1、将下列诗句补充完整。
(1)__________,万物生光辉。(2)劝君更尽一杯酒,__________。
(3)__________,花重锦官城。(4)最是一年春好处,__________。
(5)__________,一枝红杏出墙来。(6)春风又绿江南岸,__________。
(7)__________,无边光景一时新。(8)九曲黄河万里沙,_________。
2、把诗句补充完整。
1.王师北定中原日,_______。
2._______,直把杭州作汴州。
3.死去元知万事空,_______。
4._______,万马齐喑究可哀。
5.______,不拘一格降人材。
3、比一比,再组词
铜(_____) 号(_____) 领(_____) 巾(_____)
钢(_____) 另(_____) 顶(_____) 市(_____)
竹(_____) 杨(_____) 壮(_____) 桐(_____)
饭(_____) 场(_____) 状(_____) 洞(_____)
4、写出下面人物的描写方法。
1.小嘎子围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。(______)
2.他脸上永远红扑扑的,特别亮的颧骨与右耳之间一块不小的疤。(______)
3.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”(______)
4.听到这个消息,顿时我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。(______)
5.他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。(______)
5、写出与这些成语相关的人物。
四面楚歌——( ) 望梅止渴——( )
指鹿为马——( ) 入木三分——( )
图穷匕见——( ) 卧薪尝胆——( )
6、阅读下面的诗歌(节选),完成练习。
炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,
试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,
把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。
……
新阳推开了阴霾了,
溪水在温风中晕皱,
看山间移动的暗绿——
云的脚迹——它也在闲游。
【1】诗句中把__________、__________、__________、__________、__________当作人来写,还把__________________比作“五彩的智慧书页”,从中可以感受到作者对___________的__________之情。
【2】“炫耀”一词写出了小草____________的样子,“绽透”一词写出了小白菊_________的姿态,对应的是图(______)(填序号)。
① ②
③
【3】“晕皱”一词写出了溪水________________的状态。
【4】上面与“它也在闲游”对应的诗句是________________,________________。
【5】仿照画“____”的诗句,同时用上比喻和拟人的修辞手法,写一写雨后路边的垂柳。
___________________________________
7、阅读古诗。
凉州词
【唐】王翰
,欲饮琵琶马上催。
, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】后两句诗的意思是:_______________。从中能体会到________________。
【3】诗中描写的人物是__________,他们在______________(干什么)。
8、把古诗补充完整,并回答后面的问题。
夜书所见
萧萧梧叶 ,
江上秋风 。
知有儿童 ,
夜深篱落 。
【1】这首诗的作者是___________
【2】“书”是___________的意思,“所见”是______________的意思。
【3】作者见到的景物有____________________________________________
九月九日忆山东兄弟
独在 ,
每逢 。
遥知兄弟 ,
茱萸少一人。
【4】这首诗的作者是 朝的 ,表达了作者 的感情。
【5】“异”是 的意思。“倍”是 的意思。
【6】重阳节是农历的 ,古人在重阳这一天有 的习俗。
