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2025年安徽池州初二下学期一检语文试卷

考试时间: 90分钟 满分: 45
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(   )

    品茶,亦可谓品历史,品文化。一盏佳茗在手,盏中是清淡的龙井,鼻端   的茶香似有若无,思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明   开来。细细地品,那浸泡在盏中的不是茶,而是滚滚红尘中偶尔   的一颗散淡的心。

    A. 环绕 荡漾 栖息

    B. 环绕 飘扬 歇息

    C. 缭绕 荡漾 歇息

    D. 缭绕 飘扬 栖息

  • 2、下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )

    A. 我们班长做事是非分明,为人正直,心胸坦荡如砥,深受大家好评。

    B. 每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧,演员们表演得无与伦比,让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。(八上专题长城)

    C. 听到这消息,他觉得天在旋,地在旋,头重脚轻,身子情不自禁地摇晃起来。

    D. 主人的设计别具匠心,使这幢楼既富有民族传统特色,又有现代气息。

     

  • 3、下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( )

    A.“社”原指土地神,如“春社”就是春耕前祭祀土地神,后发展为一种地方基层组织或区域名称,接近“村庄”的概念。社戏,是社中每年所演的“年规戏”。

    B.古人的纪年方法比较复杂,“壬戌秋日”采用的是年号纪年法,“元丰六年”采用的是干支纪年法。

    C.“漏断人初静”中“漏”指漏壶,古代计时的器具。“漏断”表明漏壶里的水渐少,说明时间已经深夜。

    D.古人有的以出生地命名如韩愈,自谓郡望昌黎,世称“韩昌黎”,有的以官名来命名如“杜少府”,还有的以“谥号”命名,如欧阳修谥号“文忠”。

  • 4、下面对选文内容的理解不正确的一项是(   )

    A.《桃花源记》既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景,又极力表现它的似有似无,寻觅不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾。

    B.《桃花源记》和《大道之行也》两文反映的都是古人对“大同”社会的向往与追求。前者侧重于叙述和描写,后者侧重于议论。

    C.兼葭苍苍,白露为霜。(诗经《兼葭》)诗句展现了一幅萧瑟、冷落的秋景,借景抒情,表达了一种追求“伊人”求之不得而缠绵悱侧的思想感情。

    D.“关关雎鸠,在河之洲”这两句诗以滩头水畔的一对一唱一和、相亲相爱的睢鸠鸟来起兴,引出女主人公的一片情思。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的古诗,完成下面小题。

    蒹葭

    蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在.水中央。

    蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

    蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之渙。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中址。

    【1】对《蒹葭》的赏析,不正确的一项是( )

    A.这首诗以眼前所见景物——芦苇起兴,写芦苇与天光水色相映照,呈现出一种迷茫的、朦胧的境界。

    B.“伊人”可以理解为诗人所追求的人,诗人对意中人充满了爱悦之情继而展开热烈追求,然而伊人可望不可即,始终求之不得,诗人心中充满了怅惘。

    C.“白露为霜”“白露未晞”“白露未已”以及“道阻且长”“道阻且跻”“道阳且右”等体现了本诗重章叠句的形式,增强了诗歌的节奏感。

    D.《蒹葭》这首叙事诗,着重叙述了一位男子追求心上人的故事。

    【2】对这首诗理解分析不正确的一项是( )

    A.全诗各章表现了不同的时空特点,毫无联系,感情坦率朴素、简单明朗、热烈浓郁。

    B.诗中景物如蒹葭、霜露、秋水、小道等,主要是静态写照,而歌者忽上忽下地寻求“伊人”,“伊人”忽隐忽现、若即若离,又都是动态的描摹。

    C.诗句中每章开头都写蒹葭茂盛,霜露茫茫,通过描写深秋的景色,渲染了萧索凄迷的气氛,为主人公思念意中人提供了特定的背景。

    D.“伊人”高洁而富有魅力的精神气质被蒹苍露白、秋水澄明的景致烘托了出来。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗文默写。

    (1)已是黄昏独自愁,________________。(陆游《卜算子·咏梅》)

    (2)海内存知己,________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

    (3)________________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

    (4)是故谋闭而不兴,________________,故外户而不闭。(《大道之行也》)

    (5)《马说》中描绘千里马终身遭遇的句子是:________________________________

    (6)《卖炭翁》中描写卖炭翁外貌的句子是:________________________________

    (7)请写出带“云”字的上下连续的两句古诗词:________________________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读。

    泰戈尔说:“世界以痛吻我,我要报之以歌。”生活中总会有苦难和磨砺,但我们依然要微笑面对,勇敢生活。

    请结合《钢铁是怎样炼成的》或《名人传》的相关情节谈谈你对这句话的理解。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、近视是怎样形成的?

