河南省濮阳市濮阳县2025年中考模拟（1）语文试卷（含解析）

1、我能填上动物名，将诗句补充完整。

（1）故人西辞（________）楼，烟花三月下扬州。

（2）孤村落日残霞，轻烟老树（_______）。

（3）留连（______）时时舞，自在（_______）恰恰啼。

2、我能填上适当的语。（6分）

 （ ）的灯笼   （   ）的岩石  （   ）的脸颊 

（    ）的火把 （ ）的图画  （    ）的雄鸡

3、我会写出下面词语的反义词。

和睦——（   ） 朴素——（ ） 

黏稠——（   ）  张开——（   ）

羞耻——（   ） 光洁——（ ） 

山巅——（   ）  神奇——（   ）

4、写出与下列句子中划线词语意思相反的词。

1．他大为吃惊，就一动不动地站在台阶上听了起来。( )

2．他实在无法忍受，捡起一块石头朝他们扔了过去，并骂道：“住嘴！你们这群乌合之众！” ( )            

3．那些鸡-看见猫便住了嘴，装着聚精会神的样子在地上刨虫子吃。( )

4．他垂头丧气地从牛棚里走了出来。        ( )

5、词语乐园。请写出下面词语的近义词。

变化——（ ）

惊奇——（ ）

精湛——（ ）

6、诗歌阅读。

花朵是春天的彩信

为了把春天到来的消息

第一时间告诉大家

太阳群发了彩信

桃树收到了

梨树收到了

该开花的树都收到了

枝条上的花蕾

是它们的收件箱

风中轻轻摇晃着

哦，这是在一点点地打开　　

一片片花瓣

露出来

花瓣刚一露出来

蜜蜂和蝴蝶就飞来了

它们都想抢先看看

蜜蜂一边看还一边小声念着呢

有图片有音乐

这是一种转发率很高的彩信

配乐的花香里

春天像花瓣一样美丽着

【1】谁把春天到来的消息告诉了大家？（　　）

A.花朵 B.太阳 C.春姑娘 D.时间

【2】谁没有收到太阳群发的彩信？（　　）

A.桃树 B.梨树 C.该开花的树 D.蜜蜂

【3】“它们都想抢先看看”句中的“想抢先”可以换成成语____________。

【4】诗中画横线的句子把________比作____________。

7、古诗阅读

山居秋暝

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

【1】诗中的王孙指的是____________________。

【2】下列理解不恰当的一项是（   ）

A. “晚来秋”紧扣标题，点明时间。 B. “春芳歇”指春色怡人，适于观赏。

C. 诗歌所绘景色如画，清新自然。 D. 诗歌寄托了诗人高洁的情怀。

【3】翻译诗中画线的句子。

_____________________________

【4】这首诗主要描写了哪些景物？表达了诗人怎样的思想感情？

___________________________________

8、古诗阅读理解。

望天门山

， 。

， 。

【1】默写古诗

【2】这首诗的作者是____代诗人______，我还知道他的另一首古诗《_________》。

【3】这首诗描写了_____、_____、_____、_____等景物。

【4】诗中描写长江冲破“天门”的诗句是：___________________。

【5】诗句“________________，_______________”写出了青山耸立、孤帆红日的壮美景象。

【6】诗题为“望天门山”，我认为诗人是在（ ）望天门山。

A．天门山脚下

B．天门山山中

C．行驶的小船中

【7】用自己的话说一说最后两句诗的意思。

____________________________________________

9、阅读

小小天地

我家住的是一个很老很旧的平房。爸爸妈妈住稍大的一间，我呢？有一方属于自己的小小天地。

这是一间不到6平方米的小屋。屋角放着我睡觉的小床，床上整齐地叠放着被子和枕头。床边靠墙摆着一组淡黄色的高低柜，柜子上面立着一面铝合金包边的镜子。镜面上画着一幅画——百叶窗前的花瓶里，插着一束紫罗兰，花瓶边趴着一只波斯猫，它正虎视眈眈地注视着前方。整幅画雅致而美观，为我的小屋增色不少。窗台边有一张写字台，那是我看书、写字的地方。上面放着许多我喜欢看的书，如《十万个为什么》《世界真奇妙》《少年优秀作文选》，等等。每天做完作业后，我就迫不及待地翻阅起这些书来，有时甚至连吃饭都忘了。写字台上的点读机是我学习英语的好助手。台角上的调光台灯是我夜晚学习时最要好的朋友。这些就是我的小屋的全部陈设。

就是这不起眼的小小天地，已经伴着我走过了十个春秋。它虽然很小，但是我却很喜欢。从我记事开始，每当爸爸妈妈上班后，我便一个人在屋里玩游戏。上学后，这里又是我最好的学习场所。每天放学回家，我就在这里看书、做作业。到了晚上，爸爸妈妈就会来到我的小屋，给我讲故事、说道理，欢声笑语常常飘满了我的小屋。

