1、我会填。
美丽的(_________) 温暖的(________)
碧绿的(________) 金色的(________)
吞吞吐吐地(_______) 大口大口地(_______)
高高兴兴地(_______) 迫不及待地(_______)
2、给加点的词语写反义词。
1、须鲸的水柱是垂直的,又细又高。( )
2、它们通常会找一个比较安全的地方睡觉。 ( )
3、鲸的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了。( )
4、它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了。( )
3、根据课文内容填空。
1.课文讲胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养,一路走一路长,长得很长很长,被男孩________,被鸟太太________,表现了胡萝卜先生______的精神。
2.在发现长胡子的妙用之前,我觉得胡萝卜先生对长胡子的态度是:____;发现了长胡子的妙用之后,我猜测胡萝卜先生对长胡子的态度是:_____;从这种变化,我体会到了一个道理,那就是:_____。
4、填空。
《圆明园的毁灭》一文让我们明白了圆明园曾经很_______,这让我们感到_______,可现在它已_______。它的经历告诉我们要铭记历史,勿忘_______;告诉我们落后就要_______。我们从小要好好学习,为振兴中华而努力,因为少年智则_______,少年富则_______,少年强则_______。
5、我能写出类似的词语。
例:四平八稳
( ) ( ) ( ) ( )
6、背诵古诗并完成练习。
雪梅
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
____________,____________。
【1】在横线上把诗句补充完整。
【2】我能用自己的话写出所填诗句的意思:_______。
【3】你还知道哪些写梅花的诗?写出其中两首的题目吧!
________ ________
7、阅读古诗,回答问题。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
【1】本诗的作者是________代诗人___________。
【2】理解下面词语的意思。
之: 故人: 烟花: 尽: 。
【3】古诗后两句的意思是:(_____________________)
【4】这首诗写的是________________________,表达了诗人_____________________之情。
8、课外阅读。
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
【1】诗中“总相宜”的“宜”意思是______________________。
【2】下面分析不恰当的一项是( )
A. 首句描写西湖晴天的水光,“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。
B. 次句描写雨天中的山色,“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C. 最后两句将西湖比作西子,特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。
D. 诗人在诗中借景抒发自己的感情,表达了对西湖的喜爱之情。
9、听短文,并完成下面的习题。
《我国最大的瀑布》
我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上。
黄果树瀑布宽二十多米,水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾;宽阔巨大的水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似雷劈山崩,叫人惊心动魄。
瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光照射下,云雾中便出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉印,景色无比壮丽。
【1】填空。
黄果树瀑布从______________高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像___________________。
【2】判断:对的打“√”,错的打“×”。
⑴、我国最大的瀑布不是黄果树瀑布,它在我国西北部贵州高原的白水河上。 ( )
⑵、瀑布从高处泄落,成年累月,冲击成一个深潭,起名叫“犀牛潭”。 ( )
⑶、瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百米,仿佛云雾笼罩。 ( )
10、课外阅读。
①令人讨厌的苍蝇,与(宏伟 宏大)的航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学却把它们紧密地联系起来了。
②苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别(灵活 灵敏),远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢?原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
③每个“鼻子”只有一个“鼻孔“与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
④仿生学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。
⑤这种小型气体分析仪,也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原理,还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。
【1】在文中括号里每组词语里都有一个不恰当的词语,请用“/“划去。
【2】我能给短文拟一个恰当的题目:___________
【3】认真读②③自然段,我会按顺序把苍蝇传播气味的途径填出来。
“鼻子”——(______)分布在(_____),每个“鼻子”只有一个“鼻孔”,内含上百个(_____),把气味刺激转变成(_____),送往大脑。
【4】根据句子环境,按要求作判断。
①“风马牛不相及”的解释哪一句与短文内容更符合,打“√”
A.风和马、牛彼此顾及不到。( )
B.疯了的马和牛跑不到一块儿。( )
C.比喻事物彼此毫不相干。( )
②下列关于小型气体分析仪的作用的描述,请在相符合的括号里打“√”
A.优化飞机的飞行速度。( )
B.检测宇宙飞船舱内气体的成分。( )
C.检测潜水艇和矿井里的有害气体。 ( )
【5】短文中有一个设问句,请你找出来并在下面画“ ”,然后再说一说这样写有什么好处。
【6】仿生学真是一门大学问,期待你能结合短文提出一个有思考性的问题并尝试着解答出来。
___________________________________
11、阅读理解
凡卡
九岁的凡卡·茹科夫,三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。圣诞节前夜,他没躺下睡觉。他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,摩平一张揉皱了的白纸,写起信来。
