1、排列句子顺序最恰当的一项是( )
①与辞赋、律诗、词曲等诸多传统文体相比,对联在现代生活条件下依然保持旺盛的活力。
②对联是中华传统文化的一朵奇葩。
③随着对联试题进入中高考的语文试卷,对联文化越来越受到教学界重视。
④它是由汉字音、形、义特性发展出来的独特文体。
A.①④②③
B.②④①③
C.③①②④
D.②①④③
2、下列句中加点的词解释有误的一项是( )
A. 齐谐者,志怪者也(记载)
B. 故外户而不闭(外面的窗户)
C. 骈死于槽枥之间(成批地死去)
D. 高者挂罥长林梢(挂结)
3、下列相关文学、文化常识表述正确的一项是( )
A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌300篇,所以又被称为“诗三百”。它是我国诗歌现实主义传统的源头分为风、雅、颂三个部分。主要表现手法是赋、比、兴。
B. 我国古代诗歌一向追求诗情画意。苏辙曾评价唐代诗人王维的诗和画是“诗中有画,画中有诗”。
C. 柳宗元是唐代文学家,河东人,世称“柳河东”,是“唐宋八大家”之一。“八大家”中另七位分别是:韩愈、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
D. 仲永是南宋政治家王安石笔下的一个神童。他五岁时便能作诗,并因此闻名乡里,他父亲为了赚钱,便带着他到处会见宾客。等到仲永长大了,已“泯然如众人”。仲永的故事告诉我们,一个人即使天生就有超过普通人的才华,如果后天不学习,不补充新的知识,也不会有所成就的。
4、下列词语中加点字的注音有误的一项是( )
A.归省(xĭng) 亢奋(kàng) 斡旋(wò) 无人问津(jīn)
B.褶皱(zhĕ) 缄默(jiān) 龟裂(jūn) 风雪载途(zài)
C.连翘(qiáo) 蓦然(mò) 农谚(yàn) 强词夺理(qiǎng)
D.瞭望(liáo) 寒噤(jìn) 追溯(sù) 戛然而止(jiá)
5、古诗词赏析。
题破山寺后禅院
常 建
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此都寂,但余钟磬音。
(1)品味词语,赏析颈联中“悦”和“空”字的妙处。
(2)尾联中“万籁此都寂”与“但余钟磬音”是否矛盾?为什么?
6、根据要求写出课文原句。
(1)树梢树枝树根根,_______________________。(贺敬之《回延安》)
(2)_________________,____________________,似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)
(3)海内存知己,_____________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》
(4)_____________________________,徒有羡鱼情。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(5)___________________________,胡为乎中露?(《式微》)
(6)《关雎》中表现恋爱生活的和谐美满的语句:____________,______________。
7、阅读名著选段,完成下面小题。
你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌!何况还要使衣服走样,你所来往的圈子特别是有教育的圈子,一举一动务须特别留意。对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的!
【1】上面选段选自《傅雷家书》,下列说法有误的一项是( )
A.傅雷(1908-1966)我国著名文学翻译家、文艺评论家
B.《傅雷家书》是一部最好的艺术学养的读物,也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子书。
C.傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为艺术家,次为人,再为钢琴家,终为音乐家。
D.傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子傅聪长大成人、留学海外之后,通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
【2】傅雷在这封信中,从哪方面对儿子进行了教导?