【7】这首诗歌中, 和 这两句诗写的是作者的想象。
9、阅读下面文章,回答问题
与陌生人交流
①从前的我家,离我就读的中学不远,上学的路程大约 10分钟。每天清晨我都要在途中的一家小吃店买早点。
②那年我13岁,念初中一年级。
③每个清晨,我就带着一副空荡的脑子走在上学的路上,走到那家小吃店门前。我要在这里吃馃子喝豆浆,馃子就是人们所说的油条。这个时候的小吃店,永远是热闹的,(A)一口五印大锅支在门前,滚沸的卫生油将不断下锅的面团炸得吱吱叫着。当年,能吃到这油炸馃子已经是欢天喜地的事了。我排在等待课子的队伍里,看炸课子的师傅麻利、xián shú的动作。
④站在锅前的是位年轻姑娘,她手持--双长的竹筷,不失时机地翻动着,将够了火候的成品夹入锅旁的铜丝笸箩。她用不着看顾客,只低垂着眼睑做着自己的事,但她是愉快的身形也因为这愉快的劳作而显得十分灵巧。当她偶尔因擦汗把脸抬起时,我发现她长得非常好看,新鲜的肤色,从白帽沿下掉出来的粟色头发,纯净、专注的眼光,她的一切……
⑤在我当时的生活中,她几乎就是美丽的代名词——一种活生生的可以感觉和捕捉的美丽。她使我空荡的大脑骤然满当起来,使我决意要向着她那样子美好地成长。以后的早晨,我站在队伍里开始了我细致入微地观察,观察她那两条辫子的梳法,她站立的姿态,她擦汗的手势,脚上的凉鞋,头上的白布帽。当我学着她的样子,将两条辫子紧紧并到脑后时,便觉得这已大大缩短了我与她之间的距离。
⑥后来我搬了家,不能再光顾那家小吃店了。又是一些年过去,我又一次光顾那家小吃店。记得是秋后的一个下午,我乘坐的一辆面包车在那家小吃店前抛锚。(B)此时,门前只有一口安静的油锅。我走进店内,看见她独自在柜台里坐着,头上仍旧戴着那白帽,帽子已被油烟沤成了灰色。她目光huàn sàn,不时打着大而乏的呵欠,脸上没有热情,却也没有不安和烦躁,就像早已将自己的全部无所它求地交给了这家店。柜台里是打着蔫儿的凉拌黄瓜。我算着,无论如何她不过40来岁。
⑦下午的太阳使店内充满金黄的光亮,使那几张铺着干硬塑料布的餐桌也显得温暖、柔和。我莫名地生出一种愿望,非常想告诉这个坐在柜台里打着呵欠的女人,在许多年前我对她的崇拜。
⑧“小时候我常在这买馃子。”我说。
⑨“现在没有。”她漠然地告诉我。
⑩“那时候您天天站在锅前。”我说。
⑪“你要买什么?现在只有豆包。”她打断我。
⑫“您梳着两条又粗又长的辫子,穿着白凉鞋……”
⑬“你到底想干什么?”她几乎怪我打断了她的呆坐,索性别过脸不再看我。
⑭“我只是想告诉您,那时候我觉得您是最好看的人,我曾经学着您的样子打扮我自己。”
⑮“嗯?”她意外地转过脸来。面包车的喇叭响了,车子已经修好,司机在催我。我匆匆走出小吃店,为我这唐突的表白寻找动机。但我忘不了她那终于转向我的脸。我多么愿意相信,她相信了一个陌生人对她的赞美。
⑯不久,当又一个新鲜而嘈杂的早晨来临时,我又乘车经过这家小吃店。(C)门前的油锅又沸腾起来,还是她手持竹筷在锅里拨弄。她的头上又有了一顶雪白的新帽子,栗色的卷发又从帽沿里滚落下来,那些新烫就的小发卷儿为她的脸增添着活泼和妩媚。她以她那本来发胖的身形,正竭力再现着从前的灵巧,那是一种更加成熟的灵巧。车子从店前一晃而过,我忽然找到了那个下午我对她唐突表白的动机。正因为你不再幼稚,你才敢向曾经启发了你少年美感的女性表示感激;为着用这一份陌生的感激,唤起了她那爱美的心意。那小吃店的门前该不会有“欢迎卫生检查团”的标语了吧?我庆幸我的车子终究是一晃而过,我坚信愿意坚信的:她的huàn rán yì xīn是因为听见了我的感激。
⑰当你走向陌生人,平淡的生活便会常常充满陌生的魅力。
【1】根据拼音写汉字
xián shú (__________) huàn sàn(_________) huàn rán yì xīn (____________)
【2】给下列加点字注音
(1)只低垂着眼睑做着自己的事(________) (2) 帽子已被油烟沤成了灰色(________)
(3)柜台里是打着蔫儿的凉拌黄瓜(________)
【3】ABC三处都对“油锅”进行了细节描写,作者这样写是有深意的,填写表格。
油锅的状态 | 作用 |
滚沸 | (1)_____ |
(2)_____ | 反衬她已经变得麻木、消极 |
(3)_____ | (4)_____ |
【4】第(8)至(14)段属于什么描写?用了什么方法?有什么作用?
____________
【5】结合全文,分析文章结尾“当你走向陌生人,平淡的生活便会常常充满陌生的魅力”这句话有哪些含义?