在写第一个字母以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼,又斜着眼看了一下那个昏暗的神像,神像两边是两排架子,架子上摆满了楦头。他叹了一口气,跪在作台前边,把那张纸铺在作台上。
“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇,”他写道,“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您。我没爹没娘,只有您一个亲人了。”
凡卡朝黑糊糊的窗户看看,玻璃窗上映出蜡烛的模糊的影子;他想象着他爷爷康司坦丁·玛卡里奇,好像爷爷就在眼前。爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。他是个非常有趣的瘦小的老头儿,65岁,老是笑咪咪地眨着眼睛。白天,他总是在大厨房里睡觉。到晚上,他就穿上宽大的羊皮袄,敲着梆子,在别墅的周围走来走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅低着头跟在他后头。泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。它身子是黑的,像黄鼠狼那样长长的,所以叫它泥鳅。
现在,爷爷一定站在大门口,眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着肩膀……
天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。那是没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……
凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。
“昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”
凡卡撇撇嘴,拿脏手背揉揉眼睛,抽噎了一下。
“我会替您搓烟叶,”他继续写道,“我会为您祷告上帝。要是我做错了事,您就结结实实地打我一顿好了。要是您怕我找不着活儿,我可以去求那位管家的,看在上帝面上,让我擦皮鞋;要不,我去求菲吉卡答应我帮他放羊。亲爱的爷爷,我再也受不住了,只有死路一条了!……我原想跑回我们村子去,可是我没有鞋,又怕冷。等我长大了,我会照顾您,谁也不敢来欺负您。
“讲到莫斯科,这是个大城市,房子全是老爷们的,有很多马,没有羊,狗一点儿也不凶。圣诞节,这里的小孩子并不举着星星灯走来走去,教堂里的唱诗台不准人随便上去唱诗。有一回,我在一家铺子的橱窗里看见跟钓竿钓丝一块出卖的钓钩,能钓各种各样的鱼,很贵。有一种甚至钓得起一普特重的大鲇鱼呢。我还看见有些铺子卖各种枪,有一种跟我们老板的枪一样,我想一杆枪要卖一百个卢布吧。肉店里有山鹬啊,鹧鸪啊,野兔啊……可是那些东西哪儿打来的,店里的伙计不肯说。
“亲爱的爷爷,老爷在圣诞树上挂上糖果的时候,请您摘一颗金胡桃,藏在我的绿匣子里头。”
凡卡伤心地叹口气,又呆呆地望着窗口。他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷,爷爷总是带着他去。多么快乐的日子啊!冻了的山林喳喳地响,爷爷冷得吭吭地咳,他也跟着吭吭地咳……要砍圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样的窜过雪堆。爷爷不由得叫起来,“逮住它,逮住它,逮住它!嘿,短尾巴鬼!”
爷爷把砍下来的树拖回老爷家里,大家就动手打扮那棵树。
“快来吧,亲爱的爷爷,”凡卡接着写道,“我求您看在基督的面上,带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我。我饿得要命,又孤零零的,难受得没法说。我老是哭。有一天,老板那楦头打我的脑袋,我昏倒了,好容易才醒过来。我的生活没有指望了,连狗都不如!……我问候阿辽娜,问候独眼的艾果尔,问候马车夫。别让旁人拿我的小风琴。您的孙子伊凡·茹科夫。亲爱的爷爷,来吧!”
凡卡把那张写满字的纸折成四折,装进一个信封里,那个信封是前一天晚上花了一个戈比买的。他想了一想,蘸一蘸墨水,写上地址。
“乡下 爷爷收”
然后他抓抓脑袋,再想一想,添上几个字。
“康司坦丁·玛卡里奇”
他很满意没人打搅他写信,就戴上帽子,连破皮袄都没披,只穿着衬衫,跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计,伙计告诉他,信应该丢在邮筒里,从那儿用邮车分送到各地去。邮车上还套着三匹马,响着铃铛,坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那儿,把他那宝贵的信塞了进去。
过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……
【1】本文采用了什么记叙顺序?有什么作用?
________________
12、读一读,做一做。
一只公鸡和一只鸭子在河边相遇了。
公鸡(桥 瞧)着鸭子走路的样子,忍[rěn]不住笑了起来,说:“你那对脚掌[zhǎnɡ]又宽又大,走起路来东摇西摆,难道你不觉得自己的脚掌难看吗?”说完,他张开翅膀向河对岸飞去。没想到,刚飞到河中心的上空,便掉到了河里,(极 急)得他大喊救命。
鸭子连忙游过去把公鸡救上岸,说:“我就是靠这对难看的脚掌救了你!”公鸡听了,一下子羞[xiū]红了脸。
【1】选出使用正确的字,在( )里画“√”。
【2】用“ ”画出鸭子说的话。
【3】根据短文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)公鸡的脚掌又宽又大,走起路东摇西摆。______
(2)鸭子掉到了河里,非常害怕。______
(3)听了鸭子的话,公鸡“羞红了脸”的原因是:觉得自己不应该看不起别人,笑话别人。______
13、阅读。
天堂里的老师
他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者,以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静,很配合治疗,而且相当用功,一直坚持自学大学课程。他叫阿明,19岁,某师范大学二年级学生,血癌。
由于多次化疗,这个19岁男孩的头发已全部掉光,脸色苍白如纸,只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤,同时,也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句:
鸟儿衔走所有快乐的音符
风儿吹走描绘明天的彩笔
只留下苍白的影子在风中悲泣
心中的太阳陨落在无歌的冬季
在阿明的隔壁病房,住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时,阿明常去给冬冬讲故事,辅导作业,有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。
那天上午查房,阿明突然问我:“医生,我还能活多久?”我故作轻松地说:“起码要活100年,好好过你的瘾。”他却盯着我的眼晴:“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光,说:“好好做治疗。”便匆匆逃出病房,心理却非常清楚,这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。
第二天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一捺,那么认真那么从容。阳光从窗外射进来,仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗?