    ①一个近视的人,仿佛是隔着毛玻璃的窗户看世界;一个从小就近视的人,很可惜,他的世界再也无法清晰……

    ②这是一个现实状态,世界卫生组织(WHO)报告显示,我国近视眼人数多达6亿,小学生患病率接近40%,高中生和大学生超过70%。

    ③近视是怎样形成的?人出生后,眼球依然在发育,为的是达到眼球长度和屈光状态的平衡,让图像清晰地成像在视网膜上。正常眼的屈光力和眼球前后轴的长度互相匹配,外界光线的焦点能准确落在视网膜上。近视是眼轴拉长或屈光折射率增强,导致外界光线进入眼睛后聚焦在视网膜前,在视网膜上不能清晰成像。户外活动不足、睡眠时间不够、持续近距离用眼时间过长、不科学使用电子产品等行为都是引发近视问题的关键因素。一旦出现喜欢眯眼看东西、频繁眨眼、经常揉眼睛、斜眼看东西、经常拉扯眼角、经常皱眉等情况,可能是近视的前兆。

    ④近视带来多种继发病。有了近视,并不是戴上眼镜这么简单。如果近视发展得不到控制,眼底疾病的风险会逐渐增大,可能导致视网膜脱离、白内障、开角型青光眼以及黄斑病变等多种病变,甚至失明。一般屈光度为600度或以上即为高度近视,这类患者更易引发视疲劳、玻璃体浑浊、飞蚊症等问题。

    ⑤近视问题怎么“治”?北京协和医院眼科主任医师、中华医学会眼科学分会全国角膜病学组副组长李莹教授表示,近视眼不能治愈,只能矫正。目前常见的近视矫正方法有以下4种。1.佩戴框架眼镜。佩戴框架眼镜是最直接的近视矫正方式,但需要注意,必须到正规医院进行专业验光。一些不规范的眼镜店根据镜片测量出来的度数,往往会大于其实际度数,这样配出来的眼镜可能让近视发展得更快。2.戴隐形眼镜。隐形眼镜建议成人或从事特殊工种的人群佩戴,且不能长期佩戴。长期戴隐形眼镜,眼角膜容易缺氧,更容易被感染,造成角膜炎症等问题。3.激光手术。近视眼激光手术的原理是利用激光将角膜削薄从而达到矫正的效果,适用于屈光度稳定的成年人。有自身免疫和代谢类疾病、有眼科手术史、瘢痕体质等人群不推荐做激光手术。4.眼内晶体手术。近视度数特别高的人群,可以选择眼内晶体手术,可以有效控制近视发展。

    ⑥此外,角膜塑形镜和阿托品滴眼液,对发育期儿童的近视问题有一定控制作用。需要在眼科医生的指导下正确使用。

    ⑦做到5点,眼睛感谢你。养成好的生活习惯,能有效预防近视的发展。1.饮食上注意补充B族维生素,利于眼睛巩膜的正常发育。多吃胡萝卜、小米、玉米、南瓜、芒果等食物,这类食品富含视黄素,属于“养眼”的食物。2.多进行户外活动。对于处在发育年龄的儿童,每天应保持2~3小时的户外活动,多进行远眺。3.做到手离笔尖1寸,眼睛离书本1尺,身体离桌子一拳距离,能有效防止视觉疲劳。4.工作学习40分钟以上时,上下左右运动眼球,最好让眼球做“米”字操。5.电子屏幕发出的蓝光对视网膜、晶状体有伤害。看电子屏幕40分钟,需要让眼睛休息一下。

    (《生命时报》2020-06-06)

    【1】本文的说明顺序是( )

    【2】引发近视问题的关键因素有哪些?

    【3】第④段中的“可能”一词能否删去,说出理由。

    【4】第②段画线句运用了什么说明方法?有何作用?

    【5】妹妹趴在桌子上写字,请你利用本文介绍的用眼知识对妹妹进行劝说。不少于30个字。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、请以“做最________的自己”为题,写一篇文章。

    要求:①在空白处填上恰当的词语,把题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④不少于600字。

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得分 45
题数 9

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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