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2024-2025学年(下)阳江八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语中有错别字的一项是(     

    A.领域   怅惘   神龛   人情世故

    B.锵然   褪色   燎原   熙熙然

    C.磷火   春霄   掌故   暖融融

    D.皎洁   辉煌   点缀   马前卒

  • 2、下列对病句的修改不正确的一项是( )

    A.华盛顿邮报预测,中国和美国的几家电信运营商很快都会快速推出5G网络。(删去“很快”)

    B.我国高铁建设已取得丰硕成果,但因市场规模巨大,还不能完全满足载客、物流货运。(将“满足”改为“实现”)

    C.不仅我们要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。(将“不仅”调至“我们”的后面)

    D.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好素质的重要标准。(删去“是否”)

  • 3、下列句子没有语病的一项是(   )

    A.中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家,促进这些国家的经济发展。

    B.这条隧道已使用多年,里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。

    C.目前,有些国家和地区出现了动荡局势,难道这对世界和平有影响吗?

    D.在今年的女排亚锦赛上,中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩,荣获冠军。

  • 4、下列有关文学文化常识表述不正确的一项是( )

    A.《社戏》选自《呐喊》,作者鲁迅。其代表作有小说集《呐喊》和《仿徨》。

    B.阿西莫夫,俄罗斯科普作家、科幻小说家。代表作有《基地》《新疆域》等。

    C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,是我国诗歌现实主义传统的源头,分为风、雅、颂三个部分。风,是各地的民歌。

    D.柳宗元,字子厚,河东人,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。被贬到永州,常探山访水,排解心中苦闷,写下了备受后人推崇的“永州八记”。明代文学家茅坤说:“夫古之善记山川,莫如柳子厚。”

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的诗歌,完成下列小题。

    夜坐

    文天祥

    淡烟枫叶路,细雨蓼花时。

    宿雁半江画,寒蛩四壁诗。

    少年成老大,吾道付逶迤

    终有剑心在,闻鸡坐欲驰。

    (注)①此诗写于起兵勤王之前。②蛩:蟋蟀。③逶迤:本是形容道路、山川、河流弯弯曲曲,连绵不绝,这里是遥遥无期的意思。

    1这是一首五言____,尾联化用了____的典故。

    2结合首联和颔联,简要分析这首诗采用的主要表现手法。

    3颈联和尾联反映诗人心境怎样的变化?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、理解性默写。

    (1)描写桃花林美丽景色的语句是:____________________

    (2)表现桃花源中自然环境美好的句子:_________________

    (3)描写桃花源社会环境安定和平的语句是:_________________

    (4)表现人民生活恬适的句子:______________________

    (5)描写桃花源人热情好客的语句是:_________________________

    (6)表明桃花源中人来桃花源原因的句子:_________________________

    (7)与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相似的成语是什么?____________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读。

    (1)依据《水浒传》的内容,下列歇后语有误的一项是______

    A.鲁提辖拳打镇关西——抱打不平

    B.林冲误入白虎堂——祸从天降

    C.杨志卖刀——一步登天

    D.假李逵遇到真李逵——冤家路窄

    (2)依据《水浒传》的内容,补写下面句子。

    武松是《水浒传》里的真英雄。为民除害,在景阳冈赤手空拳打死猛虎;敢作敢当,________________________________,在十字坡从孙二娘眼神中看出端倪,故意引诱她并把她制服;重情重义,_______________________

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文字,完成下列小题。

    把笑脸带回家

    ①三年前的一天,我考高中,分数不够,要交八千元。正在发愁时,父亲回家笑着对母亲说,我下岗了。母亲听了就哭了,我跑过来问怎么了,母亲哭着说,你爸爸下岗了。父亲傻乎乎地笑个不停。我气愤地说,你还能笑得出来,高中我不上了!母亲哭得更凶了,说,不上学,你爸就是没有文化才下岗的。我说,没有文化的人多的是,怎么他下岗,无能!

    ②父亲失去工作的第二天,就去找工作。他骑着一辆破自行车,每天早晨出发,晚上回来,进门笑嘻嘻的。母亲问他怎么样。他笑着说,差不多了。母亲说,天天都说差不多了,行就行,不行就重找。父亲道,人家要研究研究嘛。一天,父亲进门笑着说,研究好了,明天就上班。第二天,父亲穿了一身破衣服走了,晚上回来蓬头垢面,浑身都是泥浆。我一见父亲的样子,端着碗离开了饭桌。父亲笑了笑说,这孩子!第二天,父亲回家时穿得于干净净,脏衣服夹在自行车后面。

    ③两个月下来,工程完了,工程队解散了,父亲又骑个自行车早出晚归找工作,每天早晨准时出发。我指着父亲的背影对母亲说,他现在的工作就是找工作,你看他忙乎的。母亲叹道,你爸是个好人,可惜他太无能了,连找工作都这么认真负责,还能下岗,难道真的是人背不能怪社会?