没过多久,冬冬死了,弥留时冬冬拉着阿明的手:“我要上学。”
一连几天,阿明没再走出病房,只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情緒,便劝他保重身体。他却一把抓住我的手:“医生,我知道我自己活不了多久了,本想等大学毕业后当一名教师,现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早,您能不能再给我亮一个小时的灯?还剩最后一册我就学完了全部课程。”
“不行,那样违反规定。再说,你学了,也没有用。”我有点残忍地拒绝着。
“不! ”他用极神圣的语气告诉我,“学完了全部课程,即使到了天堂,我也要当一名教师,去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了,含着泪花破例答应了他的请求。
每晚到了10点,病房统一熄灯后,只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示:生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。
三个月后,阿明死了,死得很安详。我想:“他一定去了天堂,他会是天堂里最好的老师。”
每当夜深人静,仰望天空,穿过薄雾般的月光,仿佛传来了郎郎的读书声。那儿有阿明,有冬冬,还有一群天使般的读书朗……
【1】注音或写汉字
jiǒng jiǒng cuì
( )( )有神 ( )弱
陨( )落 夭( )折
【2】造句
灿烂绝伦——_____________________
活力四射——_____________________
【3】找出最后一段中的两个错别字并改正
( )——( )
( )——( )
【4】仿句:(如:海水……雨水……)
鸟儿衔走所有快乐的音符,风儿吹走描绘明天的彩笔。
______________________________
【5】“生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。”你怎么理解这句话?
____________________________
【6】“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句比喻起到了怎样的表达作用?
_________________________________
【7】读“生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。”一句,你会想起一个类似的故事吗?
_______________________________
14、短文阅读,完成练习。
盲人摸象
有一群盲人在摸一头大象,他们都只摸到了大象身体的一部分。
一个盲人摸到象的尾巴,大声说:“原来大象像一根粗绳子呀!”
摸到象腿的人说:“不对,大象像一棵大树。”
摸到象身子的人说:“不对,大象像一堵又高又长的墙。”
摸到象牙的人说:“胡说!大象像一根又粗又大的萝卜。”
最后一个盲人说:“大象是圆圆的、长长的、软软的橡皮管。”原来,他摸到的是像鼻子。
他们争论了很久,也不知道自己错在哪里。
【1】全文共有_______个自然段,写了_______个盲人摸象的事。
【2】这几个盲人觉得大象像一根粗绳子、_________、_________、_____和______,其实他们摸到的分别是大象的尾巴、_________、_________、_________和_________。
【3】小朋友们,你觉得这个故事中这的几个盲人错在哪里呢?( )
A.他们不应该互相争论。
B.他们错在没有找一个裁判来做判断。
C.他们错在不应该只摸到大象的一个部位,就做了判断。
【4】你能帮他们想一个认识大象的好办法吗?把你的想法写下来,不会写的字可以用拼音。
___________________________________
15、尽管普罗米修斯遭遇了各种痛苦,他还是不向宙斯屈服。(仿写句子)
____________________
16、按要求改写句子(转述)。
1.赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”
____________________________________________________
2.刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”
____________________________________________________
3.武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”
____________________________________________________
4.蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”
____________________________________________________
5.她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”
____________________________________________________
17、按要求写句子。
(1)照样子,改写句子。
例:他怎能不值得我尊敬呢?
他值得我尊敬。
北京奥运会的成功举办,我们怎能不欢欣鼓舞呢?
______________________________
(2)用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。
我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。
____________________________
18、按要求改句子。(12分)。
(1)刘邓大军向西南方向奔去。(改成比喻句)
(2)小红军很可爱。(改成感叹句)
(3)我们上课时要认真听讲。我们上课时要积极发言。(用关联词连句)
(4)今年过年不收礼,收礼还收脑白金。(改病句)
19、照样子,写带引号的句子。
例:“没有,没有!”小蜘蛛回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”
_________________
20、把玉米种在月球的尘土里。(改“被”字句)
_________________________________
21、习作表达。
水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,村头的小树林是我们的乐 园……每个人都有自己喜欢的地方,请把你最喜欢的一个地方推荐给同学们,注意把推荐理由写清楚、写充分哦!要求:题目自拟,书写工整,字数不少于350字。
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