【3】怎样才能成为傅雷所希望的有教养的青年?请简要回答。
8、(二)阅读下文,完成各题。
十一号楼的猫
①我们十一号楼三层的楼道里养着一只流浪猫。说是流浪猫,早就没有了流浪猫的样子。是一只米黄色的长毛猫,眼睛微微透着绿,洗过澡也梳过毛,毛色油亮有色泽。它常常蹲在三层电梯口的小厅堂,端正地坐着,优雅地看着电梯里的人,仿佛知道我们是来看它的一样。旁边的墙边放着猫粮盆和水盆,还有几个小玩具。
②多数时候,它只是看你一眼,有时也会跟着你走入电梯。进来后就跟所有乘电梯的人一样,乖乖等着。到了一楼,它在人们的脚步间左拐右拐地穿插着走出居民楼,往楼下社区院子里的树下一躺,晒着太阳睡半天。天色晚了,就再跟着上楼的人一起回去。我住的这幢楼里几乎每一个人都知道它的存在,看到它走进来了,就帮它按一下“3”。三楼的门一开,它就不急不慢走出去,重新在电梯口小厅堂坐下。
③有一次我深夜加完班,一个人抱着一堆东西,从北区的工作室穿过漆黑的花园,走回南区的家。半路被蚊子叮了一腿的包,边跺脚边走,走到楼下的时候,脚震得又麻又疼。我用下巴很卖力地点开电梯开关,前脚刚进去,后脚它就跟进来了。我盯着它,它盯着我,我只好用额头顶了我自己的楼层,又用下巴按了它要下的楼层。等搞定之后,原本一路走回来的沮丧感消失不见,我一个人在电梯里笑得前仰后合。它出去的时候,在靠近我的腿边翘着尾巴蹭了一下。大半夜,我和一只猫同乘了电梯,还为它按了按钮,这太喜剧了。
④听楼下跳广场舞的大妈们说,它是在一个风雨交加的夜晚从电闪雷鸣中逃进楼里来的。当时它毛都掉得斑秃,眼睛全被眼屎糊住,身上还有伤,走路一跛一跛的。三楼住着的刘奶奶撞见它,心生怜悯,就把它抱回家,收养了它。为了照顾好这只猫,刘奶奶甚至多次缺席了最爱的广场舞。它渐渐地恢复了体力,脱胎换骨,变成一只美貌的家猫。但它大约是流浪太久,不习惯被禁锢在小小的屋子中,成日趴在窗口喵喵呜呜地叫,刘奶奶就又把它放出去了。
⑤可自打那以后,它似乎把三层当成了坚实的后盾,在外面野几天就回来,回到三层就安静蹲在那里等着。慢慢地,整个三层的人都习惯了,没事就来放点儿吃的、喝的,有时候甚至还有猫玩具。它也越来越把这儿当成家,从半个月一回到几天一回、一天一回,比上班下班的白领还准时。
⑥很快,整幢楼都知道了它的存在,渐渐地,它从三层的猫变成了十一号楼的猫。我经常看见同楼的住户跟别人说,这是我们楼的猫,一会儿就回去了。别人问保安,怎么总能见到那只猫?保安头也不抬地说,噢,那是十一号楼的猫,出来溜达溜达。听得我差点儿当场笑出来。那只黄毛碧眼的猫咪突然间变成我们的流动标签,让一些事情变得格外有意思起来。
⑦朋友来家里做客的时候,一进家门就一惊一乍地说:“你们邻居还真热情啊。这‘远亲不如近邻’,在你家我算是见识到了。”她很疑惑,究竟是怎么做到的——全楼的人好像都是认识的,出个门回个家在电梯里见到了,还点个头示个意。她说:“这场面,我除了小时候住我爸的纺织厂家属大院的时候领略过,真是多年不见啊。我刚才提着一堆东西上电梯,被超过三个人问要不要帮忙。”我就带她去参观那只猫,她不可置信地反复问我,它真的会坐电梯?它就住在三层?它几岁了?……
⑧因了猫的到来,十一号楼的人原本互相陌生,现在都变成了猫的主人;也因了它的到来,大家仿佛都成了别人生命的依靠,变得坚强而乐观起来。刘奶奶作为这只猫的原始救命恩人,也很欢喜。她跟我们说,孙子知道她养了一只这么有灵性的猫,一到假期就住过来看它。原本搭救了一只猫,结果还让宝贝孙子成了常客,简直就是节日大酬宾。说话间喜气洋洋,仿佛不是她给了它新生,倒是它带动了她的幸福生活。
⑨这只猫自己大概永远都不会明白,它变成了所有人的精神亮点。人们喂饱它,还喂饱自己的心。
(选自《智慧少年》2016年第8期,有删改)
【1】请按照时间顺序,从猫的角度,梳理它与十一号楼的人的关系变化。
①____________________________________
②以三层为家,被三楼人照顾。
③__________________________________
④猫改变了我们,成为我们的精神亮点。
【2】按要求赏析文章中划线的句子,说说其表达效果。
(1)我盯着它,它盯着我,我只好用额头顶了我自己的楼层,又用下巴按了它要下的楼层。(从人物描写角度)
(2)赏析加点词语的表达效果。
当时它毛都掉得斑秃,眼睛全被眼屎糊住,身上还有伤,走路一跛一跛的。(从关键词角度)
【3】从内容与结构两方面分析文章第⑦段叙写朋友来家做客的情节,有什么作用?
【4】请结合文章内容,联系实际生活,谈谈你对文章结尾“人们喂饱它,还喂饱自己的心。”这句话的理解。
9、作文
在你的身边或社会上,每天都在发生着各种各样有趣的或有意义的事,我们熟悉的各种事物都可能引发故事,比如校服、手机、军训、旅游,社会实践活动,等等。这些事一定有不少值得挖掘的地方,有不少出人意料的富有戏剧性的故事。
以《________的故事》为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:(1)先将题目补充完整;(2)要有合理的联想与想象,使故事情节更加曲折,生动、感人;(3)不得出现你自己或学校的真名。
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