广东省深圳市宝安区2025年中考模拟（一）语文试卷含解析

1、写出下面词语的近义词。

赞赏——________ 慌张——________ 永远——________

2、 与天气有关的谚语有：

（1） ，无雨山没腰。

（2）夜里星光明， 。

（3）日落胭脂红， 。

（4）久晴  ；久雨 。

（5） ，明天太阳红。

3、把下面的成语补充完整，并任选一个写一句话。

眼( )手快   摇头( )脑   四( )八达   目瞪口( )

披( )散发   耳( )目睹   细嚼( )咽   秋( )气爽

_____

4、神话具有独特的魅力。本学期，除了《盘古开天辟地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》这四篇课文里的故事以外，我们还读了不少神话故事。回忆自己课外读过的神话故事，填写以下表格。

5、拼一拼，写一写。

rì zi（_______）  dōng xī（________）  lì zhèng（_________）  bù hǎo（________）

xiǎo niǎo（________） duō shǎo（________）  dāo kǒu（______） yòng xīn（_______）

wǒ men（________） tóng xué（______） shuǐ niú（_______）zhú lín（_______）

běn lái（_______） huí tóu（_______）  míng bai（_______） gōng chǎng（______）

6、课外阅读。

粉笔歌

歌唱教室明丽的阳光，

何曾忘记你粉光，

你洁白、无私，天天都在牺牲自己。

黑板上，你引来知识的小溪，

溪水淙淙流进我们的心里。

你在讲台上化成粉末，

却把浩瀚的知识为我们累积。

你带来党的殷切希望，

带来人民的嘱托，祖国的希冀。

你带来了一串串深邃的思考，

架起了我们成长的阶梯。

谁说你的生命短暂？

在我们心上，你深深地留下足迹。

谁说你的贡献平凡？

未来的捷报，你已描出第一笔。

啊，你笔尖上还有一支歌，

那是一支深情的进行曲，

你鼓励我们攀登高峰，

你盼望我们创造奇迹！

你天天和老师相伴相依，

老师又多么像你，

在讲台上奉献年华，

年过一年，全心全意！

【1】写出下列词语的近义词。

希冀——（_________） 贡献——（_________）  思考——（__________）

嘱托——（_________） 鼓励——（_________）

【2】粉笔的特点是什么？

___________________________________

【3】粉笔为我们带来了什么？

___________________________________

【4】由粉笔，诗人想到了谁？他们之间有什么相似之处？

___________________________________

7、根据这首词的内容填空。

（1）《清平乐 村居》是一首词，其中“   ”是词牌名，“ ”是题目。词作者是南宋著名爱国词人   。全词通过对农村   的环境的描写，对 的刻画，抒发了作者   的感情。

（2）作者将 、 、   、 、 、 等人和景色巧妙结合在一幅画面中，构成了淡雅、质朴的艺术境界，恰似一个桃花源，令人神往。

8、根据课文内容填空。

（1） 写出下列诗句的意思。

海内存知己，天涯如比邻。

（2） 请写出一首有关于送别情景的古诗。

9、延伸阅读

手表的启示

①有一天，我从学校里出来，流着泪走回家。

②到了家，妈妈很惊讶，她连忙拉住我的手，问道：“为什么这般伤心？”我一边抹眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事老师不让做！”“是什么事？”妈妈温和地问道。

③“学校开家长会……要表演节目……但是老师不让我当主角，只让我在后台……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反而做了主角。”

④妈妈若有所思，过了一会儿，她伸出手来，要我看看她戴着的手表。“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面亲切地问道。

⑤“不就是指针嘛。”我（一本正经 漫不经心）地回答道。

⑥妈妈摘下手表，把后壳盖打开，问道：“你看里面是什么？”

⑦“是小齿轮呀！”我看了看妈妈，不知道她葫芦里面卖的是什么药。

⑧妈妈继续说道：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人会说‘这表徒有外表’。可是怎样才能使它走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮，也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿，妈妈望着我，（意味深长 饶有兴趣）地说道：“你所做的后台工作没有人喝彩，但很重要，是不可或缺的工作。”听了妈妈的话，我恍然大悟。

（有删改）

【1】选择文中括号里合适的词语，打“√”。

【2】第⑦段中用“不知道她葫芦里面卖的是什么药”说明“我”__________________。

【3】家长会上学生要表演节目，老师不让“我”__________，“我”很伤心。妈妈用___________的关系教育“我”_______________________，“我”恍然大悟。

【4】“我”从手表中受到的启示是什么？

_______________________________

10、阅读语段，按要求答题。

《黄继光》节选

营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

【1】用“     ”画出描写黄继光动作的词。

【2】这段话采用了________描写，突出了黄继光_____________的英雄气概。

【3】仿照文段中第二句话的写法，以“爸爸打乒乓球”为主题写一组连续动作。

__________________

11、   一双旧军鞋

这是个彩霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？”

