山西省运城市平陆县2025年中考模拟（四）语文试卷含解析

1、加部首组字，再组词。

争 (   ) ( )

佥 (   )  ( )

票 (   )  ( )

2、辨字组词。

谈（_______） 描（_______）   竖（_______）   绳（_______）

淡（_______） 猫（_______）   坚（_______）   蝇（_______）

烂（_______） 撤（_______）   索（_______）   驻（_______）

拦（_______） 澈（_______）   素（_______）   蛀（_______）

3、我会写出下面词语的近义词。

增长——（   ） 气味——（   ）  

普通——（ ） 匆忙——（   ）

高明——（   ） 珍藏——（   ）  

仰望——（ ） 明媚——（   ）

4、注音并组词。

烬（________）__________  苛（________）__________

聘（________）__________  襟（________）__________

雕（________）__________  塑（________）__________

戚（________）__________  谅（________）__________

峻（________）__________  碑（________）__________

5、按拼音写词语。

6、课内语段赏析

默写《山行》，按要求完成练习。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【1】默写山行

【2】解释下列词语意思。

（1）坐：________________（2）红于：__________________________

【3】这首诗的作者是     代诗人        ，他观察的顺序是从      到        。

【4】这首诗为我们展示了一幅迷人的______（季节）图画，诗中描绘了寒山、石径、人家、枫林、霜叶等景物，特别是那一抹红色，使秋天的山林呈现出一片___________________。

【5】诗中后两句的意思是：______________________________________________。

7、课外阅读我最棒。

七步诗

____________________________，____________________________。

____________________________，____________________________。

____________________________，____________________________？

【1】把古诗补充完整。

【2】将最后两句诗改为陈述句。

_______________________

【3】写出第三、四两句诗的意思。

__________________________

【4】在你认为正确的说法后面画“√”。

（1）曹操的儿子曹丕即位后，嫉恨有才华的弟弟曹植。他命令曹植在七步之内作出一首诗，否则将其处死。曹植真的在七步内作成了这首诗，因而题目为《七步诗》。（____）

（2）《七步诗》前四句描述了煮豆燃萁这一日常生活现象，最后两句话锋一转，集中抒发了曹植内心的悲愤。（____）

8、我会读，我会做。

我神州，称中华。

山川（ ），可入画。

黄河（ ），长江（ ）。

长城（ ），珠峰耸。

【1】在文中的括号内填上恰当的字。（填序号）

①长 ②美 ③涌 ④奔

【2】读了这两句话，我知道我们伟大的祖国又叫作_______、中华。

【3】“珠峰耸”的“耸”字让我感受到了（填序号）（ ）

A．珠穆朗玛峰很高很高。

B．珠穆朗玛峰很秀丽。

【4】文中画横线的句子描写了黄河、____、____和珠峰。

9、阅读百宝箱。

成语故事（片段）

每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子，居然得到了和别人一样多的俸禄。

【1】写出这段话中表示人物连续动作的四个词：_________________________

【2】用一个成语概括这段话的内容：____________________________

【3】“居然”一词表示出乎意料，它的近义词是：________________。会出乎意料，是因为： _____________________________________________。

10、阅读下文，回答问题

选择

  ①他本来在一家外企供职。一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因形象问题连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”的妻子肩上。

  ②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来。妻子嚷道：“不把你爸送走，咱们就离婚！”

  ③第二天早饭时____父亲说____有件事我想跟你们商量一下____你们每天上班____孩子又上学____我一个人在家太冷清了____所以____我想到老年公寓去住____那里都是老人____

  ④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了！“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。

  ⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。

  ⑥星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足，可是眼睛里却渐渐涌起一层雾。

  ⑦几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，他又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可能——“我不怕疼！我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀。他为失明的眼睛，失去了多少工作的机会！要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”

  ⑧所有的人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着学生般的步子，一步步走向父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了了捋衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。

  ⑨当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他准备回去后与她做一次心与心的交流。

【1】选择划线字的正确读音。

挣钱________（zhēng zhèng） 负担________（dān dàn）

【2】写出下列词语的近义词。

商量________   冷清________

【3】联系上下文解释词语。

①连连碰壁：________

②寝食难安：________

【4】给文章第三小节加上标点。

第二天早饭时________父亲说________有件事我想跟你们商量一下________你们每天上班________孩子又上学________我一个人在家太冷清了________所以________我想到老年公寓去住________那里都是老人________

【5】回答问题。

①认真读第①～⑥小节，父亲第一次选择了什么？为什么作出这样的选择？

②认真读第⑦小节，概括地说说父亲第二次选择了什么？为什么作出这样的选择？

③联系上下文，写出你对下面句子的理解。

他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。

④读了这篇文章，你想对文中的妻子说些什么？

11、阅读《忆读书》选段，完成习题。

①一谈到读书，我的话就多了！

②我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是4岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。

③那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了，但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。