_____________
10、阅读理解
(购买 买卖 出售)记忆
①就像在做梦一样,数学单元测验,我(竟然 果然)得了100分。等到清醒过来的时候,我已经坐在“易忆屋”里喝果汁了。
②“真神奇!”我惊叹道,“只要把数学学习记忆输入头脑就能考好,再也不用学得辛苦还挨骂了!青青姐,有期末考试的记忆吗?”“易忆屋”的主人青青点点头“当然有,不过上次是免费体验,这次要收费。”
③“很贵吗?
④“一次性的便宜,有效期是 24 小时;长期记忆的价钱则较贵,但考虑到使用频率,还是购买长期的划算。”
⑤我看到了桌上的价目表。啊,何止是贵,简直是天文数字的费用!我张口结舌, 半天说不出话来。青青看出了我的窘.态.,安慰我说:“没有这么多钱,没关系的。你
可以出售自己记忆换取价钱,然后用来抵扣这些费用。”我脱口而出:“啊,太棒了! 可是——学渣的记忆有什么用呢?”
⑥“可别这么说。每个人的需求不一样。你认为没有用的记忆,对别人却很有价值哟!对了,我上次操作时顺便浏览了你的记忆,五岁生日会那段,也就是父母给你点蜡烛、唱生日歌、切蛋糕的那些情景,有人愿意购买,你愿意出售吗?”她微微一笑,“不过,一旦售出,这段记忆就不再属于你了。”嗨,到目前为止,我有过十次生日会了, 蛋糕都吃腻了,早已失去了( ) yòuhuò,少一次的记忆又有何妨?我欣然应允。从此,我频频出入“易忆屋”。
⑦考试成绩因此直线上升,我从人见人嫌的学渣成功地逆袭成了大家羡慕又嫉妒的学霸。除了长期的学习类记忆,我也会购买潜水、蹦极、明星见面会等一次性记忆,用来感受放松和刺激。当然,我也出售了许多自己的记忆:野餐、游园会、参观战争( )fèi xū、朋友间的小秘密……渐渐地,在我的眼中,朋友的面孔也日趋模糊,我甚至想不起同桌的名字......
⑧在某个阳光温暖的周日傍晚,我看到一对中年夫妇满脸笑容地为我点蜡烛、唱生日歌、切蛋糕……他们是谁?我实在想不起来,只能诧异地望着他们。他们难过地哭了,喊着:“我的儿子,记得我吗,我是你妈妈!”“我是你爸爸……”
⑨我的心都( )chàndǒu了,我丢失了父母的爱?是的!甚至连起码的爱父母也丢了!我太不应该了!难道为了提高成绩,就可以不择手段?就可以放弃父母的爱?放弃对父母的爱?
⑩于是,我又来到了“易忆屋”。
【1】题目的括号里应当选的词语是:________________;第①自然段的括号里应当选的词语是:________________
【2】第⑥⑦⑨自然段括号里要填的生词分别是:( )( )( )
【3】第⑤自然段里加点词“窘态”在文中的意思是:___________________________。
【4】读第①自然段回答,为什么“我”数学单元测验考了 100 分?
答:__________________________。
【5】读第自然段回答,中年夫妇为什么难过地哭了?
答:_________________________。
【6】读第⑩自然段后预测一下,“我”来到“易忆屋”做了些什么?
答:__________________________。
【7】关于这篇文章的主要内容,我是这样概括的:__________________________。
【8】关于“父母的爱”,本学期我们学了哪四篇课文?而这篇文章又想告诉我们一个什么道理呢?
__________________________。
【9】文章第⑨自然段使用了详尽的心理活动描写, 我能体会到这样写的好处是:
__________________________
11、那个星期天(节选)
史铁生
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋,我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴,院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报,那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。
去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
【1】文中“我”“焦急”是因为__________________,“兴奋”是因为_________________。
【2】文中划线的句子是_____描写,这一句看似寻常,却让我们体会到___________________。
【3】这一段文字主要写的是_________________。
12、阅读理解。
表里的生物(节选)
越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”
没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
【1】选文中画“______”的句子运用了______描写,从中可以感受到“我”______的心情。
【2】父亲主动给“我”看表,“我”很高兴并且心跳加速的原因是什么?( )
A.“我”不知道父亲的用意是什么,心里充满了疑惑。
B.“我”不知道怎样感谢父亲,心里既紧张又高兴。
C.“我”终于能够看到表里的世界,满足自己的好奇心了,心里既开心又激动。
D.“我”既想看到表里的世界,又害怕看到后令自己失望。
【3】结合选文内容,说说从中可以看出“我”是一个怎样的孩子?
