山西省运城市平陆县2025年中考模拟（二）语文试卷含解析

1、甜甜在查找资料时对有的词语不太理解，请你帮她理解。

（1）“他在寻觅帮助他的大叔”一句中“寻觅”的近义词是_________，猜测“寻觅”意思是_________。可以通过联想_________来猜词语意思。

（2）“巨轮冲开波浪，驶向远方”中“波浪”的偏旁都是“_________”，所以“波浪”与_________有关，再结合句子的语境可知它的意思是_________。

2、写出近义词和反义词。

近义词：约定——（_____）　依次——（_____）  显然——（_____）　放肆——（_____）

反义词：轻蔑——（_____）  放肆——（_____）  灵巧——（_____）  勇敢——（_____）

3、把四字词语补充完整，并选择合适的词语填空。

①( )( )达理            ②( )( )叹气        

③( ) 连不( )        ④( )头( )气

1.春雨( )地下了三天。

2.我数学没有考好，( )地回到家里，妈妈看了我的卷子( )，直皱眉头。

3．她是一个( )的好老师。

4、照样子，写词语。

（1）例：轻悠悠（ABB式）       ____________       ____________

（2）例：无边无际（无×无×式）       ____________       ____________

（3）例：井底之蛙（出自寓言故事）       ____________       ____________

5、 同学们，大自然中的昆虫千千万万，我们的先辈们认真观察，写下了许多关于昆虫的古诗。你能尝试写出三联吗？试一试吧！

（1）___________________

（2）___________________

（3）___________________

6、课内阅读。

“啊，你在推究哲理？”

河流回答道，

“水要流动才能保持清洁，

这个自然规律，

难道你已经忘掉？

“我是一条伟大的河流，

那是因为我遵循着这条规律，

不顾自身的安逸。

我用源源不断的清洁的水，

年年给人们带来利益。

这就使我受到尊敬，光荣无比。

也许，我将永远奔流不息；

可你早被遗忘，不再有人提起。”

【1】“奔流不息”是形容河流的，你还知道哪些词语也是描写河流的？（写出三个）

____________________

【2】“我遵循这条规律”，“这条规律”是什么？

____________

【3】河流为什么受到人们的尊敬？用“——”画出。

7、阅读古诗，完成练习。

乡村四月

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

【1】这首诗的作者是___________代诗人___________。

【2】理解下面词语的意思。

川：___________   子规：___________   才了：___________

【3】诗的前两句从___________、___________的角度出发描写了乡村四月的秀丽风光。

【4】诗的后两句突出了乡村农人___________的特点。

【5】说说“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”这句话的意思。

_________________________________________

8、课外阅读。

阳关曲·中秋月

[宋]苏轼

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

【1】解释词语。

银汉：______________________________玉盘：______________________________

【2】下面对诗句的赏析有误的一项是（          ）

A．第一句没有写月光，而是写“暮云”

B．第二句运用了比喻的修辞手法

C．这首诗从月色的美好写到“人月两团圆”的愉快，又从今年此夜推想明年中秋

D．这首诗抒发了诗人与亲人聚后不久又得分手的哀伤与感慨

【3】翻译诗句。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

_______________________________________

9、读《陶罐和铁罐》选段，完成练习。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”

【1】选文中“相提并论”的意思是________________________。

【2】铁罐认为陶罐不能与它相提并论的原因是什么？

___________________________________

【3】选文通过对铁罐和陶罐___和___的描写，刻画了__的铁罐和__的陶罐。选文告诉我们的道理是：_____________________。

【4】读了选文，你想对铁罐说些什么呢？

____________________________

10、课外阅读。

中国传统文化的瑰宝戏曲

①中国戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。

②首先，中国戏曲强调神似，强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的，它是对现实生活的提炼和加工，是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见，戏剧舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样，戏曲就可以自由灵活而又迷贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间，也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。而西方戏剧强调模仿，造成了西方戏剧的写实观念，主张运用布景按照生活的样子确定空间，亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。

③中国戏曲的情节有时也是写意性的，如二将相斗几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗，甚至只要吹奏一个曲牌，一场宴会便已结束。

④在表演方面，戏曲中有许多虚拟的动作，如《打渔杀家》中肖恩父女划船，舞台上只有桨而没有船，但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢！

⑤还有，中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式，它包含着音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素，也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分，这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。

