湖北省随州市广水市2025年中考模拟（7）语文试卷含解析_湖北省随州市广水市2025年中考模拟（7）语文试卷含解析下载-掌乐网试卷

1、指出下列句子使用的修辞方法。（5分）
（1）如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（）
（2）黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。（）
（3）树叶丛中，一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。（）
（4）有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色……这就是养花的乐趣。（）
（5）有些贝类自己不动，趴在轮船底下做免费的长途旅行。（）
2、把词语补充完整。
参天的______ 绿色的______ 粼粼的______
险恶的______ 可敬的______ 凶猛的______
3、多音字组词。
膀bǎng（______）páng（______）
臂bì（______）bēi（______）
大dà（______） dài（______）
4、看拼音，写词语。
nuó yí pái huái niàn dao jīng huáng yī wēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhēng fā kōng xū tàn xī tíng dùn chóu chàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5、想想下列诗句写的是哪个季节，写在括号里。
1.迟日江山丽，春风花草香。（______）
2.遥知不是雪，为有暗香来。（______）
3.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（______）
4.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（______）

6、我会把古诗补充完整，再回答问题。
小池
（宋）杨万里
泉眼无（）惜细流，（）阴照水（）晴柔。
小荷才露尖尖（），早有蜻蜓（）（）（）。
【1】我会把古诗补充完整。
【2】《小池》写了什么景物？（）
A.荷花和蜻蜓。 B.荷叶和蜻蜓。
7、按要求完成古诗练习。
所见
牧童骑，振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然。
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是（）
A．清代诗人袁枚
B．唐代诗人袁枚
C．唐代诗人李白
【3】想象古诗描写的画面，我的眼前浮现出了一个_____________的牧童形象。
8、古诗赏析。
题奉晚
（宋）周敦颐
花落柴门掩夕晖，昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。
【1】诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？营造了怎样的氛围？
__________________________
【2】诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”？谈谈你的理解。
__________________________