鞋匠端（祥    详）着眼前的这位干警，迟疑了一下说：“莫非你是替他取鞋的？”

“是的，我是他的所长，请问要付多少钱？”

鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付三元钱吧。”

所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。

“你……你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。

“一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上个星期，在一次执行‘严打’任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间（仑 仓）库里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了（搏    博）斗。就在这时，一个丧心病狂的歹徒引（暴    爆）了一捆炸药，他不幸失去了双脚……

 “啊——”鞋匠张大嘴巴，呆住了。

所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱付给你，谢谢了。”说完，所长大步走了。

鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。

【1】在文中括号内选择恰当的字。

【2】从文中找出下面词语的近义词。

注视——________    犹豫——________

【3】与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋”相照应的句子是哪一句？

【4】“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着……”此时鞋匠可能会想些什么呢？

【5】短文中哪些地方的描写最让你感动？多读几遍，再说说你的体会。

【6】读完这篇短文后，你对公安干警会产生怎样的感情呢？为什么？

12、阅读下列非连续性文本材料，完成练习。

材料一：统编本语文教材总主编温儒敏，在一次北大举行的写作大赛启动仪式上，甩下了一句“耸人听闻”的话：“语文高考最后要实现让15%的人做不完。”因为高考命题方式正在进行很大的改革，以前语文卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。不仅是语文试卷增加了阅读量，其它科目都增加了。从小没有养成阅读习惯，没有大量阅读，根本应付不了考试，连卷子都做不完。

材料二：当代著名作家、北京大学教授曹文轩认为一个人最迷人、最值得赞美、也最经得起审美的一个姿态，是阅读！的确，阅读是一种优雅的姿态。一卷在手，平添几分儒雅。腹有诗书，其品自高。阅读，可以让你如春风一样温柔；阅读，可以让你如夏荷一样清纯；阅读，可以让你如秋菊一样 ；阅读，可以让你如 。书读得多了，便会有脱俗之感，使人举止得体，谈吐不凡，气质高雅。

材料三：为了了解小学生课外阅读情况，某学校对六年级500名学生进行了问卷调查，结果如下：

【1】阅读材料一，下面理解不正确的一项是（       ）

A．材料一主要谈的是高考改革，但与小学生也是息息相关的。

B．温儒敏甩出“耸人听闻”的话，目的是让高中语文老师重视学生的课外阅读。

C．温儒敏谈高考改革，目的是用高考的指挥棒倒逼小学、初中的语文教学，要让学生从小养成阅读的习惯。

D．大量阅读，不仅是学语文的需要，也是学好各门功课的基础。

【2】阅读材料二，根据语境，在横线上补充恰当的内容。

【3】阅读材料三，根据表格可以看出，小学生在阅读上存在的问题。

一是：_______________________________；二是：__________________________________；

三是：_______________________________

【4】为了营造良好的读书氛围，学校要悬挂一副宣传对联，拟好的上联是“勤学铺就人生路”。请你从以下选项中选出最恰当的一项作为下联（       ）

A．一心只读圣贤书

B．读书养成好习惯

C．苦读铸成高尚魂

D．白首方悔读书迟

13、课外阅读。

姜墨林运粮

姜墨林带着一小队骑兵来到依兰县城外，他让大家把马和爬犁隐藏好，自己换了一身脏衣服，然后背起一条破麻袋，里面装上又脏又臭的黄豆，把两万块买货的钱藏在里面，大摇大摆地朝城门走去。

把守城门的日本兵见来了个小孩，上前盘查。姜墨林抓一把黄豆给他们看，说：“马料的卖！”日本兵闻到一股酸臭味，赶忙捂着鼻子，甩手让他过去了。姜墨林进城后顺利地找到了地下党的同志，说明了来意。地下党组织决定通过抗日救国会发动群众购买物品。姜墨林留下钱就出城等候。

城里的群众很快把物品置办齐了，他们用各种办法，偷偷把物品运出城外，交给姜墨林小分队。地下党还派出游击队护送运输小分队赶回驻地。运输小分队装好爬犁刚出发不久，敌人就发现了，立刻派出马队追击。姜墨林打发其他运输队员争分夺秒赶回营地，自己留下来和游击队一起伏击敌人。

不一会儿，敌人的几百名骑兵追上来了。姜墨林嘱咐大家：“沉住气！我们要缠住敌人，保证运输队返回营地！”敌人在埋伏圈里遭到意想不到的突然袭击，一下子就乱了阵脚。姜墨林率领战士激战了两个多小时，为运输队赢得了宝贵的时间。天黑以后，他下令撤出战斗，去追赶运输队。第二天，运输队满载着越冬物品，与总指挥部派来的接应部队会合了。

