湖北省黄冈市团风县2025年中考模拟（8）语文试卷含解析

1、按课文内容填空。

1．有志者_________________ 。

2．________________，勿施于人。

3．危楼高百尺，________________。

4． ________________，疑是银河落九天。

5．欲穷千里目，________________。

6．孤舟蓑笠翁，___________________。

7．十年树木，_____________________ 。

8．青蛙认为天________________，小鸟认为天__________________。

2、填空。

1．课堂上开展学习讨论活动，让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理，这正如俗语所说：“_______，_______。”

2．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，_______，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，_______，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

3、给加点的字注音

一泻汪洋_______　　　鳞爪_______ 震惶_______　　

奇花初胎_______ 地履其黄_______　 　美哉_______

4、用“心”字组成五个适当的词语填空。

我们青少年儿童应该向社会献出一片( )，对待自己的父母应该有( )，对待同学要( )，对朋友要( )，对学习要有( )。

5、按课本内容填空。

(1)残疾的英子在轮流上台讲故事时两次得到了同学们的掌声。第一次掌声是__________，第二次掌声是__________。

(2)_____年春的齐会战斗中，_____同志为了抢救伤员，冒着生命危险，连续工作了_______小时。

(3)《灰雀》这篇课文讲了一个和灰雀有关的故事，从故事中我们可以看出列宁是一个________的人，男孩是一个______________的人。

(4)_________，暖于布帛；_________，深矛戟。——《荀子》

(5)众皆_______，光______击瓮破之。

(6)仁者_________，有礼者敬人。

(7)积_____成福，积怨成祸。

6、把下面的古诗补充完整,并完成练习。

小儿垂钓

  [唐]胡令能

蓬头稚子学垂纶,

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥　　　　, 

　　　　　　　不应人。 

(1)这首诗描写了小儿(　　)的情景。

①放风筝　　②河中洗澡　　③钓鱼

(2)小儿“不应人”是因为(　　)

①他不想和陌生人说话　②他怕声音大会将鱼吓跑

7、古诗阅读。

别董大

[唐]高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

【1】从诗的题目我们可以看出这是一首______诗，诗人要远行的朋友是_____。

【2】诗人与友人分别当天的天气非常____（A．晴朗 B．阴沉），这一点可以从“____________，____________。”句中看出。

【3】诗人用“_____________，______________。”来劝慰友人不要因为离别而哀愁，用_______、______的修辞手法，激励朋友增强自信心，努力进取。

【4】有关送别的古诗名句还有“____________，____________。”

8、阅读下面的诗歌，回答问题。

（  ）不知细叶谁裁出 （  ）碧玉妆成一树高

（  ）二月春风似剪刀 （  ）万条垂下绿丝绦

【1】给古诗排序，把序号写到括号里。

【2】选择下列词语在诗句中的意思把序号写到括号里。

（1）碧玉（_____）

A．碧绿色的玉。 B．春天的嫩绿的柳叶。

（2）丝绦（_____）

A．丝线编成的带子。   B．随风飘拂的柳枝。

【3】这首诗通过赞美柳树，表达了诗人的感情是（   ）

A.对春天的无限热爱。 B.对柳树的赞类之情。

9、阅读绘本《海底100层的房子》的内容提要，完成练习｡

【1】下列哪一种动物没有出现在海底100层的房子里？______

①鱿鱼 ②海獭 ③寄居蟹 ④螃蟹

【2】海星可能住在______层的房子里｡

①149 ②23 ③87 ④313

你还知道海底有哪些鱼？请至少写出三种｡

_______________________________________

10、阅读课外短文，回答下列问题：

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（横卧 横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】我会在文段括号内用 √ 选出合适的词语。

【2】我能写近义词。

顿时（ ） 犹如（ ） 颤动（ ） 逐渐（ ）

【3】照样子写词语。

浩浩荡荡： ， ，

【4】从第一段话中的“____________、___________”这两个词可以看出观潮人群的热情非常高。

【5】短文中第二段话是按照______________的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“______________”

11、读课文片段，回答问题。

贝壳笑呵呵，

悄悄对我说——

“那是条条录音带，

录下大海一支歌。”

【1】写出带有“笑”字的词语。

_________________________

【2】把词语补充完整。

一支________ 一支________ 一支________ 一支________

【3】“那是条条录音带”指的是______

①贝壳上的纹路 ②贝壳内的珍珠层

12、语段阅读。

要把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。新中国成立后，科学家已经为治理黄河设计了方案。他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向。一定要保护好森林资源，使失去的植被尽快恢复。要使人人都明白这个道理：破坏森林是不折不扣的自杀行为；要合理规划利用土地，同时还要大量修筑水利工程。这样数管齐下，一定能防止水土流失，黄河变好的梦想一定能成为现实。

【1】随心所欲的意思是：____________

【2】治理好黄河的关键是什么？____________

【3】科学家们要人人都明白的道理是？

________________________

13、阅读理解。

太阳（节选）

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

①太阳会发光，会发热，是个大火球。②太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，③就是钢铁碰到它，也会变成气体。

【1】选文中①②③句分别运用了________、________、________的说明方法。请选择一种说明方法，说说在句子中的作用。

________________________________________________________________________

【2】选文开头引用的神话故事是“__________”，其作用是________（多选）。

a．激发读者的阅读兴趣　　　b．引出说明的中心　　　c．引出说明的对象

【3】仔细读选文，回答问题。

（1）到太阳上去，步行差不多要走________，坐飞机要飞________。这样的表述目的是要告诉我们____________________。

（2）选文中画“____”的句子把____和_____作比较，告诉我们_____。请你也运用这样的说明方法写一种事物的特点。_________________________

14、阅读短文《耐磨的人生》，回答问题。（15分）

耐磨的人生

  我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。

  朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“口中无碍，咀嚼愈健”；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多……

  那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。

（1）给下列的词语写上近义词。（2分）

笨拙（        ）      不幸（        ） 特别（   ） 毅然（   ）

（2）这篇短文主要写了一件什么事？（3分）

（3）“朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么？请联系上下文回答。（3分）

（4）当你看到这篇短文的题目的时候，你想提出什么问题？请你读完文章后自己回答。（2分）

提出问题：  

回答 ：  

（5）面对人生的坎坷，“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢？想一想是什么原因使他发生了这样的变化？（3分） 

（6）读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来，你一定行！（2分）

15、例：王老师急得直跺脚。（照样子，写句子）

登上山顶时，我们个个累得_______________。

16、把陈述句改为反问句。

(1)这是我国古代劳动人民智慧的结晶。

_____________________________

(2)我们石块的天性就是老待着不动的。

_____________________________

17、句式改换。

1.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

改为陈述句：

_________________________________________________

2.黄河每年从中上游带12吨黄沙到下游。

改为“把”字句：

______________________________________________

改为“被”字句：

_______________________________________________

18、瓦特把蒸汽机改良了。（改为被字句）

__________________________________________________________

19、把每组词语连成句子写下来，再加上标点符号。

1.结了 越来越冷 厚厚的   湖面 天   冰

_____________________________________________________

2.过 芦苇   飞到   地里   日子   丑小鸭   湖边的

______________________________________________________

20、按要求写句子。

（1）中国必须坚持自主发展的道路。（改为双重否定句）

____________________________

（2）妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。（改成直接引语）

__________________________

21、实践应用。

写一个通知：5月7日，以 “少先大队部”的名义，通知5月9日下午3点，各班班长到操场领取新校服。（注意格式）