日复一日，年复一年，我在这充满温馨的小小天地里，慢慢地长大了。我爱这小小的天地，因为这里留下了我幼时的天真、童年的欢乐；我爱这小小的天地，因为它还将伴着我成长，伴我走向新的旅程。

【1】根据文章内容填空。

（1）“我”的小小天地是哪里？小小天地里有些什么？

___________________________________

（2）“我”喜欢在这小小天地里干什么？

___________________________________

【2】下列说法符合文章意思的一项是（   ）

A.“我”的小小天地太小了，也太简陋了。

B.“我”的小小天地虽然很小，但给“我”带来许多快乐，“我”喜欢“我”的小小天地。

10、快乐阅读轻松答。(19分)

绿手指

美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁的称谓。

一天，老人在报上看到一条消息，园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是绿色。白色的？不可思议。不过，我为什么不试试呢？

她对八个儿女讲了，他们一致反对。大家说：“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”

老奶奶决心一个人干下去。她撒(  )下金盏花的种子，精心侍(  )弄，金盏花开了，全是金黄的。老奶奶在中间挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种……一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮(  )丧怀疑，

一直坚持。儿女远走了，丈夫去世了。生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花……

二十年过去了，有一天早晨，她来到花园。看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是纯白的，如银似雪。

她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬(  )赏的机构。她甚至不知道这则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。

等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。终于，园艺所长打电话给老奶奶说：“我们看到了你的花，它是雪白的。因为年代久远，奖金不再兑现，您还有什么要求吗？”

“我只想问你们还要黑色的金盏花吗？”老奶奶对着听筒小声说，“我能种出来。”

黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。

但愿你我还能长出新的“绿手指”。

（1）给文中加点字注音。(2分)

（2）联系上下文，理解词语。(6分)

1)根据文意选择正确的解释，填序号。

悬赏：(  )①指没有解决的问题；②奖品高挂着；

③用钱征求别人做某件事。

兑现：(  )①凭票据换取现款；②比喻实现诺言；

③用一种货币换另一种货币。

2)写出词语的意思。

精心侍弄：____________________________________________________

（3）对文中的两个“绿手指”，你是怎样理解的？请联系上下文，作出回答。(4分)

①美国某小镇有一位“绿手指”。

绿手指：______________________________________________

②但愿你我还能长出新的“绿手指”。

绿手指：______________________________________________

（4）你对短文中的老奶奶有什么看法？请把你对她的评价用两三句话写下来。(4分)

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（5）概括这篇短文的主要内容。(3分)

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11、请你认真阅读短文，完成后面的练习。

岁月的收藏者

（1）母亲有个习惯，在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是五月份了，她照例收拾着衣物。我躺在沙发上翻着一本杂志。

（2）“女儿，你看，这儿有好多条手帕呢！”母亲突然转过身来对我说。

（3）“手帕？”我喃喃道，心底竟泛出一丝陌生和温馨。我放下杂志，走到母亲身旁，她正在仔细地折着每一方手帕。“你还记得些手帕吗？十几年的全在这儿啦。你看，这块蓝色的，还记得吗？你四岁的时候，我常用一个别针将它别在你的外套上，给你擦汗，看着你在我前面颠颠地跑，手帕一荡一荡的，真像一只花蝴蝶呢！”母亲完全沉醉在幸福的回忆中。我静静地听着，我无法（应和 答应）母亲——因为我什么也不记得了。

（4）“还有这块白色红边儿的，是你十岁那年特意定做的。看，上面还印着字哩：‘爱女十岁生日快乐’。唉，日子过得真快，一眨眼八年过去了。”她说完，静静地看着我。可我却有些不知所措。我是多么希望自己能记得这些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的也好！我无法想象，母亲会如此细心地收藏着往事，如数家珍般道出我的点滴。

（5）我承认，我是彻底地将手帕的故事忘了，很（随意 简单）地扔在了记忆的角落。况且，现在也不时兴手帕了，取而代之的是一种纸巾，薄如纱，白若云，香似兰，装在一个很精致的塑料袋中。当我流汗了，取出一张，轻轻一擦，然后随手扔掉，多方便。于是手帕便不常被人记得了。若不是母亲无意中提起，我实在无法回忆起这些。

（6）我们这一代，思想上很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即使是最基本、最真实的爱。而母亲则不同，她是岁月的收藏者，永远地走在我的身后，悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。

（7）我感到眼中有些潮湿，低着头，轻声说：“妈，您怎么还记得这么多呢？”母亲沉默了一会儿，才回答说：“怎么会不记得呢？”她又像是在自言自语。我的泪悄然落下，是啊，怎么会不记得呢？

（8）因为爱着，所以记得。

【1】用“/”划去括号里不合适的词语。

【2】联系上下文，解释下列词语。

不知所措：________________。

如数家珍：________________。

【3】短文中母亲“如数家珍般道出我的点滴”与“我什么也不记得了”形成了______，反映出“我”内心的____________。

【4】第（4）自然段画“ ”的句子主要是对母亲____的描写，从中我们可以体会到___。

【5】“我们这一代，思想上很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即使是最基本、最真实的爱。”请你联系生活实际，谈谈对这句话的理解。

____________________

12、阅读理解

花园四季

在我家楼前，有一个花园，这里环境优美，景色迷人。

初春，迎春花开了，桃花含苞欲放，垂柳抽出新枝。远远的望去淡淡的绿色，十分迷人。当花园里百花竞相开放，争奇斗艳时，真叫人如醉如痴。   

炎热的夏天，花坛里开满了五颜六色的月季花，一棵棵垂柳像一把把遮阳伞。早晨，小学生在那里背英语单词，白天，老人们在要树下摇着扇子聊天，晚上，孩子们沿着路追跑。

深秋，树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺了一层黄色的地毯，踩上去软棉棉的。

寒冷冬天，虽然树木不如春天那么艳丽动人，但是，下雪时，松柏树上排满了雪花，高高的枝上罩着一层霜，好像披上了一层白纱。

自然环境的美，为我们生活增添了无穷的乐趣。

【1】写出下列词语的近义词。

优美—( )   艳丽—( )

枯黄—( )   乐趣—( )

【2】作者是按照________、_______、_______、______的时间顺序观察景物的。

【3】这篇短文是围绕第______自然段写的。

【4】作者抓住了花园四季不同的景色特点进行描述，写初春________开了，__________含苞待放，_________抽出了新枝；写盛夏五颜六色的__________，_________像一把把遮阳伞；写深秋________枯黄，纷纷扬扬地__________地上；写隆冬突出了_______时的景象。

【5】短文最后一个自然段写出了作者____________之情。

13、阅读理解。

文物保护，不是把文物锁在库房里死看（kān  kàn）硬守，而是让它们重新回到人们的生活当中。

北京故宫博物院，是中国最大的文化艺术博物馆，①其文物主要来源于清代宫中旧藏（cáng zàng）。如今，博物馆里的文物“活”起来了，下载创意软件“紫禁城祥瑞”，让你在家就能用手机游故宫。②其有趣的形式、生动的画面，你可以充分感受到故宫博物院内文物的魅力。当故宫文物以科技的方式传递到人们面前，古老的文明也焕发出新的生机。

【1】用“√”选出加点字的正确读音。

【2】联系上下文，想一想画线句子①中“其”指的是________；句子②中“其”指的是_______。

【3】句子①中的“主要”一词可以去掉吗？为什么？

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14、阅读课文片段，完成练习。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”

【1】“周身”的“周”字用音序查字法应先查（____），再查音节（____）；用部首查字法应先查（____）部，再查（____）画。“周”字在字典里的意思有：

①圈子；②周围；③普遍，全；④星期。“周身”的“周”应选（____）（填序号）

【2】这段话主要写了鱼的（_____）和（_____）多。

【3】我从（_____）、（_____）等词语中看出鱼的数量多。

【4】用“       ”画出描写鱼种类多的句子。

【5】这段话是围绕哪句话写的？请摘录下来。

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【6】对这段话中画线句子的理解，正确的是（____）

①西沙群岛的海里面有一半是水，有一半是鱼。

②这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。

15、按要求写句子。 

①我估计他肯定回家了。（修改病句）

___________________________

②七月的新疆，最理想的是骑马上天山。（改为反问句）

___________________________

③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。（缩句）

___________________________

④天上飘着浮云。（扩句）

___________________________

⑤明天下雨。明天我们不去春游了。（用关联词连成一句话）

___________________________

16、改“把”字句。

1．水手从河底捞上了铁牛。

__________________________

2．几把坏了的扫帚被我们整修一新。

__________________________

3．地上的纸屑被我们捡起来了。

__________________________

4．凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了。

__________________________

17、戴着红领巾的小姑娘一片片地拾起地上的碎纸。（缩句）

______________________________

18、句子乐园。

1.侦察员老王被敌人抓住了。

改成把字句：_______________________________________________________________

2.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？

改成陈述句：___________________________________________________________________  

3.瑞恩说：“我一定要为他们挖一口井。”  

改成转述句：__________________________________________________________

19、句子训练营

1．一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。（换种说法，意思不变）

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2．有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。” （改为第三人称转述句）

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3．甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（仿写句子）

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20、把下面这句话改为第三人称转述句。

跟我学：引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。句中涉及人称要换为具体的人名。此外，注意要去掉双引号，将冒号改为逗号。

洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头”。

21、习作。

只要打开你的想象，什么稀奇事儿都会发生。下面有两行词语，从上下两行中各选择一个词语，组合成一个合理的题目，然后再写出一个充满想象的故事。

稀奇古怪的 忘记自己名字的 越长越小的 倒着走路的 一直不睡的

小星星     漂浮岛         斑点狗     老爷爷     苹果树

习作要求：①围绕一个意思写，内容清楚，语句通顺。②尽量用上平时积累的词语。③大胆想象。④注意写上题目。