____________
【4】“越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。”你也一定和作者有一样的经历吧,请你写一写。
__________
13、________________________
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,新的
生活;它贪婪地吮吸着春天清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲美。
银梨,你不但把美的花和果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
(1)从短文中找出合适的词语填在括号内。(8分)
( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶
( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋
(2)短文是按 时间 顺序来描写银梨的(2分)
(3)用“____”画出文中的比喻句,用“~~”画出文中的拟人句。(4分)
(4)给短文加上一个合适的题目_______________。(2分)
(5)作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(2分)
14、课外阅读。
国旗,冉冉升起
宽阔的长安街上,华灯还在淡淡的晨雾中闪烁,( )的人已从( )汇集到天安门广场,急切地等待着中华人民共和国国庆日升旗仪式的举行。
当东方出现一抹鱼肚白时,雄壮的军乐声划破长空,在广场的上空回响。矫健的国旗护卫队( )地走出天安门,迈上金水桥。威武高大的擎旗手,肩扛国旗,在36名护旗手的护卫下,正步跨过长安街走向广场,他们身后是60人的军乐队。( )的广场瞬时静下来,人们的目光集中到这支队伍上。迎着曙光,在庄严的国歌声中,鲜艳的五星红旗( )。
“敬礼!”
军人行军礼,少先队员右手高举过头顶行队礼,广场上15万群众凝视着徐徐上升的五星红旗行注目礼。
庄严、肃穆、神圣。
在雄壮的国歌声中,五星红旗升到旗杆顶。
广场上、金水河畔,响起了热烈的掌声和欢呼声,人们( ),热泪盈眶,仰望着高高飘扬的五星红旗,久久不愿离去。
【1】选择合适的词填到文中括号里。
英姿勃发 冉冉上升 心潮澎湃
万头攒动 四面八方 成千上万
【2】从文中找出下列词语的近义词。
霎时——_____________ 迫切——_____________
注视——_____________ 威严——_____________
【3】解释下列词语。
人头攒动:___________________________________________
心潮澎湃:___________________________________________
【4】本文描写了天安门前的一次升旗仪式,依次记叙的是________、升旗盛况、________、升旗后人们的心情。
【5】用“ ”画出最能表现人们激动心情的句子。
15、照样子,把句子“那天天气很冷”写具体。
例:那时候没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
__________________
16、例:这次运动会,我班获得了乒乓球赛团体冠军,难道不值得高兴吗?
这次运动会,我班获得了乒乓球赛团体冠军,我们是多么高兴啊!
神舟十五号载人飞船与空间站顺利完成交会对接,这难道不值得我们骄傲吗?(照样子,改写句子。)
_______
17、按要求写句子。
1.没有改革开放,就没有今天的大好形势,这是事实。(把一般陈述句改为反问句)
2.电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。(修改病句)
18、按要求写句子。
(1)再好吃的东西,一煮还有什么味道呢?(改为陈述句)
(2)你平时不听妈妈的话,不能算一个孝顺的孩子。(改为反问句)
(3)蜜蜂在花间飞。(改为拟人句)
___________________________________________________________
(4)我要是能把大雁射下来就煮着吃。(改为“被”字句)
___________________________________________________
19、按要求改写句子。
1.一个巨浪把小船打翻了。(改为“被”字句)
____________________________________________________
2.燕雀、莺和歌声婉转的鸫鸟,用清脆、纯净的声音唱着。(缩句)
___________________________________________________
3.老人说:“不行啊,我要亏本啦。”(改为转述句)
______________________________________________________
20、这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈述句)
________________________________
21、作文。
题目:真没想到
提示:可以写一个人或者一个地方的可喜变化,也可以写近期发生的你所意想不到的事。
邮箱: 联系方式: