
红七军主力离开右江北上后,桂系军阀乘根据地武装力量薄弱之机,纠集了数倍的兵力,先后3次、历时近两年时间对右江革命根据地进行长时间毁灭性围剿,实行烧光、抢光、杀光、砍光,井水投毒,扬言“石头要过刀,茅草要过火”。
1932年8月底至9月下旬,桂系军阀派第七军军长廖磊为总指挥,纠合近1万兵力对根据地进行第三次疯狂“围剿”。在韦拔群的带领下,根据地军民浴血奋战,拼死抵抗,直至反围剿失败,大部分军民英勇牺牲。10月18日,韦拔群与师政委陈洪涛在西山山洞中研究决定分头跳出敌人的包围圈,当夜因病暂住洞中。19日凌晨,重病昏睡中的韦拔群被叛徒韦昂杀害,时年38岁。
韦拔群在革命处于极其困难的低潮时期,总是坚定地对战友们说:“革命者要不怕难,不怕死,坚决为人民的利益牺牲自己的一切。”
韦拔群,这位在大革命时期和土地革命时期叱咤风云的红军将领,开创了惊天地、泣鬼神的伟绩。对于他,人民共和国一直没有忘记。毛泽东、周恩来、邓小平等新中国的许多重要领导人都对他念念难忘,予以了深切的怀念和极高的评价。
邓小平是百色起义的主要领导人,与韦拔群是亲密战友。1962年,在韦拔群牺牲30周年时,邓小平为韦拔群作了205个字的题词。他饱含深情、满怀敬意地高度赞誉:
“韦拔群同志以他的一生献给了党和人民的解放事业,最后献出了他的生命。
他在对敌斗争中,始终是英勇顽强、百折不挠的。他不愧是无产阶级和劳动人民的英雄。
他最善于联系群众,关心群众的疾苦,对人民解放事业,具有无限忠心的崇高感情。他不愧是名符其实的人民群众的领袖。
他一贯谨守党所分配给他的工作岗位,准确地执行党的方针和政策,严格地遵守党的纪律。他不愧是一个模范的共产党员。
韦拔群同志永远活在我们的心中,他永远是我们和我们的子孙后代学习的榜样,我们永远纪念他!”
如今,在东兰县武篆镇东里村韦拔群故居旁,一块墓地里埋葬着韦拔群及其一家十几口为革命献出生命的亲人。群众经常自发前来祭奠。
【1】根据以下提示,用“‖”给文章分段,填写留空的段意。
第一段:人们很崇敬韦拔群
第二段:
第三段:韦拔群是农民运动的重要领袖,是百色起义和红七军的重要领导人。
第四段:
第五段:邓小平等许多重要的国家领导人对韦拔群给予了极高评价。
第六段:
【2】从第6自然段中你看到的韦拔群是个怎样的人?
_______________________________________
【3】在邓小平为韦拔群的题词中用上了排比的写法,请你用横线将用了排比的地方画出来,并说说这样写的好处。
________________________________________
14、课内短文
一路花香
印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。
那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。两年后的一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。”挑水工问:“为什么呢?”□过去两年中□在你到主人家的路上□水从我的裂缝中渗出□我只能运半罐水□ 你尽了自己的全力□却没有得到应有的回报□□破水罐答道□挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”
当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?”
【1】请从文中找出一句反问句,用横线划出,并将它改成一句陈述句。
________________________________________________________________
【2】给文中有□的句子里加上标点符号。
【3】那只破损的水罐共向挑水工道歉几次?它为什么向挑水工道歉?
_________________________________________________________________________
【4】文中分别出现了“完好无损的水罐”,“破损的水罐”,“挑水工”,你分别想对他们说什么呢? __________________________________________________________________________
15、将下面的句子改为比喻句
忽然对岸出现了无数火把,向泸定桥的方向奔去。
16、按要求写句子。
(1)象的耳朵拍到了我的肩膀上。(改为“把”字句)
(2)非洲是一个多姿多彩的世界。(改为反问句)
(3)金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。(仿写比喻句)
(4)为了减少“新手”上路后交通违法和交通事故的发生,交管部门扩大了考试难度。(修改病句)
17、从此,还有谁敢再提给河神娶媳妇呢?(改为陈述句)
_______________________________
18、将下列句子改为第三人称转述。(9分)
(1)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
(2)王老师走过来,拍着我的肩膀说:“不要急,没带雨具老师送你回家。”
(3)军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。”
19、连词成句。(填序号)
(1)①在 ②工作 ③妈妈 ④认真地
________________
(2)①小鸟 ②树上 ③欢快地 ④可爱的 ⑤在 ⑥唱歌
_________________
20、按要求改写“我们的民族是一个伟大、坚强的民族”这个句子。
改为感叹句____________________
改为反问句____________________
21、语文习作。
写一篇作文,通过具体事例介绍自己的兴趣爱好。要求题目自拟,不少于400字,不要出现真实的姓名和校名。
邮箱: 联系方式: