宁夏回族自治区石嘴山市惠农区2025年中考模拟（4）语文试卷含解析

1、补充下面的成语。

聚精____神 大雨如____ 形态各____ ____天盖地 无边无____

热火____天 尽心尽____ 精神____擞 设身处____ 推己____人

2、写出下列加粗词的近义词或反义词。

  过了一会儿，水面上渐渐沉寂，我们只看见月亮的影子在水中摇晃，大建筑物立在前面，残破的桥梁横在水上，岸边的船都停泊不动。静寂笼罩着威尼斯。古老的威尼斯又沉沉地人睡了。

近义词：沉寂——(   )    渐渐——(   )

反义词：古老——(   ) 静寂——(   )

3、结合课文，完成下面的问题。

①《西门豹治邺》根据课文内容，我们可以确立下面三个小标题，先把小标题补充完整（四个字）

A．( )            B．( )            C．兴修水利

②简要复述课文时，要做到有详有略。详细介绍的环节是（填序号）：( )，简单介绍的环节是（填序号）：( )。

4、照样子，在括号里填上合适的动词

（吃）西瓜 （______）小狗   （______）汽车   （______）小鸡

（______）树 （______）衣服   （______）花生   （______）小鱼

（______）好事 （______）电视   （______）碗筷   （______）乒乓球

5、在括号里填上合适的关联词语。

1．（______）找到了小狐仙，可能（______）没有多大用处。

2．（______）告诉他小狐仙在哪里，以后他（______）再也不捣蛋了。

3．（______）他真担心哪头牛会挣断缰绳，（______）他觉得还是趁早溜掉为妙。

6、默写《登鹳雀楼》并回答问题。

______________________，______________________。

______________________，______________________。

1．这首诗的作者是______朝著名诗人________。

2．这首诗告诉我们的道理是： (   )

A.如果想得到更多的知识、道理，则要站得更高一些，要有积极进取的精神与高瞻远瞩的胸襟。

B.看风景就要站在上面一层楼上。

7、课内阅读。

题西林壁

[宋]苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】诗人分别从________、________、________、________、________、________这几个角度仔细地观察和欣赏庐山。

【2】诗人“不识庐山真面目”的原因是“_____________”，由此我们可以想到一句俗语：________________。

【3】这首诗中蕴含的道理是(　　　)

A. 只有站得高，才能看得远。

B. 看事情不能只看表面现象，应该深入地了解。

C. 要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。

8、阅读古诗，完成练习。

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】解释下列词语。

题：________________缘：________________

【2】请从《题西林壁》这首诗中找出两组反义词，写在括号里。

( )——( )                    ( )——( )

【3】俗话说：“当局者迷，旁观者清。”诗中有哪句话说明这个道理，请抄写在横线上。

_________________________________________

【4】从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（       ）

A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

B．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C．对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。

9、课外阅读。

登天都峰

徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，走遍了祖国的山山水水。

一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的三大主峰之一，上山的道路很陡，几乎直上直下，使人望而生畏。

走了一段路，他的朋友就抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。”

徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！”

爬到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重，我背不动了。”

徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！”

好容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。”说着，坐在地上，简直不想起来了。

“我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励他说：“我们慢慢走，一定可以走上去！”

他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现徐霞客的衣服比自己湿得还厉害，两只鞋都磨开了口子，脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说：“原来你并不比我轻松，可你为什么一点儿不叫苦呢？”

徐霞客回答说：“爬山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，恐怕我们就上不来了。”

【1】根据自己的理解，写出文中加点词的意思。

（1）望而生畏：__________________

（2）气喘吁吁：__________________

（3）筋疲力尽：__________________

【2】从徐霞客的朋友所说的话里，找到他登山所面临的困难。

（1）___________________

（2）___________________

（3）___________________

【3】从徐霞客的话里找到他如何帮助、鼓励朋友。

（1）________________

（2）________________

（3）________________

【4】朋友如何看出徐霞客并不轻松？用“ ”画出相关句子。

10、阅读短文，完成练习 

山茶花

你见过山茶花吗？真是美极了。有红的、白的、粉红的……有的一株树上就有好几种颜色，甚至一朵花上也色彩缤纷。譬如山茶花的白吧，那是怎样的白啊！像高山上飞瀑溅出的水片一样晶莹、一样沁人心脾。但它又不会刹那间消失，而是静静地呈现在你眼前，让你观赏个够。再如那墨茶，你如果认为是一团黑，那就大错特错了，它是烈日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。那粉红的呢？也许只有九天的织女用清晨的红霞和晴日的白云在天际上才能织成的轻纱，才可比拟的吧……山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的、也有垂瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列得很有致，即使闭上眼，你还是会感到：啊，美啊…… 

有一次，我问一位老茶农：“山茶花为什么这样美？”老农笑呵呵地说：“你没看到山茶骨朵的那股特别劲儿？” 

我这才注意起山茶骨朵来，果然特别！一般的花，开春才打骨朵，山茶呢？几乎是花一谢又冒出了新的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着，下了那么大的力气，开出的花能不美吗？ 

