青海省果洛藏族自治州达日县2025年中考模拟（1）语文试卷（含解析）

1、火眼金睛，辨字组词。（10分）

吟（ ）蹄（    ）偏（ ）绍（   ）峨（ ）

怜（   ）缔（   ）骗（ ）沼（   ）鹅（   ）

2、把下面的四字词语补充完整，并选择合适的填空。

若隐______ 各显______ 震耳______

精忠______ ______足蹈 胆战______

（1）上面的词语含有夸张修辞手法的是_____________。

（2）形容岳飞我们可以用上面的词语_______________。

（3）上面的词语用来形容非常害怕的是______________。

3、看图填一对意思相反的词，再读一读。

西瓜（______）  苹果（______）

大羊走过（______） 小羊走过（______）

太阳在（______）面 小草在（______）面

4、形近字组词。

祸(  )   哄(  )   嫌(  ) 奏(  ) 偷(  )

锅(  )  洪(  )  赚(  )  凑(  )  输(  )

5、看拼音，写词语。

bāo lěi     cài qí     tái xiǎn     fēng mǎn

( )       ( )       ( )       ( )

dào yāng     gān zhe     shōu cheng     yàn yǔ

( )       ( )       ( )       ( )

6、诗歌赏析：

《寒食》

（唐）韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

【1】诗歌前两句用____、____两字点明仲春色；后两句用_____、____点明享受特权的对象。

【2】简单分析诗歌暗寓讽喻的特色。

_________________

【3】今天人们用此诗中的_____________渲染的美丽景色。

7、课内阅读，完成练习。

早发白帝城   李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。

【1】诗的前两句和郦道元在《三峡》中写的“有时朝发白帝，暮到江陵”有异曲同工之妙，都写出了三峡水流（________）的特点。

【2】 “轻舟已过万重山”中“轻”字用得极妙，请做简要赏析。

___________________

8、阅读古诗，完成练习。

四时田园杂兴（xīng   xìng）（其三十一）

【宋】范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

____________________，___________________。

【1】用“√”给加点字选择正确的读音，并把诗句补充完整。

【2】联系诗句解释下面词语。

绩麻：______________        当家：________________

【3】古诗中的“儿”指的是_________，“女”指的是_________。本诗第一句中，___和_______是一组反义词。本诗的前两句向我们展示了一幅__________的画面。

【4】诗中描写了儿童学种瓜的场景，下面对这一描写理解错误的一项是（       ）

A．表明农家孩子从小便热爱劳动

B．表现农村儿童的天真情趣，表达诗人对劳动者的赞美

C．表现农村生活太过辛苦，连孩子们也在帮大人们劳动

9、课外连线。

少年富尔顿

罗伯特·富尔顿4岁的时候，他父亲就去世了。母子俩相依为命，过着凄（qī）凉和辛酸（suān）的生活。

小富尔顿非常喜欢画画，还喜欢做手工。他常常到附近修机器的铺子里去看工人们干活。有时他还画出一些叫人难以理解的机器图。他那小脑袋里装着不少奇妙的想法呢！

有一天，他和几个小朋友一起去划船钓鱼。富尔顿坐在船舷（xián）上，双手托着下巴，注视着倒映在水中的蓝天白云出神。他的两只脚丫不在意地在水里来回拍打着，打得水花四溅（jiàn）。

不知什么时候，船缆（lǎn）松了扣，小船就晃（huàng）晃悠（yōu）悠地在水里动了起来。当富尔顿从无边的遐（xiá）想里清醒过来时，发现自己的两只脚板无意中起了船桨（jiǎng）的作用。

这一偶然的发现，对充满了想象力和创造兴趣的富尔顿产生了非同一般的启发。他回去用薄木板做了两只桨轮，安在船舷两侧，再装上根转轴。摇动转轴，桨轮就跟着飞转。

小船在水里试航时，果然又轻又快。小伙伴用热烈的掌声和清脆的笑声称赞富尔顿的创造。这时他正好10岁。

富尔顿长大了，经过刻苦的学习研究，终于制造出来世界上第一艘真正的轮船。

（1）富尔顿从小喜欢   和   ，这对他后来创造发明起了很大的作用。

（2）富尔顿由脚拍打水引起小船飘动，想到做桨推动船前进，靠的是他的 和   。

（3）装着桨轮的小船试航时，果然   。

10、麻雀造新房

很早很早以前，麻雀就想造一座漂亮的新房。

麻雀想的真美：“新房要造在有阳光的地方，旁边有树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴，要是能铺上柔软、暖和又有香味的嫩草，让我甜甜的入睡，就真是个安乐窝了啊！”