9、课内阅读知识回顾与练习。
①船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（       ）怎么拥挤，他（       ）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，（       ）速度非常快，（       ）能急转弯。两旁的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
【1】在括号内填入恰当的关联词。
【2】由画“﹏﹏﹏”的句子你能想到下面哪个成语？（       ）
A．目不暇接。
B．眼花缭乱。
【3】选文围绕“__________”一句来进行叙述，采用了______的结构方式。
【4】选文是从下面哪几个方面来介绍船夫操纵自如的驾驶技术？（       ）（多选）
A．行船的速度极快。
B．在极窄的地方小艇也能平稳地穿过。
C．能做急转弯。
D．来往船只很多。
【5】选文侧重的是描写。
A．静态
B．动态
C．动静结合
【6】请为威尼斯写一条广告语，邀请世界各地的游客到那里去游玩。
____________________
10、课内阅读。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，在群星璀璨的字宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
【1】文中“纱衣”一词的引号的用法是( )。
A.引用 B.强调 C.特定的称谓 D.表否定
【2】用“~~~~~”画出第1自然段中的比喻句，这句话是把比作和。
【3】文中画“ ”的句子使用的说明方法是___________，目的在于________。
【4】这段文字是从两方面来介绍地球的:一方面，写了地球远望非常_________;另一方面，写了地球远望非常__________。
11、课外阅读。
让爱有释放的地方
①到邻近城市出一趟短差，乘最早的一趟火车。车上都是早起到钢厂上班的工人，好多人都坐在座位上昏昏地睡着。一个男的来回在车厢里遛着，形迹可疑，我有点担心。
②旁边一个女孩把包放在桌上，坐在座位上睡着。那个男的又过来了，我便假装眯着眼，看他有什么动作。男人走近了女孩，我的心立刻揪了起来，他直接拿走了女孩放在桌子上的包。我看他膀大腰圆的，自己这单薄的身体恐怕吃不消，只好看着他出了这节车厢……
③我急忙叫醒了女孩，急切地对她说：“妹子，快醒醒，你的包被那个男的拿走了，赶紧找乘警。”女孩睁开眼，顺着我手指的方向看到了那个男人，说了句“没事”就又睡了，好像什么事也没有发生一样。我有些纳闷又有些气愤，反正不是我的东西，丢就丢吧！
④一个小时后，车要到站了，女孩醒来shū（）妆。我很奇怪为什么她的包丢了不着急。就在这时，那个男人手里拿着包回来了，直接对女孩说：“以后睡觉时守着包，下次我可不替你看了。”女孩笑着对他说：“嗯，大哥，谢谢。”男人丢下了包……
看来，我是虚惊一场，他们应该认识。
⑤男的走了，女孩坐到我对面，笑着对我说：“大哥，他不是小偷，他精神有问题。”“什么？”我有点不相信。“他也是我们钢厂的。十年前的一天，他老母亲病重，大家借钱给他为老母亲治病。那天早上，他带着借来的6万块钱坐车回家，可他由于太累（lěi lèi），坐在车上睡着了。他醒来时发现钱被人偷了，急火攻心，精神就出了点问题。从此，他就天天在这趟车上给大家看包，只要谁睡着了包放在外面，他就会提走，车到站时再发给大家，东西从来没少过，长期以来，我们也形成了默契，总会有人把包放在桌上……我们也想让他的爱有释放的地方。”
⑥听了女孩的话，我的心潮突然一阵翻涌，感动得快要落泪。这个男人虽然精神出了问题，但却占领了精神世界的高地，而那些懂他的人们，也在他精神的世界里，传播着爱的种子。
【1】读拼音写汉字，给加点字选正确的读音。（用“√”划出）
【2】理解填空。
（1）随着故事情节的发展，“我”的内心不断变化起伏着。请将“我”的心理变化补充叙述完整。
①看着车厢里形迹可疑的男子，“我”有点担心。
②男人走近女孩，“我”_______________。
③“我”提醒女孩后，女孩很平静，“我”__________。
④车快到站时，女孩醒来shū妆，“我”_____________。
⑤得知整个事情真相，“我”感动不已。
（2）文中第③段画线句子分别对女孩的________和________进行了刻画描写，从中可以感受到女孩的_________。
（3）文中第___自然段交代了男子这种行为产生的原因。
【3】再读短文，简要回答下面的问题。
（1）第③自然段写道，“我有些纳闷又有些气愤”，“我”为什么纳闷？又为什么气愤？
_________________
（2）火车上的乘客与这位“精神有问题”的男子的做法形成了一种默契。面对这位特殊的乘客，人们是怎么做的？为什么这样做？
________________
12、阅读下文，回答问题
《颐和园》片段
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的（拦栏）杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风（景影），几千幅画没有那两（幅副）是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神（清情）气爽。
【1】选择文中括号内正确的汉字。
（拦栏）________杆风________（景影）
两________（幅副）神________（清情）气爽
【2】根据提示，请用“//”给短文分层。
第一层：总体介绍长廊的“长”。
第二层：写每一间的横槛上五彩花的特点。
第三层：写长廊两旁风景宜人。
【3】联系上下文理解词语。
“神清气爽”指：________。
【4】这段话主要写了________ ，表达了作者对颐和园的________之情。
13、阅读课内文段，完成练习。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，（），少年强则国强，（），少年自由则国自由，少年进步则国进步，（），则国胜于欧洲，（），则国雄于地球。
【1】在文段括号里补全内容。
【2】用“ ”画出文段的中心句。
【3】文段主要用了________的修辞手法，句式整齐，语气强烈，把少年与国家紧紧地联系在一起，表现了少年与国家命运之间_______________的关系。
【4】结合下边的资料，说说全文表达了作者怎样的思想感情。
昨日割五城，明日割十城，处处雀鼠尽，夜夜鸡犬惊。十八省之土地财产，已为人怀中之肉;四百兆之父兄子弟，已为人注籍之奴……国为待死之国，一国之民为特死之民。万事付之奈何，一切凭人作弄，亦何足怪！（选自《少年中国说》）
___________________________________________
【5】作为少年的你，读了这段话，有什么想说的？想一想，写下来。
__________________________________________
14、现代文阅读
《那个星期天》（节选）
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
【1】在选段中找出下列词语的近义词。
迅速——( ) 恐慌——( )
【2】母亲因为____而惊惶和内疚，这可以从母亲的____、______、______行动中以及她说的话里感受到她的这种心情和情感。
【3】“光线正无可挽回地消逝，一派荒凉”中“荒凉”多用来形容人烟少，冷清，用在这里是否恰当？说说你的理解。
__________
【4】下列对选段的理解，说法不正确的一项是（　　）
A．文中对光线急遽变化、黄昏“孤独而惆怅”等的描写，既交代了天色已晚，也写出了随着希望一点点破灭，“我”的内心越来越惆怅，完全沉浸在伤心失望之中。
B．“那个星期天”“就在那天”两个短语独立成句，强调了母亲没有兑现承诺给“我”幼小心灵带来的痛苦，令“我”难以忘怀。
C．描写母亲搓衣服的声音永无休止，就像时光的脚步，永不停歇。这个句子很美，写出了作者此刻心情的愉快。
D．文中的母亲有对孩子的疏忽，但当看到孩子伤心难过时惊慌失措并且道歉，又体现了她对孩子的关爱。

15、按要求写句子。
1.我们的祖国是那么强大,我们的家乡是那么迷人!(用加点词造句)
天上的云是那么 ,那么。
2.雾中的景色美丽。(改为感叹句)

3.夜莺停止了歌唱。(仿写拟人句)
花儿在秋风中。
16、句子模仿秀
（1）黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（仿写句子）
愿意_______________，就_________________，愿意______________，就_______________。
（2）花开了，就像睡醒了似的。（仿写句子）
__________________，就像_______________________似的。
___________________，就像_______________________似的。
17、改为“被”字句
①那位先生很快把邮票撕开了。
____________________________
②我把苹果吃了。
________________________
18、按要求写句子。（7分）
（1）扩句：同学们听课。
（2）缩句：我久久地凝视着手中这面做工精致的五星红旗。

（3）自行车撞倒了老奶奶。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
（4）他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢？
改为陈述句：
（5）老师像辛勤的园丁一样，培养着祖国的下一代。
仿写一个打比方的句子：
（6）这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。
改为反问句：                                           。
（7）花坛里盛开着五颜六色的红花。
修改病句：
19、按要求改写句子。
这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）
__________________________________
2、风将银色的雨幕斜挂起来。（改为被字句）
__________________________________
3、它们身上的彩粉是那样素洁。（改为感叹句）
_________________________________
4、花瓣被雨点打得直抖，不能容它们藏身。（改为反问句）
_________________________________
20、( )不要紧( )小公鸡说道。（给括号中加上恰当的标点符号）

21、作文
的滋味
把题目补充完整，再把作文写具体，有真情实感。