抗日联军二路军总指挥周保中同志拉着姜墨林的手，激动地说：“你们得胜归来，这是一个奇迹！全军的同志们感谢你们！”

【1】理解下列词语。

大摇大摆：_____________________

争分夺秒：_____________________

【2】姜墨林进城前是如何装扮自己的？用“____”在文中画出相关的语句。姜墨林这样做是为了（   ）。

A.装可怜引起别人的同情心好放他进城。

B.在盘查时熏日本士兵，让他们因受不了臭味儿而放松警惕，轻易放他进城。

C.把自己打扮得穷酸一些，防止别人偷他的钱。

【3】为什么说姜墨林得胜归来是一个奇迹？（   ）

A.姜墨林轻易地就骗过了日本士兵，这表现了他聪明。

B.姜墨林和他的小分队兵力比较弱，能战胜敌人回来是了不起的。

C.姜墨林在敌人的眼皮底下购置了需要的物品，并且与敌人展开恶战，成功地将越冬物品送到指挥部，这是非常不容易的。

【4】读文中画“____”的句子想一想，姜墨林会如何向地下党同志说明来意呢？请你以他的口吻写一写。

____________________________________________

14、课外阅读，认真阅读短文完成以下问题。

沙子和泥土

一粒沙子安逸地躺在大地上，骄傲地对泥土说：喂，你没有发现吗？我是一粒多么伟大的金子啊！

你是一粒伟大的金子，这怎么可能呢？泥土说。

你没有听说过“沙里淘金”这个词语吗？那些闪光的金子，都是从我身上淘洗出来的。沙子自高自大地说道。

如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理，你永远只是一粒黯然无光的沙子。泥土告诫道。

你为什么埋没我呢？沙子问泥土。

如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢？泥土对沙子说。

生为一粒小小的沙子，落入大地，谁又能发现我呢？沙子感叹道。

孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了。泥土说。

一堆沙子，被一阵大风吹得七零八落。

我们这些苦命的沙子，为什么总经不起“风吹雨打”呢？沙子叹息道。

为什么不试着寻求别人的帮助呢？当你与水泥联为一体时，就能成为坚不可摧的混凝土了。泥土说。

【1】写出下列词语的近义词。

安逸（______）   埋没（______）   骄傲（______）   告诫（______）

【2】“沙里淘金”的意思是：________________

【3】将正确答案序号填在括号内。

设问句是（______）疑问句是（______）反问句是（______）

①你为什么埋没我呢？

②你说是我埋没你吗？我没有。

③我怎么能埋没你呢？

【4】“是金子总会发光的”意思是：_____________

【5】用“﹏﹏﹏”画出文中与“一粒黯然无光的沙子。”相对应的句子。

15、句式变化。（6）

①.乐乐把教室打扫得干干净净。（改成“被”字句）

______________________________________

②.我听到了泉水的声音。（把句子写具体）

______________________________________

③.昨天的作业我已经写完了（改为反问句）

______________________________________

16、按要求写句子。

1．如果不是我们，小海龟们怎么会受到那么大的伤害呢？(改为陈述句)

____________________________________________________________________

2．小海龟们以为外面很安全，从巢口鱼贯而出。(用加点的词语造句)

____________________________________________________________________

3．巢里的幼龟出来了。(改为比喻句)

____________________________________________________________________

把肯定句改成双重否定句。

跟我学：①在谓语(一般是在句子中表示动作的词语)前加入双重否定词“没有不”“无不”“不能不”等。②有的需要稍加调整，使句子通顺，句意不变。

4．当人自作聪明时，一切都可能走向反面。(改为双重否定句)

____________________________________________________________________

17、用下面的句子开头，试着写一段话。（至少写两句）

今天的雪下得真大！______

18、把下面的句子改为带“被”字的句子。

（1）妈妈把勇敢的故事讲了又讲。

_________________

（2）小猴子把又大又圆的西瓜扔了。

_________________

19、构思诸葛亮立军令状的画面时，你想要将“怎么敢跟都督开玩笑？”这句话改为陈述句放入旁白中，改后的句子为________________________________。

20、把下面的句子改成陈述句。

你还算是个党员吗？

_________________________

21、习作。

“我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭献”我是“花的自述”，想象奇特。读起来很有趣味。

请你发挥想象，把自己变成另外一种事物，以《 的自述》为题写一篇文章。

要求：补充完整标题。语句通顺，写下变化的经历，重点部分详写。做到书写工整，标点符号运用正确，字数在450字以上。