可是，日子一天天过去，直到今天，麻雀还没造出新房。晚上，不管刮风还是下雨，它都只能躲在房檐下睡觉。

【1】短文一共有( )个自然段。

【2】麻雀想造一座什么样的新房？用“ ”在短文中画出来。

【3】麻雀为什么没有造出新房？( )

①因为麻雀没有选到合适的地方和材料。

②因为麻雀只有美好的想法，没有实际行动。

③因为造新房太难了，麻雀造不了新房。

【4】我想对麻雀说：“__________________________________________________________________。”

11、阅读下面的短文，回答问题。

①我们校园的围墙边，有一棵美丽的梧桐树。

②春天，梧桐树上那灰白色的、有细柔线毛的芽芭，快活地出现在枝头。几阵春雨，枝头的芽苞都绽开了。点缀在布满美丽斑纹的树干上，特别可爱。

③夏天，当骄阳似火的时候，梧桐树上长满了密密麻麻的绿叶。透过绿叶，阳光变得斑斑点点，像闪烁在夜空中的星星。

④一阵秋风，抖落了几片树叶。从那时开始，梧桐树悄悄地落叶，枝头渐渐地稀疏了。那些手掌般的叶子，都偷偷躲在我们的课本中，摇身变成了书签。

⑤冬天到了，梧桐树无私地牺牲了一片片树叶，为了让更多的阳光照射大地。尽管寒风摇曳着它的枝干，可它并不感到孤单。你瞧，小朋友们正围着它，在阳光下谈笑、嬉戏……

【1】给短文选择一个恰当的题目，将序号填在横线上。

①美丽的校园                    ②校园里的梧桐树                    ③那一棵梧桐树

【2】你觉得这篇短文是围绕哪一句话来写的？请抄下来。_______

【3】短文是按____顺序写梧桐树的。分别写了梧桐树_______、______、______、_____时不同的景象。

【4】用“ ”画出文中的一个打比方的句子，这个句子把 比作 。

12、阅读短文。

1947年，遵照党中央的决定，刘邓大军向大别山挺进。

经过连续十几天的行军作战，8月23日晚上，先头部队十八旅到达汝河北岸。

国民党反动派集中兵力跟在后面紧紧追赶，还在汝河南岸布置了一条几十里长的防线。当十八旅到达汝河北岸的时候，敌人早已把渡口两岸的船只统统拖走、砸毁了。河水有一丈多深，人马过不去。前有强敌，后有追兵，情况十分紧急。

旅长和政委正站在河边商量着进军的办法，一个参谋跑来报告：“刘伯承司令员和邓小平政委来了！”旅长和政委赶紧迎上去，只见刘司令员和邓政委由纵队首长陪同，大步走了过来。

邓小平政委叫参谋长打开军用地图，和其他几位首长一起分析了形势。情况确实很严重，大家不约而同地望着刘邓两位首长。

“我们要采取进攻的手段，从这里打开一条通路。”刘司令员扶了扶眼镜，用手指在地图上一画，接着说，“不管敌人有多少飞机、大炮，我们一定要迅速前进，一定要实现跃进大别山的战略计划！”他叮嘱旅长说：“要记住，现在是‘狭路相逢勇者胜’，要勇，要猛！”

“狭路相逢勇者胜”这句话，很快在部队中传开了。任务一级一级地往下传达：不管敌人的飞机、大炮多么厉害，一定要杀出一条血路，跃进大别山。每支步枪都插好刺刀，每颗手榴弹都揭开后盖，逼见敌人就打，绝不留下敌人的一个据点，绝不留下一个顽抗的敌人。

漆黑的夜空被战火照亮了。冒着敌人冲天的炮火，我军在汝河上搭起了一座浮桥。先头部队的战士如猛虎出山，杀向敌人。他们攻占了一个村庄，又扑向另一个村庄；拿下了一个据点，又进攻另一个据点。一夜之间，十八旅就攻下了十几个村庄，打开了一条六七里宽的通路。主力部队从打开的通路冲了上去，大军像决堤的洪水，向西南方向奔流。

“狭路相逢勇者胜”。我军胜利了！刘邓大军跃进大别山，像一把钢刀插进了敌人的心脏。

【1】请在文章前面的横线上填上合适的标题。

【2】文章中“刘邓大军”中的“刘邓”指谁？

____________________________

【3】先头部队十八旅在跃进大别山过程中遇到了哪些困难？

______________________________

【4】填空。

本文采用了_____的描写方法，其中概括描写的段落是_______，着重表现出我军________________________的精神。

【5】“狭路相逢勇者胜”这句话给你带来哪些启示？请你结合自己的生活经历写一写。

________________________________

13、阅读理解。

走月亮（节选）

村道已经修补过，坑坑法洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前， 要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫喝着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，波刺声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在城头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地方吗？春天，我们种的油莱开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞呀飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？

啊，我和阿妈走月亮……

【1】“银毯”中的“毯”用音序查字法先查音序______，再查音节______；用部首查字法先查部首______，再______。

【2】照样子，把词语补充完整。（限填一个字）

例：秋虫（唱） 鱼儿______ 沟水______ 稻谷______ 蒲公英______

【3】请写出文中的一个比喻句。

_____________________________________

【4】选文表达了作者（ ）

A．在田埂上走月亮时的欣喜之情和对美好生活的向往。

B．在溪边走月亮时的愉快心情和幸福情绪。

C．在田埂上走月亮时的欢快心情和不知如何招待阿爸的紧张情绪。

【5】回顾课文想一想，“啊，我和阿妈走月亮”在文中反复出现的原因是（ ）

A．作者担心大家不知道“我”和阿妈散步的时间是夜晚。

B．家乡的月夜景色迷人，可“我”和阿妈不能停下来欣赏。

C．既抒发了“我”和阿妈走月亮时的欣喜之情，又在结构上起串联全文的作用。

14、阅读理解。

我的小河

小河是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝对禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是，小河也往往难逃B了。流经城市的小河，往往也出现了污染，她们被迫吞咽着污垢，一些漂浮物随波逐流，玷污了小河清白的面容；还有一些人，自以为高明，把小河的水抽干， 把河床用水泥彻起来，如同一个温柔美丽的少女，硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。

小河于是就切断了与大地母亲的血脉，而变成了一个池子，一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生，把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈美丽的小河越来越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地处偏远的小河，随着人类的涉足，也面临着污染的威胁。

期待有一天，人类将停止一切污染的恶行，学会与大自然hé xié( )相处。

期待那一天，鱼儿在小河中欢快地跳跃，垂柳在河畔的微风中婆娑起舞，鸟儿在枝头细细地诉说。

期待那一天，我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游，青山绿水装点着我们金色的梦境，绿色的原野盛满了我们美好的希望。

期待那一天，碧蓝的天空飘着朵朵白云，皎洁的月光撒满星夜，我和我的小河共同mù yù( )在温柔的月色下，相伴而行，直到永远……

我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河，我又是多么珍惜那温柔动人，善解人意的小河啊！我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！

【1】给加横线字注音或读拼音写汉字。

污垢( ) 淤塞( )   hé xié ( )相处   mù yù ( )

【2】选词填空。

在A处该填的词语是（_______）。（1)柔弱  （2)软弱  （3)脆弱

在B处该填的词语是（_______）。（1)命运  （2)厄运  （3)幸运

【3】把下面句子改成反问句。

昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，大家都很髙兴。

_____________________________________________

【4】模仿第四自然段的结构，以“大海”为主题，写几句话。

期待那一天，_______________，______________，_________________。

【5】你认为本文作者想要表达的中心思想是什么？

_________________________________

15、按要求写句子。

(1)至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。(改成肯定句)

________________________________________________________________________

(2)如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？(改成陈述句)

________________________________________________________________________

(3)秋天来了，成熟的向日葵在低头弯腰；秋天来了，_____________________________________________。(续写句子)

(4)老师，您就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了学生。(仿写句子)

老师，您就像________，_____________________________________。

16、按要求改句子

这比山高比海深的情谊，我们怎么能忘怀呢？

改为陈述句：_________________________________________

17、照样子合并句子。

例：地上能长出小树。地上能长出小蘑菇。地上能长出小草。

地上能长出小草、小树、小蘑菇。

1. 天上有太阳。天上有白云。天上有小鸟。

。

2. 文具盒中有铅笔。文具盒中有橡皮。文具盒中有尺子。

。

18、将下列句子改为感叹句。

曹冲称象的办法想得奇妙。

___________________________________

王二小是我们中国人的骄傲。

___________________________________

19、按要求改写句子。

1、少先队员们都在注视和倾听辅导员的讲话。

  修改病句：  

2、为了祖国的明天，我们要好好学习。

  改为双重否定句

3、我们是中国人，我们爱自己的祖国。

  反问句

4、“我们不能无谓地死亡，多活一个，革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。

  改为提示语在中间：

5、让自己的生命为别人开一朵花：一句善意的批评是一朵花，一声真诚的赞美是一朵花，

一次无偿献血是一朵花   ……

20、句子秀（8分）

（1）面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成不带问号的句子）

（2）湖面很平静。（改成比喻句）

（3）树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）

（4）纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词连成一句话）

21、习作。

走过十多年的春秋，经历过阳光和风雨，回顾过往发现：我们从来都不孤单。亲人、老师、同学、朋友……一直伴我们左右；自信、勇气、欢乐……从来没有离开过我们。

请以“有你相伴，真好”为题目，写一篇文章。

要求：1．除诗歌外，文体不限，450字左右。

2．文中不得出现真实姓名。