1、一组数据2,-1,0,2,-3,3众数是 ( )
A.-3 B.-1 C.2 D.3
2、在平面直角坐标系中,如果抛物线不动,而把x轴、y轴分别向上、向右平移2个单位,那么在新坐标系下抛物线的解析式是( )
A.
B.
C.
D.
3、已知一个单项式的系数是 2,次数是 3,则这个单项式可以是( )
A.-2xy² B.3x² C.2y³ D.2x³y
4、化简的结果是( )
A.x+1 B. C.x﹣1 D.
5、如图,点P(8,6)在△ABC的边AC上,以原点O为位似中心,在第一象限内将△ABC缩小到原来的,得到△A′B′C′,点P在A′C′上的对应点P′的的坐标为( )
A.(4,3)
B.(3,4)
C.(5,3)
D.(4,4)
6、某手机店为减少库存,对原价为3000元的某款智能手机连续进行两次降价.若设平均每次降价的百分率是x,降价后的价格为y元,则y与x之间的函数关系式为( )
A. y=6000(x-1) B. y=6000(1-x) C. y=3000(1-x2) D. y=3000(1-x)2
7、4的平方根( )
A.2 B. C.
D.
8、在函数中,自变量
的取值范围是( ).
A. x≥-3且x≠0 B. x≤3且x≠0 C. x≠0 D. x≥-3
9、中,
则AC的长为( )
A.6
B.8
C.10
D.12
10、实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,如果ab=c,那么实数c在数轴上的对应点的位置可能是( )
A.
B.
C.
D.
11、.已知△ABC中,AB=5,AC=3,BC=4,P为边AB上一点,且△APC为等腰三角形,则CP的长为_______.
12、已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,在下列五个结论中: ①abc<0;②4ac﹣b2>0;③a﹣b+c>2;④a<b<0;⑤ac+2=b,
正确的个数有________.
13、如图,点
在边
上,
点
为边
上一动点,连接
与
关于
所在直线对称,点
分别为
的中点,连接
并延长交
所在直线于点
,连接
.当
为直角三角形时,
的长为_________ .
14、如图,在矩形中,
,把该矩形绕点
顺时针旋转
度得矩形
,点
落在
的延长线上,则图中阴影部分的面积是_____.
15、如图,将以A为直角顶点的等腰直角三角形ABC沿直线BC平移得到△A′B′C′,使点B′与C重合,连接A′B,则tan∠A′BC′=________.
16、如图,在平面直角坐标系中,将(顶点为网格线交点)绕原点O顺时针旋转90°后,得到
,若反比例函数y=
的图象经过点A的对应点
,则k的值为_______.
17、某学校初一、初二年级各有500名学生,为了解两个年级的学生对消防安全知识的掌握情况,学校从初一、初二年级各随机抽取20名学生进行消防安全知识测试,满分100分,成绩整理分析过程如下,请补充完整:
【收集数据】
初一年级20名学生测试成绩统计如下:
78 56 74 81 95 75 87 70 75 90 75 79 86 60 54 80 66 69 83 97
初二年级20名学生测试成绩不低于80,但是低于90分的成绩如下:
83 86 81 87 80 81 82
【整理数据】按照如下分数段整理、描述两组样本数据:
成绩 |
| ||||
初一 | 2 | 3 | 7 | 5 | 3 |
初二 | 0 | 4 | 5 | 7 | 4 |
【分析数据】两组样本数据的平均数、中位数、众数、方差如下表所示:
年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 |
初一 | 76.5 | 76.5 | 132.5 | |
初二 | 79.2 | 74 | 100.4 |
(1)直接写出,
的值;
(2)根据抽样调查数据,估计初一年级消防安全知识测试成绩在70分及其以上的大约有多少人?
(3)通过以上分析,你认为哪个年级对消防安全知识掌握得更好,并说明推断的合理性.
18、若,则求:
的值.
19、先化简,再求值:(x+5)(x-1)+(x-2)2,其中x=.
20、延迟开学期间,学校为了全面分析学生的网课学习情况,进行了一次抽样调查(把学习情况分为三个层次,A:能主动完成老师布置的作业并合理安排课外时间自主学习;B:只完成老师布置的作业;C:不完成老师的作业),并将调查结果绘制成图1和图2的统计图(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)此次抽样调查中,共调查了_______名学生;
(2)将条形图补充完整;
(3)求出图2中C所占的圆心角的度数;
(4)如果学校开学后对A层次的学生奖励一次看电影,根据抽样调查结果,请你估计该校1500名学生中大约有多少名学生能获得奖励?
21、某校为了预测本校九年级男生毕业体育测试达标情况,随机抽取该年级部分男生进行了一次测试(满分50分,成绩均记为整数分),并按测试成绩(单位:分)分成四类:
类(
),
类(
),
类(
),
类(
)绘制出如图所示的不完整条形统计图,请根据图中信息解答下列问题:
成绩等级 | 人数 | 所占百分比 |
| 10 | |
| 22 | |
| ||
| 3 |
(1)______,
_______,
_________;
(2)补全条形统计图;
(3)若该校九年级男生有600名,类为测试成绩不达标,请估计该校九年级男生毕业体育测试成绩能达标的有多少名?
22、如图,小明与同学合作利用太阳光线测量旗杆的高度,身高1.6 m的小明落在地面上的影长为BC=2.4 m.
(1)请你在图中画出旗杆在同一时刻阳光照射下落在地面上的影子EG;
(2)若小明测得此刻旗杆落在地面的影长EG=16 m,请求出旗杆DE的高度.
23、如图,在中,
,
,
,以点
为圆心,以
为半径作优弧
,交
于点
,交
于点
.点
在优弧
上从点
开始移动,到达点
时停止,连接
.
(1)当时,判断
与优弧
的位置关系,并加以证明;
(2)当时,求点
在优弧
上移动的路线长及线段
的长.
(3)连接,设
的面积为
,直接写出
的取值范围.
备用图
24、如图,△ACE,△ACD均为直角三角形,∠ACE=90°,∠ADC=90°,AE与CD相交于点P,以CD为直径的⊙O恰好经过点E,并与AC,AE分别交于点B和点F.
(1)求证:∠ADF=∠EAC.
(2)若PC=PA,PF=1,求AF的长.
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