    ④一天,父亲骑着一辆旧三轮车回来,说是要当老板,给自己打工,我对母亲说,就他这样的.还当老板?我对父亲的蔑视发展到了仇恨,因为父亲整天骑着他的破三轮车拉着货,像个猴子一样到处跑。我们小区里回荡着他的身影,他还经常去我的学校送货,让我很是难堪.在路上碰见骑三轮车的父亲,他就冲我笑一下,我装作没看见不理他。

    ⑤有一次我在上学路上捡到老式手表,手表的链子断了,我觉得有点熟悉。放学路上,我看见父亲骑得很慢,低着头找东西,这一次父亲从我面前走过却没有看见我,中午父亲没有回家吃饭,下午上学时我又看见父亲在路上寻找。晚上父亲笑嘻嘻地进门,母亲问,中午为什么不回家吃饭啊?父亲说,有一批货等着我送:我看了父亲一眼,对他突然产生了一种从没有过的同情。后来才知道,那块表是母亲送给父亲的唯一礼物。

    ⑥有一天,我在放学路上看见前面围了好多人,上前一看,是父亲的三轮车翻了,车上的电冰箱坏了,父亲一手摸着电冰箱一手抹眼泪。我从没有见过父亲哭过。看见父亲悲伤的样子,慌忙往家里跑,等我带着母亲来到出事的地点时。父亲已经不在了,晚上父亲进门笑嘻嘻的,像什么事也没有发生一样。母亲问伤着哪没有?父亲说,什么伤着哪没有?母亲说,别装了!父亲忙笑嘻嘻地说,没事,没事,处理好了,吃饭。第二天一早,父亲又骑三轮车走了,母亲说,孩子,你爸爸虽然没本事,可他心好,要尊敬你爸。我点了点头,第一次觉得他是那么的可敬。

    ⑦我和爸爸不讲话已经成了习惯,要改变很难,好多次想和他说话,就是张不开口,父亲倒不在乎我理不理他,他每天都在外面奔波。我暗暗下了决心一定要考上大学,报答父亲。每当学习遇到困难或者夜里困了,我就想起父亲进门时那张笑嘻嘻的脸。

    ⑧离开家上大学的那一天,别家的孩子是打“的”或者有专车送到火车站,我和母亲则坐着父亲的三轮车去。父亲就是用这辆三轮车,挣够了我上大学的学费.当时我真的想让我的同学看到我坐在父亲的三轮车上,我要骄傲地告诉他们这就是我的父亲。

    ⑨父亲把我送上火车,放好行李.火车要开了,告别时我再也忍不住了,终于大声喊道:爸爸!除了大声地哭,我一句话也说不出来。父亲笑嘻嘻地说,这孩子,哭什么!

    (选自《散文选刊》2004年第五期)

    1这篇文章叙写了父亲许多感人的故事,请你从文中概括最难忘的三次笑脸。

    2文章以“我”对父亲的情感变化为线索组织材料,请用四字短语加以概括。

    _____________)——不理不睬——(_____________)——感动骄傲

    3揣摩下列有下划线的词语,结合文章内容说说其运用的妙处。(任选一句作答)

    ①因为父亲整天骑着他的破三轮车拉着货,像个猴子一样到处跑

    ②后来才知道,那块表是母亲送给父亲的唯一礼物。

    4本文第一段划线句子运用了什么表现手法,有什么效果。

    5感动无处不在。文中父亲深深感动着我们,假如父亲当选为感动围场的新闻人物,请你为父亲设计一段颁奖词。

    父亲:经常把笑脸带回家

    颁奖词:____________________________________________________________________

    (例句)林秀贞:30年来赡养了6位孤寡老人

    颁奖词:用三十载爱心.让一村之中,老有所终,幼有所长,鳏寡孤独残疾者皆有所养。富人做这等事是慈善,穷人做这等事是圣贤,农人做这等事是伟人,这等农妇让九州动容。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、根据要求作文。

    约是誓言,约是承诺,约是一种心灵的期盼……

    请以“约”为话题写一篇文章。

    要求:①题目自拟,自选文体(诗歌除外);②用规范汉字书写,不少于600字;③不得出现真实的人名、校名和地名。

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得分 45
题数 9

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第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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