云南省楚雄彝族自治州元谋县2025年中考模拟（四）语文试卷（含解析）

1、根据课文内容填空。

1、你拍九，我拍九，人和动物是__________________。

2、高尔基说：书籍___________，所以我要多读书，读好书。

3、睡梦中的妈妈真____________，睡梦中的妈妈好______，睡梦中的妈妈好______。

4. 松柏四季__________,木棉喜暖______。银杏水杉__________,金桂开花__________。

5、白日依山尽, __________。

2、把下面词语补充完整，并按要求填空。

（1）万不____已   （2）__知非福     （3）翻____倒柜     （4）____然不同

（5）独出心____   （6）与世____绝   （7）天____海角     （8）无____顾及

3、按原文填空，并回答问题

☆没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖（ ）地在上面摩挲着，眼睛里（ ），像是见到(   )。

从作者对嘎羧的 和   的描写中，我感受到了  

☆土坑约有三米深，嘎羧（  ）在坑底，(  )着脸，鼻子(  )在腿弯，一只眼睛（ ）得老大，凝望着天空。

嘎羧凝望着天空，似乎在说  

4、按要求写句子。（4分）

（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）

    。

（2）星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句）

（3）这次考试中，他取得了优异的成就。

（4）他办事总是犹豫不决，一点也不武断。

  。

5、在括号中填上恰当的词语。

(　　　)的丛林  (　　　)的湖水   (　　　)的怀抱

(　　　)的味道 亲切地(　　　)    神圣的(　　　)

潺潺的(　　　)  嗡嗡地(　　　)

6、诗海徜佯。

【材料一】

竹石

[清]郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

　 　，任尔东西南北风。

【材料二】

题画竹

[清]戴熙

雨后龙孙长，风前凤尾摇。

心虚根柢固，指日定干霄。

【材料三】

县署丛竹

[宋]梅尧臣

袅袅幽亭竹，团团自结丛。

寒生绿樽上，影入翠屏中。

陶柳应惭弱，潘花只竞红。

方持雪霜操，不敢倚春风。

【1】在材料一横线上填入正确的诗句。

【2】三首诗歌都写竹，但赞美了竹的不同品格。请分别说说三首诗各表现了竹的什么品格。

____________________

【3】古人常把梅、兰、竹、菊称为“四君子”。请从这三首诗的描写中，谈谈为什么要将竹称为“君子”？你还知道有关梅、兰、菊的诗句吗？请写一句。

____________________

【4】材料三与跟材料一、材料二比，在表现手法上有什么异同，简单谈谈你的理解。

____________________

7、对比阅读下面的诗歌完成练习。

村晚

[宋]雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。       

牧童

[唐]吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

【1】下列对诗句的朗读节奏划分正确的项是（       ）

A．草满／池塘／水满陂，山衔／落日／浸寒漪。

B．草／铺横／野／六七／里，笛／弄晚风／三四／声。

C．草／满池塘／水／满陂，山／衔落日／浸／寒漪。

D．草铺横／野／六七里，笛弄／晚风／三四声。

【2】《村晚》为我们展示了一幅____________图，《牧童》为我们展示了一幅_______图。右边这幅图可以用诗句“_________，___________”来概括，我能结合图片，用自己的话把诗句中的情景描绘出来：_________。

【3】下列对这两首诗的异同点分析有误的一项是（       ）

A．两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态，塑造了天真活泼的儿童形象，充满了童真童趣。

B．两首诗都是前两句写景，其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起来，构成了一幅幽静美丽的图画；《牧童》则通过“六七里”“三四声”等写出了原野的广阔、傍晚的宁静。

C．两首诗都表现了牧童的无忧无虑、自由自在，但《牧童》还通过“不脱蓑衣”让我们体会到了牧童放牧一天的劳累。

D．两首诗都是从视觉和听觉的角度来写的，诗中有景、有人、有声，流露出作者对悠然自得的乡村生活的向往。

【4】笛声悠扬悦耳，笛子也分为好多种，你认识下面的笛子吗？选一选，填一填。

A．长笛                    B．风笛                    C．竖笛                    D．陶笛

( )                           ( )                                ( )                           ( )

8、读古诗，完成练习。

春日

[宋]朱熹

胜日寻芳泗水滨， 。

等闲识得东风面， 。

【1】把诗句补充完整。

【2】解释下列词语的意思。

（1）“胜日”的意思是（_____）A.胜利的日子。B.天气晴朗的日子。

（2）“等闲”的意思是（_____）A.平常、轻易。B.等到闲时。

【3】诗句中出现的四字词语是______，与它意思相近的成语我还可以积累_________________。

9、课外阅读。

爱动脑筋的孩子

华佗（tuó）是我国古代的名医。

华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮母亲砍（ｋǎn）柴、放牛、养蚕。

有一天，华佗和几个小朋友一起摘（zhāi）桑叶，一位老爷爷路过问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们一看，树那么高，枝条那么细，根本上不去！华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了块石头，抛过枝条，枝条被压弯了。他又用双手使劲拽（zhuài）绳子，把枝头压低。这样就摘到了树顶上的叶子。

老爷爷笑了，说：“我收你做徒弟。”原来，老爷爷是当地有名的蔡医生。

【1】填上合适的动词。

______柴 ______牛 ______蚕 ______桑叶

【2】华佗是怎样摘到桑树顶上的叶子的？用“ ”在文中画出相关语句。

【3】蔡医生收华佗当徒弟是因为华佗__________________。

【4】读了这个故事，你明白了什么？

__________________________________________________________

10、课内阅读。

将相和（节选）

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说，“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着康将军，为的是我们赵国啊！”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

【1】选文中划“ ”的有两个问句，第一个是_______句，第二个是________句。请将第二个问句换个说法，使句意不变：______________。

【2】文中划“ ”的句子，可以概括为一个成语__________。

【3】“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中蔺相如“往回赶”的原因是什么？

___________________________

【4】读了这个语段，你认为廉颇是个什么样的人？蔺相如呢？

___________________________

11、   火  把  节

火把节是彝族地区的传统节日，在每年农历的六月二十四或二十五日开始举行，一共三天。

在这几天，人们早早地穿上彝族独特的服装，去拜访亲戚。大家聚在一起饮酒狂欢，跳起欢快而热烈的舞蹈，举行摔跤、拔河等娱乐活动。到了晚上，人们又在寨子边和宽阔的草坪上举行盛大的篝火晚会，男女老少举着熊熊燃烧的火把，相互追逐嬉戏，表示驱除邪恶和灾难，祈求来年幸福安宁。

在中国的少数民族传统节日中，彝族火把节是最有魅力的节日之一，享有“东方狂欢夜”的美誉。

【1】在（ ）里填入合适的词语。

（   ）的火把   （   ）的草坪

（   ）的晚会   （   ）的舞蹈

【2】读短文，会总结。

(1)彝族的火把节在每年的农历的   或 日举行，共 天。

(2)举行篝火晚会是为了祈求   。

(3)彝族火把节享有“   ”的美誉。

12、重点段落品析。

①（            ）它们逆风而行，沿途都是一些陌生的景物，（        ）它们确确实实飞回来了。

②（          ）飞到哪里，它（          ）可以回到原处。

③蜜蜂靠的（        ）超常的记忆力，（            ）一种我无法解释的本能。

【1】在括号里填上恰当的关联词。

【2】这三句话都在陈述一个事实：( )

【3】请选择其中一组关联词造句。

___________________________________

13、 拓展阅读。

我的妈妈

  我有一个风趣幽默的妈妈。正因为如此，我的性格也很开朗，谁叫妈妈给了我那么多的幽默细胞。

  我的妈妈有1．68米，修长的身材，因为生了我，肚子有点大。爸爸有时笑话她，她却一点不生气。她说：“像一只小熊猫一样。不是很好嘛!”我妈妈从没用过一丁点儿化妆品，有时还用我的“强生婴儿润肤露”，我问她，她总是说：“你看妈妈皮肤多好，因为我的小宝贝!”

  我妈妈就这样，更可笑的是3年前……那天，我骑着童车跟妈妈去街心花园散步。忽然，妈妈想起有人叫她去谈天。于是，妈妈马上把我送回家，自己蹬着小车去了。那动作一摇一摆，灵活自如。听妈妈讲，那天大街上的人都朝她看，边看边笑。弄得妈妈很不好意思。

  有一次，家里的窗帘钩子掉了几个，拉不开了，爸爸要自己弄，结果一天之内没修好，所以很生气。妈妈想逗爸爸笑，于是躲藏在窗帘后，“吱啦”一声拉开窗帘，微笑着上前一步，随手举起一根木条当做“话筒”，唱起了歌，声情并茂地唱完后，她挥着手说：“再见，我忠实的歌迷们!”我和爸爸“扑哧”笑了一下，越笑越开心，笑成了“哈哈……哇哈!”怎么搞的，爸爸也笑了?原来妈妈的一首歌，竟把窗帘拉开了，所以呢，爸爸笑着又开始装窗帘钩。

  嘿!妈妈你真行。你是我们的“开心果”，一颗永远开心的“开心果”，一个永远开心的妈妈!妈妈，我爱你。

1．我的妈妈是(   )。

  A．一个风趣幽默的人

  B．一个爱笑的人

  C．一个积极乐观的人

2．本文写了妈妈的几件事?分别是哪几件?

  _____________________________________________________________________

3．本文表达了作者怎样的思想感情?

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14、阅读短文，完成练习。

①很久很久以前，人们不知道有火，也不知道用火。到了黑夜，四处一片漆黑，野兽的吼叫声此起彼伏，人们蜷缩在一起，又冷又怕。由于没有火，人们只能吃生的食物，经常生病。

②一天，山林中降下一场雷雨。随着“咔”的一声，雷电劈在树木上，树木燃烧起来。人们发现，原来经常在周围出现的野兽的嚎叫声没有了，不远处烧死的野兽，发出了阵阵香味。人们聚到火边，分吃烧过的野兽肉，觉得自己从没有吃过这样的美味。人们感到了火的可贵，每天都有人轮流守着火种。一不小心，火种熄灭，人们又会重新陷入黑暗和寒冷之中。

③有一个圣人外出寻找火种，历尽艰辛来到遥远的西方。那里有个地方叫遂宁国，太阳和月亮，都照不到那里，所以那里没有白天黑夜，更没有春夏秋冬。遂宁国国内有棵名叫遂木的火树，曲盘起来，有一万顷地那么大，能够发出火光，遂明国的人就在火树下生活。后来，圣人漫游到了此国，在这棵大树下休息。他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟，在枝叶间用嘴啄木，每啄一下，就有灿然的火光闪现。于是，圣人领悟到了钻木取火的道理，回去就试用小木棍来钻木，果然钻出了火。圣人发现了生火的方法，让人们可以不再过茹毛饮血的生活，所以后人称呼他为燧人。

【1】给文章加一个题目，写在下面横线上。

___________________

【2】用直线从文中画出一处让你感到神奇的句子。

【3】想想这个故事的起因、经过、结果，写出故事的主要内容。

______________________________

【4】联系上下文和生活实际，写出下面词语的意思。

茹毛饮血：_______________________

【5】想象人类学会了生火以后的生活，仿照第一自然段，写一写。

___________________________

【6】这个中国神话故事和希腊神话中人类得到火的方式有什么不同？你更喜欢哪种？为什么？

________________________________

15、按要求写句子。

(1)我们的手,是小鸟,在星辰和星辰之间欢乐地飞翔。

(仿写比喻句)

(2)我抛给了爱尔莎一只半死的羚羊。

改为“把”字句:  

改为“被”字句:

(3)你的眼中流淌着温柔的深情。(改为双重否定句)

(4)我昨天看了电影“闪闪的红星”。(修改病句)

16、想象句子描写的情形，把句子补充完整。

丽丽难过得 _________。

17、按要求改写句子

（1）李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。”（改转述句）

_________________________________________

（2）他舍己为人的精神值得我们学习。（改反问句）

_________________________________________

（3）我高兴得坐立不安。（用修改符号修改病句）

__________________________________________

（4）我们学校是全区人数最多的学校。（改为双重否定句）

__________________________________________

（5）这地方太小，怎么容易下几个班的同学活动呢？（改为夸张句）

_____________________________________________

（6）宽容如喜雨，滋润人的心田。（仿写句子）

宽容如__________________________，___________________________

宽容如__________________________，_______________________________。

18、句子乐园。

1.如果我们努力学习，怎么不会取得好成绩呢？(改成陈述句)

____________________________________________________________________________

2.可爱的小兔子在草地上飞快地跑来跑去。（缩写句子）

____________________________________________________________________________

3.福娃吸引了人们。(扩句)

____________________________________________________________________________

4.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。(仿写句子)

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5.秋天的南京是个美丽的季节。(修改病句)

____________________________________________________________________________

19、按要求写句子。

（1）这清白的梅花，是能玷污的吗？

改为陈述句：_________________________

（2）朗润园荷香远溢，宿鸟幽鸣，必须说是赏月胜地。

改成双重否定句：___________________

20、照样子，写一写。

例：我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。

科学家发现化石。

◆一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。

◆我们头脑中浮现出轻灵的鸽子和五彩斑斓的孔雀。

例：恐龙学会了飞翔。

一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。

◆恐龙具备了滑翔的能力。

◆恐龙后代繁衍成了庞大家族。

21、作文

题目：犹记得那温馨时刻

要求： 1．紧扣题目，写一篇不少于500字的文章，以记叙为主。2．叙事完整，字迹工整，语句通顺，写出真情实感。3．文中不得出现与考生本人相关的信息。