啊！山茶的骨朵，好一股特别的劲儿！

【1】从文中找出表示下列意思的词语。 

①吸入芳香、凉爽的空气或饮用清凉饮料，使人感到舒适。______ 

②形容色彩鲜艳繁多。______

【2】照样子，写出几个由意思相反的字构成的词语。 

大小  疏密  ______  ______  ______  ______

【3】第1自然段中，作者从山茶花的______、______两方面写山茶花的美。

【4】文中加横线的句子给了你什么启发？

________________

11、阅读

有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。

一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”

秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”

第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。

大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”

（1）你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行的！我起的名字是（   ）。

（2）这个故事一共有（   ）个自然段。

（3）我会查字典。

（4）我会选词填一填。

大摇大摆 高兴 五颜六色

小朋友（   ）地拍着手。

狗熊（   ）地走过去。

妈妈买来了（ ）的绒线。

12、阅读《三袋麦子》片段，回答问题。

最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年那袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：“请跟我来。”

土地爷爷跟着小猴到里屋一看，呀，麦囤里堆得满满的！小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧！”土地爷爷抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”

【1】“神秘”是什么意思？从小猴神秘的表情中你体会到了什么？

___________________________________________________________________________________

【2】《土地爷爷为什么夸小猴聪明、能干？

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【3】假如土地爷爷也给了你一袋麦子，你会怎么做？简要说明你这样做的原因。

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13、阅读下面短文，完成练习。

《赵州桥》选段

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两边走人。这么长的桥，全部用石头砌成。下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

（1）我会用“ √ ”选择带点字的正确的意思。

①雄伟

A、强有力的。（ ）

B、宏伟，有气魄的。（ ）

C、强有力的人或国家。（ ）

② 拱桥

A、两手合围。（ ）

B、顶动，向上或向前进。（   ）

C、建筑物上呈弧形的结构。（ ）

（2）写出下面词语的近义词。

节省----   减轻----   雄伟----

（3）我能读文回答：

这种设计指

这种设计有什么好处？用“﹏﹏”画出来。

（4）请用“既……又……”写一句话。

（5）这段话是围绕（ ）这句话来写的。

（6）大桥洞顶上左右两边的四个小桥洞有什么作用？请用“ ”画下来。

14、课外阅读。

天安门城楼用白玉石做底，然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台座，台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦，朱红的廊柱，加上屋檐下色彩缤纷的彩画，窗门上玲珑多姿的花纹，使整个建筑显得浑厚端庄，华丽和谐。

城楼下有五座城门，中间一座最大。门前一水环绕，这就是有名的金水河，它既增加了城楼的美丽，又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥，桥面略呈拱形，桥身曲折多姿，与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案，封建时代专供皇帝通行；中间四座雕着荷花，专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成，刻有蟠桃花纹，浑圆精致，映衬着背后的城楼，更增加了天安门的雄伟气势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽，叫“望君归”。

华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映，构成了天安门的完整图案。

【1】这篇文章是按照________的顺序来介绍天安门的。

【2】找出文中写了天安门城楼的哪些地方。这些描写突出了天安门城楼的什么特点？

_________________________________

15、典典说：“爸爸，今晚有‘超级月亮’，晚上我想和您一起赏月。”（改为转述句）

________________________

16、用关联词语将下列句子分别合成一句话。

1.太阳离地球太远了。太阳看上去只有一个盘子那么大。

___________________________

2.太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。

___________________________

3.没有太阳。没有我们这个美丽可爱的世界。

___________________________

17、按要求改写句子。

1.没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。

缩句：_______________________________________________________

2.他对我说道：“曹先生的书，现在只收你一块钱本钱，我那本是送你的。”

（改为转述句）______________________________________________

3.改革开放给中国带来了巨大的变化。（改为夸张句）

____________________________________________________________

4.老人脸上有很多皱纹。（改为比喻句）

_______________________________________________________

5.不亲身体验，怎么能获得真实的感受不是很清楚吗？（修改病句）

_______________________________________________________

6.仿写句子。

理想是一块璞玉，需要你去打磨、雕琢。

理想是一粒种子，____________________________。

18、按要求将下列句子改变句式。

(1)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

改为“被”字句：__________________________________________

(2)爱迪生做实验的东西被车长全扔了出去。

改为“把”字句：__________________________________________

19、按要求写句子。

1.强烈的地震无情地毁灭了他的家园。 (缩句)

2.面对危急情况,哈尔威船长下达了哪个男人胆敢抢在女人前面就开枪打死他的命令。 (改成双重否定句)

3.仿照下列比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

时间好比  

时间如同  

20、按要求写句子。

1、兰兰的爷爷是桥梁工程师。（仿写句子）

（   ）是（   ）。

2、蜻蜓低飞。马上下雨了。（改写句子）

因为（   ）所以（ ）

21、习作。

（一）在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡、鸭、鹅能聊天，甚至桌椅会吵架，真是有趣极了！请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西为主人公，编写一个童话故事，题目自拟。

（二）生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象 有什么想法，能写出改进的办法或建议就更好了，题目自拟。

要求：以上两个内容任选其一。做到语句通顺，内容具体，书写要工整哦。