④此后，我决定拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。

⑤我第一次读《三国演义》，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。

⑥因为看《三国演义》，引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。

⑦总而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中所得不到的。

【1】“一谈到读书，我的话就多了”这句话在全文中起到怎样的作用？

___________________________

【2】第②段中“倒不是……而是……”一句突出表现了_______________

【3】下面关于文章内容的理解，正确的一项是（             ）

A．作者第一次读书是在舅父杨子敬指导下进行的，是舅父教她怎样读《三国演义》的。

B．“在母亲的催促下，含泪上床”，是说母亲催促她睡觉，而她还想读书，于是哭了。

C．作者在一知半解读书时，把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”，是因为“凯”与“诸”这两个字的读音与“岂”和“者”两字的读音相近。

D．读过《三国演义》后，作者对章回小说引发了兴趣，并对《水浒传》大为赞赏，认为其中的人物极具生动的个性，比《荡寇志》强多了。

【4】结合自己的读书经历，谈谈对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话的理解。

______________________

12、阅读下面文段，完成各题

温总理妙用古诗文 寓意绕梁而不绝

中华古文经过几千年的锤炼，包含着强大的信息，名言名句和古诗文寓意着人们对自然和社会正确的认识。去年两会结束，温总理在回答新华社等12家中外媒体记者的提问时，妙语连珠，并多次旁征博引，使整个回答精彩纷呈。

温总理的开场白是：

过去的两年我们是在极其困难条件下走过来的。人民用坚实的步伐走过了不平坦的道路，这将会在历史上留下印迹。今后几年，道路依然不平坦，甚至充满荆棘，但是我们应该记住这样一条古训：行百里者半九十。不可有任何松懈、麻痹、动摇。但同时我们要坚定信心，华山再高，顶有过路。解决困难唯一的办法、出路和希望在于我们自己努力。我深深爱着我的国家，没有一片土地让我这样深情和激动，没有一条河流让我这样沉思和起伏。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。我将以此明志，做好今后三年的工作。

【1】对“百里者半九十”理解不正确的一项是　 　

A. 走一百里路，走到九十里才算是一半。

B. 走一百里路，有一半的人会在九十里的时候放弃，比喻路途艰辛、遥远。

C. 这句话的深沉含义是做事愈接近成功，愈困难，愈要认真对待。

D. 总理借用这句话勉励我们做事要坚持不懈，善始善终，不可半途而废。

【2】对“华山再高，顶有路过”理解不正确的一项是　 　

A. 华山很高，但其山顶仍有人走过的路。

B. 这句话的意思是困难再大，也会有迎刃而解的办法。

C. 这句话表达了总理坚定的信心和战胜一切困难的决心、激人奋进。

D. 这句话化用了王安石的诗句“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”

【3】对“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，下面的理解正确的一项是　 　

A. 这句话的作者是我国唐朝伟大的浪漫主义诗人李白。

B. 这句话中的“善”的意思是“善于”，“虽”的意思是“虽然”。

C. 这句话表达了总理对祖国和人民深深的爱。

D. 这句话和李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”表达的意思一样。

13、阅读短文，按要求答题。

晴朗的早晨，小猴到果园摘了满满一篮桃子，心满意足地走在回家的路上。走着走着，“哎哟”一声，小猴摔倒了，篮子里的桃子也掉了一地。

小猴站起来，回头一看，原来自己是被窨井盖给绊倒了。它想：这个井盖没盖好，还会绊倒更多人，太危险了。于是，小猴使劲把窨井盖推回原位。

确定井盖盖严实了，小猴才上前把桃子一个一个捡回篮子里，放心地回家了。

【1】短文共有______个自然段。第2自然段有______句话。

【2】请根据短文内容，给下面的图排序。

_______ _______ _______ _______

【3】请用“ ”画出小猴摔倒的原因。

【4】请为短文选择一个合适的题目（ ）

A．粗心的小猴

B．好心的小猴

14、课内阅读。

时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家¨看到太阳快落山了¨就下决心说¨我要比太阳更快地回家¨我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。

那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。

【1】在“¨”里加上合适的标点符号。

【2】以上片段写了“我”和时间赛跑的三件事，分别是什么？

（1）  

(2)

（3）  

【3】我准备这样和时间赛跑：___________________________________________。

15、按要求写句子。

1.他把每件事和每个人都考虑到了。

改为“被”字句：______________________________________________________

2.老妇人想起了乔依。

改为双重否定句：______________________________________________________

3.人民解放军是我们最可爱的人。

改为反问句：__________________________________________________________

4.国家的财产被消防队员抢救出来了。

改为“把”字句：______________________________________________

16、官员们一边看一边议论。

_______________________________________

17、我发现草地并不是金色的，而是绿色的。（用加点的关联词写句子）

___________________________________

18、句子改写。

（1）露珠在发光。（荷叶上的  阳光下  闪闪地）（扩句）

_______________________________________________________________________________

（2）我怎么会把你的书弄丢呢？（改成肯定的形式）

_______________________________________________________________________________

（3）小英被同学们热烈的掌声感动了。（改为“把”字句式）

_______________________________________________________________________________

19、按要求写句子。

（1）一闪一闪的星星，让我充满好奇和幻想。（改成拟人句）

_______________________________________________________________________

（2）天空那么近，星星那么明亮，我会一动不动地看上一个小时。

用带点词语造句：__________________________________________________

20、温暖的风轻柔地抚摸五颜六色的花朵。（缩句）

_________________________________

21、补充句子。

（1）贝多芬_________________________。

（2）乞丐生气地说：__________________？”

（3）这条小路_________________________