⑥再有，中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作，都有高度的技巧，处处讲究形式美。可以说，中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。

⑦随着中国国际地位的提高，戏曲必将走向世界，为世界人民所喜爱；它的独特的表现方法必将为世界戏剧所借鉴，为发展戏剧艺术作出自己的贡献。

【1】联系上下文，理解下面词语的意思。

赞不绝口：_____________________________________________________________

【2】阅读全文，说说中国戏曲“鲜明的民族特色和独特的美学特征＂体现在哪三个方面？

______________________________________________________________________________________________

【3】第②段中加点词语“一般”能够去掉吗？为什么？

_______________________________________________________________________________________________

【4】体会短文中运用的说明方法，感受艺术之美，完成填空。

（1）短文介绍的是中国戏曲，短文在第②段中还介绍了西方戏剧的特征，这是运用了__________的说明方法，突出了中国戏剧_______________________________________________________________的特色。

（2）短文第④段中画线部分运用了__________的说明方法，这样写的好处是：________________________________________________

【5】学校开设戏曲课外兴趣小组，但报名的人很少，学校想请你帮忙设计一则宣传语，从而吸引更多学生参加。请你结合短文内容写一写吧！

______________________________________________________________

11、佳段赏析。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

 ——节选自课文《赵州桥》

【1】请你用“﹏﹏”勾画出四个描写龙各种姿态的词语。

【2】短文通过具体描写____________________，表现了赵州桥的_________。

【3】文中划“   ”句子，在文中起着_________的作用，前面的内容讲了桥的“___________”，下面的内容写出了桥的“__________”。

12、阅读理解。

动物的弱点

老虎是百兽之王，但它害怕小鸟的粪便，只要沾上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉。

狼非常凶猛，但它害怕火和红色，更怕腰部挨打。

熊的力气很大，但它怕鼻子被击中，只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。

鳄鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。

不管什么动物，都有它的弱点，即使是凶猛的动物，也不例外。

【1】短文共有______个自然段。

【2】连一连，动物们最害怕的是什么。

老虎   狼 熊   鳄鱼

击中鼻子 黄色 小鸟的粪便 腰部击打

【3】根据课文内容选一选。（只填序号）______

A.只有凶猛的动物有弱点。

B.动物都有弱点。

13、阅读短文，完成练习。

另一扇窗子

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而整天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户边上看风景。

他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在干什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛丽亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”

窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。“孩子，你开错了窗户。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”

“但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很适合小男孩。在玛丽亚老师的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的，当我们因窗外的景物而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？换一扇窗,你会看到别样的风景；当我们陷入困境、走投无路时，我们是否想过换一种思维方式？换一种思维方式，你将开启的是成功的大门。

【1】联系上下文，理解词语。

一扫而光：__________________

名声大振：__________________

【2】根据短文内容填空。

（1）小男孩闷闷不乐的原因是__________，而他演出后让同学们记住的原因是_________，最后他成了20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

（2）小男孩在第一扇窗户边看到_____________，心情________。他在第二扇窗户边看到__________，心情____________。

【3】选择题。

（1）“孩子，你开错了窗户。”老师这样说是想告诉小男孩（_____）

A．不要让一些不开心的事影响自己的心情。

B．不要老停留在一个地方看风景。

（2）“换一扇窗,你会看到别样的风景”一句中“换一扇窗”是指（_____）

A．站在不同角度看到的风景更美丽。

B．换一种角度看待自己的缺点，要有乐观的心态。

【4】你喜欢玛丽亚老师吗？为什么？

___________________

【5】读了短文后，你受到了什么启发？

___________________

14、阅读下面两个语段回答小题。

【语段一】

①第二日，我便要他捕鸟。他说：

②“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”

③我于是又很盼望下雪。

④闰土又对我说：

⑤“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”

⑥“管贼吗？”

⑦“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”

⑧我那时并不知道这所谓猹是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。

⑨“它不咬人吗？”

⑩“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”

⑪我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

⑫“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青灶似的两个脚……”

⑬阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

【语段二】

①在鲁迅之前，或许说在《少年闰土》问世之前，汉字中就没有“猹”字的存在，所以这个字就是鲁迅先生硬生生造出来的！后来鲁迅先生在1929年给舒新城的回信说：“‘猹’是我据乡下人所说的声音，生造出来的，读如‘查’。但我自己也不知道究竟是怎样的动物，因为这乃是闰土所说，别人不知其详”。但也因此“猹”有了名字。

②既然在几千年的汉字中没有“猹”字，那么究竟是什么样的一种动物呢？

③猹性情比较凶猛。它的体型比较大，同时相当肥硕，有着很短的脖子尾巴，喜欢在春天或者秋天的季节中活动着。不过虽然说猹性情凶猛，但是不喜欢主动攻击人类或者各种动物，只有当人逼迫它的时候才可能发起攻击。

④猹的居住环境以洞穴为主。猹极善于挖洞，与其他居住润穴的动物相比，洞穴一般比较大，高地面2-3米，洞的直径约1.5米，长约10米有几个进出口；里面有干草、树叶等。

⑤猹的食物种类丰富。它是杂食，以鼠类、鸟类、蛇、沙蜥、蛙、鱼、虾、蚯蚓、昆虫以及植物果实、块茎为食，猹还爱盗食花生、玉米、蔬菜和瓜类等作物。

⑥猹的经济价值极高。不必说它的皮是制作高级袭衣服装的原料，也不必说它的肉鲜美可口，营养丰富，是餐馆宴席上的佳肴，单是猹油就是治疗烫伤、烧伤的良药。

【1】阅读【语段一】，用简洁的语言说说闰土给“我”讲了哪些新鲜事？

___________________

【2】阅读【语段一】，文中反复写“我”“并不知道”、“也没有知道”、“素不知道”、“我往常的朋友所不知道的”，下列选项中对其作用分析有误的一项是（       ）

A．是侧面描写，为了衬托出闰土的人物形象。

B．体现出“我”对自己那“只看见院子里高墙上的四角的天空”的生活环境的不满。

C．流露出“我”对丰富多彩的农村生活的向往。

D．为了表现“我”和小伙伴们的生活丰富多彩、幸福快乐。

【3】结合【语段一】具体内容，说说在“我”眼中，少年闰土是一个怎样的人？（写出一点，简要结合具体内容）

_______________

【4】【语段二】分别从得名由来A__________，B__________，C__________ ，经济价值等方面向我们介绍了“猹”。

【5】阅读【语段二】请将下面句子所使用的说明方法填写在括号中。（每空填一种说明方法）

猹极甚于挖洞，与其他居住洞穴的动物相比，洞穴一般比较大，离地面2——3米，洞的直径约1.5米，长约10米，有几个进出口，里面有干草、树叶等。( )( )

【6】阅读【语段二】第⑥段，说说猹有哪些经济价值？

___________________

15、把疑问句改成陈述句。

（1）这不是很伟大的奇观吗？

_________________________

（2）你没有看见天边的红光吗？

_______________________

（3）哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？

________________________

（4）这哪有准儿呢？

_________________________

（5）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？

__________________________

16、把陈述句换成把字句

①彩票他没有交给他人。

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②他递给他书。  

_________________________

17、按要求写句子

1、小猴和小兔是好朋友。（改成反问句）

2、爸爸，请您给我们摘几个桃子，好吗？（仿写句子）

（   ）请您（   ）！”

18、按要求改句子。(5分)

（1）这个笑容恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。(缩句)

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（2）人民代表走进人民大会堂。(扩句，提示：来自哪的？怎样走进？什么样的大会堂？)

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（3）黛玉连忙起身接见。(改成双重否定句)

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（4）要把墙刷得又白又匀很不容易。(改成感叹句)

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（5）一只蜘蛛在墙角荡来荡去。(改成拟人句)

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19、按要求写句子。

（1）爸爸对我和弟弟说：“暑假我带你们去游泳。”（改为转述句）

（2）难道我们能被地震这个困难吓倒吗？（改为陈述句）  

（3）巴掌大的地方不能踢足球。（改为反问句）

（4）居里夫妇毫无保留地公布了镭的提纯方法。

改为把字句：  

改为被字句：  

（5）这篇作文的层次和语言都很通顺。（改病句）

（6）闪电撕破了乌云。（扩句）

20、按要求写句子。

（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。(改成反问句)

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（2）宽阔的钱塘江横卧在眼前。(缩句)

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（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。(仿写句子)

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21、看图写话。

请仔细看图：图上画的是什么季节？有哪些景物？小朋友在干什么？